本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022年中學生勵志演講5篇假設說事例是演講的血肉，感情是演講的神經，那么哲理就是演講的靈魂。演講的質量上下、價值大小、作用強弱，很大程度上要看演講所釋放的“理”能否釋疑解惑，催人奮進。下面給大家共享一些關于2022年中學生勵志演講作文5篇，供大家參考。

2022年中學生勵志演講作文(1)

各位老師、愛戴的同學們：

大家好!

關于告成的名言有大量，記得有一句這樣說道：“告成源于自然”，我卻要說，告成源于堅持不懈的努力，源于自身的不懈奮斗與努力，告成對每個人來說，機遇都是一致的，不會偏向某個人或某一方，而告成的人，都是體驗了多數次的失敗之后，才取得最終的告成，這也是告成的真諦。

看過國際數學大師陳省身和出名畫家黃永玉的采訪之后，我感悟頗深，覺得一個人在學習上要謙遜，就像名言上說的那樣：“虛心使人提高，高傲使人落后”，這句話對在任何一個行業(yè)上工作的，學習的人來說都適用，在現實生活中正表達了這一點，我們在學習中，也要多向陳省身和黃永玉學習，發(fā)揮自我的優(yōu)點，彌補自我的短處，多培養(yǎng)自我的興趣愛好，而自我的興趣愛好也要貼合實際，不要盲目的去追求一些不適合我們這個年齡段追求的東西。只要我們發(fā)揮自我的優(yōu)點，培養(yǎng)自我的興趣愛好，能堅持不懈的做到這些!我相信，這樣我們離告成就不遠了!告成就在我們腳下!

“堅持”對能否取得告成特別重要，譬如說我們在學習上，假設能堅持不懈，我們的勞績務必會有質的飛躍，譬如我們能夠堅持每一天練鋼筆字、寫日記、寫錯題分析、提取學識要點，相信我們的勞績務必會突飛猛進，不會像此刻這樣，只要堅持，沒有什么困難能難倒我們，告成源于堅持!

為什么要說告成源于堅持呢告成對每個人來說很重要，需要自身的不斷努力，我們不僅僅要付出物力、財力，更要付出精神上的動力，更重要是自身的不懈努力，不懈奮斗，只要我們容許付出，我們務必會告成!而這也需要我們自身的堅持，沒有堅持，哪來奮斗，哪來努力呢所以我要說，告成源于堅持，相信斷定會有好多人認同我這個觀點，堅持對我們來說并不目生!但我們做事，又有多少人做到堅持不懈呢要告成就要堅持，就要奮斗，僅有這樣才能取得告成!告成源于堅持!

2022年中學生勵志演講作文(2)

敬愛的老師，同學們：

你們好!

我是__x，今天這個演講，主要是為中考而打定，大家知道，今年由于疫情理由，我們的中考被推遲了，但是不管推遲多久，我們要去做的就是努力做打定，為中考而奮戰(zhàn)。

我們努力了三年，就是為了中考的到來，那現在它雖然推遲了，可是我們也不能就此中斷前進的腳步，我們要去做的恰好就做更充沛的打定。在中考真正的到來之時，我們不能辜負三年的辛苦學習，要知道初中的三年并不是更加的輕松，尤其是我們學的科目好多，每一個科目學習的時間也都裁減，我們都是朝著中考這一目標而努力的，那現在就不能由于疫情而暫停，我們更理應去奮戰(zhàn)中考，在這期間，不斷的去復習所學的學識，不停的去做題，訓練自己。

中考就是為了考一個好的高中，那考一個好高中就是為了考一個重點大學，目標是如此的遠大，那現在我們就務必要去拼盡氣力前行，不能讓自己白費了三年的時間學習。中考于我們而言是重要的，是我們在初中這三年里，心中一向立著的目標，所以十足不能放棄。那假設不放棄，就務必要奮戰(zhàn)。平日我們在學習的過程中，更要去花費時間去看書做題，尤其是針對自己打的短處，更要去提高，由于考試有一可分數很低，都會拉低整個總勞績的得分，這是很吃虧的。大家理應是都深有體會的，我想你們斷定是不容許看到這一幕的，同樣我亦是，所以我才在這建議大家越是到結果，越要去穩(wěn)定發(fā)揮，到考試的時候就要超常發(fā)揮，為自己爭取更多的分數。

初三的我們，已經受了九年義務的教學，那我們無論如何都不能讓這九年都白學了吧。在中考前期，我們都要去為之努力和奮斗，只為中考結果的告成。我們在學校的學習就更要去有所付出，學習不要偷懶，把老師布置的作業(yè)都要寫完，書本上的學識點都要舉行反復的朗讀和背誦，有的還需要去動手默寫，尤其是語文的詩詞和數學物理化學的公式，以及政史地的理論學識，這些在初三結果一個學期都是務必要去打定好的，只有當自己的學識儲蓄豐富時，你在考試答題時才能順心應手。

同學們，大家一起去奮戰(zhàn)自己的中考吧，一起在結果的時光中努力，不停的學習和復習，不斷的提高自己的勞績。

感謝大家!

2022年中學生勵志演講作文(3)

各位老師、各位同學：

我是來自__班的__x，我今天演講的題目是《書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟》。

的數學家華羅庚爺爺曾經說過一句很富有哲理的話：“勤能補拙是良訓，一分勞累一分才?！边@句話給我們以很好的啟示：聰明的人不確定都成才，笨的人不確定不能成才，成才的關鍵是勤奮。

當然，人與人之間，智力是有區(qū)別的，有的人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，假設不學習，也會變得遲鈍的。遲鈍的人，假設勤學苦思，也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光彩。宏偉的研發(fā)家愛迪生，上小學時，老師說他腦子笨，難有成就。

可是愛迪生毫不氣餒，刻苦鉆研，勤奮求學，經過不懈的努力，終究成為一個宏偉的研發(fā)家。成名以后，有人認為他是一個天才，可是他卻笑著說：“天才等于九十九分血汗加一分靈感?！睆倪@句話里我們看出：勤奮，刻苦才是告成的要素。

天才在于勤奮，學識在于積累，天性縱然重要，但后天的努力才是最關鍵的。笨鳥先飛的故事就說明，通過勤奮可以彌補天資的缺乏，懶惰，荒廢，即使是天才也會自我扼殺。

相反的，有些天資較好的人不努力勤奮學習，反而一事無成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個叫方仲永的小孩。他天資很好，五歲便能作出很好的詩來。其父為了賺錢，便帶他挨家挨戶去作詩，卻荒廢了他的學業(yè)，結果到了十二歲時，已經什么也寫不出來了。諸如此類的例子還有好多。一塊玉石經過磨練才能發(fā)光。假設有的少年摯友自以為自己聰明而不專心學習，免不了有“江郎才盡”的一天。學海無涯苦作舟，只有不休止地耕耘才會有收獲，想一口吃個大胖子是不成能的?！盾髯印駥W篇》云：“積土成山，風雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉;積善成德，而神明自滿，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江河。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，那么亦及之，功在不舍。鍥而不舍，朽木不折;鍥而舍之，金石可鏤?！?/p>

天資差的人，不必自暴自棄，記?。簳接新非跒閺?，學海無涯苦作舟。

2022年中學生勵志演講作文(4)

各位老師，各位同學：

一條路無論是死路或是活路，你從那個方向走進去就務必有個出口，可是你的腳步要懂得轉彎、你的心態(tài)要容許報告自我得轉彎了;不是看到前方已經有墻壁、有阻礙，你還一向不容許放棄這條路，到達目的地的路不會剩下這一條，可是當你在一條死胡同上，眼睛不該也不許僅有望見死胡同的止境;請記得轉轉頭看看四周，眼睛動一動，其實四周四處還有風景跟彩虹。

被阻礙、被墻壁攔住，可是別忘卻你的腳步能夠轉彎、能夠前進跟后退，別讓前方的窘境、險惡將自我的腳步綁死在原地，前進目標的路線不會也不成能僅有一條，但你的眼睛不要獨獨只望見放在前方的窘境;找尋新的方向、路線，或許新的期望就會又再次展現，不要認為自我沒別的路可走，這是自我給自我的泥沼，要懂后退跟重新探索。

我們可能被環(huán)境困住、被路線綁住，這些都不要緊，由于人務必或多或少都會遇上如此的窘境，可是你有選擇的地步，你能操縱自我的腳步，要持續(xù)陷下去嗎?還是馬上抽回腳步，找尋新的路線跟方向，或許會比原本的路線要慢，可是不一樣的路線總會有不一樣的美觀還有際遇，你都還沒望見其他的風景，怎如何斷言自我的路線才最完備呢?

別由于自我的主觀而讓自我的腳步被困在一條死路上，終究有時候我們自我的選擇并非最好、最正確的，甚至也因自我的選擇而往往碰上阻礙跟高墻，只是你要容許望見自我的錯，錯的選擇、錯的方向;錯誤并非是多么可恥或見不得光的事情，只是我們的本性：不容許認錯!往往會將我們綁死在自我的死路里。

你要容許望見前方的阻礙跟高墻，才有停下腳步跟轉彎的機遇，不要明明前方就死路，自我還不容許望見，一敬仰里面鉆，終究前方的路是死是活自我最領會，也僅有自我的心態(tài)才能讓自我后退重新找出路或轉彎找尋下個出口，千萬不要變成自我把自我釘死的死胡同上，那樣你也將失去轉彎的資格。

2022年中學生勵志演講作文(5)

愛戴的老師，愛戴的同學們：

你們好!

人生猶如一場馬拉松賽跑，需要頑強的耐力和斗志力，并敢于去拼搏。

鮮紅的跑道，使我熱血沸騰，讓青春的活力使我跑得更快、更猛吧!比賽是強烈的，更是殘酷的。沒有人會打理你，讓你感到一種空洞洞的孤獨感，但跑道邊上卻站滿了為你加油助威的人，讓你感到一種暖暖的溫馨感。跑道貌似放眼望去，看不到止境，讓人感到前方一片迷茫。

可是既然是比賽，就會著名次，但這并不重要，可能你不但不是前幾名，甚至是還是倒數第幾名的時候，你曾想過，你的過程是否努力過，是否咬著牙去拼過，那時你會感到欣慰?？?/p>