8.2法律保護我們的人格尊嚴一、感受尊嚴：情景體驗自主感悟：看了這些圖片，你有什么感想？你思我想：下面的作法對嗎？乞丐在行乞時，有人鄙夷地將錢用力扔在乞丐的臉上。

在我國，每個人都平等地享有人格尊嚴的權(quán)利，不容非法侵犯。二、認識尊嚴

自主探究：⒈什么是人格尊嚴？⒉人格尊嚴的內(nèi)容是什么？

人格尊嚴，指公民所具有的自尊心以及應(yīng)當?shù)玫缴鐣退俗钇鸫a的尊重的權(quán)利。人格尊嚴包括肖像權(quán)、名譽權(quán)、榮譽權(quán)、姓名權(quán)等

三、維護尊嚴

憲法第38條規(guī)定：中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。民法通則第99條規(guī)定：公民享有姓名權(quán)，有權(quán)決定、使用和依照規(guī)定改變自己的姓名，禁止他人干涉、盜用、假冒。

民法通則第101條規(guī)定，公民享有名譽權(quán)，公民的人格尊嚴受法律保護。禁止用侮辱、誹謗等方式損害公民的名譽。榮譽權(quán)

公民享有榮譽權(quán)，禁止非法剝奪公民的榮譽稱號。王敏學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，連續(xù)被評為“三好學(xué)生”。然而因其抗拒繳納不合理費用，學(xué)校宣布取消王敏以前取得的“三好學(xué)生”稱號，并收回獎狀和獎品。

案例一:南京某房地產(chǎn)開發(fā)公司私自將六旬老人照片印制在銷售廣告上，給其生活帶來很多煩惱。合作探究：下列案例中誰的合法權(quán)益受到了侵害？為什么？

案例二：王某未經(jīng)本人和其父母同意同意打算用這幅照片發(fā)布公益廣告，宣傳保護女童工程。

案例四：某網(wǎng)站貼出一名同學(xué)的惡搞照片。百變小胖

案例三：記者小陶用相機拍下某婦女晾衣服把小樹都快壓斷的照片，并向報社反映，呼吁公民要保護樹木花草。該婦女卻說小陶侵犯了她的肖像權(quán)。

凡是以營利為目的使用公民的肖像，就必須取得肖像權(quán)本人的同意，否則就構(gòu)成侵權(quán)。丑化公民的肖像，故意損毀公民肖像，以肖像進行人身攻擊等，也屬于侵犯公民肖像權(quán)的行為。但如果并非以營利為目的，也并非出于惡意而使用公民的肖像權(quán)，雖未經(jīng)本人同意，也不屬于侵權(quán)行為。

民法通則第100條規(guī)定：公民享有肖像權(quán)，未經(jīng)本人同意，不得以營利為目的使用公民的肖像。請你支招應(yīng)該怎樣維護自己的人格尊嚴？1.要做到自尊自愛，依法規(guī)范自己的言行，維護自己的人格尊嚴；2.要提高維權(quán)意識，當自己的人格尊嚴受到侵害時，應(yīng)依法維護自己的權(quán)利，找回失去的尊嚴；3.愛護、尊重他人的人格尊嚴。你有過秘密被他人泄露的經(jīng)歷嗎？你的心情怎樣？你是怎樣處理的？四、感受隱私

不愿讓他人知道的個人生活的秘密。內(nèi)容：個人的私生活，日記、像冊，生活習(xí)慣，通信秘密，身體缺陷等。

隱私權(quán)：公民依法享有的不愿公開或不愿讓他人知悉的不危害社會的個人秘密的權(quán)利。五、認識隱私（1）公民的隱私權(quán)受法律保護。保護公民的隱私權(quán)，也是在維護公民的人格尊嚴。（2）未成年人的隱私權(quán)同樣要受到人們的尊重，受法律保護。.憲法第40條規(guī)定：中華人民共和國公民的通信自由和通信秘密受法律保護。.統(tǒng)計法第15條規(guī)定：屬于私人、家庭的單項調(diào)查資料，非經(jīng)本人同意，不得泄露。.未成年人保護法第30條規(guī)定：任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私。.《聯(lián)合國兒童權(quán)利公約》也明確規(guī)定，“兒童的隱私、家庭、住宅和通信不受任意非法干涉，其榮譽和名譽不受非法攻擊?！边@些法律規(guī)定說明了什么？六、保護隱私權(quán)青少年怎樣保護自己的隱私權(quán)？（1）管理好含有自己隱私的物品。（2）發(fā)現(xiàn)有人披露自己的隱私，要依法制止，學(xué)會用法律武器維護自己的隱私權(quán)。（3）我們要尊重他人的隱私權(quán)。我們要尊重他人的隱私權(quán)尊重他人的隱私,我們應(yīng)該做到:對同學(xué)的日記

對同學(xué)的身體和生理缺陷對同學(xué)的家庭生活細節(jié)對同學(xué)過去的缺點不得取笑、歧視,更不能到處議論等;不要傳播和公開，同學(xué)不愿意講的，不要追問等；要寬容，不要宣揚和披露等；不得隨便翻閱等;，包括哪些內(nèi)容？

公民所具有的自尊心以及應(yīng)當?shù)玫缴鐣退俗钇鸫a的尊重的權(quán)利。包括肖像權(quán)、名譽權(quán)、榮譽權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等。二.青少年應(yīng)怎樣維護自己的人格尊嚴？

1.要做到自尊自愛，依法規(guī)范自己的言行，維護自己的人格尊嚴；2.要提高維權(quán)意識，當人格尊嚴受到侵害時，依法維護自己的權(quán)利，找回失去的尊嚴；3.要尊重、愛護他人的人格尊嚴。三.什么是隱私權(quán)？

公民依法享有不愿公開或不愿讓他人知悉的不危害社會的個人秘密的權(quán)利。保護自己的隱私權(quán)？

1.首先要管理好含有自己隱私的物品。2.發(fā)現(xiàn)有人披露自己的隱私，要依法制止，學(xué)會用法律武器維護自己的隱私權(quán)。3.還要尊重他人的隱私權(quán)。法律保護我們的人格尊嚴王某發(fā)現(xiàn)女兒小雪近來頻繁，還有個男孩常在她家樓下徘徊，便找班主任老師反映情況。老師發(fā)現(xiàn)小雪和班里一個男生關(guān)系比較親密后，便在課堂上多次翻其書包、日記、信件，還要求其他同學(xué)不準和她說話，性格活潑的小雪由于無法承受被孤立的痛苦而離家出走。⑴你如何看待班主任老師的做法?班主任老師侵犯了小雪的隱私權(quán)，使小雪的人格尊嚴受到侵害。⑵未成年人有隱私權(quán)嗎？有。未成年人的隱私權(quán)同樣要受到人們的尊重，受法律保護。⑶青少年應(yīng)如何依法保護自己的隱私？①要管理好含有自己隱私的物品②一旦發(fā)現(xiàn)有人披露自己的個人隱私，要依法制止，學(xué)會運用法律武器維護自己的隱私。③我們還要尊重他人的隱私權(quán)。學(xué)以致用某公司職員李某和王某同住一室。一天，李某偷看了王某的日記，并將日記中的有關(guān)內(nèi)容在公司員工中傳播。王某對此非常惱火，頓生報復(fù)李某的念頭。于是王某向公安機關(guān)寫信，信中列舉了李某盜竊公司財物、賭博等問題。公安機關(guān)經(jīng)過調(diào)查證實，李某沒有盜竊、賭博行為。1、請你對李某和王某的行為進行評析2、如果遇到類似的侵權(quán)行為，你應(yīng)該怎樣維護自身權(quán)利？

1.李某的行為是違法行為。我國公民的隱私權(quán)受法律保護，李某偷看王某的日記，并將日記中的內(nèi)容進行傳播，侵犯了王某的隱私權(quán)。王某的行為也是違法的，我國法律保