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文檔簡介

公務員提前退休申請XX縣人社局：我叫XXX，男，XX年XX月出生，XX文化，XX年X月參加工作，現系XX干部。（個人工作簡歷）。（從參加工作時開始填寫，在一段內完成）由于自身身體原因，根據《公務員法》第八十八條（一）款之規(guī)定，我截止到XX年X月工作年限滿XX年，符合提前退休退休條件，且截止到目前未涉及到違法違紀案件被調查中，特申請辦理提前退休，望人社局審核批準。單位必須簽“經調查，情況屬實，同意單位必須簽“經調查，情況屬實，同意上報辦理提前退休手續(xù)”且蓋單位行政章XX年X月XX日小學二年級數學下冊知識點總結第一單元除法豎式除法eq\o\ac(○,1)能正確掌握除法豎式的書寫格式，掌握除法豎式的寫法和每一步所表示的含義。eq\o\ac(○,2)進一步體會除法的意義。有余數的除法eq\o\ac(○,1)體會有余數除法的意義。eq\o\ac(○,2)積累正確的試商方法。eq\o\ac(○,3)能用豎式正確計算有余數除法，了解余數一定要比除數小。eq\o\ac(○,4)能運用有余數除法的知識解決一些簡單的實際問題。第二單元混合運算加法、減法、乘法、除法的混合運算。先算乘除后算加減。帶有小括號的混合運算，有小括號是要先算小括號里面的。第三單元方向與路線辨認方向eq\o\ac(○,1)給定一個方向，辨認其余的七個方向。eq\o\ac(○,2)用八個方向的詞語表述物體所在的位置。認識路線eq\o\ac(○,1)會使用八個方向認識簡單的路線圖eq\o\ac(○,2)路線圖說出從出發(fā)地到目的地行走方向、距離和經過的地方第四單元生活中的大數認識新的計數單位：“千”“萬”萬以內計數單位間的關系。萬以內數為順序表會讀萬以內的數，會寫萬以內的數，感受“滿十進一”的十進制計數法萬以內比較大小結合實際進行萬以內數的估計第五單元測量測

量認識分米、毫米、千米分米用字母dm表示，1分米寫成1dm毫米用字母mm表示，1毫米寫成千米用字母km表示，1千米寫成米、分米、厘米、毫米、千米之間的換算1厘米=10毫米或1cm1分米=10厘米或1dm=1米=100厘米或1m1米=10分米或1m1千米=1000米或1km感受1分米、1毫米、1一張IC卡的厚度大約是11扎的長度大約是1分米公共汽車兩站地間的距離大約是1根據具體情境選擇合適的長度單位第六單元加減法

加

減

法（一）整百整十數的口算加減法

三位數筆算加法不進位加法相同數位上的數相

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