壹貳叁肆《別董大》《送元二使安西》《贈汪倫》《芙蓉樓送辛漸》目錄《別董大》壹壹貳用自己喜歡的方式自由讀讀這首送別詩，并利用注釋、工具書理解詩意想想詩人是以什么方式送別友人的？你從中體會到了詩人怎樣的情感？你是從詩中的哪些特有景象感受到的？（在詩中圈畫出來）自學提示：白日：太陽。黃云：黃沙飛揚，以至于云都成了黃色。白日曛：即太陽黯淡無光.莫愁：不要愁不要擔心。前路：指友人的征途。知己：知心朋友。誰人：哪個人。君：你，指董大。別董大千里/黃云/白日曛，北風/吹雁/雪紛紛。莫愁/前路/無知己，天下/誰人/不識君。（唐）高適全班交流題目描寫景物送別方式表達什么情感別董大黃云白日

北風

雁

雪

千里/黃云/白日曛，北風/吹雁/雪紛紛。悲涼壓抑全班交流題目描寫景物送別方式表達什么情感別董大黃云白日

北風

雁

雪

以話相送莫愁/前路/無知己，天下/誰人/不識君。依依惜別、勸慰激勵全班交流題目描寫景物送別方式表達什么情感別董大黃云白日

北風

雁

雪

以話相送依依惜別別董大千里/黃云/白日曛，北風/吹雁/雪紛紛。莫愁/前路/無知己，天下/誰人/不識君。（唐）高適《送元二使安西》貳送元二使安西（唐）王維渭城/朝雨/浥輕塵，客舍/青青/柳色新。勸君/更盡/一杯酒，西出/陽關(guān)/無故人。注釋：①使：出使。②浥：濕潤。③更盡：再飲完。題目描寫景物送別方式表達什么情感送元二使安西渭城朝雨輕塵客舍柳

渭城/朝雨/浥輕塵，客舍/青青/柳色新。清新自然題目描寫景物送別方式表達什么情感送元二使安西渭城朝雨輕塵客舍柳

以酒相送渭城：秦置咸陽縣，漢代改稱渭城縣，唐時屬京兆府咸陽縣轄區(qū)，在今陜西咸陽市東北，渭水北岸。題目描寫景物送別方式表達什么情感送元二使安西渭城朝雨輕塵客舍柳

以酒相送依依不舍送元二使安西（唐）王維渭城/朝雨/浥輕塵，客舍/青青/柳色新。勸君/更盡/一杯酒，西出/陽關(guān)/無故人。梳理統(tǒng)整，比較異同

小組討論：

這兩首送別詩有哪些不同點？又有哪些相同點？（對照表格比較）題目描寫景物送別方式表達的情感《別董大》《送元二使安西》渭城朝雨輕塵客舍柳

以酒相送依依不舍黃云白日

北風

雁

雪

以話相送依依惜別感情基調(diào)：感情基調(diào)就是所要表達的感情,比如歡快、憂愁、寂寞、傷感、恬淡、閑適、樂觀、激憤、堅守節(jié)操、思念、感激等。題目描寫景物送別方式表達的情感感情基調(diào)《別董大》《送元二使安西》渭城朝雨輕塵客舍柳

以酒相送依依不舍黃云白日

北風

雁

雪

以話相送依依惜別樂觀豁達憂愁傷感對比閱讀

芙蓉樓送辛漸（唐）王昌齡寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

贈汪倫（唐）李白李白乘舟將欲行，

忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。全班交流題目描寫景物送別方式表達的情感感情基調(diào)《別董大》《送元二使安西》《贈汪倫》《芙蓉樓送辛漸》踏歌聲桃花潭水

黃云白日北風大雁雪以歌相送

以酒相送依依不舍以話相送依依惜別樂觀豁達憂愁傷感朝雨輕塵客舍柳

寒雨、楚山、連江

以話相送難舍難分孤獨惆悵歡快感激戀戀不舍梳理統(tǒng)整，比較異同不同點：送別的對象、地點、方式、所抓景象都不同。相同點：都是抓住景象來表達情感；送別時的真情都相同（依依不舍）。《送別》

李叔同

長亭外,古道邊,芳草碧連天。

晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山。

天之涯,地之角,知交半零落。

人生難得是歡聚,唯有別離多。

長亭外,古道邊,芳草碧連天。

問君此去幾時還,來時莫徘徊。

天之涯,地之角,知交半零落。

一壺濁酒盡余歡,今宵別夢寒。積累拓展《送別》山中相送罷，日暮掩柴扉。春草年年綠，王孫歸不歸《曉出凈慈寺送林子方》畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。《賦得古原草送別》離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿