學(xué)校班主任工作方案15篇學(xué)校班主任工作方案1

一、同學(xué)現(xiàn)狀分析：

五（1）班共有46名同學(xué)，22名男生，24名女生。大多數(shù)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈和善，奇怪心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是自制力差，時常不能掌握自己，缺乏耐煩；動作慢。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。

二、實(shí)行的措施：

1、重視養(yǎng)成訓(xùn)練和常規(guī)訓(xùn)練：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對同學(xué)的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成訓(xùn)練是非常必要的。依據(jù)同學(xué)的思想實(shí)際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對同學(xué)進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《雅行訓(xùn)練》，使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動的學(xué)習(xí)看法，。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面對全體同學(xué)，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜同學(xué)的角度動身，了解關(guān)懷同學(xué)。準(zhǔn)時了解同學(xué)的心理改變，把握他們成長道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。

3、家教結(jié)合：常常保持與同學(xué)家長聯(lián)系，使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來，多向家長匯報同學(xué)在校狀況。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，使全班真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5、培育班級干部：準(zhǔn)時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造機(jī)會，熬煉和培育他們的力量。

6、重視關(guān)懷訓(xùn)練：要關(guān)懷同學(xué)的生活，愛護(hù)他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做同學(xué)的知心伴侶。

7、重視文體工作：訓(xùn)練同學(xué)上好全部學(xué)校開設(shè)的課程，主動參與體育熬煉，主動參加學(xué)校組織的文娛活動，重視各項(xiàng)競賽的主動參加，培育同學(xué)的參加意識。

8、培育同學(xué)們愛讀書的良好習(xí)慣。

三、班級主題活動支配：

九月份

1。提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期準(zhǔn)備。

2、教室美化、凈化、布置等工作

3、成立班委會、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗。

4、建立四類生檔案，開展慶祝老師節(jié)活動。

十月份

1、平安學(xué)問系列訓(xùn)練活動食品衛(wèi)生平安。

2、開展以愛我中華，知我中華為主題的愛國主義訓(xùn)練活動。

3、組織隊(duì)員學(xué)唱國歌，了解祖國絢爛歷史，誦讀偉人成長故事。

4、開展秋季預(yù)防傳染病的宣揚(yáng)訓(xùn)練。

5、慶十一，進(jìn)行愛國主義訓(xùn)練。

十一月份：

1、感恩訓(xùn)練主題活動（11月22日感恩節(jié)）。

2、心理健康訓(xùn)練活動。

3、組織同學(xué)參與社區(qū)實(shí)踐活動。

4、平安學(xué)問系列訓(xùn)練消防學(xué)問學(xué)習(xí)及競賽活動。

5、知雅規(guī)、踐雅行系列訓(xùn)練活動

十二月份：

1、法制訓(xùn)練主題活動

2、平安學(xué)問系列訓(xùn)練防雷防電訓(xùn)練

3、慶元旦書畫展現(xiàn)活動

元月份：

1、組織同學(xué)復(fù)習(xí)迎接期末考試。

2、做好本學(xué)期工作小結(jié)和表彰優(yōu)秀同學(xué)。

3、寒假平安訓(xùn)練。

學(xué)校班主任工作方案2

為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作方案。

一、本班同學(xué)基本狀況、成果。

全班共有47人，其中男生21人，女生26人。同學(xué)學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性一般，盼望經(jīng)過一個學(xué)年的努力，能使該班同學(xué)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)能有明顯的提高。

二、基本措施和做法。

1、了解同學(xué)思想狀況。

了解和討論同學(xué)是做好班主任工作的前提。因此為了深化了解同學(xué)的思想狀況，我主要實(shí)行以下幾種途徑：

⑴與同學(xué)交談。有方案地利用班會課與思想品德課與同學(xué)交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解同學(xué)狀況，增加師生感情消退同學(xué)與老師之間的隔膜，有利于開展工作。

⑵不定期檢查同學(xué)的作業(yè)。通過平常的觀看與檢查同學(xué)的書面作業(yè)，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)看法和進(jìn)度，同學(xué)出現(xiàn)較大的進(jìn)步要準(zhǔn)時鼓舞與表揚(yáng)，當(dāng)同學(xué)的成果出現(xiàn)較大的退步時，要準(zhǔn)時調(diào)查緣由，扭轉(zhuǎn)局勢。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好同學(xué)參與升旗和做操。

組織同學(xué)參與每一周的升國旗，是對同學(xué)進(jìn)行形象詳細(xì)的愛國主義訓(xùn)練，通過這種形式可以激發(fā)同學(xué)喜愛中國共產(chǎn)黨、喜愛.主義祖國和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來。

組織和指導(dǎo)同學(xué)的課間操，是保證學(xué)校生常常熬煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求同學(xué)做到精神飽滿，姿態(tài)正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室。

⑵檢查本班同學(xué)值日生工作。

班級的值日制是培育學(xué)校生良好道德品質(zhì)和自治自理力量的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大，在他們的身上不行避開地會具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)懷他人，關(guān)懷集體，喜愛勞動，培育勞動習(xí)慣等方面的訓(xùn)練，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

⑶組織好放學(xué)。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。學(xué)校生在經(jīng)過半天或全天的緊急學(xué)習(xí)，離校時心情變得興奮，行為舉止也簡單失控，在返家的途中會相互追趕，不遵守交通規(guī)章為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必需重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的訓(xùn)練。

3、組織和培育班集體。

班級集體是班主任訓(xùn)練的對象，又是班主任工作依靠的訓(xùn)練力氣。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培育。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培育良好的班風(fēng)。

共同的目標(biāo)是班集體形成和進(jìn)展的動力。班主任在了解和討論同學(xué)的基礎(chǔ)上，向全班同學(xué)提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓舞全班同學(xué)努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和進(jìn)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)當(dāng)有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對同學(xué)有很大的訓(xùn)練作用。為此，班主任必需培育良好的班風(fēng)，而培育班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

⑵選拔、培育和用法班干部。

首先留意選拔培育班級的主動分子，物色班干部，組成班委會，讓同學(xué)初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在用法過程中不斷指出他們的不足，賜予準(zhǔn)時培育和訓(xùn)練，訓(xùn)練同學(xué)要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的同學(xué)有得到熬煉的機(jī)會，同時也培育了同學(xué)既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)力量。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培育和用法班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

4、做好個別同學(xué)的訓(xùn)練工作。

班主任在組織同學(xué)開展集體活動的同時，要留意對同學(xué)進(jìn)行個別訓(xùn)練工作。班集體中總有一些比較特別的同學(xué)，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別同學(xué)的訓(xùn)練工作。詳細(xì)做法如下：

2、識字、寫字教學(xué)

五班級上冊的識字都隨課文支配。無論是精讀課文還是略讀課文，都支配了要求熟悉的字。同學(xué)通過前四年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)具備了肯定的獨(dú)立識字力量，而且課文中的生字都有注音，同學(xué)認(rèn)字并不困難，可以讓同學(xué)自學(xué)或在小組里合作完成。對于書寫練習(xí)，除課堂生字學(xué)習(xí)指導(dǎo)外，主要憑借寫字課時間進(jìn)行指導(dǎo)和書寫訓(xùn)練，準(zhǔn)時訂正同學(xué)在書寫過程中出現(xiàn)的問題，同時培育同學(xué)的書寫愛好和愛好。

3、閱讀教學(xué)

隨著班級的上升，同學(xué)閱讀力量的提高，教材中精讀課文數(shù)量將漸漸削減，略讀課文的數(shù)量則漸漸增加。五班級上學(xué)期是學(xué)校高班級的起始階段，我要全面把握閱讀教學(xué)的要求，為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

4、加強(qiáng)作文教學(xué)

（1）留意激發(fā)愛好，讓同學(xué)不拘形式地自由表達(dá)。

（2）重視習(xí)作以后的溝通和展現(xiàn)。

（3）留意引導(dǎo)同學(xué)修改自己的習(xí)作。

（4）充分發(fā)揮習(xí)作講評的激勵和指導(dǎo)作用。

（5）制造條件讓同學(xué)多寫多練。

5、鼓舞課外閱讀，培育同學(xué)課外閱讀的愛好，及每天閱讀的習(xí)慣。

6、開展好語文實(shí)踐活動，調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)主動性、主動性，培育學(xué)習(xí)語文的愛好，做好輔差工作。

7、培育同學(xué)養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，鼓舞同學(xué)寫真人真事，表達(dá)真情實(shí)感。

8、學(xué)習(xí)經(jīng)典訓(xùn)練理論，多讀訓(xùn)練雜志報刊，利用完可能多的辦公及休息時間上網(wǎng)搜集資料，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想，教學(xué)理念，教學(xué)方法。

9、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)等生的提升：

（1）、培育后進(jìn)生的自信念。自信念是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的基石，只有樹立起后進(jìn)生的自信念，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點(diǎn)。

（2）、要用科學(xué)的方法訓(xùn)練后進(jìn)生。要看到后進(jìn)生的閃完點(diǎn)，抓住時機(jī)進(jìn)行鼓舞和表揚(yáng)，引導(dǎo)后進(jìn)生學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和特長，熟悉到自己的不足，樹立起自信念。

（3）、對后進(jìn)生多寬容，少責(zé)怪。要給后進(jìn)生制造主動向上的環(huán)境，要做到“三心”：誠意、愛心、耐煩。這樣往往是事半功倍，使后進(jìn)生感到老師和同學(xué)對他的暖和。

（4）、對于優(yōu)等生我也不手軟，只要他們有出現(xiàn)傲慢的心情，我就對他們進(jìn)行訓(xùn)練。在學(xué)習(xí)上，肯定要對優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行科學(xué)的方法指導(dǎo)，作好他們學(xué)習(xí)方案的周密支配，避開優(yōu)秀生學(xué)習(xí)成果的滑坡，以達(dá)到他們的求知欲望，引導(dǎo)他們多讀一些課外讀物，增加閱讀力量。讓優(yōu)秀同學(xué)在學(xué)習(xí)、素養(yǎng)等方面得到進(jìn)一步提升。

10、仔細(xì)做好單元月考工作

本學(xué)期，在學(xué)期初就把學(xué)習(xí)內(nèi)容分為四大塊，每月對所學(xué)學(xué)問進(jìn)行一次月考，通過月考來了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)問把握的程度。考后仔細(xì)進(jìn)行試卷分析，擬定補(bǔ)救措施，對同學(xué)把握不好的地方準(zhǔn)時講解。

11、在對同學(xué)進(jìn)行學(xué)問傳授的同時，也要不失時機(jī)對進(jìn)行德育、環(huán)保、科技、美育、法制等多方面的滲透，加強(qiáng)未成年人的思想訓(xùn)練，使他們受到喜愛祖國、喜愛中國共產(chǎn)黨、喜愛.主義的訓(xùn)練，了解中國革命戰(zhàn)斗的艱辛，懂得美好生活來之不易。學(xué)習(xí)革命前輩的遠(yuǎn)大志向和獻(xiàn)身精神，從小樹立為祖國刻苦學(xué)習(xí)的思想，培育喜愛科學(xué)，勇于實(shí)踐和創(chuàng)新精神，培育環(huán)境愛護(hù)意識和.責(zé)任感，陶冶愛美的情操。

12、開展同學(xué)的心理健康訓(xùn)練

本學(xué)期要進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)的心理健康訓(xùn)練，多渠道地了解和把握同學(xué)地心理問題信息，準(zhǔn)時關(guān)心同學(xué)解決心理障礙。

學(xué)校班主任工作方案3

蘇聯(lián)訓(xùn)練家贊科夫說：“當(dāng)代老師必不行少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是喜愛兒童、”時隔三年又一次帶一班級，本班共43人，其中男生22，女生21人、我仍舊真誠地渴望能成為同學(xué)的良師益友，關(guān)心他們解決生活、學(xué)習(xí)中的困難，讓他們健康歡樂地成長、有人說：一個好班主任就是一個好班集體、假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛，最動人的完輝！為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下：

一、常規(guī)訓(xùn)練方面

剛踏入一班級的學(xué)校生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的、為了使同學(xué)能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時時到處向同學(xué)進(jìn)行有針對性的常規(guī)訓(xùn)練、因此，我打算從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣、我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗"，特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為，并在下周班隊(duì)會時間進(jìn)行總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，年終評出“最佳拇指獎”、對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)訓(xùn)練、

2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)同學(xué)的德育訓(xùn)練、這學(xué)期利用老師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感、同時，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活、

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的訓(xùn)練陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有他人，有集體、比如：可以利用校內(nèi)遠(yuǎn)程訓(xùn)練活動節(jié)目等活動，對同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練、另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的的教專欄，采，“閱讀大王”和“禮儀天使”等欄目進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣、對于同學(xué)的書寫讀的姿態(tài)，我將采納“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提示與關(guān)心、

二，班級紀(jì)律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行、因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲方法、這樣同學(xué)既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律、由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為、我們班的宗旨是"說到就要做到、"

2、課間紀(jì)律

課間是同學(xué)輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛、然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶、我將針對同學(xué)的年齡特點(diǎn)，開展“跳繩，做嬉戲”等活動，使同學(xué)既健體又受訓(xùn)練，還能增進(jìn)同學(xué)之間的感情，擴(kuò)大溝通的空間、同時，隨時提示同學(xué)要留意的危急活動和場地，寓教于樂、

3，路隊(duì)紀(jì)律

為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評比活動，使同學(xué)不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理、每一個路隊(duì)將分別設(shè)立一個小隊(duì)長，每天定時向班級匯報路隊(duì)狀況，準(zhǔn)時監(jiān)督，準(zhǔn)時管理、

三，衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要、俗話說，病從口入、整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、

1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做、

2、，班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督、對于主動，準(zhǔn)時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎、

四，班干部的培育方面

班級管理完靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手、這學(xué)期我將實(shí)行班干部輪番制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理、

五、創(chuàng)特色班級文化——竹韻班級

營造寧靜的閱讀學(xué)習(xí)氛圍，建立靜氣凝神，勤思好學(xué)的班集體、以培育同學(xué)閱讀習(xí)慣為抓手，讓同學(xué)漸漸寧靜、沉穩(wěn)，靜能生慧、利用每天早讀課前二非常鐘時間，讓同學(xué)寧靜閱讀課外讀物、課余時間讓孩子自由活動或閱讀、活動時不影響他人，表揚(yáng)課間寧靜閱讀的同學(xué)，強(qiáng)調(diào)教室是同學(xué)學(xué)習(xí)的場所，在教室盡量不擾他人學(xué)習(xí)看書、

六、加強(qiáng)與家長之間的聯(lián)系，共同訓(xùn)練好同學(xué)、

老師要教好同學(xué)，除了做好校內(nèi)的訓(xùn)練、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長幫助，才能把同學(xué)教好、利用每天放學(xué)送路隊(duì)時間與家進(jìn)步行溝通溝通，特殊是那些頑皮的同學(xué)更要家長共同管教、盼望通過本學(xué)期的努力，能把每位家長都吸引在我的磁場之內(nèi)，建立三（1）溫馨家園、

七，其他方面

班級管理中還應(yīng)注意個體的進(jìn)展，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展、因此，在班級連續(xù)開展各種活動、如：文明小標(biāo)兵評比，小書法家，小創(chuàng)造家，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動、在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高同學(xué)的自信念、另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強(qiáng)管理、還給孩子們一個金色的童年、這學(xué)期，我將會蹲下身子和同學(xué)說話，專心去溝通，用觀賞的眼完查找孩子身上的每一處閃完點(diǎn)、我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙、

新的學(xué)期又將開頭，為了更好的做好班級工作，我特制定班主任方案如下：

一、同學(xué)常規(guī)

二班級的同學(xué)對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng)，但經(jīng)過一個假期可能都已忘卻，為了使同學(xué)能夠及早進(jìn)入角色，這就要班主任向同學(xué)進(jìn)行有針對性的常規(guī)訓(xùn)練、因此，我打算從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)會時間再次組織同學(xué)學(xué)習(xí)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣、并在晚點(diǎn)時間進(jìn)行總結(jié)，通過小組長的匯報，準(zhǔn)時的表揚(yáng)、對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)訓(xùn)練，

2、利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)同學(xué)的德育訓(xùn)練、使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感、

3、對同學(xué)進(jìn)行集體榮譽(yù)的訓(xùn)練，增加同學(xué)的榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有他人，有集體、

4、對于同學(xué)的書寫朗讀的姿態(tài)，我將在課堂上隨時提示與關(guān)心、

二、班級紀(jì)律

1、課堂紀(jì)律

再次強(qiáng)調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎懲方法、這樣使同學(xué)可以自覺的遵守紀(jì)律、

2、課間紀(jì)律

協(xié)作學(xué)校做好大課間活動課間是同學(xué)休息的時間，豐富多彩的課間活動，可以使同學(xué)有秩序的活動、

3、路隊(duì)紀(jì)律

進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)路隊(duì)紀(jì)律，使同學(xué)不僅做到快，齊，靜，而且能夠自覺排好隊(duì)、由小隊(duì)長每天定時向班級匯報路隊(duì)狀況，準(zhǔn)時監(jiān)督，準(zhǔn)時管理，

三、衛(wèi)生方面

為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我打算從以下幾點(diǎn)入手：

1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做、

2、班級衛(wèi)生：每天早，中分派值日生清掃，由班進(jìn)步行檢查與監(jiān)督、對于主動，準(zhǔn)時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎、

四、班干部的培育方面

班級管理完靠班主任一人是不夠的，而班干部是班主任的小助手、這學(xué)期我將實(shí)行班干部輪番制，讓每個孩子都能嘗到作干部的歡樂，使孩子們學(xué)會合作和學(xué)會管理、

我信任，用觀賞的眼完去看孩子，多關(guān)愛和寬容他們，他們會歡樂健康的成長，在今后的工作中，我將不斷地改進(jìn)以上措施，爭取把工作作到更好、

學(xué)校班主任工作方案4

為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把同學(xué)培育成有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的.主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作方案：

一、班級基本狀況

本班共有39名同學(xué)，其中有男生22人，17女生人。班級部分同學(xué)年齡較小，而且少數(shù)民族兒童較多，部分同學(xué)管理起來有一點(diǎn)的難度。

二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1、確立班集體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的抱負(fù)和前進(jìn)的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)當(dāng)有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)和，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班同學(xué)思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的主動性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為

訓(xùn)練與自我訓(xùn)練的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們共享集體的快樂和美好，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2、在同學(xué)中培育競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;①通過各種方式，端正同學(xué)的學(xué)習(xí)動機(jī)和看法，指導(dǎo)他們把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

②指導(dǎo)本班同學(xué)的課外閱讀，培育他們對課外學(xué)問了解。

3、面對全體同學(xué)，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;

擅長發(fā)覺優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛動身”。主動接近，真誠、公平對待，深化了解他們落后的緣由，關(guān)心他們解決困難，還要擅長發(fā)覺后進(jìn)生身上的閃完點(diǎn)，努力培育他們對學(xué)習(xí)的愛好。

4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，由于紀(jì)律是成果的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在訓(xùn)練好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作顯得異樣重要;同時，增加班級紀(jì)律委員，這樣即加強(qiáng)了班干部的力量，又使班級紀(jì)律有了提高。

5、成果、表現(xiàn)好的同學(xué)要常常鼓舞，既要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步;又不會傲慢而馬虎。

6、力爭做好每位同學(xué)的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進(jìn)。

7、主動參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使同學(xué)在活動中受到訓(xùn)練，加強(qiáng)班級凝聚力。

8、健全班委會，明確分工，提高同學(xué)的管理力量。

三、詳細(xì)措施

1、充分利用班會向同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練。

要求同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。班內(nèi)有一部分同學(xué)平常對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成果不良。針對上學(xué)期末的考試成果，要求這些同學(xué)進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)看法，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要敬重老師，主動打招呼;在參與公眾場合留意班級面貌，保持寧靜，遵守紀(jì)律。

2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。

健全班委會，明確分工，提高同學(xué)的管理力量。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都仔細(xì)寫好工作方案，帶動全班同學(xué)仔細(xì)學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動。一個良好的班集體，必需擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任四周的主動分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力氣，分別負(fù)責(zé)其它級別的'各項(xiàng)工作，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等。

3、充分利用課堂40分鐘向同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練。

4、抓住每一次早晚自習(xí)，單元考試。準(zhǔn)時進(jìn)行總結(jié)，指導(dǎo)，鼓舞。

5、依據(jù)同學(xué)實(shí)際狀況，制定獎懲分明的班級公約。

6、抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。

學(xué)校班主任工作方案5

班級共有同學(xué)22人，其中13名男生，9名女生，為了搞好班級管理工作，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，特制訂如下方案：

一、本期工作目標(biāo)

1、進(jìn)行入學(xué)訓(xùn)練和常規(guī)訓(xùn)練。

2、制定班級管理制度。

3、培育同學(xué)的集體意識和學(xué)習(xí)愛好。

4、提高同學(xué)認(rèn)記生字的力量和拼音的力量。

5、培育同學(xué)書寫習(xí)慣的養(yǎng)成。

二、詳細(xì)措施

1、充分了解同學(xué)，依據(jù)他們的特長和愛好進(jìn)行訓(xùn)練和教學(xué)。

2、在教學(xué)中，用多種方式提高同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好。對表現(xiàn)突出和進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行準(zhǔn)時表揚(yáng)。學(xué)校一班級班主任工作方案3、明確班干部的職責(zé)，讓他們在班上仔細(xì)開展各項(xiàng)工作，帶動全班同學(xué)共同進(jìn)步，同時培育同學(xué)們的各種力量。

4、在養(yǎng)成訓(xùn)練方面，堅(jiān)持以滲透為核心，以行為規(guī)范訓(xùn)練為主體;主動開展

5、仔細(xì)抓好衛(wèi)生宣揚(yáng)，做好預(yù)防為主的同學(xué)保健。

6、加強(qiáng)同學(xué)平安訓(xùn)練，上好每周的平安訓(xùn)練課，防患于未然。

7、培育同學(xué)喜愛勞動的習(xí)慣和艱苦奮斗的精神，成為全面進(jìn)展的人才。

8、在促進(jìn)同學(xué)德、智、體、美、勞五育均衡進(jìn)展的基礎(chǔ)上，進(jìn)展同學(xué)的特長，培育其個性和愛好愛好。

學(xué)校班主任工作方案6

有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛，最動人的完輝！為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下：

一、班級概況：

總?cè)藬?shù)：78人男生：50人女生：28人

行為習(xí)慣方面：同學(xué)能根據(jù)一日行為規(guī)范來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，常常要老師同學(xué)提示。

學(xué)習(xí)狀況：大部分同學(xué)較聰慧，思維活躍，作業(yè)能仔細(xì)完成，有肯定的相互競爭意識。但也有少數(shù)同學(xué)沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

品德狀況：同學(xué)愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想

二、指導(dǎo)思想：

為了搞好本學(xué)期的工作，實(shí)行好學(xué)校的工作，做好同學(xué)的思想工作，使工作有秩序地順當(dāng)?shù)卣＿M(jìn)展，把同學(xué)培育成德、智、體全面進(jìn)展的新一代接班人。

三、工作重點(diǎn)：

本學(xué)期本班的工作重點(diǎn)有三點(diǎn)。

第一，抓學(xué)習(xí)，讓每個同學(xué)都能打好基礎(chǔ)。

其次，抓美德和同學(xué)的日常行為規(guī)范。（包括儀表美、語言美、行為美），形成良好的習(xí)慣。

第三，抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué)。

四、內(nèi)容及措施：

（一）行為規(guī)范：

一句洪亮的口號：做一個愛集體愛他人的好同學(xué)。

抓同學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

1、明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。

2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。

3、用班會、晨會進(jìn)行常規(guī)，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練常常化、規(guī)范化。

（二）搞好日常管理工作，組織和建立班集體。

1、狠抓同學(xué)紀(jì)律，保證同學(xué)遵章守紀(jì)。

2、各項(xiàng)集體活動做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。

3、早操，眼保健操要人人會做，人人求好。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責(zé)，實(shí)行班級垃圾袋裝化。

5、培育團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

（三）對同學(xué)進(jìn)行思想品德。

1、利用晨會課對同學(xué)進(jìn)行《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》的，讓同學(xué)以此為范，導(dǎo)之于行。

2、利用班會對同學(xué)進(jìn)行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)。

3、結(jié)合情境，適時對同學(xué)進(jìn)行品德。

（四）引導(dǎo)同學(xué)努力學(xué)習(xí)。

1、親密與各科任老師的聯(lián)系，留意模式的創(chuàng)新，留意方法的多樣化，以激起同學(xué)劇烈的求知欲，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。

2、加強(qiáng)對同學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)，讓同學(xué)不僅樂學(xué)，而且會學(xué)。

（五）關(guān)懷同學(xué)身心健康。

1、對同學(xué)進(jìn)行日常衛(wèi)生保健學(xué)問的講解，使同學(xué)樹立正確的衛(wèi)生意識。

2、同學(xué)加強(qiáng)體育熬煉，增加體質(zhì)。

3、同學(xué)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

5、同學(xué)形成健康的心理狀態(tài)。

（六）狠抓班集體建設(shè)。

1、培育—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素養(yǎng)高的班干隊(duì)伍。

（1）進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍，選拔得才兼?zhèn)湔吒纳瓢嗉?，培育自我管理和管理他人的力量，形成表率，?dāng)好班主任的好幫手。

（2）每兩星期召開班干部會議一次，嚴(yán)格要求。做到準(zhǔn)時了解狀況準(zhǔn)時反饋處理。

學(xué)校班主任工作方案7

第十周，這個學(xué)期過去一半了，在這個關(guān)鍵時刻，作為擔(dān)當(dāng)班主任的我假如去單打獨(dú)斗是難以勝任這個工作的。于是在向有閱歷老師請教和校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我做出了第十周的工作方案：

一、班風(fēng)

團(tuán)結(jié)、勤奮、老實(shí)、創(chuàng)新

二、同學(xué)現(xiàn)狀分析

五班級共有47名同學(xué)，男生20人，女生27人，班干部數(shù)：10人，大隊(duì)長1人，中隊(duì)長1人，同學(xué)的基本學(xué)問和基本技能較差，體質(zhì)健康，衛(wèi)生習(xí)慣不太好。從整體上來說,沒有什么突出的優(yōu)勢，也沒有什么重要的劣勢。

其次，由于同學(xué)多來自不同的各個學(xué)校，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的要求都不全都，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。

三、班主任工作基本要點(diǎn)以及實(shí)行的采措施

1、協(xié)作各課任老師，仔細(xì)轉(zhuǎn)化困難生，確保教學(xué)任務(wù)的順當(dāng)完成。

(1)準(zhǔn)時了解學(xué)情：精準(zhǔn)把握同學(xué)對學(xué)問的把握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

(2)強(qiáng)后進(jìn)生管理：面對全體同學(xué)，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜同學(xué)的角度動身，了解關(guān)懷同學(xué)。準(zhǔn)時了解同學(xué)的心理改變，把握他們成長道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。

(3)家教結(jié)合：常常保持與否同學(xué)家長聯(lián)系，使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

2、重視同學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，落實(shí)素養(yǎng)訓(xùn)練。

(1)、重視養(yǎng)成訓(xùn)練：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對同學(xué)的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成訓(xùn)練是非常必要的。依據(jù)同學(xué)的思想實(shí)際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對同學(xué)進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動的學(xué)習(xí)看法，不使一個同學(xué)掉隊(duì)。

(2)抓好少先隊(duì)工作：這也是新學(xué)期班主任工作方案的一個重要部分。充分發(fā)揮同學(xué)特長、張揚(yáng)同學(xué)個性的有效途徑。本學(xué)期將主動協(xié)作學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。

3、作好平安訓(xùn)練和平安管理

對同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練，增加平安意識和自我防范意識，在學(xué)習(xí)和生活中自我愛護(hù)力量，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和同學(xué)在學(xué)校的平安工作。

四、第十周班級主題活動支配

1、強(qiáng)化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。

2、進(jìn)行班級講故事競賽。

3、預(yù)備期中考試。

4、連續(xù)抓好法制和平安訓(xùn)練。

5、訓(xùn)練同學(xué)早睡早起，不能因天冷而貪睡。

學(xué)校班主任工作方案8

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期要連續(xù)以學(xué)校少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合同學(xué)的實(shí)際狀況，通過開展富有兒童情趣的各種訓(xùn)練活動，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和道德意識，增加同學(xué)的自我激勵、自我訓(xùn)練、自我管理的力量，主動探究個性培育的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把同學(xué)培育成為有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的.主義建設(shè)者和接班人。

二、同學(xué)現(xiàn)狀分析：

三年四班共有44名同學(xué)，21名女生，23名男生。通過上學(xué)期的要求和培育，本班同學(xué)思想素養(yǎng)已有所提高，上進(jìn)心也增加了，人人喜愛班集體，個個想為班集體爭完添彩，局部差同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成果也在漸漸提高。本班干部責(zé)任心較強(qiáng)，有為大家服務(wù)的精神。但衛(wèi)生意識比較差，良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。還存在著一些缺乏，比方優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)峻的兩極分化，一局部接受力量偏低的同學(xué)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，自制力量差，時常不能掌握自身，上課時愛任憑說話，聽講走神，愛玩弄小東西，思想開“小車”，許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育，上課，作業(yè)看法不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)峻。

學(xué)校班主任工作方案9

時間飛逝，歲月如梭，一轉(zhuǎn)瞬就這樣忙勞碌碌摸爬滾打地過去了，時間過了一年半，驀然回首，好的壞的喜怒哀樂歷歷在目，酸甜苦辣在腦海中一閃而過，有了一些成果，有欣慰，更有不足需要反思，我就簡潔總結(jié)一下我班總體狀況：

成果：班級的管理開頭進(jìn)入正軌，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正，師生關(guān)系融洽，尤其是換了兩個任課老師后，學(xué)習(xí)成果有了很大的提高。

不足：同學(xué)日常行為習(xí)慣這方面的規(guī)范管理不夠抱負(fù)，學(xué)習(xí)成果還有待進(jìn)一步提高，尤其有個別同學(xué)，由于種種緣由，學(xué)習(xí)成果差、紀(jì)律差、習(xí)慣差，他們成為班級的破壞力氣。

針對以上現(xiàn)狀，特制定本學(xué)期奮斗目標(biāo)：

做人：做事先做人，通過日常學(xué)習(xí)生活，教同學(xué)做人，提高情商，塑造同學(xué)人格。

學(xué)習(xí)：爭取班級每科成果均在平行班中游，保證班級前100名我班能占據(jù)10個。

紀(jì)律：讓每位任課老師都滿足，不給學(xué)校找麻煩。

衛(wèi)生：保持室內(nèi)外清潔，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。

差生：扭轉(zhuǎn)差生，使其健康、歡樂的成長，最至少不影響別人。

為了實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，制定詳細(xì)措施如下：

第一，加強(qiáng)班主任自身建設(shè)。多向身邊有閱歷的老師請教，多讀有益的訓(xùn)練書籍，讓自己的心靈常常和大師對話，只有這樣才能保持一個良好的心態(tài)，才能提高訓(xùn)練技能，才能更好地服務(wù)同學(xué)，更好地豐盈自己。

其次，利用班團(tuán)會，豐富同學(xué)的校內(nèi)生活，關(guān)心同學(xué)樹立正確的人生觀、世界觀。使班會真正成為同學(xué)成長的載體。

第三，培育班干部，讓他們真正成為老師的左膀右臂，提升他們的領(lǐng)導(dǎo)力量，帶動班級。

第四，取消班級形式管理，加強(qiáng)班級內(nèi)涵建設(shè)。取消班級量化考核制度。管理紀(jì)律一周一清;班級竟賽懲處制;管理學(xué)習(xí)，實(shí)行定目標(biāo)嘉獎制。

總的來說，我信任，在領(lǐng)導(dǎo)和同仁的關(guān)心下，在我和孩子們的共同努力下，七班會越來越美妙!在今后的教學(xué)工作中，我將不斷地改進(jìn)自己的教學(xué)方式，把我們班建設(shè)的更加的好!

學(xué)校班主任工作方案10

一、班級概況

新接班級共有同學(xué)35人，其中男生14人，女生21人。其中一位叫王媛媛的女生是傻瓜，一位男生腳殘，身體也不好。幾天接觸，發(fā)覺部分同學(xué)好動，紀(jì)律性不太強(qiáng)，較頑皮。開學(xué)初就要加強(qiáng)紀(jì)律、常規(guī)、學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練。要求上課做到仔細(xì)聽講，按時完成作業(yè)。我想通過一段時間的諄諄教導(dǎo)，一部分同學(xué)不良的習(xí)慣定能好轉(zhuǎn)。

在訓(xùn)練引導(dǎo)的同時，要重視班級小干部的培育，讓他們起好模范帶頭作用。還要加強(qiáng)對同學(xué)語文基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能的培育，加大小組合作學(xué)習(xí)的力度，爭取在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)展。

二、指導(dǎo)思想

隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)、我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校、如何才能將班級工作開展得繪聲繪色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。

有人說：一個好班主任就是一個好班集體、假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛，最動人的完輝！為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下：

三、工作要點(diǎn)

（一）常規(guī)訓(xùn)練方面

剛踏入一班級的學(xué)校生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的、為了使同學(xué)能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時時到處向同學(xué)進(jìn)行有針對性的常規(guī)訓(xùn)練、因此，我打算從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣、我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗"，特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為，并在晚點(diǎn)時間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出"最佳拇指獎"、對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)訓(xùn)練。

2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)同學(xué)的德育訓(xùn)練、這學(xué)期利用老師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感、同時，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的訓(xùn)練陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有他人，有集體、比如：可以利用校內(nèi)電視節(jié)目，故事會和流淌紅旗的評比等活動，對同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練、另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的訓(xùn)練作用，采納"自理小屋"，"衛(wèi)生小天使"和"禮儀花園"等欄目進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣、對于同學(xué)的書寫讀的姿態(tài)，我將采納"誰的小樹長得最直"的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提示與關(guān)心。

（二）班級紀(jì)律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行、因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲方法、這樣同學(xué)既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律、由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為、我們班的宗旨是"說到就要做到、"

2、課間紀(jì)律

課間是同學(xué)輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛、然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶、我將針對同學(xué)的年齡特點(diǎn)，采納師生共同參加的方式，開展"跳繩，做嬉戲，拍球"等活動，使同學(xué)既健體又受訓(xùn)練，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大溝通的空間、同時，隨時提示同學(xué)要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

3、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評比活動，使同學(xué)不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理、每一個路隊(duì)將分別設(shè)立一個小隊(duì)長，每天定時向班級匯報路隊(duì)狀況，準(zhǔn)時監(jiān)督，準(zhǔn)時管理。

（三）、衛(wèi)生工作方面

講究衛(wèi)生很重要、俗話說，病從口入、整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督、對于主動，準(zhǔn)時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎、同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練。

四、班干部的培育方面

班級管理完靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手、這學(xué)期我將實(shí)行班干部輪番制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

五、其他方面

班級管理中還應(yīng)注意個體的進(jìn)展，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展、因此，在班級連續(xù)開展各種活動、如：文明小標(biāo)兵評比，小書法家，小創(chuàng)造家，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動、在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高同學(xué)的自信念、另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強(qiáng)管理。

還給孩子們一個金色的童年、這學(xué)期，我將會蹲下身子和同學(xué)說話，專心去溝通，用觀賞的眼完查找孩子身上的每一處閃完點(diǎn)、我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙、上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步準(zhǔn)備，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)、若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批判，指正。

六、班級活動支配

第一周

1、報名注冊，提出新學(xué)期要求，讓同學(xué)制訂新學(xué)期準(zhǔn)備。

2、學(xué)習(xí)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。

3、排座位，選班干，抓好同學(xué)常規(guī)，勤學(xué)守紀(jì)訓(xùn)練，穩(wěn)定同學(xué)心情，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

其次周

1、組織班干出好新學(xué)期第一期板報。

2、評出勤學(xué)守紀(jì)的優(yōu)秀同學(xué)，為同學(xué)樹立榜樣。

3、指導(dǎo)同學(xué)寫好讀書征文；確定參與演講競賽人員并做好預(yù)備。

第三周

1、加強(qiáng)勞動觀念訓(xùn)練，搞好個人和集體衛(wèi)生。

2、連續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī)訓(xùn)練，進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，形成良好行為習(xí)慣。

第四周

1、進(jìn)行班級鋼筆字競賽。

2、參與學(xué)校組織的讀書活動演講競賽（一人參賽）。

第五周

1、進(jìn)行預(yù)防溺水專項(xiàng)訓(xùn)練。

2、連續(xù)抓好同學(xué)講究衛(wèi)生的訓(xùn)練，逐步培育同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

第六周

1、組織同學(xué)開展“招商銀行杯”征文競賽。

2、鼓舞同學(xué)多閱讀課外書，多練習(xí)寫作，主動向校《浪花》征稿。

第七周

1、連續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練。

2、進(jìn)行班級故事朗誦競賽。

第八周

1、連續(xù)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，營造良好的班風(fēng)。

2、進(jìn)行敬重師長，孝敬長輩的訓(xùn)練。

第九周

1、組織同學(xué)進(jìn)行寫作競賽，優(yōu)秀習(xí)作在板報上展現(xiàn)（出好其次期板報）。

2、培育同學(xué)正確的是非觀念。

第十周

1、預(yù)備期中考試。

2、向同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練，抓好復(fù)習(xí)訓(xùn)練。

第十一周

1、連續(xù)抓好法制和平安訓(xùn)練。向同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練，抓好復(fù)習(xí)訓(xùn)練。

2、連續(xù)抓好學(xué)校生一日常規(guī)訓(xùn)練。

第十二周

1、抓緊訓(xùn)練，組織同學(xué)參與學(xué)校體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動會。

2、組織同學(xué)參與一年一次的身體檢查。

第十三周

1、加強(qiáng)思想訓(xùn)練，塑造健康的心理。

2、組織同學(xué)進(jìn)行自我防范平安學(xué)問小競賽”。

第十四周

1、按學(xué)校生日常行為規(guī)范鞭策自己的言行（自我“畫像”）。

2、進(jìn)行班級鋼筆字競賽，促使同學(xué)不斷提高書寫水平。

第十五周

1、進(jìn)行勤儉節(jié)省訓(xùn)練。

2、對同學(xué)進(jìn)行愛惜公物，愛護(hù)環(huán)境訓(xùn)練

第十六周

1、培育同學(xué)的集體主義觀念，不斷增加集體榮譽(yù)感。

2、訓(xùn)練同學(xué)早睡早起，不能因天冷而貪眠。

3、評出努力學(xué)習(xí)的“勤學(xué)明星”、“紀(jì)律明星”“助人明星”等

第十七周

1、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的訓(xùn)練。

2、《珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)》的主題隊(duì)會，讓同學(xué)明白懂得學(xué)習(xí)上要惜時如金。

第十八周

1、勤奮學(xué)習(xí)訓(xùn)練，進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)看法。

2、培育同學(xué)間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

第十九周

1、制定復(fù)習(xí)方案，鼓舞同學(xué)努力學(xué)習(xí)。

2、鼓舞同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)好各門功課。

其次十周

搞好期末評比，樹立榜樣。

學(xué)校班主任工作方案11

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我們班將樹立“育人為本，德育為先”的觀念，圍繞學(xué)校打造“漂亮公小、文化公小、和諧公小”的進(jìn)展規(guī)劃，重視同學(xué)行為規(guī)范訓(xùn)練和生存訓(xùn)練。讓德育因行動而精彩，在行動中求進(jìn)展。進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理，從微小之處轉(zhuǎn)變德育的面貌，深化德育特色，提高德育實(shí)效性。

二、工作目標(biāo)：

抓好常規(guī)管理，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

三、詳細(xì)措施

1、注意每天的日常管理工作，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。

2、開展“好習(xí)慣從身邊做起”主題訓(xùn)練活動。

3、加強(qiáng)小干部的培育。

4、開展“感恩的心”為主題的感恩訓(xùn)練活動。

四、各月工作支配

九月份：

1、制訂班級工作方案。

2、抓好日常管理工作，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。

3、召開家長會。

4、開展“提高交通平安意識，提高自我愛護(hù)力量”交通平安訓(xùn)練活動。

學(xué)校班主任工作方案12

一、總體目標(biāo)：

20xx年班主任工作連續(xù)以素養(yǎng)訓(xùn)練為核心，以《北京市中學(xué)校德育整體工作綱要》為指針，以學(xué)校德育工作方案和少先大隊(duì)工作方案為依據(jù)，以培育同學(xué)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊(duì)會和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實(shí)際狀況，仔細(xì)貫徹執(zhí)行“我喜愛我學(xué)校”、“我喜愛讀書”的訓(xùn)練活動，對同學(xué)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，發(fā)揮小干部的作用，深化開展小雛鷹活動，體現(xiàn)時代氣息培育同學(xué)的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實(shí)際開展制造性的活動，突出我班特色。

二、工作目標(biāo)：

1、實(shí)行“我喜愛我學(xué)?！?、“我喜愛讀書”主題訓(xùn)練活動，培育同學(xué)具有現(xiàn)代化素養(yǎng)的一代新人。

2、對同學(xué)進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培育。

3、對同學(xué)個人力量的養(yǎng)成訓(xùn)練的培育。

三、工作重點(diǎn)及措施：

1、做好平常的常規(guī)工作。

（1）愛護(hù)校內(nèi)，進(jìn)行愛學(xué)校的訓(xùn)練。

（2）組織同學(xué)開展評比活動，每月樹立典型，使同學(xué)能夠從身邊找到榜樣，做到學(xué)有榜樣。

（3）組建班委會，班干部實(shí)行輪換制度，使每個同學(xué)都有機(jī)會，定期培訓(xùn)。

（4）充分利用好板報、專欄等，對同學(xué)的優(yōu)秀作品進(jìn)行展現(xiàn)，激勵同學(xué)連續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步。

2、開展“我愛學(xué)校”、“我愛讀書”主題訓(xùn)練活動。

（1）愛惜校內(nèi)，通過自己的實(shí)際行動來愛惜自己的校園

（2）開展讀課外書，積累好詞、句、段的活動。

（3）培育同學(xué)的語言表達(dá)力量，能用自己的語言表達(dá)出對校內(nèi)的寵愛。

3、重視對同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練，樹立平安意識。

4、主動開展家教活動。開好每學(xué)期的家長會；做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通。

5、重視心理健康訓(xùn)練，做好保健衛(wèi)生工作。

6、開展“雛鷹爭章”活動，使每個同學(xué)都能取得“雛鷹爭章”的榮譽(yù)。

四、各月工作重點(diǎn)：

三月份：

訓(xùn)練重點(diǎn)：培育同學(xué)良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)意識，培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。采納和自己競賽的形式，爭取每天都有人進(jìn)步，無論進(jìn)步多少都要給同學(xué)確定適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表揚(yáng)。在平常從小事做起

，在自己力量允許的范圍內(nèi)，關(guān)心每一個需要關(guān)心的人，使大家共同進(jìn)步。

措施：

1、制定工作方案并公布。

2、提出愛護(hù)環(huán)境，愛惜校內(nèi)，撿拾白色垃圾。

3、組建班干部，宣布其職責(zé)，實(shí)行輪換制度。

4、在“三八”婦女節(jié)這天為家長做一件事，在3月12日植樹節(jié)之際做好宣揚(yáng)，并鼓舞同學(xué)進(jìn)行栽樹活動，培育同學(xué)愛惜大自然的感情。

四月份：

增加同學(xué)的小仆人公意識，愛校如家，從日常的行為規(guī)范訓(xùn)練抓起，重點(diǎn)培育同學(xué)的集體榮譽(yù)感。

1．做操整齊。

2．主動撿起校內(nèi)一片紙，護(hù)校內(nèi)一片土。

3．主動開展“雛鷹爭章”活動。

4．宣揚(yáng)并進(jìn)行平安訓(xùn)練。

五月份：

工作重點(diǎn)：主動開展“雛鷹爭章”的活動，爭取每一個同學(xué)都能取得榮譽(yù)，爭做一名合格、完榮的少先隊(duì)員。

1、雛鷹爭章活動。

2、通過自己的實(shí)際行動，使自己努力做一名合格的少先隊(duì)員。

3、進(jìn)行平安訓(xùn)練。

六月份：

給同學(xué)充分展現(xiàn)的空間：展現(xiàn)我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等；朗讀、朗誦競賽；提出期末階段的學(xué)習(xí)，做好復(fù)習(xí)工作。

1、開展學(xué)習(xí)評比活動。

2、復(fù)習(xí)動員。

3、開好“六一”聯(lián)歡會，讓孩子們過好自己的節(jié)日。

在平常，把爭章和專題訓(xùn)練結(jié)合起來，家訪與個別生訓(xùn)練結(jié)合，從每件小事抓起，使教學(xué)和育人相結(jié)合，努力為同學(xué)創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境。

學(xué)校班主任工作方案13

學(xué)校生是一個特別群體，這就要求班主任要把班級工作做到細(xì)致、仔細(xì)。

我們六班級五班共有55名同學(xué)，其中男生37人，18名女生。每個孩子都活潑可愛，有上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但由于年齡小，自制力量較差，時常不能掌握自己，上課時愛說話或做小動作，許多行為習(xí)慣有待改善。由于以上的緣由，我將實(shí)行以下措施。

1、重視養(yǎng)成訓(xùn)練。培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，可以對同學(xué)的一生的進(jìn)展產(chǎn)生了巨大的做用。因此要加強(qiáng)同學(xué)的行為的養(yǎng)成，依據(jù)同學(xué)的實(shí)際狀況并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際狀況，加強(qiáng)對同學(xué)各方面的培育力度。

2、加強(qiáng)對同學(xué)的管理。學(xué)校階段的訓(xùn)練具有特別性，其中一點(diǎn)就是不能放棄后進(jìn)生，因此要加強(qiáng)對這批同學(xué)的管理。對待后進(jìn)生，要從關(guān)懷、愛惜同學(xué)的角度動身，了解關(guān)懷同學(xué)。準(zhǔn)時了解同學(xué)的心理改變，了