小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第一單元測(cè)試卷時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分,寫(xiě)詞語(yǔ)。 (9分)mdoydn()tabu(tangruo(sh由shuo(mdoydn()tabu(tangruo(sh由shuo())))ruil( )baq( )(6分).公司帶頭人率.(lushu⑴領(lǐng)全體人員提高工作效率.(lushu⑴。.他是全省數(shù)學(xué)競(jìng)賽的冠.(guangu山)軍，雖然摘得桂冠.(guangudn),但是他從不驕傲。3.他老是這樣故意附和3.他老是這樣故意附和.(heha著，真不知道他倆什么時(shí)候才能利(heh6)好如初。三、辨字組詞。(5分)TOC\o"1-5"\h\z蔬( ) 蜻( ) 鳳(疏( ) 清( ) 風(fēng)(｛樸( ) 籬( )撲( ) 璃( )四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整 ,再選詞填空。 (7分)別有 ( )( ) ( )( )十足閃閃 ( )( ) ( )( )地闊( )( )蜜蜜 如( )如( )（ ）（ ）和諧（ ）（ ）人靜.運(yùn)動(dòng)員們?cè)趫?chǎng)上的表現(xiàn)可真是 （ ）。.他說(shuō)的話（ ，給人一種幽默感。.這里夏季溫涼無(wú)暑,（ ，百鳥(niǎo)齊鳴，令游客心曠神怡五、按要求寫(xiě)句子。（8分）.人們?cè)谙奶斓陌碛扇ド⒉?。人們常常?huì)瞧見(jiàn)鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把這兩句話合成一句 ）.紡織娘唱起歌。（把句子說(shuō)具體）.小小的天窗會(huì)使你的想象鋒利起來(lái) ?。ㄐ薷牟【洌?媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“我們一起由去買(mǎi)點(diǎn)菜”。 （轉(zhuǎn)述句子）六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（6分）.童年是歡樂(lè)的，在古詩(shī)《宿新市徐公店》中描寫(xiě)兒童快樂(lè)的詩(shī)句是“,」在《清平樂(lè),村居》中描寫(xiě)小兒子活動(dòng)樂(lè)趣的一句是 , 。.“鄉(xiāng)下人家，不論，不論,都?！边@句話表達(dá)了作者之情。.《天窗》運(yùn)用豐富的，說(shuō)明天窗給孩子們帶來(lái)了一和。七、仔細(xì)觀察下面圖片，選由你喜歡的一幅，描述所看到景色。（4分）

八、課內(nèi)閱讀。（9分）鄉(xiāng)下人家（節(jié)選）雞，鄉(xiāng)下人家照（列例）總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過(guò),肯定會(huì)瞧見(jiàn)一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見(jiàn)聳著尾巴的雄雞，在場(chǎng)地上大踏步地走來(lái)走去。他們的屋后（倘淌）若有一條小河，那么在石橋旁邊，在綠樹(shù)蔭下，會(huì)見(jiàn)到一群鴨子游戲水中，不時(shí)地把頭扎到水下去覓食。（ ）附近的石頭上有婦女在搗衣，它們（ ）從不吃驚。若是在夏天的傍晚由去散步，常常會(huì)瞧見(jiàn)鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門(mén)前，天高地闊地吃起來(lái)。天邊的紅霞，向映的微風(fēng)，頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一（幅副）自然、和諧的田園風(fēng)景畫(huà)。. （2分）.在文中括號(hào)里填上正確的關(guān)聯(lián)詞。 （2分）.“都是他們的好友”中“他們”指的是誰(shuí) ？“好友”又是指的誰(shuí)？（3分）.仔細(xì)體會(huì)文中畫(huà)線的句子，說(shuō)說(shuō)這句話表達(dá)了作者什么樣的思想感情。（2分）九、課外閱讀（16九、課外閱讀（16分）家鄉(xiāng)的小河在我家院子的后面，流淌著一條清澈的小河。小河的早晨是迷人的。絢麗的晨曦中，剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛，好奇地張望著她周?chē)男迈r東西。 這時(shí)水綠得像玉，霞紅得似胭脂，裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗，輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。太陽(yáng)爬上了樹(shù)梢，把自己的身軀映在河水中，（欣賞玩賞）著火紅的臉龐。一群白鵝開(kāi)始了“曲項(xiàng)向天歌”“紅掌撥青波”的嬉戲。魚(yú)兒湊趣地跳躍著，翻起了一個(gè)個(gè)跟頭，頓時(shí)河面上鱗光閃閃。夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)把余暉灑在河面上，小河里這處是紅，那處是綠C又一陣風(fēng)來(lái)，（反映倒映）著兩岸和成排的桑樹(shù)、桃樹(shù)，都亂成灰暗的一片，像醉漢，可一會(huì)兒又站定了。小河的夜晚可靜啦，喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了。 她像（凝固堅(jiān)固）了一般躺在那里一動(dòng)也不動(dòng)，清清的明月，悄悄爬到空中，對(duì)著小河照鏡子。這時(shí)，寒風(fēng)任意地掃著河岸上的小草，發(fā)出一陣窸窸（x）窣窣（su）的聲響。遠(yuǎn)處，偶爾傳來(lái)幾聲汪汪的狗叫聲，此時(shí)的小河更靜、更清。家鄉(xiāng)的小河啊，你真美！. （6分）.“裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗，輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋?！边@句話運(yùn)用了（ ）的修辭手法。（2分）A.比喻 B.擬人 C.比喻和擬人.用“”畫(huà)由描寫(xiě)小河動(dòng)態(tài)的句子，用“—一/畫(huà)由描寫(xiě)小河靜態(tài)的句子。（2分）.我由文章的中心句抄寫(xiě)下來(lái)，并說(shuō)說(shuō)這篇文章表達(dá)了作者什么樣的思想感情？（3分）

.你怎樣理解“夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)把余暉灑在河面上，小河里這處是紅，那處是綠”這句話？（3分）十、習(xí)作。（30分）學(xué)習(xí)了本單元的四篇課文，你一定對(duì)鄉(xiāng)村生活有了更深的了解了吧!那你對(duì)鄉(xiāng)村的哪些景物、人物、事情感興趣呢 ？趕快寫(xiě)下來(lái)吧

參考答案一、蜻蜓茅檐裝飾踏步和諧倘若銳利閃爍霸氣二、l.shuailu2.guanguan3.hehe三、示例：蔬菜稀疏蜻蜓清涼鳳仙花春風(fēng)樸素?fù)涞够h笆玻璃四、風(fēng)趣霸氣爍爍天高甜甜霧煙自然月明1.霸氣十足2.別有風(fēng)趣3.天高地闊五、1.倘若人們?cè)谙奶斓陌碛扇ド⒉?，就常常會(huì)瞧見(jiàn)鄉(xiāng)下人歌。3.小小的天窗會(huì)使你的想象銳利起來(lái)！4.媽媽對(duì)爸爸說(shuō)，他們一起由去買(mǎi)點(diǎn)菜。家吃晚飯的情景2家吃晚飯的情景2.示例:紡織娘在月明人靜的夜里唱起動(dòng)聽(tīng)的六、1.兒童急走追黃蝶 飛入菜花無(wú)處尋 最喜小兒亡賴(lài)溪頭臥剝蓮蓬2.什么時(shí)候什么季節(jié)有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景對(duì)鄉(xiāng)下人家的喜愛(ài) 3.想象快樂(lè)慰藉七、示例:我喜歡圖二。從圖中我看到了潔白的云朵，藍(lán)藍(lán)的天空，一望無(wú)際的田野，風(fēng)兒吹過(guò)，云朵飄向了遠(yuǎn)方，成群的白羊，好一幅田園景象！八、1.例倘幅2.即使也3.“他們”指的是鄉(xiāng)下人們“好友”指的是天邊的紅霞、向晚的微風(fēng)和頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒。4.表達(dá)了作者對(duì)鄉(xiāng)下生活的熱愛(ài)和贊美之情。九、1.欣賞倒映凝固2.C3.剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛,好奇地張望著她周?chē)男迈r東西。 她像凝固了一般躺在那里_一動(dòng)也不動(dòng)，清清的明月，悄悄爬到空中，對(duì)著小河照鏡子。 4.中心句:家鄉(xiāng)的小河啊，你真美！表達(dá)