二年級的春天作文合集9篇_第1頁
二年級的春天作文合集9篇_第2頁
二年級的春天作文合集9篇_第3頁
二年級的春天作文合集9篇_第4頁
二年級的春天作文合集9篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第二年級的春天作文合集9篇二年級的春天作文篇1

春天來了,一股充滿清鮮的綠色的春姑娘來了。她帶著一陣陣的暖風來到了人間。

她來到了結了厚厚冰層的小溪上,冰層凍得春姑娘瑟瑟發(fā)抖,春姑娘在小溪上蹦啊蹦,跳啊跳!“咔擦〞冰層裂開了,冰雪融化了,小溪的水慢慢流動了。清澈的溪水奔跑著,歡樂的流向遠方。

春姑娘在空地上踩啊踩,摸啊摸。小草冒出了腦袋,小花似乎也睡夠了,全部鼓起了勁兒。金色的陽光照在小草上,照在葉尖兒上,花花草草渲染上一層蒙蒙的金色,像披上了一層金色的紗布一樣。

她在樹旁走啊走,繞啊繞。樹已經(jīng)抽出了點點芽兒,新芽嫩嫩的,小小的,仿佛一個個跳躍的小生命似的。桃樹已經(jīng)開了小小的花苞,就像捉一會兒迷藏,躲藏得嚴嚴實實的;有些花朵正含苞欲放,好似一樣小心就會綻開似的;還有開了的花兒,花瓣兒軟軟的,柔柔的,邊上沾了一層花粉,花蕊整整齊齊的排列著,像一個個威武的戰(zhàn)士保護著花心。

春姑娘是個愛冒險的姑娘,她看見一堵高大的墻上掛著一條從上垂下的綠藤條,她拉著藤蔓小心翼翼的爬了上去。藤蔓上開滿了金燦燦的小黃花,叫迎春花,它張開了嘴,吮吸著春天雨水,晶瑩剔透。許許多多的藤條上都開滿了嫩黃色的迎春花,一聞,真香?。∫煌?,真多啊,多的數(shù)都數(shù)不盡。

春天的風,春天的雨,春天的花兒笑嘻嘻!

二年級的春天作文篇2

我愛四季,愛郁郁蔥蔥的夏天,愛碩果累累的秋天,也愛粉妝玉砌的冬天,但我更愛萬紫千紅、百花爭艷的春天。

春天到了,春姑娘揮動著魔棒,飛過山川,越過平原,播下勃勃生機。

溫馨的春風——生命的使者,輕輕地吹拂著大地,讓睡了一冬的大地睜開了惺忪的睡眼。

綿綿的春雨——生命的甘露,輕輕地灑在沉睡一冬的大地上,滋潤著萬物。這時,大地開始熱鬧喧嘩了。小草鉆出了可愛的腦袋,伸了個懶腰,好奇地張望著;美麗的花朵穿上五彩繽紛的衣裙,展示著自己婀娜的身軀;牽牛花正吹著小喇叭,快樂地跳著舞;柳樹梳理著那柔柔的長發(fā),和著春風輕輕地扭著腰。大地披上了一件綠色的衣裳。所望之處,是一片片令人心醉的綠,在陽光的照耀下更顯青翠、油嫩。

我愛生機勃勃的春天。它不但有迷人的芳香,而且是生命和希望大象征。

評:

習作通過描寫春天的典型景物展現(xiàn)了它的美麗,進而間接道出作者愛春天的原因。開篇用比照的手法,突出了主題。擬人修辭用得好,使文章具有童真童趣。

二年級的春天作文篇3

春天到了。

早上,爸爸推開我們家小院子的門,喊道:“昨晚下雨啦,都沒聽見聲音。〞我說,這不就是詩中說的“隨風潛入夜,潤物細無聲〞嘛。在院子里,我還看到四季桂的綠葉上,已經(jīng)長滿了紫紅色的小嫩芽,可愛的好似弟弟萌萌的表情。

都說南京城的春天天氣短暫,也都說南京城的春天天氣變化快,此話還真不假。進入三月份以來,南京的天氣溫度一下子上竄到了二十多度,可是“二月二,龍?zhí)ь^〞那天,南京的氣溫又降到了幾度,我和弟弟可是穿著羽絨服去理發(fā)的咧。

可是,我卻很喜歡南京城的春天,因為我能領略到和其他城市不一樣的美。我喜歡南京城的春天,最重要的原因是因為能看到各種各樣的花,尤其是二月蘭。

這不,三月初的那幾天,還能在梅花山上欣賞漫山的梅花,梅花甫落,轉眼間,南京很多道路上的櫻花又盛開了。據(jù)說北京西路的櫻花很好看,還有雞鳴寺的櫻花大道,各有各的妙處。

在河西的綠博園里,杏花、海棠花、迎春花開的姹紫嫣紅,沿著長江岸邊漫步,別有一番情調(diào)。我認為最好看的是路邊的二月蘭,它們雖然矮矮的,卻布滿了路邊小道,一眼望過去,好似紫色的地毯一樣。大自然仿佛就是神筆馬良,讓我驚嘆他的出神入化。

在我們學校操場跑道的兩側,也能看到二月蘭的身影,和各種不知名的小草小花簇擁在一起,一番“野花相笑落滿地〞的風景,顯得生命力是那么頑強,也顯得它們是那么和諧和美。

我喜歡南京城的春天。

二年級的春天作文篇4

早晨,我趕快起床,穿好衣服,走到外面呼吸新鮮的空氣。

啊,多美好的早晨,藍藍的天,白白的云,小樹長出了綠葉,像穿著一件嶄新的綠衣服。鳥兒也從南方飛回來了,在枝頭歡蹦亂跳地唱歌,好似在說:"春天來了!春天來了!"

媽媽說:“一年之計在于春,一日之計在于晨。早晨看書最好!〞我趕緊拿出語文書,開始背課文。

春天的早晨多么美好,我愛春天的早晨。

二年級的春天作文篇5

春姑娘牽著蜜蜂、蝴蝶的手邁著輕盈的腳步,迎著金燦爛的陽光,把一件五彩的衣裳撒向大地,頓時花兒紅了,草地綠了,處處鳥語花香,春色濃濃。

河岸的柳樹已經(jīng)抽出綠油油的枝條,一陣春風拂來,柳枝左右搖擺起來,就好似一個少女甩動著柔軟的秀發(fā),又像一群活潑可愛的小孩在自己母親的身旁嬉戲。英俊瀟灑的竹子好似要同柳樹比美似的正對著鏡子,船的小河灣,向柳樹炫耀哩。竹子見柳樹不睬,隨風搖起來,跳起優(yōu)美的舞蹈,“沙沙〞的聲音仿佛是竹子哼著的小調(diào),松爺爺仍舊挺著胸膛,精神抖擻。那默默無聞的小草趁你不注意,已悄悄地探出了綠色的小腦袋。在這一片綠色中還夾雜著朵朵美麗的小野花兒。你瞧那朵“山里紅〞花兒火紅火紅的,五個半圓形的花瓣兒湊在一起,活像一個小胖娃娃正仰著臉對著你一個勁地笑哩!那綠色的葉兒就是它一身漂亮的綠袍子??!還有那一叢一叢的不知名的小花,粉白相間,也怪好看的。

春天,冰雪都化了。河里的水清潔的,那么明亮,好似一面鏡子一樣。小樹長出綠油油的葉子,好似穿上了一件新衣裳。小草也漸漸地長出來了,一大片,一大片的,那么可愛?;▋憾奸_了,小燕子從南方飛回來了。

公園里有許許多多的人在公園里玩耍。老年人在打太極,小朋友們在玩耍,有的在做游戲,有的在做運動,還有的在比賽呢!我知道他們在美麗的春天里,過上了幸福又快樂的日子。

二年級的春天作文篇6

春天,有許多可愛的小精靈,我就是其中的一小顆——小雨點。

我是春天的小雨點兒,我隨著伙伴們一同降落在了寂靜的花園里。那一枝枝無精打采的花朵們爭先恐后地吮吸著甘甜的雨露,然后百花齊放,爭奇斗艷,那姹紫嫣紅的花兒像那溫柔嬌弱的少女,炫耀起了那婀娜多姿的身姿,看得我眼花繚亂。

我是春天的小雨點兒,我灑在了那枯黃的草地上,被渴了一冬的小草們你推我擠地爭搶著,同時,也為自己換上了新綠的衣裳,大地頓時生機勃勃。

我是春天的小雨點兒,我落在了那正在酣睡的小青蛙身上,輕柔地對它耳語道:“青蛙兄弟,起床啦,春天來啦!〞小青蛙緩緩地睜開了惺忪的睡眼,然后伸了個懶腰,精神抖擻地出去覓食了。

我是春天的小雨點兒,天真的孩子們跑了出來,張開了雙手,仰起了頭注視我。我淘氣地飄進了他們的發(fā)絲里“捉迷藏〞,在他們的臉蛋上奔跑,在他們的睫毛上蕩起秋千。

我是春天的小雨點兒,我和伙伴來到小溪一起破碎了堅冰;來到大街洗滌了塵埃;來到田地喚醒了莊稼……

我是春天的小雨點兒,正是我們讓春天斑斕多姿,絢麗多彩。是我們潤開了花、澆綠了草,我們是春的使者,給萬物帶來生機,年復一年,從不懈怠。

二年級的'春天作文篇7

盼到了!終于盼到了!春天終于來到了!

春姑娘將生命和希望帶來,用輕輕的腳步走來。他不顧艱辛的走啊走,終于來到了南方。

我愛春天的風,那溫馨的風,微微的吹過大地,撫摸著大地,使大地慢慢的睜開了他那睡意朦朧的眼睛,并播下了充滿希望的種子。他就是生命的使者。

我愛春天的雨,是這清澈的春雨滋潤了小草,使小草蘇醒了。她又潤綠了樹木,潤開了花朵。小草從地面探出了頭,東張西望。樹木不時地打哈欠?;ǘ淠敲凑故境鲎约鹤蠲利惖念伾o人們欣賞。在公園里還可以聞到濃郁的花香。他就是生命的制造者。

我愛春天的小生物,小鳥、小燕子、百靈鳥······所有鳥類,都從遙遠的北方回來了。青蛙、蛇、熊······聽到了外面的喧嘩聲,也都從自己的窩里出來了。鳥兒們在枝頭上唱著美妙的歌曲,小動物們在地上歡樂得手舞足蹈,熱鬧極了!

春天,山上的白雪都被溫和的陽光融化了。山,又變回了從前那樣綠,不再是一片雪白了。

春天,是我最喜歡的季節(jié)。我真想高聲叫喊:我愛春天!

二年級的春天作文篇8

春天來了,小草從沉睡中醒來,伸展著嫩綠的葉子,給大地穿上了綠色的春裝。野花競相開放,一朵朵,一簇簇,萬紫千紅,爭奇斗艷。一條小河緩緩流過,河水真美呀,像一條碧綠的綢帶環(huán)繞著山峰、樹林,那么清澈、透亮。

樹林里,畫眉鳥和百靈鳥在舉辦歌唱大賽,它們時而落向草地,時而飛向枝頭,競相展開響亮的歌喉,仿佛在唱著春天的贊歌,水里的小魚擺動著長長的尾巴游來游去,似乎也隨著這歡樂的歌聲翩翩起舞。

遠處,一座座連綿起伏的山峰在裊裊云煙中假設隱假設現(xiàn),幾片白云像碧海上的白帆一樣在藍藍的天空中游蕩,啊,春天真是一幅美麗的山水畫!

二年級的春天作文篇9

陽光明媚的午后,媽媽帶我來到田野里,近距離感受春天。

走在鄉(xiāng)間的小路上,微風徐徐,帶著春天的溫暖。

媽媽指著一片田,說:“那就是公公家的田地。〞因為公公沒時間打理,加上還沒到播種的時間,田里長滿了小草,嫩嫩的,綠綠的。

田埂邊,紫云英花綻開了它紫色的笑臉

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論