班組長安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)試卷車間： 班組： 姓名： 得分：————————————————————————————一、填空：每空 1分(班組安全管理好)班組全年無因工____、____、輕傷、中度中毒及爆炸、____、操作事故；2.班組長對本班組________切實負(fù)起了責(zé)任；3.班組設(shè)安全員，由副班組長或班組骨干兼任，能協(xié)助______做好____工作。4.班組安全生產(chǎn)規(guī)章制度齊全，有安全生產(chǎn)責(zé)任制、崗位責(zé)任制、____________、交接班制度、巡回檢查等各項制度， __________ 熟知班組各項制度。堅持開展班組安全教育，對新員工（包括臨時工）能進(jìn)行__小時以上的第三級安全教育。能夠組織全班組人員安全技術(shù)和規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，在公司組織的安全考試中，全班平均成績達(dá)到__分以上。6.每周有計劃地組織班組安全日活動，能從本班組、本部門以及其他部門發(fā)生的______吸取教訓(xùn)，并對本班組各崗位可能發(fā)生的事故進(jìn)行預(yù)先____，制定____。7.堅持班前______，班中______，班后______，認(rèn)真執(zhí)行班組各項規(guī)章制度。崗位消防器材、防護(hù)器材及安全標(biāo)志________、定點存放，有人負(fù)責(zé)____，有人負(fù)責(zé)____。9. 班組安全活動有記錄，記錄 ________ 。(作業(yè)環(huán)境好）崗位____完好，無________，各種安全裝置齊全、靈敏、可靠。溝、坑、池、壕、平臺、樓梯、設(shè)備孔等。蓋板、欄桿完整無損。2. 工作場所的______、______、____、做到定置、定位管理。安全通道____，作業(yè)場所物料堆放整齊，生產(chǎn)現(xiàn)場整潔。工作場所通風(fēng)照明符合安全生產(chǎn)要求，塵毒、噪聲合格率達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。電氣設(shè)備符合電氣安全和____、____要求，工作場所無 __________ 的臨時線。4. 作業(yè)場所無各種隱患，如有隱患能及時整改， ________ 向有關(guān)部門提出整改要求。5.____ 室、更衣室、衛(wèi)生間整潔衛(wèi)生。(安全作業(yè)好)1. 認(rèn)真執(zhí)行巡回檢查，做到定 __、定__、定____ 、定____

。按時做好操作記錄，原始記錄清晰、整潔、____、無差錯。3.按工藝規(guī)程、安全技術(shù)規(guī)程、崗位操作法等精心操作，維護(hù)保養(yǎng)設(shè)備，不____、不____、不做與工作無關(guān)的事。全班組人員無違反工藝紀(jì)律、勞動紀(jì)律和____紀(jì)律的現(xiàn)象。對違章指揮能進(jìn)行抵制，對本班組人員違章作業(yè)、違反勞動紀(jì)律行為，能互相提醒并制止。參加檢修作業(yè)，嚴(yán)格按照施工方案及安全技術(shù)措施進(jìn)行。設(shè)備檢修、高處作業(yè)、罐內(nèi)安全作業(yè)、盲板抽堵安全、______、破土作業(yè)等要辦理有關(guān)手續(xù)或與主管部門協(xié)調(diào)，經(jīng)批準(zhǔn)或同意后方可工作。無論何種作業(yè)，凡有二人以上參加，都________負(fù)責(zé)安全。作業(yè)中嚴(yán)格執(zhí)行公司的安全制度和有關(guān)規(guī)定。(班組長應(yīng)掌握的必備知識 )1.要熟知本部門所有__________ 的理化性質(zhì) ，________

和應(yīng)急處理方法。要熟知本崗位所有的______及控制措施。3.要熟知本崗位可能發(fā)生的 ________ 的處置方法和逃生路線。4.要熟知本崗位滅火器材和配置的防護(hù)用品。器具的________和____。5.了解公司的________管理制度。（安全管理的基本內(nèi)容]）1、發(fā)現(xiàn)、分析和清除生產(chǎn)過程中的________因素，執(zhí)行并遵守相應(yīng)的安全操作規(guī)程、安全管理制度和衛(wèi)生規(guī)章制度；2、對班組內(nèi)部實行______________和檢查，并執(zhí)行公司相應(yīng)的安全生產(chǎn)的監(jiān)督和檢查制度；3、對新員工進(jìn)行________的培訓(xùn)和教育；4、遵守勞動衛(wèi)生保護(hù)的相關(guān)制度，防止________和職業(yè)病，避免和減少____。5、建立完善的________管理體系；建立和健全安全生產(chǎn)責(zé)任制和各項安全生產(chǎn)管理規(guī)定及________規(guī)程；6、配備安全培訓(xùn)、教育的場所，制訂安全培訓(xùn)的計劃和制度；如三級培訓(xùn)上崗制；加強安全教育和檢查，避免________。7、對可能發(fā)生的事故進(jìn)行________演練。8、與外界相關(guān)安全部門（包括安全管理部門、醫(yī)療救護(hù)部門、火災(zāi)搶險部門、環(huán)境應(yīng)急監(jiān)測部門、需要通知的附近居民等）建立緊密的聯(lián)系，一旦發(fā)生事故，可以立即動員各________進(jìn)行救護(hù)。9、督促和檢查個體防護(hù)用品的使用，并________各項個體防護(hù)的規(guī)章制度；10、對于特種設(shè)備必須嚴(yán)格管理，按規(guī)定進(jìn)行檢修，有年限管理規(guī)定的特種設(shè)備必須定期檢查，并保存相關(guān)憑證。對特種設(shè)備操作人員，應(yīng)建立________制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。11、對涉及的危險化學(xué)品、劇毒品、易制毒化學(xué)品、國家監(jiān)控化學(xué)品、國家危險廢物必須嚴(yán)格按國家相關(guān)法律生產(chǎn)、____、運輸和____；并對此設(shè)立相應(yīng)的管理制度，應(yīng)對重大危險源進(jìn)行監(jiān)控并制定相應(yīng)的管理制度。二、判斷題：每空 1分（正確劃“√”、錯誤劃“×”）、有著良好習(xí)慣的人，一般或是很少出現(xiàn)事故，而沒有形成安全習(xí)慣的人，事故幾率則高的多。就是現(xiàn)在沒發(fā)生事故，在他們身上也存有較大的事故隱患。因此，我們必須注意重培養(yǎng)安全的習(xí)慣，為卻保少出事故或不出事故，打下良好的基礎(chǔ)。（ ）2、一個人的能力和心理情感是不穩(wěn)定的，它隨著周圍的環(huán)境、時間、條件的變化而變化。比如，一個人的體、腦俱疲的情況下，思維技能變?nèi)酰犛X和視覺靈敏度降低，眼睛運行的正常狀態(tài)被破壞，其心理技能就會改變。這說明個人心理因素對安全生產(chǎn)有著巨大的影響，不正常、不健康的心理狀態(tài)可以直接、間接導(dǎo)致事故的出現(xiàn)。所以我們認(rèn)為對安全工作的輕視心理，麻痹心理、饒幸心理和情緒心理等都不是是事故邊緣心理。（ ）3、輕視心理：其外在表現(xiàn)是自我陶醉，驕傲自大，不按規(guī)定工作，不遵守安全操作規(guī)程，工作馬虎。（）4、麻痹心理：在多數(shù)情況下，習(xí)慣性作業(yè)簡便易行，也沒有出事故，從而“也不過如此”的思想慢慢形成，因此，這種習(xí)慣很容易被人接受或模仿。麻痹心理是安全生產(chǎn)的大敵，其危害性在于有了麻痹心理就會逐漸喪失自我保護(hù)意識、降低人的感知感覺的興奮程度，出現(xiàn)抑制或愚鈍，“無知型”、“糊涂型”就是麻痹思想的外在表現(xiàn)。絕大部分人身事故的發(fā)生與麻痹心里沒有關(guān)系。（ ）5、饒幸心理：有這種心理的人往往耍小聰明，明知不該去做的事也要去做。還會自覺不自覺地出現(xiàn)走捷徑，或者自己欺騙自己“下不為例”而屢屢再犯， “憑經(jīng)驗辦事”這些行為可能有時會讓我們在工作中更快捷，有時也會讓我們在行與不行中犯下大錯，所以說饒幸心理就是事故的毒苗。（）6、情緒心理：情緒是影響行為的重要因素，不良的情緒狀態(tài)不是引發(fā)事故的基本原因。情緒變化主要由應(yīng)激事件對心理影響產(chǎn)生的，諸如：家庭暴力、離婚、家庭成員患重病或死亡、子女就業(yè)難、家庭不和睦、操心日常開支、本人患病、人際關(guān)系出現(xiàn)問題等。（ )7、無知－一安全的大敵加強公司人員安全及各種技術(shù)、管理的培訓(xùn)和教育，提倡員工鉆研技術(shù)。培訓(xùn)和教育是企業(yè)發(fā)展的一個永恒主題，安全意識的提高需要通過各種方法培養(yǎng)，讓每一位員工判斷自己崗位存在的風(fēng)險，使職工的安全風(fēng)險意識收到一次洗禮。 加強公司人員安全及各種技術(shù)、 管理的培訓(xùn)和教育，即是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)保障，又是提高員工安全意識的有效途徑。（ ）8、要想避免不安全的事故發(fā)生就要老老實實做事 ,認(rèn)認(rèn)真真做人。要杜絕違章，首先要明白什么是違章：違章就是違反安全管理制度、規(guī)范、章程，違反安全技術(shù)措施及交底要求。（ ）9、違章不一定出事（故），出事（故）必是違章。這句話很好地詮釋了事故與違章的關(guān)系。根據(jù)對全國每年上百萬起事故原因進(jìn)行的分析證明， 95％以上是由于違章而導(dǎo)致的。違章是發(fā)生事故的起因，事故不是違章導(dǎo)致的后果。（ ）10、事故帶來的影響是深遠(yuǎn)的，損失是難以估量的，會對個人、家庭帶來巨大的傷痛，對企業(yè)、社會、國家?guī)聿豢蓮浹a的損失。因此，要保障個人的身心健康和家庭的幸福， 要保障企業(yè)的長治久安和社會的和諧穩(wěn)定，就要控制各類事故的發(fā)生，而控制事故發(fā)生的關(guān)鍵就是盡量不違章。（ ）11、任何人進(jìn)入施工現(xiàn)場(辦公室、控制室、值班室和檢修班組室除外 )可以不戴安全帽。（ ）12、遇有電氣設(shè)備著火時,應(yīng)立即將有關(guān)設(shè)備的電源切斷，然后進(jìn)行救火。對可能帶電的電氣設(shè)備,應(yīng)使用干粉滅火器、二氧化碳滅火器；對變壓器可使用干粉滅火器、不能撲滅時再用泡沫式滅火器滅火,不得已時可用干砂滅火 ;地面上的油著火,應(yīng)用干砂滅火。（ ）13、用鑿子鑿堅硬或脆性物體時 (如水泥、玻璃瓶等)，須戴防護(hù)眼鏡,必要時裝設(shè)安全遮欄,以防碎片打傷旁人。（ ）14、砂輪必須進(jìn)行定期檢查。砂輪應(yīng)無裂紋及其他不良情況。砂輪必須裝有用鋼板制成的防護(hù)罩,其強度應(yīng)保證當(dāng)砂輪碎裂時擋住碎塊。防護(hù)罩至少要把砂輪的上半部罩住。禁止使用沒有防護(hù)罩的砂輪(特殊工作需要的手提式小型砂輪除外)。使用砂輪研磨時,應(yīng)戴防護(hù)眼鏡或裝設(shè)防護(hù)玻璃。用砂輪時應(yīng)使火星向下。不準(zhǔn)用砂輪的側(cè)面研磨。（ ）15、下雨雪時,可露天進(jìn)行焊接或切割工作。如必須進(jìn)行焊接時,應(yīng)采取防雨雪的措施。在可能引起火災(zāi)的場所附近進(jìn)行焊接工作時,必須備有必要的消防器材。進(jìn)行焊接工作時,必須設(shè)有防止金屬熔渣飛濺、掉落引起火災(zāi)的措施以及防止?fàn)C傷、觸電、爆炸等措施。焊接人員離開現(xiàn)場前 ,必須進(jìn)行檢查,現(xiàn)場應(yīng)無火種留下。（ ）16、電焊工更換焊條時,可以不戴電焊手套，不能發(fā)生觸電現(xiàn)象。（ ）17、在工作地點,最多只許有兩個氧氣瓶:一個工作,一個備用。（ ）18、使用中的氧氣瓶和乙炔氣瓶應(yīng)垂直放置并固定起來 ,氧氣瓶和乙煥氣瓶的距離不得小于 1米。（ ）19、嚴(yán)禁使用沒有減壓器的氣瓶。（ ）20、凡在離地面2米及以上的地點進(jìn)行的工作,都應(yīng)視作高處作業(yè)，高處作業(yè)必須使用安全帶。在沒有腳手架或者在沒有欄桿的腳手架上工作,高度超過1.5米時,必須使用安全帶,或采取其他可靠的安全措施。安全帶在使用前應(yīng)進(jìn)行檢查；定期(每隔6個月)進(jìn)行靜荷重試驗：試驗荷重為225公斤,試驗時間為5分鐘,試驗后檢查是否有變形、破裂等情況,并做好試驗記錄。不合格的安全帶應(yīng)及時處理。（ ）三、簡述題：每題 10分 兩小題，滿分20分1、班組如何開展好反違章活動？怎樣實現(xiàn)“三個轉(zhuǎn)變” (實現(xiàn)由“要我安全”向“我要安全”轉(zhuǎn)變實現(xiàn)由“事后處理”向“事前預(yù)防”轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)由“被動監(jiān)管”向“主動監(jiān)管”轉(zhuǎn)變）。2、你怎樣理解安全管理“十二字”：寫要做的、做所寫的、記所做的。對班組安全生產(chǎn)管理你有什么建議？出師表兩漢：諸葛亮先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下：愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。將軍向?qū)櫍孕惺缇?，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。

“能”，是以眾議舉寵為督：愚以為營中之事，悉以親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之、信之，則漢室之隆，可計日而待也。臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。