利息問題時(shí)間課題利息問題課型新授課教學(xué)目標(biāo)分層水平1:.了解儲(chǔ)蓄的含義。.理解本金、利率、利息的含義。.掌握利息的計(jì)算方法，會(huì)正確地計(jì)算存款利息。水平2:分清什么時(shí)候需要繳納利息稅，什么時(shí)候不需要繳納利息稅。水平3:會(huì)用位數(shù)比較多的的小數(shù)乘法來計(jì)算稍復(fù)雜的實(shí)得利息。重點(diǎn)難點(diǎn).分清稅前和稅后利息的算法。.分清什么時(shí)候需要繳納利息稅，什么時(shí)候不需要繳納利息稅。學(xué)生活動(dòng)方式分組方式：自然分組?；顒?dòng)方式：小組合作，填寫存單，計(jì)算應(yīng)得利息和實(shí)得利息。教學(xué)準(zhǔn)備.教材第5頁的例3和“試一試”、“練一練”，練習(xí)二第5-8題。.多媒體，銀行存款單、有關(guān)利率表格

3.分層練習(xí)。板書設(shè)計(jì)利息存入銀行的錢叫做本金。取錢時(shí)銀行多給的錢叫利息。利息與本金的比率叫做利率。應(yīng)得利息=本金X利率X時(shí)間實(shí)得利息=本金x利率x時(shí)間x1（-5%）8000x4.50%x2=720（元）720x（1-5%）=684（元）8000+684=8684（元）教和學(xué)的過程教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)預(yù)設(shè)

、創(chuàng)設(shè)情境,引入課題二、聯(lián)系生活，理解概念.老師的家里有8000兀錢暫時(shí)還用不著，可是現(xiàn)金放在家里不安全，有哪位同學(xué)幫老師想個(gè)辦法，如何更好地處理這些錢？.這位同學(xué)的建議不錯(cuò)，我就把這八千元進(jìn)行儲(chǔ)蓄。在儲(chǔ)蓄之前，老師還想了解一下關(guān)于儲(chǔ)蓄的知識(shí)，有哪位同學(xué)來介紹一下？.讓學(xué)生介紹自己所了解的儲(chǔ)蓄知識(shí)。.說得真好，儲(chǔ)蓄能支持國家建設(shè)，這是儲(chǔ)蓄的優(yōu)點(diǎn)，我們一起看以下的信息：2001年12月，中國各銀行給工業(yè)發(fā)放貸款18363億元，給商業(yè)發(fā)放貸款8563億元，給建筑業(yè)發(fā)放貸款2099億元，給農(nóng)業(yè)發(fā)放貸款5711億元。這些錢都是我們大家平預(yù)設(shè)一：可以存在銀行里。預(yù)設(shè)二：要存定期，這樣利息比較高。預(yù)設(shè)三：還可以買基金或股票。預(yù)設(shè)四：……預(yù)設(shè)一：本金就是存入銀行的錢。預(yù)設(shè)二：利息就是取錢時(shí)銀行多給的錢。預(yù)設(shè)三：利息要繳納利息稅。預(yù)設(shè)四：……認(rèn)真閱讀教師提供的信息。預(yù)設(shè)一：零存整取，整存整取，……預(yù)設(shè)二：介紹活期的含義

時(shí)的儲(chǔ)蓄。據(jù)統(tǒng)計(jì)，到2005年底，我國城市居民的存款總數(shù)已經(jīng)突破10萬億，所以把暫時(shí)不用的錢存入銀行，對(duì)國家、個(gè)人都有好處。3.儲(chǔ)蓄時(shí)要做哪些工作？?jī)?chǔ)蓄分幾種類型？結(jié)合自己的理解，向大家說說什么是活期和定期，什么是零存整取各整存整取嗎？預(yù)設(shè)三：介紹定期的含義預(yù)設(shè)四：介紹零存整取，整存整取的含義預(yù)設(shè)五：……教和學(xué)的過程教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)預(yù)設(shè)

三、1.同學(xué)們了解的知識(shí)還真不少老師先三、1.同學(xué)們了解的知識(shí)還真不少老師先試著填寫存單。謝謝大家能相互交流這么多的儲(chǔ)蓄知實(shí) 識(shí)?，F(xiàn)在老師就帶上這些錢，準(zhǔn)備把踐，錢存入銀行，存款之前，銀行的工作內(nèi)化人員給了老師一些存款單，要老師完體驗(yàn)整的填寫這張存款單，現(xiàn)在同學(xué)們的桌子上就有這樣一張存款單，你知道各部分該如何填寫嗎？試試看！體驗(yàn)整的填寫這張存款單，現(xiàn)在同學(xué)們的桌子上就有這樣一張存款單，你知道各部分該如何填寫嗎？試試看！.學(xué)生展示所填表格，并相應(yīng)介紹。.剛才同學(xué)們都順利的把八千元存入了銀行。假設(shè)過了幾年之后，存款到期了，老師去銀行把它取出來，同學(xué)們都記得當(dāng)初存入銀行的金額是人民幣八千元整，現(xiàn)在取出來是不是也只介紹自己是怎樣填的。預(yù)設(shè)一：不是8000元整。預(yù)設(shè)二：取出的錢多了。預(yù)設(shè)三：多出的錢叫利息。是人民幣八千元整？是少了還是多了？這些多出來的一部分錢有一個(gè)專有名詞叫什么？.什么是利息？八千元又是什么？利預(yù)設(shè)一：取錢時(shí)銀行多給的錢叫利息。預(yù)設(shè)二：8000元是本金。預(yù)設(shè)三：利息占本金的百分比叫利率。預(yù)設(shè)四：利率會(huì)隨著時(shí)間調(diào)整。預(yù)設(shè)一：一年期整存整取的年利率是

四、聯(lián)系例題，升華認(rèn)識(shí)五、自主歸.你能幫助老師算出八千元存2年到期時(shí)有應(yīng)得利息多少元嗎？.根據(jù)國家規(guī)定，到期時(shí)利息按5%的稅率繳納利息稅，你能幫助老師算一算實(shí)得利息嗎？.同學(xué)們真能干，你能再幫助老師算一算老師到期時(shí)一共能取出多少元嗎？.你能幫亮亮算一算，到期時(shí)他可以得到多少利息嗎？學(xué)生計(jì)算后看書，與書上校對(duì)。.存款的利息必須按5%的利率納稅，納稅是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，在座的同學(xué)長(zhǎng)大之后都要依法進(jìn)行納稅。那么亮亮應(yīng)繳納的利息稅是多少元？亮亮實(shí)得利息多少元？.什么時(shí)候可以不納稅？如果你購買的是國債不僅僅可以用來8000x4.50%x2=720（元）720x（1-5%）=684（元）8000+684=8684（元）200x4.50%x2=18（元）18X5%=0.9（元）18-0.9=17.1（元）預(yù)設(shè)一：買國債時(shí)可以不納稅。預(yù)設(shè)二：教育儲(chǔ)蓄預(yù)設(shè)三：……小結(jié)獨(dú)立完成

納，實(shí)際運(yùn)用支持國家的發(fā)展，而且不要納稅，希望同學(xué)們今后多支