A.能力匹配B.學業(yè)匹配C.家庭匹配D.自我概念

（2

A.現(xiàn)有崗位的拓展性和新技術B.新產(chǎn)品的潛在性對崗位能力的要求C.技能的潛在要求D.非專業(yè)能力或技能

A.建設性B.挑戰(zhàn)性C.破壞性D.競爭性

A.自卑畏縮B.盲目從眾C.正視挫折D.過度依賴

A.勞動者B.勞動工具C.工作時間D.職業(yè)目標

A.開放我B.隱藏我C.盲目我D.未知我

A.生理信號B.情緒信號C.精神信號D.行為信號

A.職業(yè)意識B.自我評價C.職業(yè)生涯規(guī)劃D.素質準備

A.職業(yè)技能B.職業(yè)行為C.職業(yè)意識D.職業(yè)素養(yǎng)

（2

A.真誠B.信任C.熱情D.尊重

A.開放我B.隱藏我C.盲目我D.未知我

A.實干者B.協(xié)調者C.推進者D.創(chuàng)新者

（2

A.實干者B.創(chuàng)新者C.凝聚者D.完美者

A.直線制組織結構B.職能制組織結構C.事業(yè)部制組織結構D.矩陣制組織結構

A.誠信B.尊重C.寬容D.信任

A.信息搜集的內容B.信息收集的渠道C.就業(yè)信息的篩選D.就業(yè)信息的運用

A.職業(yè)意識B.自我評價C.職業(yè)生涯規(guī)劃D.素質準備

A.把握發(fā)展機遇的意識B.自我選擇發(fā)展意識C.主動的發(fā)展規(guī)劃意識D.堅定的執(zhí)行意識

A.組織B.文化C.制度D.環(huán)境

A.創(chuàng)新工作能力要求和職業(yè)素養(yǎng)要求B.軟能力要求和硬能力要求C.職業(yè)道德要求和職業(yè)能力要求D.職業(yè)道德要求和職業(yè)態(tài)度要求

A.競爭B.遷就C.回避D.合作E.妥協(xié)

A.社會發(fā)展變化的推動B.人們生存和發(fā)展的需要C.有共同的目標和統(tǒng)一的行動D.不同組織的活動特點E.組織內部不同職能部門

A.崗位專業(yè)能力B.團隊協(xié)作能力C.崗位創(chuàng)新能力D.崗位溝通能力E.自我管理能力

A.激勵作用B.輻射作用C.約束作用D.產(chǎn)生凝聚力的作用E.具有價值導向的作用

A.要有事業(yè)心和責任感B.要熟悉業(yè)務、技術過硬C.要以身作則、其模范帶頭作用D.要堅持原則，敢于管理E.要關心員工生活、維護員工利益

A.直線制組織結構B.職能制組織結構C.直線職能制組織結構D.事業(yè)部制組織結構E.矩陣制組織結構

A.崗位道德素養(yǎng)B.崗位安全素養(yǎng)C.綠色環(huán)保素養(yǎng)D.崗位學習與創(chuàng)新素養(yǎng)E.崗位服務素養(yǎng)

A.良好的競爭意識B.良好的職業(yè)精神C.過硬的專業(yè)能力D.較強的表達能力E.很好的創(chuàng)新能力

A.團隊具有激勵作用B.團隊具有內在的吸附力和凝聚力C.團隊可以促進自我成長D.團隊可以提升自我價值感E.團隊具有領頭羊的作用

A.自我反省階段B.自我發(fā)展階段C.他人管理階段D.協(xié)助性自我管理階段E.自我管理階段

（2

80%的努力只帶來

20%的結