word格式，下載后可自由編輯PAGEPAGE25八年級寒假語文作業(yè)第一篇：八年級寒假語文作業(yè)八年級寒假語文作業(yè)本學(xué)期順利結(jié)束了，愉快的寒假生活開始了?；氐郊彝?，深入社會，這也是另一種學(xué)習(xí)的開始。在寒假里，同學(xué)們不管是看書還是看電視上網(wǎng)聽音樂，還是逛街走親戚旅游干家務(wù)，都是學(xué)習(xí)新知的好時候。別忘了把這些生活的素材積累起來，讓它們成為你今后進(jìn)步的基石。本學(xué)期寒假大概是四周時間，大致分為如下幾個階段：主題詞一：走近孔子剛剛結(jié)束緊張的學(xué)校生活，身心卻是要放松一下。國產(chǎn)大片《孔子》已上演，快去看看吧，或許給你一個不一樣的孔子的形象。如果沒有機會看也沒有關(guān)系，可以從網(wǎng)上看一看司馬遷的《史記》中的《孔子世家》，有現(xiàn)代文翻譯的，你一定能看懂。或者從卓越網(wǎng)上買一本《孔子傳》，用心閱讀?？赐曛髮懸黄^后感或者讀后感，就幾個具體的細(xì)節(jié)談?wù)勀愕母惺?。?00字以上）另外，摘抄《論語》中的的話10則，并要翻譯成現(xiàn)代漢語（初一課本上的十則除外）。主題詞二：合家歡樂這一周對大多數(shù)中國家庭來說即使最忙碌的也是最快樂的。因為按照中國傳統(tǒng)習(xí)俗來說，進(jìn)了小年就開始忙年了。十多歲的你平時多忙于學(xué)習(xí)，家務(wù)對你來說做的可能就少些，何不趁這個時候多做一些家務(wù)，一來回報平時父母的關(guān)愛和照顧，二來也體會一下“忙年”的氣氛。把自己“忙年”的事兒用照片和文字記錄下來，并請家長也寫上一段話。在濃濃的除夕夜，體會著家庭的溫暖和幸福。（作文一篇，主題“忙年”，字?jǐn)?shù)500字以上；配照片）主題詞三：走親訪友中國人有春節(jié)互相拜年的習(xí)俗。雖然現(xiàn)在流行短信拜年，QQ拜年等新的方式，但是人們還是希望能親自到親朋好友家走走看看，當(dāng)面表達(dá)一下自己的問候與祝愿，當(dāng)然少不了“恭喜發(fā)財，紅包拿來”的笑語。本周要做的事很有意思，自己試著編寫1個拜年短信發(fā)到親朋好友的手機上，可以幽默詼諧，也可以生動形象，合理使用修辭方式。另外，請你將自己走親訪友過程中看到的感人場面和有趣的事情記錄下來，寫成一篇記敘文。（短信一個，要原創(chuàng);作文一篇，500字以上。）主題詞四：兔年愿景時光荏苒，這個寒假跨越了農(nóng)歷的虎年和兔年，新的一年展現(xiàn)在你的面前。面對新的學(xué)期，每個人心中總是充滿了憧憬，現(xiàn)在流行的詞叫“愿景”。此時建議你必讀《名人傳》、《海底兩萬里》，激勵自己用堅強的意志在新的一年中不斷進(jìn)步！請你摘抄其中震撼自己心靈或者啟迪最深的片段（至少5個）。選讀金庸的《射雕英雄傳》、《天龍八部》、余秋雨的《尋覓中華》、路遙的《平凡世界》、楊沫的《青春之歌》。（可根據(jù)自己的愛好讀其他書籍）最后，請你將寒假中所作的以上各項合理安排、裝訂成冊，你可以賦予自己的這冊書一個富有創(chuàng)意、富有個性的書名，可以設(shè)計一下這本書的封面、封底、目錄、插圖等。相信你的書會很精彩！注：《寒假生活》語文部分每天一套第二篇：八年級語文寒假作業(yè)八年級語文寒假作業(yè)語文就是生活，生活中時時處處有語文。學(xué)好語文需要關(guān)注生活、熱愛生活；學(xué)好語文需要觀察生活、感悟生活。（以下作業(yè)全部寫于摘抄本（8K大）有利于自己保存）1、搜集廣告、店名、告示牌、春聯(lián)、婚聯(lián)、挽聯(lián)、行業(yè)聯(lián)各五條2、月亮的別稱（5條）以及有關(guān)的故事和傳說。3、追尋人類的起源：有關(guān)傳說和觀點4、關(guān)于黃河的詩句、成語、俗語、傳說5、我也追星——政壇、體壇、文壇、影視歌壇明星各寫5個6、戲曲大舞臺——戲劇特點（4個行當(dāng)、4手段、5步法）、3劇種、4大名旦、五色臉譜7、關(guān)于龍的成語、詩句、歷史或傳說8、鑄劍為犁——詩句、名言、成語9、關(guān)于橋的詩句、成語、俗語10、走上辯論臺（逆境成才；順境成才）——觀點、論據(jù)、開場白、結(jié)束語，搜集資料：可以借助圖書、報刊雜志、網(wǎng)絡(luò)或者采訪調(diào)查，然后整理11、蓮的別稱、詩句、賞荷勝地。13、關(guān)于母親、父親、愛國、友誼、思鄉(xiāng)的詩句、歌曲、俗語、格言（分類摘抄）15、民間采風(fēng)——方言、傳統(tǒng)節(jié)日總結(jié)及相關(guān)詩句對聯(lián)16、古詩苑——風(fēng)花雪月、春夏秋冬的詩文各3首17、理想、青春的格言名句各5條。18、關(guān)于書的詩句、名言各5條。19、愛國愛故鄉(xiāng)的詩句各5首。20XX說天地——寫出來讀過的名著及中的主人公簡介。2.五篇讀書筆記，各不少于400字。（推薦閱讀名著：《三國演義》《水滸傳》《名人傳》《格列佛游記》、《魯濱孫漂流記》、《童年》《老人與海》、：在充分閱讀《水滸傳》的基礎(chǔ)上，探究《水滸傳》人物性格，至少列舉出10位人物的特點）26、整理孔子和孟子的資料；搜集有關(guān)感動中國人物事例8人。（二）各班書寫差的同學(xué)練寫一本字帖。（三）認(rèn)真完成下發(fā)的寒假作業(yè)，上面的作文寫作文本上。第三篇：八年級寒假語文作業(yè)八年級寒假語文作業(yè)同學(xué)們，假期既是休閑、放松的時候，又是學(xué)習(xí)提高的佳期，善學(xué)的學(xué)生，總會合理利用假期，給自己的充電，為自己的下學(xué)期學(xué)習(xí)打下一個堅實的基礎(chǔ)。語文學(xué)習(xí)，是為了讓我們能夠在更為遼闊豐滿的世界行走，以使我們的生活更幸福、更有意義。這種行走，需要實實在在的用腳丈量大地，更需要在古今中外的優(yōu)秀作品中游歷、體驗；需要用眼睛來觀察，用心靈來體驗，用理性來思考??為了幫助同學(xué)們度過一個充實而有意義的假期，八年級語文備課組特地準(zhǔn)備了一些假期學(xué)習(xí)套餐，希望同學(xué)們依時完成，同時，也希望家長能敦促子女完成。祝大家節(jié)日快樂！準(zhǔn)備工作：一本閱讀積累筆記本，一本讀書筆記本，一本作文本，一本字帖，一本字典。第一板塊：溫故知新課本復(fù)習(xí)（共30篇課文做到閱讀積累本上）1．每篇課文摘抄不少于15個詞語，并注音。（個別詩詞課中沒有生詞就把詩詞默寫一遍，包括課外古詩詞）2、整理八年級古文篇目（寫在專用筆記本上，以備初三使用）（1）中心思想（2）整理重點詞語解釋（短篇不少于10個，長篇不少于20XX（3）整理重點句子翻譯（短篇不少于5句，長篇不少于10句.）（4）整理簡答題（短篇4個，長篇不少于6個）第二板塊：字美人亦美（練字20XX做到字帖上）看書累了，就練字吧！每天用心堅持書法練習(xí)，會讓你的字更規(guī)范更優(yōu)美，同時你還會驚喜的發(fā)現(xiàn)，你的性格變得沉穩(wěn)有毅力了喲！常言道：“文如其人，字如其人?！薄Ｎ迥旰竽憧赡苤挥秒娔X打字不用手寫，但你五天內(nèi)還不會脫離手寫。寫好字，自信多一點。每天練字不少于1頁（春節(jié)前后的6天可以不練）。推薦用司馬彥楷書字貼。第三板塊：相約經(jīng)典讀書筆記。（假期結(jié)束寫滿一本，反正面）讀名著會讓你變得高尚，讀名著會使你精神變得富有。在假期里，抽一些時間來消化課標(biāo)規(guī)定初中階段必須閱讀的經(jīng)典名著，摘錄當(dāng)中的精美語句，既開闊視野，又充實寫作基底，可謂一舉兩得。除了名著，你也可讀任何你喜歡的書或任何一篇文章，只要是有益身心的。每篇筆記包括：1.記下文章題目，作者。（如是長篇中的一章，記下章回題目）2.學(xué)習(xí)幾個生字詞并注音。（個數(shù)自定）3.摘抄你認(rèn)為精彩的一段話。（不少于100字）4.讀書收獲（或者內(nèi)容情節(jié)概括）。（不限字?jǐn)?shù)）推薦書目：中國文學(xué)1、《西游記》吳承恩2、《水滸》施耐庵3、《三國演義》羅貫中4、《紅樓夢》曹雪芹5、《論語》6、《繁星?春水》冰心7、《駱駝祥子》老舍8、《朝花夕拾》魯迅9、《吶喊》魯迅10、《女神》郭沫若11、《子夜》茅盾12、《家》巴金13、《雷雨》曹禺14、《圍城》錢鐘書15、《鐘鼓樓》劉心武16、《青春之歌》楊沫外國文學(xué)1、《魯濱孫漂流記》（英）笛福2、《格列佛游記》（英）斯威夫特3、《名人傳》（法）羅曼?羅蘭4、《童年》（俄）高爾基5、《鋼鐵是怎樣煉成的》（俄）奧斯特洛夫斯基6、《哈姆萊特》莎士比亞7、《堂吉訶德》塞萬提斯8、《巴黎圣母院》雨果9、《歐也妮?葛朗臺》巴爾扎克10、《復(fù)活》列夫?托爾斯泰11、《泰戈爾詩選》12、莫泊桑、契訶夫、歐?亨利等作家短篇小說13、《希臘神話故事》另外還可讀歷史、人物傳記、哲學(xué)等方面的書，以開闊自己的視野，提高對作品的理解能力。第四板塊：曲不離口寫作訓(xùn)練（6篇作文，做到作文本上）（要求：好文題；有真情；好文采。每篇600字左右。）提示：可寫新鮮人新鮮事、每日見聞、、觀后感、抒寫少年情懷、拜年、過小年、包餃子??。要求：重段落運用描寫。（也可從以下作文題目中挑選）1、十五六歲，正值花季。我們率真，我們自信，我們積極進(jìn)取，我們充滿希望。在與親人、同學(xué)、老師的交往中，在獲取知識、參加活動的過程中，我們開始明白，生活中有成功，也有挫折，有歡樂，也有憂傷。我們學(xué)會了理解和分享，懂得了感恩和擔(dān)當(dāng)??在這個年齡，我們正書寫著自己的人生篇章。請以“在我們這個年齡”為題，寫一篇文章。(55分)[提示與要求](1)可以寫你的經(jīng)歷、見聞，也可以寫你的思考、感悟。(2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作。(3)抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬別人的文章，否則會影響你的成績。(4)考慮到內(nèi)容的充實，文章不要少于600字。2.化解生活難題，跨越學(xué)習(xí)高度，迎接機遇挑戰(zhàn)，架設(shè)心靈橋梁，獨辟創(chuàng)新蹊徑，領(lǐng)略人生風(fēng)景，常常需要“走一步，再走一步”的不懈努力。少走一步，也許功虧一簣；再走一步，可能柳暗花明。請以“走一步，再走一步”作為題目，寫一篇文章。（60分）要求：（1）文體自選（詩歌除外）。（2）字?jǐn)?shù)不少于600。3、閱讀下面文字，按要求作文。在生活中，有人因說真話受到誤會，有人因說真話得到理解；有人因說真話受到傷害，有人因說真話得到尊重??對此，你有怎樣的親身經(jīng)歷和獨到思考？(1)請你用記敘的方式寫出你某次說真話的經(jīng)歷。(2)請你選擇一個角度用議論的方式表達(dá)對說真話的思考。要求：從以上兩小題中任選一題，自定立意，以“說真話”為題，寫一篇文章。記敘文不得少于600字，議論文不得少于500字。不得出現(xiàn)真實的校名和人名。4、生活中，總會碰上形形色色的人，總會發(fā)生各種各樣的事。某一天或者某一刻，一個細(xì)微的動作、一句溫馨的話語、一次意外的相遇都會在不經(jīng)意間蕩起你心中的漣漪，激起你生命的震撼。那可能是一種溫暖綿軟的感覺，你可能會舌尖甜甜，嘴角翹翹，忍不住，想笑；也可能是一種略微潮濕的感覺，伴著一絲酸澀或刺痛，難以自抑地，想哭。那正是生命拔節(jié)的聲音，你長大了！請以“那一刻，我長大了”或“傾聽生命拔節(jié)的聲音”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。要求：①把題目補充完整，并將題目抄寫在作文格的第一行。②貼近生活，關(guān)注內(nèi)心，言之有物。③認(rèn)真書寫，力求工整、美觀。④文章不得出現(xiàn)真實的校名、姓名。5.根據(jù)要求作文。她被稱為上世紀(jì)六七十年代最偉大的女芭蕾演員，她一手打造的古巴國家芭蕾舞團已躋身世界最優(yōu)秀芭蕾舞之列，她古稀之年還能把芭蕾演繹的美妙絕倫，她九十歲時，摘得西班牙巴勃羅藝術(shù)大獎，她在藝術(shù)盛年遭遇了幾近雙目失明的厄運，她卻從未動搖過對藝術(shù)人生的熱愛與追求，這位黑暗舞者就是世界芭蕾史上罕見的奇人——阿隆索，面對別人好奇的追問，她總是淡淡一笑：“不給自己任何借口”。請你以“借口”為話題，寫一篇文章。要求：①題目自擬，文體自選。②可以記敘經(jīng)歷，抒寫感受，也可以發(fā)表評論。6、●一個好習(xí)慣，無論其大小，帶來的影響將是巨大的，有益于人的一生?！袢绻沭B(yǎng)成了好習(xí)慣，你會一輩子享受不盡它的利息?！穸嘁粋€好習(xí)慣，就多一份自信；多一個好習(xí)慣，就多一份成功的機會；多一個好習(xí)慣，就多一份享受生活的能力。良好的習(xí)慣對于我們的生活和學(xué)習(xí)是一份享用不完的財富。文題：請以“____好習(xí)慣”或者“好習(xí)慣____”為題，寫一篇作文。要求：①先選擇題目并補充完整；②文體自選；③避開真實的人名、校名和地名；④不少于600字；⑤書寫規(guī)范、標(biāo)點正確、卷面整潔7.因為有陽光，大地更歡暢；因為有雨露，禾苗更健壯；因為有希望，生命更頑強；因為有關(guān)愛，心靈更敞亮??生活中，萬事萬物總相關(guān)聯(lián)。你的進(jìn)步，有同學(xué)的幫助；你的成長，有老師的引導(dǎo)；你的自信，有親人的鼓勵；你的快樂，有朋友的祝福??請你以“因為有，我更”為題目寫一篇作文。要求：（1）先將題目補充完整，然后作文，除詩歌外，文體不限；（2）中心明確，感情真實，600字以上，書寫工整；（3）文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等，可用“××”或“A、B??”代替。第五板塊：春節(jié)大過年（做到作文本上）。生活是萬花筒和百寶囊，節(jié)日是最豐厚的寶藏，讓我們到生活寶庫中去采擷知識的珍珠，去汲取智慧的能量吧！第一主題：把自己或家長“忙年”的事兒用文字記錄下來，并請家長也寫上一段話。第二主題：一路春聯(lián)、短信看過來！收集你看過的春聯(lián)（也可以是趣聯(lián)名勝聯(lián)等，至少二十條）；收集祝福短信十條。第三主題：民風(fēng)民俗慧眼觀！春節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，各地都有一些形式不同的慶祝方式，寫寫當(dāng)?shù)氐挠心男┕?jié)日習(xí)俗？自己家還保留哪些？自己最贊賞的習(xí)俗是哪些？為什么？最不喜歡的是哪些？為什么？第四主題：穿越時空隧道！寫出除夕、春節(jié)、元宵節(jié)、春聯(lián)的起源（可從網(wǎng)上搜集或采訪，問老人）。第五主題：萬古詩心詠佳節(jié)！古人在慶祝節(jié)日之余常寫詩把玩，請你分別收集最少五首與春節(jié)、元宵節(jié)有關(guān)的古詩詞，并就其中一首寫出自己的賞析。第六主題：讓愛住我家，我來動手做！第六板塊：推薦觀看電視欄目《百家講壇》《子午書簡》《文化之旅》《走遍中國》《走進(jìn)科學(xué)》《科技之光》《希望英語》《電影頻道》《我愛發(fā)明》等提示：做個有心人，規(guī)劃好自己的時間，成性學(xué)習(xí)好習(xí)慣，每天做一點，千萬不要得過且過，推到假期后斗段，積重難返。第四篇：八年級寒假語文作業(yè)八年級寒假語文作業(yè)同學(xué)們，假期既是休閑、放松的時候，又是學(xué)習(xí)提高的佳期，善學(xué)的學(xué)生，總會合理利用假期，給自己的充電，為自己的下學(xué)期學(xué)習(xí)打下一個堅實的基礎(chǔ)。語文學(xué)習(xí)，是為了讓我們能夠在更為遼闊豐滿的世界行走，以使我們的生活更幸福、更有意義。這種行走，需要實實在在的用腳丈量大地，更需要在古今中外的優(yōu)秀作品中游歷、體驗；需要用眼睛來觀察，用心靈來體驗，用理性來思考??為了幫助同學(xué)們度過一個充實而有意義的假期，八年級語文備課組特地準(zhǔn)備了一些假期學(xué)習(xí)套餐，希望同學(xué)們依時完成，同時，也希望家長能敦促子女完成。祝大家節(jié)日快樂！準(zhǔn)備工作：一本閱讀積累筆記本，一本寫作筆記本，一本字貼，一本字典。第一板塊：溫故知新課本復(fù)習(xí)（共43篇課文做到閱讀積累本上）1．每篇課文摘抄不少于10個詞語，并注音。（個別詩詞課中沒有生詞就把詩詞默寫一遍）2．造句，從生詞中任選2個，各造一個句子。第二板塊：字美人亦美（練字10頁做到字帖上）看書累了，就練字吧！每天用心堅持書法練習(xí)，會讓你的字更規(guī)范更優(yōu)美，同時你還會驚喜的發(fā)現(xiàn)，你的性格變得沉穩(wěn)有毅力了喲！常言道：“文如其人，字如其人?！?。五年后你可能只用電腦打字不用手寫，但你五天內(nèi)還不會脫離手寫。寫好字，自信多一點。每天練字不少于1/2頁（春節(jié)前后的6天可以不練）。推薦用司馬彥楷書字貼。第三板塊：相約經(jīng)典讀書筆記。（5篇讀書筆記，做到閱讀積累本上）讀名著會讓你變得高尚，讀名著會使你精神變得富有。在假期里，抽一些時間來消化課標(biāo)規(guī)定初中階段必須閱讀的經(jīng)典名著，摘錄當(dāng)中的精美語句，既開闊視野，又充實寫作基底，可謂一舉兩得。除了名著，你也可讀任何你喜歡的書或任何一篇文章，只要是有益身心的。每篇筆記包括：1.記下文章題目，作者。（如是長篇中的一章，記下章回題目）2.學(xué)習(xí)幾個生字詞并注音。（個數(shù)自定）3.摘抄你認(rèn)為精彩的一段話。（不少于100字）4.讀書收獲（或者內(nèi)容情節(jié)概括）。（不限字?jǐn)?shù)）推薦書目：中國文學(xué)1、《西游記》吳承恩2、《水滸》施耐庵3、《三國演義》羅貫中4、《紅樓夢》曹雪芹5、《論語》6、《繁星?春水》冰心7、《駱駝祥子》老舍8、《朝花夕拾》魯迅9、《吶喊》魯迅10、《女神》郭沫若11、《子夜》茅盾12、《家》巴金13、《雷雨》曹禺14、《圍城》錢鐘書15、《鐘鼓樓》劉心武16、《青春之歌》楊沫外國文學(xué)1、《魯濱孫漂流記》（英）笛福2、《格列佛游記》（英）斯威夫特3、《名人傳》（法）羅曼?羅蘭4、《童年》（俄）高爾基5、《鋼鐵是怎樣煉成的》（俄）奧斯特洛夫斯基6、《哈姆萊特》莎士比亞7、《堂吉訶德》塞萬提斯8、《巴黎圣母院》雨果9、《歐也妮?葛朗臺》巴爾扎克10、《復(fù)活》列夫?托爾斯泰11、《泰戈爾詩選》12、莫泊桑、契訶夫、歐?亨利等作家短篇小說13、《希臘神話故事》另外還可讀歷史、人物傳記、哲學(xué)等方面的書，以開闊自己的視野，提高對作品的理解能力。第四板塊：曲不離口寫作訓(xùn)練（5篇日記，做到寫作筆記本上）（要求：好文題；有真情；好文采。每篇300字左右。）提示：可寫新鮮人新鮮事、每日見聞、、觀后感、抒寫少年情懷、拜年、過小年、包餃子??。要求：重段落運用描寫。第五板塊：春節(jié)大過年（做到寫作筆記本上）。生活是萬花筒和百寶囊，節(jié)日是最豐厚的寶藏，讓我們到生活寶庫中去采擷知識的珍珠，去汲取智慧的能量吧！第一主題：把自己或家長“忙年”的事兒用照片和文字記錄下來，并請家長也寫上一段話。第二主題：一路春聯(lián)、短信看過來！收集你看過的春聯(lián)（也可以是趣聯(lián)名勝聯(lián)等，至少二十條）；收集祝福短信十條。第三主題：民風(fēng)民俗慧眼觀！春節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，各地都有一些形式不同的慶祝方式，寫寫當(dāng)?shù)氐挠心男┕?jié)日習(xí)俗？自己家還保留哪些？自己最贊賞的習(xí)俗是哪些？為什么？最不喜歡的是哪些？為什么？第四主題：穿越時空隧道！寫出除夕、春節(jié)、元宵節(jié)、春聯(lián)的起源（可從網(wǎng)上搜集或采訪，問老人）。第五主題：萬古詩心詠佳節(jié)！古人在慶祝節(jié)日之余常寫詩把玩，請你分別收集最少五首與春節(jié)、元宵節(jié)有關(guān)的古詩詞，并就其中一首寫出自己的賞析。第六主題：讓愛住我家，我來動手做！第六板塊：推薦觀看電視欄目《百家講壇》《子午書簡》《文化之旅》《走遍中國》《走進(jìn)科學(xué)》《科技之光》《希望英語》《電影頻道》《我愛發(fā)明》等提示：做個有心人，規(guī)劃好自己的時間，成性學(xué)習(xí)好習(xí)慣，每天做一點，千萬不要得過且過，推到假期后斗段，積重難返。第五篇：八年級語文寒假作業(yè)八年級語文寒假作業(yè)1、抄寫詞語：①抄寫上冊一到五單元的詞語，自己認(rèn)為該注音的給注上音，寫在周記本上，家長簽字；②預(yù)習(xí)下冊一到五單元的字詞，生字注音。開學(xué)將進(jìn)行上、下兩冊的字詞注音和書寫檢測。2、背誦下冊第六單元《鄒忌諷齊王納諫》《細(xì)柳營》《詩詞五首》（背誦完畢并默寫1次，家長簽字）3、作文。要求：不少于600字，寫真情（共3篇）①以“過年”為話題。②為父母親做一件有意義的感恩活動，如給父母洗腳，寫一篇父親或母親的作文。③寫一篇家庭生活的文章。題目如：家，溫暖的港灣；我愛我家；家庭奏鳴曲……。4、閱讀：選做《自主探究》一至四單元的課外閱讀，至少10篇。5、名著閱讀：利用假期讀完《水滸》，并制作一張《水滸》小報，要求內(nèi)容充實，內(nèi)容要包括人物故事、人物評價，要有3—4個人物，內(nèi)容要準(zhǔn)確，圖文并茂，寫清設(shè)計者的名字，題目自擬，1/4報紙大小，開學(xué)進(jìn)行評比。八年級語文寒假作業(yè)1、抄寫詞語：①抄寫上冊一到五單元的詞語，自己認(rèn)為該注音的給注上音，寫在周記本上，家長簽字；②預(yù)習(xí)下冊一到五單元的字詞，生字注音。開學(xué)將進(jìn)行上、下兩冊的字詞注音和書寫檢測。2、背誦下冊第六單元《鄒忌諷齊王納諫》《細(xì)柳營》《詩詞五首》（背誦完畢并默寫1次，家長簽字）3、作文。要求：不少于600字，寫真情（共3篇）①以“過年”為話題。②為父母親做一件有意義的感恩活動，如給父母洗腳，寫一篇父親或母親的作文。③寫一篇家庭生活的文章。題目如：家，溫暖的港灣；我愛我家；家庭奏鳴曲……。4、閱讀：選做《自主探究》一至四單元的課外閱讀，至少10篇。5、名著閱讀：利用假期讀完《水滸》，并制作一張《水滸》小報，要求內(nèi)容充實，內(nèi)容要包括人物故事、人物評價，要有3—4個人物，內(nèi)容要準(zhǔn)確，圖文并茂，寫清設(shè)計者的名字，題目自擬，1/4報紙大小，開學(xué)進(jìn)行評比。八年級語文寒假作業(yè)1、抄寫詞語：①抄寫上冊一到五單元的詞語，自己認(rèn)為該注音的給注上音，寫在周記本上，家長簽字；②預(yù)習(xí)下冊一到五單元的字詞，生字注音。開學(xué)將進(jìn)行上、下兩冊的字詞注音和書寫檢測。2、背誦下冊第六單元《鄒忌諷齊王納諫》《細(xì)柳營》《詩詞五首》（背誦完畢并默寫1次，家長簽字）3、作文。要求：不少于600字，寫真情（共3篇）①以“過年”為話題。②為父母親做一件有意義的感恩活動，如給父母洗腳，寫一篇父親或母親的作文。③寫一篇家庭生活的文章。題目如：家，溫暖的港灣；我愛我家；家庭奏鳴曲……。4、閱讀：選做《自主探究》一至四單元的課外閱讀，至少10篇。5、名著閱讀：利用假期讀完《水滸》，并制作一張《水滸》小報，要求內(nèi)容充實，內(nèi)容要包括人物故事、人物評價，要有3—4個人物，內(nèi)容要準(zhǔn)確，圖文并茂，寫清設(shè)計者的名字，題目自擬，1/4報紙大小，開學(xué)進(jìn)行評比。八年級語文寒假作業(yè)1、抄寫詞語：①抄寫上冊一到五單元的詞語，自己認(rèn)為該注音的給注上音，寫在周記本上，家長簽字；②預(yù)習(xí)下冊一到五單元的字詞，生字注音。開學(xué)將進(jìn)行上、下兩冊的字詞注音和書寫檢測。2、背誦下冊第六單元《鄒忌諷齊王納諫》《細(xì)柳營》《詩詞五首》（背誦完畢并默寫1次，家長簽字）3、作文。要求：不少于600字，寫真情（共3篇）①以“過年”為話題。②為父母親做一件有意義的感恩活動，如給父母洗腳，寫一篇父親或母親的作文。③寫一篇家庭生活的文章。題目如：家，溫暖的港灣；我愛我家；家庭奏鳴曲……。4、閱讀：選做《自主探究》一至四單元的課外閱讀，至少10篇。5、名著閱讀：利用假期讀完《水滸》，并制作一張《水滸》小報，要求內(nèi)容充實，內(nèi)容要包括人物故事、人物評價，要有3—4個人物，內(nèi)容要準(zhǔn)確，圖文并茂，寫清設(shè)計者的名字，題目自擬，1/4報紙大小，開學(xué)進(jìn)行評比。八年級語文寒假作業(yè)1、抄寫詞語：①抄寫上冊一到五單元的詞語，自己認(rèn)為該注音的給注上音，寫在周記本上，家長簽字；②預(yù)習(xí)下冊一到五單元的字詞，生字注音。開學(xué)將進(jìn)行上、下兩冊的字詞注音和書寫檢測。2、背誦下冊第六單元《鄒忌諷齊王納諫》《細(xì)柳營》《詩詞五首》（背誦完畢并默寫1次，家長簽字）3、作文。要求：不少于600字，寫真情（共3篇）①以“過年”為話題。②為父母親做一件有意義的感恩活動，如給父母洗腳，寫一篇父親或母親的作文。③寫一篇家庭生活的文章。題目如：家，溫暖的港灣；我愛我家；家庭奏鳴曲……。4、閱讀：選做《自主探究》一至四單元的課外閱讀，至少10篇。5、名著閱讀：利用假期讀完《水滸》，并制作一張《水滸》小報，要求內(nèi)容充實，內(nèi)容要包括人物故事、人物評價，要有3—4個人物，內(nèi)容要準(zhǔn)確，圖文并茂，寫清設(shè)計者的名字，題目自擬，1/4報紙大小，開學(xué)進(jìn)行評比。八年級語文寒假作業(yè)1、抄寫詞語：①抄寫上冊一到五單元的詞語，自己認(rèn)為該注音的給注上音，寫在周記本上，家長簽字；②預(yù)習(xí)下冊一到五單元的字詞，生字注音。開學(xué)將進(jìn)行上、下兩冊的字詞注音和書寫檢測。2、背誦下冊第六單元《鄒忌諷齊王納諫》《細(xì)柳營》《詩詞五首》（背誦完畢并默寫1次，家長簽字）3、作文。要求：不少于600字，寫真情（共3篇）①以“過年”為話題。②為父母親做一件有意義的感恩活動，如給父母洗腳，寫一篇父親或母親的作文。③寫一篇家庭生活的文章。題目如：家，溫暖的港灣；我愛我家；家庭奏鳴曲……。4、閱讀：選做《自主探究》一至四單元的課外閱讀，至少10篇。5、名著閱讀：利用假期讀完《水滸》，并制作一張《水滸》小報，要求內(nèi)容充實，內(nèi)容要包括人物故事、人物評價，要有3—4個人物，內(nèi)容要準(zhǔn)確，圖文并茂，寫清設(shè)計者的名字，題目自擬，1/4報紙大小，開學(xué)進(jìn)行評比。八年級語文寒假作業(yè)1、抄寫詞語：①抄寫上冊一到五單元的詞語，自己認(rèn)為該注音的給注上音，寫在周記本上，家長簽字；②預(yù)習(xí)下冊一到五單元的字詞，生字注音。開學(xué)將進(jìn)行上、下兩冊的字詞注音和書寫檢測。2、背誦下冊第六單元《鄒忌諷齊王納諫》《細(xì)柳營》《詩詞五首》（背誦完畢并默寫1次，家長簽字）3、作文。要求：不少于600字，寫真情（共3篇）①以“過年”為話題。②為父母親做一件有意義的感恩活動，如給父母洗腳，寫一篇父親或母親的作文。③寫一篇家庭生活的文章。題目如：家，溫暖的港灣；我愛我家；家庭奏鳴曲……。4、閱讀：選做《自主探究》一至四單元的課外閱讀，至少10篇。5、名著閱讀：利用假期讀完《水滸》，并制作一張《水滸》小報，要求內(nèi)容充實，內(nèi)容要包括人物故事、人物評價，要有3—4個人物，內(nèi)容要準(zhǔn)確，圖文并茂，寫清設(shè)計者的名字，題目自擬，1/4報紙大小，開學(xué)進(jìn)行評比。八年級語文寒假作業(yè)1、抄寫詞語：①抄寫上冊一到五單元的詞語，自己認(rèn)為該注音的給注上音，寫在周記本上，家長簽字；②預(yù)習(xí)下冊一到五單元的字詞，生字注音。開學(xué)將進(jìn)行上、下兩冊的字詞注音和書寫檢測。2、背誦下冊第六單元《鄒忌諷齊王納諫》《細(xì)柳營》《詩詞五首》（背誦完畢并默寫1次，家長簽字）3、作文。要求：不少于600字，寫真情（共3篇）①以“過年”為話題。②為父母親做一件有意義的感恩活動，如給父母洗腳，寫一篇父親或母親的作文。③寫一篇家庭生活的文章。題目如：家，溫暖的港灣；我愛我家；家庭奏鳴曲……。4、閱讀：選做《自主探究》一至四單元的課外閱讀，至少10篇。5、名著閱讀：利用假期讀完《水滸》，并制作一張《水滸》小報，要求內(nèi)容充實，內(nèi)容要包括人物故事、人物評價，要有3—4個人物，內(nèi)容要準(zhǔn)確，圖文并茂，寫清設(shè)計者的名字，題目自擬，1/4報紙大小，開學(xué)進(jìn)行評比。八年級語文寒假作業(yè)1、抄寫詞語：①抄寫上冊一到五單元的詞語，自己認(rèn)為該注音的給注上音，寫在周記本上，家長簽字；②預(yù)習(xí)下冊一到五單元的字詞，生字注音。開學(xué)將進(jìn)行上、下兩冊的字詞注音和書寫檢測。2、背誦下冊第六單元《鄒忌諷齊王納諫》《細(xì)柳營》《詩詞五首》（背誦完畢并默寫1次，家長簽字）3、作文。要求：不少于600字，寫真情（共3篇）①以“過年”為話題。②為父母親做一件有意義的感恩活動，如給父母洗腳，寫一篇父親或母親的作文。③寫一篇家庭生活的文章。題目如：家，溫暖的港灣；我愛我家；家庭奏鳴曲……。4、閱讀：選做《自主探究》一至四單元的課外閱讀，至少10篇。5、名著閱讀：利用假期讀完《水滸》，并制作一張《水滸》小報，要求內(nèi)容充實，內(nèi)容要包括人物故事、人物評價，要有3—4個人物，內(nèi)容要準(zhǔn)確，圖文并茂，寫清