小學三年級語文上冊一二三單元綜合測試卷小學三年級語文上冊一二三單元綜合測試卷小學三年級語文上冊一二三單元綜合測試卷資料僅供參考文件編號：2022年4月小學三年級語文上冊一二三單元綜合測試卷版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：優(yōu)拓教育入學測試卷測試內容：測試時間：年月日學科：語文年級:三年級上（上、下）冊學生姓名:命題老師：讀拼音，寫詞語。（15分）chuāndàiwánshuǎjiǎzhuānɡyóupiào()()()()ɡuānchárónɡm(xù)áohélǒnɡxiōngpú()()()()

kǎo

chá

yáoyuǎnxīwàngmòfáng（）（）()()cùzhīshēnyèjīngxīnpīnmìng()()()()組詞。（5分）瓣（）峰（）坪（）孔（）掌（）辮（）鋒（）評（）禮（）常（）三、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。（6分）近義詞：振動—（）叮嚀—（）綻開—（）反義詞：溫柔—（）快活—（）舒服—（）給下面加點的字選擇正確的讀音，用“____”標出。（3分）假日（jiàjiǎ）好奇（hǎohào）白發(fā)（fāfà）似的（shìsì）搖晃（huǎnɡhuànɡ）朝霞（cháozhāo）柿子（shìsì）衣裳（shàngshang）鑰匙（yàoyuè）涼爽（shuǎngsuāng）佳節(jié)（jiāj?。├龋╨ǎnǎ）五、照樣子，寫詞語。（8分）白發(fā)蒼蒼（）（）（）笑呵呵（）（）（）舒舒服服（）（）（）六、在括號里填上合適的詞。（8分）一（）教師一（）小學一（）課文一（）相一（）炊煙一（）槐米一（）衣一（）扇子一（）詞典一（）青蛙一（）房子一（）云彩一（）顏料一（）郵票一（）古詩七、讀下面幾句話，說說自己發(fā)現了什么。（5分）小男孩擺弄了很久很久，說：“一切準備停當?！薄耙欢〞w回來！”男孩肯定地說。“是的?！毙∧泻⒄酒饋?，鞠了個躬，“請讓我進去吧！”我發(fā)現第1句我發(fā)現第2句我發(fā)現第3句我會模仿第3句寫一句話：八、按課文內容填空。（15分）1．早晨，從（）上，從（）里，從一條條開著（）和（）的小路上，走來了許多小學生，有（）的，有景頗族的，有（）和德昂族的，還有（）的。2．你們這（）真有意思，都會從別人身上（）力量。3．《小兒垂釣》（2分）4.書籍是（高爾基）任何成就都是（宋慶齡）為中華之崛起（周恩來）聰明在于，天才在于（列寧）九、照樣子寫句子。（2分）1、女孩有的彎腰撿著，兩條辮子像蜻蜓的翅膀；有的往籃子里塞著槐米，頭一點一點得，像覓食的小鴨子。。2、我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣……十、閱讀下面兩段話，回答后面的問題。（16分）（一）把古詩填完整并回答問題。（9分）九月九日憶山東兄弟王維獨在為異客，每逢倍。兄弟登高處，遍插少一人。把古詩補充完整。（5分）這首詩表達了詩人的什么感情（2分）3.“遍插茱萸少一人”中的“少一人”指的是。（2分）（二）有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時候，我看見草地是金色的。傍晚的時候，草地又變綠了。這是為什么呢？我來到草地上，仔細觀察，發(fā)現蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就（向像）我們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_時它是金色的草地也是金色的花朵合攏時金色的花瓣被包住草地就變成綠色的了

1）.把括號里不正確的字劃去。（1分）2）.給最后一句話加上標點。（3分）3）.從文中找出一對反義詞：（）――（）（2分）4）．用∥把這段話分成兩層，并寫出每層的意思。（4分）第一層：。第二層：。2.我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫！1、這段話寫出天都峰的兩個特點：