2023學年重慶十一中市級名校中考化學押題卷(含答案解析)_第1頁
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2023學年中考化學模似測試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.最近科學家發(fā)現(xiàn),無定形碳在利用單脈沖激光沖激下生成Q─碳,硬度比鉆石還高。下列關于這種“Q─碳”的說法不正確的是()A.化學性質(zhì)與普通碳單質(zhì)相同 B.Q─碳中原子間沒有間隔C.碳原子的排列方式不同于金剛石 D.Q─碳中原子仍然在不斷運動2.甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線如圖所示,則下列有關說法中不正確的是()A.60°C時,甲、乙、丙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關系為甲>乙>丙B.若將20°C時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至40°C(不考慮水的蒸發(fā)),可析出晶體的是丙C.若甲物質(zhì)為硝酸伸,則丙物質(zhì)為氫氧化鈣D.從甲和乙的混合物中提純甲的步驟是①溶解,②加熱濃縮成熱飽和溶液,③降溫結晶,④過濾,⑤冷水洗滌,⑥干燥3.根據(jù)圖示實驗、部分記錄和溶解度曲線,判斷下列說法正確的是()A.無法判斷a中溶液是否為飽和溶液B.c中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為33.3%C.b中溶液在加熱過程中始終為飽和溶液D.常用冷卻熱的飽和溶液的方法獲得氯化鈉晶體4.下列實驗符合下圖所示關系的是()A.向稀鹽酸中不斷加入氫氧化鈉溶液B.向硫酸銅溶液中加入鋅粉C.向飽和的石灰水中加入氧化鈣D.向過氧化氫溶液中加入二氧化錳5.下列對一些事實的解釋中,不合理的是選項事實解釋A八月十五桂花香分子不停地運動B物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象分子間的間隔改變C1個水分子的質(zhì)量約是3×10-26kg分子的質(zhì)量很小D25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中氧分子的體積變小A.A B.B C.C D.D6.碳是自然界中一種重要的元素。下列有關碳和碳的氧化物的說法錯誤的是()A.CO和CO2組成元素相同,但化學性質(zhì)不同,原因是分子構成不同B.金剛石、石墨之間可以轉化,該轉化為物理變化C.CO用于冶煉金屬、做氣體燃料;CO2可用于人工降雨、滅火、制碳酸飲料D.清明上河圖至今圖案清晰可見,是因為在常溫下碳單質(zhì)的化學性質(zhì)穩(wěn)定7.區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是ABCD區(qū)分的物質(zhì)硝酸銨和磷礦粉氮氣和二氧化碳硬水和蒸餾水羊毛線和腈綸線方法一觀察顏色通入石蕊溶液中品嘗味道用手觸摸方法二加熟石灰研磨用燃著的木條檢驗加肥皂水點燃聞氣味A.A B.B C.C D.D8.氫氣作為新能源有很多優(yōu)點,制取與儲存氫氣是氫能源利用領域的研究熱點。Ⅰ.制氫:①②Ⅱ.貯氫:③。下列說法不正確的是A.反應②中ZnFe2O4中的鐵元素的化合價為+3B.反應①為分解反應,反應②③是置換反應C.該制氫的不足之處是:反應需溫度較高,消耗大D.熔煉制備Mg2Cu合金時,需要通入氬氣,目的是防止鎂、銅在高溫下與氧氣反應9.除去如表各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑和方法不可行的是選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜所用試劑和方法AO2水蒸氣通過盛有生石灰的干燥管BCaO粉未CaCO3高溫煅燒CNaOH溶液Ca(OH)2加入過量的Na2CO3溶液,過濾DCuSO4溶液硫酸加入過量CuO粉末,充分反應后過濾A.A B.B C.C D.D10.人類的衣、食、住、行都離不開化學,下列化工產(chǎn)品都是重要的材料。其中屬于復合材料的是()A.鋼筋混凝土 B.玻璃C.PE塑料袋 D.銅絲二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.20℃,將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時,現(xiàn)象如圖2,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3,請結合圖示回答下列問題:(1)甲所對應的溶解度曲線是____________;(2)圖3中P點的含義是____________;(3)將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液從50℃降溫到30℃,兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關系為甲________乙(填“<>=”)。(4)若甲中混有少量乙,采取_________方法可提純甲。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.電動自行車、小汽車等交通工具中都有為其提供電能的鉛蓄電池(又稱“電瓶”),它的優(yōu)點是可以充電循環(huán)使用。電瓶的正極材料是二氧化鉛(PbO2),負極材料是金屬鉛(Pb),電瓶內(nèi)所加液體是溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為36%的稀硫酸,放電(為外界供電)時發(fā)生反應的化學方程式如下:。當放電時,反應物反應掉一定量后,就會導致電壓下降,不能正常使用,這時就必須及時充電。(1)PbO2中鉛元素與氧元素的質(zhì)量比為_____。(2)若用86.4%的濃硫酸來配制該稀硫酸1200克,需要加水多少克?_____(3)假如某個電瓶中內(nèi)裝36%的稀硫酸1200克,當有414克的鉛恰好反應完時,求反應后溶液中硫酸的質(zhì)量分數(shù)_____(最后結果保留一位小數(shù))。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.材料是人類社會物質(zhì)文明進步的重要標志之一,納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能。甲醛(CH2O)是一種無色氣體,有特殊的刺激氣味,易溶于水和酒精。家庭裝修材料中常常釋放出甲醛而污染空氣,甲醛可以在納米二氧化鈦(TiO2)的催化作用下,在空氣中被氧化生成甲酸(CH2O2),從而降低室內(nèi)甲醛的濃度。正鈦酸(H4TiO4)在一定條件下分解失水可以制得納米二氧化鈦。寫出甲醛的一條物理性質(zhì)____。寫出甲醛氧化成甲酸的化學方程式______。寫出正鈦酸分解的化學方程式_______。14.水是生命之源,是人類最寶貴的資源,所以人們要有關心水、愛護水、節(jié)約水的意識。如圖是自來水廠凈水過程示意圖:自來水廠生產(chǎn)自來水時,使用的凈水方法有______。A沉淀B過濾C煮沸D蒸餾E吸附小紅同學想檢驗自家的井水是硬水還是軟水可以用______,在家中要把硬水轉化為軟水的最好方法是______。許多化學實驗中都要用到水,在做鐵絲燃燒的實驗時,集氣瓶中盛少量水的作用是______?!笆澜缟献詈笠坏嗡褪侨祟惖难蹨I”。這句話警示我們要樹立保護水資源的意識:一是節(jié)約用水,二是防止水體污染。請舉一例節(jié)約用水的做法:______。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.圖一、圖二是某興趣小組探究金屬的活動性順序及鹽與鹽的反應時所做的兩組實驗。實驗結束后,將兩組實驗試管中的物質(zhì)分別全部倒入甲、乙兩個潔凈的燒杯中,據(jù)圖回答:(1)圖一所示的實驗中,試管②中發(fā)生反應的化學方程式為_________________。(2)甲燒杯中充分反應后,發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質(zhì)明顯增多,下列說法正確的是____________。A試管②反應后固體中一定只有銅B甲燒杯固體中一定沒有鐵C甲燒杯液體中一定含有Zn2+、Fe2+、Cu2+(3)小組同學將圖二乙燒杯中的物質(zhì)過濾后,對所得濾液中溶質(zhì)的成分進行了如下探究:[提出問題]濾液里除了NaCl外,還可能有哪些溶質(zhì)[作出猜想]猜想①:Na2CO3猜想②;Na2SO4猜想③:Na2CO3、Na2SO4猜想④:______________[實驗探究]i.若“現(xiàn)象a”只有白色沉淀,則猜想___________成立;若“現(xiàn)象a”只有氣泡產(chǎn)生,則猜想_________可能成立;ii.若“現(xiàn)象b”為先產(chǎn)生白色沉淀,后沉淀部分溶解并產(chǎn)生氣泡,則猜想____________成立;若“現(xiàn)象b”為先產(chǎn)生白色沉淀,沉淀全部不溶解,則產(chǎn)生該不溶沉淀的反應方程式為___________。[反思評價]有一位同學認為只需進行實驗b就能驗證以上所有猜想,小組其他同學否定了他的設想,原因是___________。16.化學興趣小組的同學進行了以下實驗:向燒杯中加入變質(zhì)的氫氧化鈣固體和一定量的稀鹽酸,一段時間后固體全部溶解.他們對所得溶液中的溶質(zhì)成分進行了探究.探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分.該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?猜想一:_____;猜想二:CaCl2和HCl;猜想三:CaCl2和Ca(OH)2;猜想四:CaCl2、Ca(OH)2和HCl根據(jù)所學知識判斷,_____一定不成立.氯化鈣溶液呈中性,碳酸鈉溶液呈堿性.實驗步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液加入試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩.實驗現(xiàn)象1:_____.結論:猜想三不成立.實驗步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液加入另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量.實驗現(xiàn)象2:_____.結論:猜想一不成立,猜想二成立.堿性較強的液體直接進入下水道,會污染環(huán)境.要處理上述燒杯內(nèi)的溶液,使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應向燒杯中加入過量的_____.ACaOBCaCO3CCa(OH)2氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學方程式_____.

2023學年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【答案解析】A、化學性質(zhì)與普通碳單質(zhì)相同,正確;B、

Q?碳中原子間有間隔,錯誤;C、碳原子的排列方式不同于金剛石,正確;D、Q?碳中原子仍然在不斷地運動,正確。故選B。2、C【答案解析】

A、根據(jù)溶解度曲線可知,60°C時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是甲>乙>丙。根據(jù)一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=,溶解度越大,質(zhì)量分數(shù)越大可知,它們的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關系為甲>乙>丙,故A正確;B、甲、乙的溶解度隨溫度升高而增大,丙的溶解度隨溫度升高而減小。若將20°C時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至40°C(不考慮水的蒸發(fā)),可析出晶體的是丙,故B正確;C、硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大,氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小。若甲為硝酸鉀,但丙不是氫氧化鈣,氫氧化鈣是微溶性物質(zhì),20°C溶解度小于1g,與丙不相符,故C錯誤;D、甲、乙的溶解度隨溫度升高而增大,甲的溶解度受溫度影響較大,乙的溶解度受溫度影響較小。從甲和乙的混合物中提純中的步驟是①溶解,②加熱濃縮成熱飽和溶液,③降溫結晶,④過濾,⑤冷水洗滌,⑥干燥。故D正確。故選C?!敬鸢更c睛】一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=。3、C【答案解析】

A、由溶解度圖可知,20℃時氯化鈉溶解度為36g,則20g水中溶解氯化鈉最大質(zhì)量大于5g,可判斷a中一定為不飽和溶液,選項錯誤;B、c中溶液的溫度為100℃,此時氯化鈉的溶解度為40g,則20g水中最多溶解氯化鈉的質(zhì)量為8g,此時溶液為飽和溶液,氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為×100%≈28.6%,選項錯誤;C、由選項B判斷,c為飽和溶液,由圖中可知溶液b中氯化鈉未溶解完,則b溶液在加熱過程中一直為飽和液,選項正確;D、氯化鈉的溶解度隨溫度升高而增大,但受溫度影響較小,應用蒸發(fā)結晶法提取氯化鈉晶體,選項錯誤,故選C。4、B【答案解析】

A、向稀鹽酸中不斷加入氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水,無氣體、沉淀生成,隨著氫氧化鈉的不斷加入,溶液質(zhì)量逐漸增加,不符合題意;B、向硫酸銅溶液中不斷加入鋅粉,,65份的鋅置換出64份的銅,固體質(zhì)量減少,溶液質(zhì)量增加,隨著鋅的加入,溶液質(zhì)量逐漸增加,待硫酸銅完全反應后,溶液質(zhì)量不變,符合題意;C、向飽和石灰水中加入氧化鈣,氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,溶劑質(zhì)量減少,且反應放熱,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低,所以有溶質(zhì)析出,溶液質(zhì)量減小,不符合題意;D、向過氧化氫溶液中加入二氧化錳,過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣,溶液質(zhì)量不斷減少,待過氧化氫完全反應后,溶液質(zhì)量為0,不符合題意。故選B。5、D【答案解析】

分子的特性包括:分子是不斷運動、分子之間有間隔、分子的質(zhì)量和體積都很小、同種分子性質(zhì)相同,不同種分子性質(zhì)不同。【題目詳解】A.聞到花香是因為分子不斷運動,故解釋合理;B.物質(zhì)受熱膨脹是因為分子之間的間隔受熱增大,物質(zhì)遇冷收縮是因為分子之間的間隔遇冷變小,故解釋合理;C.1個水分子的質(zhì)量約是3×10-26kg,說明分子的質(zhì)量很小,故解釋合理;D.25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中,是因為分子之間有間隔,在氧氣裝入瓶子的過程中,分子的間隔縮小,而分子的體積沒有改變,故選項不合理。故選D。6、B【答案解析】

A、CO和CO2組成元素相同,但化學性質(zhì)不同,原因是分子構成不同,故A正確;B、金剛石、石墨之間可以轉化,金剛石、石墨是兩種不同物質(zhì),該轉化為化學變化,故B錯誤;C、CO具有還原性和可燃性,可用于冶煉金屬、做氣體燃料;CO2可用于人工降雨、滅火、制碳酸飲料,故C正確;D、清明上河圖至今圖案清晰可見,是因為在常溫下,碳單質(zhì)的化學性質(zhì)穩(wěn)定,故D正確。故選B。7、A【答案解析】

A、觀察顏色,呈灰白色的是磷礦粉,可以鑒別;加熟石灰研磨,產(chǎn)生刺激性氣味氣體的是硝酸銨,可以鑒別;故選項正確;B、二氧化碳能與水反應生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色,氮氣不能,可以鑒別;氮氣和二氧化碳均不能燃燒、不能支持燃燒,均能使燃著的木條熄滅,不能鑒別,故選項錯誤;C、硬水和蒸餾水不能用品嘗味道的方法進行鑒別,故選項錯誤;D、羊毛線和腈綸線用手觸摸的方法不能鑒別,故選項錯誤。故選A。【答案點睛】鑒別物質(zhì)時,首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性,再根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。8、B【答案解析】

A.化合物中元素的化合價代數(shù)和為零,化合物中:鋅顯+2價,氧顯-2價,反應②中ZnFe2O4中的鐵元素的化合價為+3,選項正確,不符合題意;B.一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應,反應①為“一變多”,是分解反應,反應②③不屬于任何基本反應類型,選項錯誤,符合題意;C.由題中信息可知,該制氫的方法不足之處是:反應需溫度較高,消耗能量大,選項正確,不符合題意;D.在一定溫度下,銅、鎂都能與氧氣反應生成氧化物,熔煉制備Mg2Cu合金時,需要通入氬氣,可隔絕氧氣,防止鎂、銅在高溫下與氧氣反應,選項正確,不符合題意。故選B。9、C【答案解析】

A、氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,所以氧化鈣有吸水性,能將氧氣中的水蒸氣除掉,選項正確;B、碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳,高溫煅燒可除掉氧化鈣中的碳酸鈣,選項正確;C、氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,但是加入過量的Na2CO3溶液會引入碳酸鈉雜質(zhì),選項錯誤;D、硫酸和氧化銅反應生成硫酸銅,所以通過加入氧化銅的方法除掉硫酸銅中的硫酸,選項正確。故選C。10、A【答案解析】

A、鋼筋混凝土是由鋼筋、水泥、沙子、石子,屬于復合材料,故符合題意;B、玻璃屬于無機非金屬材料,故不合題意;C、PE塑料屬于有機高分子合成材料,故不合題意;D、銅絲屬于金屬材料,故不合題意。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、M30℃時,M、N物質(zhì)的溶解度相等=降溫結晶【答案解析】

(1)根據(jù)圖1中信息可以知道20℃時甲的溶解度小于乙的溶解度,而圖3中在20℃時,M曲線的溶解度小于N曲線的溶解度,所以M表示的是甲的溶解度曲線;(2)通過分析溶解度曲線可知,圖3中P點的含義是:30℃時,M、N物質(zhì)的溶解度相等;(3)將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液從50℃降溫到30℃,M、N物質(zhì)的溶解度相等,一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)分數(shù)=,所以兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關系為:甲=乙;(4)甲、乙的溶解度都溫度的降低而降低,甲的溶解度受溫度變化影響較大,所以若甲中混有少量乙,采取降溫結晶方法可提純甲。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、207:32700克4.5%【答案解析】

(1)PbO2中鉛元素與氧元素的質(zhì)量比為。(2)由題意電瓶內(nèi)所加液體是溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為36%的稀硫酸,若用86.4%的濃硫酸來配制該稀硫酸1200克,設需要濃硫酸的質(zhì)量為x,則有:,解得x=500克需要加水的質(zhì)量為1200克-500克=700克答:需要加水700克。(3)由題意某個電瓶中內(nèi)裝36%的稀硫酸1200克,當有414克的鉛恰好反應完時,設參加反應的硫酸的質(zhì)量為y,生成的水的質(zhì)量為z,則有:由,解得y=392g由,解得z=72g反應后溶液中剩余硫酸的質(zhì)量為反應后溶液的質(zhì)量為1200克-392克+72克=880克反應后溶液中硫酸的質(zhì)量分數(shù)為答:反應后溶液中硫酸的質(zhì)量分數(shù)為4.5%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、無色氣體或有特殊的刺激氣味或易溶于水和酒精2CH2O+O22CH2O2H4TiO42H2O+TiO2【答案解析】

(1)甲醛的物理性質(zhì)有:無色氣體,有特殊的刺激氣味,易溶于水和酒精,故填無色氣體或有特殊的刺激氣味或易溶于水和酒精。(2)甲醛與氧氣在二氧化鈦(TiO2)的催化作用下反應生成甲酸,故反應的化學方程式寫為:2CH2O+O22CH2O2。(3)正鈦酸在一定條件下分解生成水和二氧化鈦,故反應的化學方程式寫為:H4TiO42H2O+TiO2。14、ABE肥皂水煮沸防止生成物熔化濺落下來,使瓶底炸裂洗衣水用來拖地后再沖廁所【答案解析】

(1)根據(jù)自來水廠生產(chǎn)自來水時常用的凈水方法進行分析判斷。(2)區(qū)分硬水和軟水常用的方法是用肥皂水,根據(jù)日常生活軟化硬水的方法進行解答。(3)根據(jù)鐵在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象進行分析解答。(4)根據(jù)節(jié)約用水的方法進行分析解答?!绢}目詳解】解:(1)自來水廠生產(chǎn)自來水時,使用的凈水方法有沉淀、過濾、吸附(2)硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,較少的硬水。生活中常用煮沸或蒸餾的方法來降低水的硬度。(3)在做鐵絲燃燒的實驗時,集氣瓶中盛少量水是為了防止生成物熔化濺落下來,使瓶底炸裂。(4)節(jié)約用水人人有責,如刷牙用口杯接水;工業(yè)用水重復利用;洗衣水用來拖地后再沖廁所;園林采用噴灌澆水;生活污水集中處理后再利用等。故答案為(1)ABE;(2)肥皂水;煮沸;(3)防止生成物熔化濺落下來,使瓶底炸裂;(4)刷牙用口杯接水;工業(yè)用水重復利用;洗衣水用來拖地后再沖廁所;園林采用噴灌澆水;生活污水集中處理后再利用等。【答案點睛】本題難度不大,掌握自來水廠凈化水的方法、硬水和軟水的區(qū)分與轉化方法、節(jié)約用水的方法等是正確解答本題的關鍵。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、ABaCl2④①③③b無法驗證是否有氯化鋇的存在【答案解析】

(1)試管②中發(fā)生反應是鐵與氯化銅反應生成銅和氯化亞鐵,化學方程式為。(2)A、甲中紅色固體增多,說明試管②反應后氯化銅有剩余,則鐵粉反應完,固體中一定只有銅,A正確;B、甲中紅色固體增多,說明甲燒杯中有氯化銅和鐵反應,鐵不一定反應完,則甲燒杯固體中可能含有鐵,B不正確;C、甲中紅色固體增多,說明甲燒杯中有氯化銅和鐵反應,氯化銅不一定反應完,則甲燒杯中可能含有氯化銅,因此,甲燒杯液體中一定含有沒有參與反應的Zn2+,還有生成的Fe2+,可能還有剩余的Cu2+,C不正確。故選A。(3)作出猜想:如果碳酸鈉和硫酸鈉都完全反應,還有氯化鋇剩余,則猜想④是氯化鋇。實驗探究:i若“現(xiàn)象a”只有白色沉淀,硫酸與氯化鋇反應產(chǎn)生硫酸鋇白色沉淀,說明濾液

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