版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第什么的眼睛初一作文7篇爸爸的眼睛篇一
每個人都有眼睛,每個人的眼睛都是獨一無二的。在眾多的眼睛中,最讓我難忘的就數(shù)爸爸的眼睛了。爸爸的眼睛就像一本意蘊深遠(yuǎn)、耐人尋味的書,令人百讀不厭。
爸爸的眼睛是講原那么的,它像一個紅綠燈指示牌。當(dāng)我做錯事時,爸爸的眼睛就會發(fā)出“紅燈〞警告,好似在說:“孩子,勿以惡小而為之,犯了錯,一定要好好改正啊。〞當(dāng)我做對了一件事時,爸爸的眼睛就會變成“綠燈〞,里面充滿了和藹、溫柔,好似在說:“孩子,我真為你感到驕傲!〞當(dāng)我情緒低落、心情不佳的時候,爸爸的眼睛又會變成“黃燈〞,他這是在提醒我:“孩子,別急,別急,陽光總在風(fēng)雨后,慢慢調(diào)整自己的心態(tài),爸爸相信你是最棒的!〞
爸爸的眼睛是溫暖的。那次放學(xué)后,我做好值日,走出班級,發(fā)現(xiàn)爸爸正在校門口等我,便急沖沖地向小門處跑去,心里想著這樣可以省點時間呢??蛇@時小門口正好有個同學(xué),我只好斜著身子,從他的身邊鉆過去,哪料書包太重了,一個趔趄,整個人摔倒在地上。爬起來的時候,我感到左手手指鉆心得疼,一看,已經(jīng)腫了。爸爸見狀,趕緊從車上下來,飛奔到我的身邊,一邊問我疼不疼,一邊用溫暖的眼神看著我,好似在跟我說:“孩子,有爸爸在身邊,不用怕。〞緊接著,爸爸二話不說,就載著我往醫(yī)院駛?cè)ァ?/p>
爸爸的眼睛也是嚴(yán)厲的。一次,我推開媽媽準(zhǔn)備的營養(yǎng)餐,噘著嘴,表示不喜歡吃。爸爸見了,用嚴(yán)厲的目光注視著我,好似在說:“孩子,不能挑食,要學(xué)著什么都吃。〞我拗不過爸爸,只好乖乖地進食,默默地把飯吃完。
這就是爸爸的眼睛,它像光輝四射的自由像女神,指引我、教導(dǎo)我,讓我成為一個品學(xué)兼優(yōu)的好少年;它又像一首婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅的小詩,讓我深深地感受到了來自家人的呵護和溫暖。我愛爸爸的眼睛,更愛親愛的爸爸!
什么的眼睛初一作文篇二
她有一雙清澈的眼睛,那雙眼睛仿佛能看透一切事物,那雙眼睛里也藏著無限的溫柔。
上課時,她會用那明亮的雙眸注視著每一位學(xué)生,哪位同學(xué)起立答復(fù)下列問題,她便會看著他,看著他的眼睛。無論答復(fù)對或是錯,她的眼睛里總是會流露出贊許的目光,然后再去改正答復(fù)中錯誤的地方,并加以補充,我喜歡她的這雙眼睛,更喜歡被她溫柔注視的感覺,所以答復(fù)下列問題的次數(shù)也就漸漸增多了,時間久了,愛答復(fù)下列問題也成了我的一個好習(xí)慣。
她說過,她討厭人前一套背后一套,無論這個人在其它方面有多出色,他都不是一個優(yōu)秀的人,每當(dāng)她向我們講起做人的道理時,她的眼睛里多了一絲嚴(yán)厲,我們都知道,她是希望我們能更好,能做一個表里如一的人。
那次換教室,我們都很不舍。我注視著她的眼睛,抱怨著,她也看向了我,只是微微笑著,當(dāng)時我沒能讀出任何信息,現(xiàn)在細(xì)細(xì)回想,那時她的眼里的感情,很復(fù)雜。換到新的班級后,她卻一直沒有出現(xiàn),可一切又都顯得那么平常。她終于來了,她只是倚著門框微微探頭看向我們,身子卻并未踏入班級,看到她眼睛我更加不安了,不對,這不是平時的感覺,怎么好似哭過?同學(xué)們看到她都很開心,跟她調(diào)侃著,她卻一直沒有說話,只是滿含深意地看了看我們便離開了。
過了一個周末,我們什么都知道了,她不再是我們的班主任了,語文課上,她并沒有如往常一般地從后門進入班級再走到講臺,而是直接從前門進來,老師看上去很平靜,只是不敢抬頭看向我們,頭幾乎低進了卷子里,眼睛一刻都不曾離開卷子。下課前最后五分鐘,她終于抬起了頭,這次換我沒敢看她的眼睛,只能把頭埋在雙臂間,靜靜的聽著。我相信,她的眼睛一定還是那么明亮,只是里面裝滿的不僅僅是淚水,更多的是不舍……
有人說從眼睛就能看出一個人,我想她一定是最有魅力的人,至少在我的眼里,她如她的眼睛一樣美麗,我會一輩子記住那雙帶給我無限感動的眼睛,還有那個讓我明白許多人生道理的人,她就是我的前班主任--朱麗新老師。
同桌的眼睛篇三
眼睛是一個人的心靈之窗,有時候,你可以透過眼睛了解一個人。
同桌是個帥氣的男生,在他那濃濃的眉毛下,長著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛。它大而亮,雙眼皮,一閃一閃的,就像夜空中耀眼的星星,讓人一見就心生喜愛。
同桌的眼睛常常會流露出關(guān)心他人的神色。一次,我考砸了,感到難受極了,坐在座位上默默地哭泣。同桌看見了,走到我身邊,用那雙充滿關(guān)心的大眼睛看著我,仿佛在對我說:“丫淑,不要難過了,下次考試的時候不要粗心,認(rèn)真看題,憑你的實力一定會考出好成績的。〞我不好意思地抹去眼淚,笑了起來。他也跟著笑了,那笑起來的眼睛可真好看。
更多的時候,同桌的眼睛里寫滿了專注。又一次,下課鈴聲一響,同學(xué)們就像小魚見到魚餌一般,一窩蜂地朝門外沖。不一會兒的功夫,原先熱鬧的教室里一下子變得空空如也,只剩下我同桌一個人。他在干嘛呢?原來他被《哈利波特》迷住了,津津有味地讀著,如癡如醉地沉浸在魔法的世界里呢。待我們聽到鈴聲,回到教室,他才戀戀不舍地收回目光,很不情愿地把書放到了抽屜里。
透過眼睛,我知道了同桌是一個既懂得關(guān)心他人,又專心學(xué)習(xí)的人。
什么的眼睛初一作文篇四
我們的班主任陳老師有一雙明亮的眼睛。起初看,跟普通眼睛比沒有什么特別之處。假設(shè)是你仔細(xì)一瞧,嘿!他那眼睛似乎會說話。
有一次,上語文課,同學(xué)們聽得津津有味的時候,我卻不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)課桌上放著一塊橡皮擦,我的手不由自主伸向了它,并拿在手上玩耍,正巧被陳老師發(fā)現(xiàn)了。他的眼睛好似在說:“陳思童,上課時間,怎么玩起了小東西?〞此時,我的手像觸電似的縮了回來,認(rèn)真聽老師講課。
另有一次,我們班一位同學(xué)的家長找陳老師有事,老師只好在門口同家長說話,可同學(xué)們就沒有那么自覺了,教室里鬧哄哄的,這時,陳老師轉(zhuǎn)過身,用他那明亮的眼睛盯著我們。好似在說:“有家長和老師說話,你們的課堂紀(jì)律那里去了?〞那一刻,教室里變得鴉雀無聲了……
還有一次,我們班進行作文交流。開始之前,我在下面反復(fù)的叮囑自己,上臺后,一定要好好的表現(xiàn)一下??墒?,不知為什么,一輪到我時,心里就像揣著一只小兔,不停的跳動,滿臉漲得通紅,交流時總是結(jié)結(jié)巴巴。此時,老師用鼓勵的目光看著我,他的眼睛好似在對我說:“不要緊張,我們這都是一家人,沒什么可怕的,做一下深呼吸,就會好的。〞我深深的吸了一口氣,心里平靜多了,我鼓起勇氣,一口氣把作文給讀完了。在掌聲中我看到了老師那微笑的眼神好似在對我說:“陳思童,你真棒〞!
每次見到陳老師,我都要先看看他的眼睛,看看陳老師又要告訴我什么。
我喜歡老師的眼睛,因為,眼睛是心靈的窗戶,是師生溝通的橋梁,它將我們的心緊緊牽在一起。
弟弟的眼睛篇五
我的弟弟有一雙水靈靈的大眼睛。你們可別小看了這雙眼睛,它就像總分值作文網(wǎng)一個寶藏,里面藏著好多好多有趣的東西呢。
弟弟的眼睛里藏著一點小淘氣。有一天,我正在寫作業(yè),一不小心把“錯〞字寫成了“獵〞字,便連忙翻開文具盒,卻發(fā)現(xiàn)橡皮擦不見了,接著又在桌上找了半天,也找不著。這時,弟弟眨了眨淘氣的眼睛,好似在說:“哈哈,你真是個笨姐姐?!拔荫R上看出了些端倪,問道:“橡皮在哪?〞只見他嘴角掛著一絲壞笑,什么也不說,只是朝自己的鉛筆盒瞅了瞅。我頓時明白過來,趕緊翻開他的鉛筆盒一看,發(fā)現(xiàn)橡皮擦正安安靜靜地等著我來找它呢。
弟弟的眼睛里還藏著一些好奇。記得那天,我看到含羞草長出了很多葉子,就興奮地喊道:〞看,我的含羞草長出很多葉子了?!暗艿苈犃?,興沖沖地跑了過來。他睜大了眼睛,里面寫滿了好奇??粗粗?,他伸出食指,碰了下含羞草。就在這時,含羞草像是害羞了似的,把葉子悄悄地合了起來。弟弟見了,那雙水靈靈的大眼睛頓時瞪得渾圓,他蹲下身子,又一次伸出食指,碰了下另一片葉子。結(jié)果,另一片葉子也合上了。就這樣,弟弟一邊說“好神奇啊〞,一邊不停地去碰含羞草的葉子,一會兒的功夫,所有的葉子都合上了。他歪著腦袋,微皺眉毛,疑惑不解地看著我,好似在問:“姐姐,你知道這是怎么回事嗎?〞等我耐心地解釋完,他才心滿意足地收起了好奇的目光。
哈哈,弟弟的眼睛里還藏著什么呢?那就等我發(fā)現(xiàn)了,再一一地告訴你們吧。
什么的眼睛初一作文篇六
眼睛,是心靈的窗戶,是一個人展示自己感情的直接途徑。有“眉目傳情〞一詞,大概也就是指眼睛的重要作用了吧!而我,至今都記得那一雙獨一無二的眼睛。
母親是一位極其普通的家庭婦女,照顧著我和弟弟的起居生活,雖看似簡單,但堅持下來也甚是辛勞。母親最標(biāo)志的就是那一雙炯炯有神的眼睛。
兒時的我那么頑皮,像個男孩子一樣經(jīng)常闖禍。母親從來不因為我是個女孩而偏袒我,但也從來不輕易責(zé)怪我,總是先問清楚我事情的原因再做定奪。那一次,鄰家的小孩搶了我的糖還打了我。這是我第一次徹底發(fā)怒。我抑制不住自己心中的怒火,開始攥緊了自己拳頭慢慢地朝他走去……事后,我也沒有把這件事告訴母親,記得那天還是猶如往常一樣寧靜。
但是隨著敲門聲的響起,寧靜被打破了。那個孩子帶著他的媽媽來到了我們家。沒有賓客般的謙讓,只有破口大罵。使得我和媽媽處于為難的境地。出于盡快解決事情的目的,母親把我?guī)У搅朔块g詢問了我事情的經(jīng)過。
再回到門前時,母親出于抱歉之情一直說著對不起。而那位媽媽依舊不領(lǐng)情,仍然謾罵著……
不知過了多久,好似很久很久。母親忍不住了,提高嗓門對她說:“這件事是你孩子的錯,你應(yīng)該好好教育他怎樣做人,而不是在這里教育我們!〞說完之后,母親重重地關(guān)上了門。
當(dāng)她回過頭時,眼里充滿了憤怒,平時不大的眼睛此刻圓睜著??吹轿掖艏僭O(shè)木雞的表情,媽媽立馬蹲下來詢問我是不是被嚇到了,確實,我是被嚇到了,因為這是我第一次見到母親發(fā)火,要知道平時媽媽的脾氣可是知名的好。近距離觀察時,我看到了她眼睛里的溫柔、關(guān)心和愛,以及那一眼的濕潤。我哭了,不知是因為母親剛剛的表現(xiàn),還是因為母親那一份純純的愛。
盡管事情已經(jīng)過去很久,但每每想到還是心存感謝。
回憶路上,眾生蕓蕓,依然覺得你最珍貴,依然能在茫茫人海中尋找出那一雙獨一無二的眼睛。
什么的眼睛初一作文篇七
后來,我再也沒見過那雙純真的眼睛。
我九歲那年,父母在鄉(xiāng)下買了一套房子,鄰里很多,其中最熟絡(luò)的一家,養(yǎng)了一只金毛,主人鄉(xiāng)下的,不會給狗起名字,就五月、五月地叫,因為它生在五月。
我經(jīng)常領(lǐng)著它來家里玩,那時它才四五個月大,倒沒什么出眾之處,唯獨那雙眼睛純得就像云,熱烈得就像光。我常能從那雙極黑的眸子射出的萬物里看出斑斕之色,是絕美的成語亦無法形容的那種美好,是它自己對于世界的那種不經(jīng)意而含蓄的深愛。那種不諳世事的單純,那種不摻雜質(zhì)的驚喜,是極為罕見的。我想,這該是它自己所賦予塵世特殊的定義。我?guī)еT車,帶著它在初冬的陽光下放風(fēng)箏,望著它濕漉漉的小鼻子嗅聞著干冷的空氣,泥土的氣息,眼里浸滿欣喜,那種徹徹底底,轟轟烈烈的欣喜。它在一片死一樣寂靜而灰蒙蒙的世界里吐著舌頭,歡喜地跳來跑去,追著紙雁風(fēng)箏,從街的這一頭,跑到那一邊,又興奮地折返。我笑:“一副沒見過世面的樣子!〞卻也不由得注視起身邊的景色來,雖不算繽紛,卻有一種返璞歸真的味道,有一種用最純粹的面目示人的、別樣的風(fēng)姿。原來,風(fēng)景是世間萬物。人們一路曲折,為了詩和遠(yuǎn)方,其實,眼前卻并非茍且。這樣深刻的道理,竟然是從狗身上領(lǐng)悟到的,我哭笑不得又意料之中,畢竟,它通人性,有我所感受不到的魂魄,懂得多少人所不懂的珍惜。
不知道從什么時候起,我竟然從它身上看見了久而不愈的傷口,隱藏在厚重卻不華美的毛底下。它長大了,卻還似小時候的瘦小,我單手就可以輕松的把它抱起來。我心疼地為它上藥,梳理它凌亂的毛。它的眼睛里有了些許細(xì)微的變化,雖然依舊純粹,就像一塊冰,一塊在光下泛出色彩的冰,但卻多了一絲無奈和失落,不甚明顯,但我還是注意到了。但這又能如何呢?我無權(quán)干預(yù)旁人的生活,唯有一個擁抱可給,一串腳步,一〔〕道目光可送它歸家罷了。它仿佛也知道我的苦衷似的,從不拽著我的衣角難以移步,也從不待到天黑,甚至連我想和它對視時,它都閉上眼,執(zhí)拗地把頭深深地埋進我懷里。
某一天,我同往常一樣牽著它的繩子,把它系在那家人的門把手上,轉(zhuǎn)過頭去。身后,一陣風(fēng)起,葉子如雨般落下,樹上殘存的葉子沙沙作響,如同一首輕輕的挽歌。樹只有看著,看著那些昔日的快樂隨著那一秒,成了難以拼湊也難以追溯的遺憾。
后來,我再也沒見過它。
聽人說,它在一天離家出走了,因為主人的毆打,因為生活的凄苦。那是一個暴雨天,淫雨霏霏,連綿不絕,甚至池塘里的冰,都被打得左右晃動起來,發(fā)出顫栗的聲響。五月走之前,還來過我家,只可惜我那一天出了門,錯過了這僅有的一次辭別。那人說:“五月真的難以識別了,那天碰見它的時候,它那雙眼睛,那么無助,又那么無奈,又復(fù)雜又凄楚,還有很深很深的憤怒,就像狼的眼睛,直勾勾地盯著那家人。我想叫它回來,但它好似突然變得特別膽小,一下子就跑走了。奇怪的是,它一直在搖著尾巴??上Я?,這么好的一條親人的狗。〞我默默無言。小鎮(zhèn)的盡頭是山,山的盡頭是城市,城市的盡頭是另一座城市
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026上半年貴州事業(yè)單位聯(lián)考玉屏侗族自治縣招聘41人備考題庫有答案詳解
- 初級社工考試題庫及答案
- 測量理論考試試卷及答案
- 頸椎骨折選擇試題及答案
- 2025-2026人教版二年級數(shù)學(xué)上期末卷
- 2025-2026五年級信息技術(shù)期末測試粵教版
- 腸道菌群與代謝病線粒體功能障礙
- 腸道-腦軸在麻醉藥品依賴性評價中的意義
- 肝血管瘤臨床路徑變異的觀察策略
- 探店汽修店衛(wèi)生管理制度
- 農(nóng)投集團安全生產(chǎn)制度
- 近五年貴州中考物理真題及答案2025
- 2025年黑龍江省大慶市中考數(shù)學(xué)試卷
- 山東煙草2026年招聘(197人)考試備考試題及答案解析
- 二級醫(yī)院的DRGs培訓(xùn)課件
- 空芯光纖行業(yè)分析報告
- 置業(yè)顧問崗位招聘考試試卷及答案
- 大眾試駕協(xié)議書
- 2026年醫(yī)療行業(yè)患者滿意度改善方案
- GB/T 4605-2025滾動軸承推力滾針和保持架組件及推力墊圈
- 老年機構(gòu)養(yǎng)老心理健康評估方案
評論
0/150
提交評論