第第頁美術(shù)教師述職報(bào)告2023參考8篇

美術(shù)老師述職報(bào)告2023篇1

身為人師，雖任職才一年，但我始終把"對孩子的一生負(fù)責(zé)"視為己任，始終擁有崇高的品德修養(yǎng)，仔細(xì)貫徹教書育人的思想。積極負(fù)責(zé)任地完成教育教學(xué)任務(wù)，喜愛本職工作，有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，師德高尚，為人師表，虛心謹(jǐn)慎，任勞任怨，勇挑重?fù)?dān)，聽從工作安排，盡職盡責(zé)，一心撲在教育事業(yè)上，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)。

積極參與各項(xiàng)教研工作，在創(chuàng)新中求進(jìn)展。認(rèn)現(xiàn)職以來，我始終吧成為一名學(xué)者型的老師作為自己的奮斗目標(biāo)，不斷鞭策自己勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平，把握數(shù)學(xué)學(xué)科的最新進(jìn)展動(dòng)態(tài)。了解新的教改方向，工作在教學(xué)的第一線。

在教學(xué)工作中，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，精確把握教學(xué)大綱和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)的結(jié)合起來，充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用，以同學(xué)為主體。結(jié)合現(xiàn)行的趣味教學(xué)，激發(fā)了同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱，我利用學(xué)案進(jìn)行分層教學(xué)，認(rèn)真討論選題，力求由簡到繁、由易到難、深入淺出。我著重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，關(guān)注后進(jìn)生，從分利用小組競爭等來調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的熱忱，發(fā)揮同學(xué)的主體作用，在教學(xué)中取得了較好的成果，經(jīng)過一年的嘗試。全校同學(xué)的美術(shù)水平有了極大的提升。

總之，教研是教學(xué)進(jìn)步的動(dòng)力，更是教學(xué)特色形成的根本途徑；因材施教，與時(shí)俱進(jìn)，改革教學(xué)手段、方式、方法是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路。

運(yùn)用多媒體手段和借助數(shù)字化信息教學(xué)時(shí)現(xiàn)代高水平老師的重要標(biāo)識，我于高校時(shí)期就開始學(xué)習(xí)電腦操作，那時(shí)就能嫻熟的制作多媒體課件，嫻熟地掌控word和e*cel的用法，會(huì)運(yùn)用flash軟件。****年7月份參與"英特爾"將來教育培訓(xùn)，學(xué)會(huì)了photoshop和網(wǎng)頁制作，這些對于我的繼續(xù)教育將起著重大的作用。

以上是我在任職以來在教研、教育、教學(xué)方面的一些做法和成果，在過去一年里，我不斷進(jìn)取，積極向老老師請教，和年輕老師共勉，工作成果也在逐步提高，但還存在一些工作缺少創(chuàng)新，教學(xué)工作閱歷不足，這都是我以后需要完善的地方。

美術(shù)老師述職報(bào)告2023篇2

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好：

一個(gè)學(xué)期就要過去了，回顧這一學(xué)期的工作，既焦灼，又勞碌本學(xué)期我擔(dān)負(fù)的是一學(xué)年和五學(xué)年的美術(shù)教學(xué)工作。今日借此機(jī)會(huì)，把一學(xué)期來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報(bào)。

一、學(xué)無止境勤能補(bǔ)拙

沒有進(jìn)行過正規(guī)的美術(shù)教育的我始終想給我的同學(xué)的美術(shù)教育。也正是有了這種愿望的激勵(lì)，便開始了邊學(xué)邊教的美術(shù)教學(xué)。訂閱給了有關(guān)兒童美術(shù)的書籍，利用網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)資料討論適合兒童學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法。只要有時(shí)間都不斷地學(xué)習(xí)，限度的完善充盈自己，同時(shí)也積極地向同事們請教和探討課改中遇到的問題，不斷地充盈和完善自己的課堂。

二、享受做藝術(shù)老師的幸運(yùn)

1、充分利用現(xiàn)有教學(xué)條件和設(shè)備，實(shí)施全新的美術(shù)課堂教學(xué)。

改革美術(shù)課堂學(xué)習(xí)及美術(shù)作業(yè)形式，打造美術(shù)高效課堂，使每個(gè)孩子融入其中，樂在其中，全面提高整體美術(shù)素養(yǎng)。在教學(xué)中預(yù)備適合同學(xué)學(xué)習(xí)的ppt課件，利用圖片、視頻等資料讓同學(xué)對美術(shù)有更為直觀的了解和對美術(shù)學(xué)習(xí)的愛好

2、修改導(dǎo)學(xué)方案，調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)積極性

作為美術(shù)老師，我們要擅長發(fā)覺這些具有美術(shù)潛力的同學(xué)。導(dǎo)學(xué)案在設(shè)計(jì)上就要更加適合同學(xué)的心理，因在本學(xué)期對導(dǎo)學(xué)案重新進(jìn)行了修改和設(shè)計(jì)，對學(xué)習(xí)的流程及評價(jià)方式做了改動(dòng)。使之更加適合同學(xué)的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中充分地調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。

3、榜樣為媒，提升學(xué)習(xí)欲望在學(xué)校參演的各種演出節(jié)目中，出于一那么為了學(xué)校集體的榮譽(yù)，二那么是要在同學(xué)中樹立榜樣的的目的，我設(shè)計(jì)制作了活動(dòng)的大樹和演出的服裝等等。這些就是要同學(xué)在感嘆節(jié)目的精彩的同時(shí)，也為在節(jié)目中必不可少的的演出道具的逼真贊美。讓同學(xué)在崇敬的心情中對美術(shù)學(xué)科有努力學(xué)習(xí)的沖動(dòng)和激情。

三、反思

由于身體健康的緣由，明顯的感覺到?jīng)]有了以往工作的熱忱和動(dòng)力了，在工作中有了懈怠的心情，做什么都不是那么的積極和主動(dòng)，總是找一些借口來搪塞不想做的工作。所以今后要積極熬煉身體，用飽滿的精神面貌去迎接各種工作的挑戰(zhàn)。

四、今后工作的打算

1、對于低年段的同學(xué)的學(xué)習(xí)，主要采納教、演、導(dǎo)的手段讓同學(xué)能在技能上有所提高，技能提高了作業(yè)的水平也會(huì)相應(yīng)提高。

2、認(rèn)真研讀20**版新課標(biāo)，把握好美術(shù)教學(xué)的脈絡(luò)，把導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)和教學(xué)方式方法做深入的討論，使同學(xué)在學(xué)習(xí)中充斥對美術(shù)學(xué)科的喜愛。同時(shí)也要加強(qiáng)自身的美術(shù)素養(yǎng)，帶領(lǐng)孩子們在美術(shù)的藝術(shù)海洋里翱游。

美術(shù)老師述職報(bào)告2023篇3

20**年9月，我來到***學(xué)校。擔(dān)負(fù)三班級的美術(shù)教學(xué)工作。在將近一年的時(shí)間里，我本著對老師工作的喜愛，竭盡所能的做好該做的事。在我第一次站在三尺講臺上，是我從事教育教學(xué)工作的開始，也是我人生工作生涯的開始，更是我面臨的艱難挑戰(zhàn)的開始。在這個(gè)漂亮而富有人文關(guān)懷氣息的學(xué)校里，我付出了許多，同樣也得到了許多，學(xué)到了許多，現(xiàn)就將這一年的工作述職如下：

首先，作為一名老師，我堅(jiān)持每一天不遲到，不早退。并且，時(shí)常放棄休息時(shí)間，組織同學(xué)課外活動(dòng)，與同學(xué)建立了和諧友善的師生關(guān)系。同時(shí)進(jìn)取做好自我的本職工作，我一向信奉一句名言“落紅不是無情物，化做春泥也護(hù)花?！眻?jiān)信要想成為一個(gè)好老師，就需要以高尚的道德情操，良好的師德、師風(fēng)來引領(lǐng)自我，規(guī)范自我的言行，做到喜愛團(tuán)體、聽從安排、團(tuán)結(jié)同事、愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。

其次，作為一名美術(shù)老師，我進(jìn)取討論教材教法，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力把課上的生動(dòng)趣味，表達(dá)出美術(shù)課的特色來。每次備課都仔細(xì)細(xì)致，查找許多背景知識，著重對同學(xué)本領(lǐng)的培育，在各種教研活動(dòng)中仔細(xì)做筆記，反思，吸取別人的優(yōu)點(diǎn)以便運(yùn)用到自我的教學(xué)活動(dòng)中。美術(shù)是一門相對較活的學(xué)科，在教學(xué)中我漸漸找準(zhǔn)自我的風(fēng)格，不拘泥于課本知識，鼓舞同學(xué)創(chuàng)新思維，提出自我的觀點(diǎn)。

最終，就我個(gè)人而言，一年里我的思想和意志也有了較大的進(jìn)展。珍惜每個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力實(shí)踐了一、三、五班級的全部課程教學(xué)，努力地學(xué)習(xí)和把握各班級教學(xué)重點(diǎn)、特點(diǎn)和難點(diǎn)，在承受一周23節(jié)課的超工作量的前提下，還進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)、進(jìn)取協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)來校檢察的工作，以及再三班級和五班級開展特色課程—彩泥裝飾瓶等。業(yè)余時(shí)間我還翻閱各種教育書籍，讓自我的精神世界得到不斷的充盈、完善。

將近一年的老師工作熬煉了我，也改造了我。在眾多同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫忙下，我的教學(xué)工作有了很大的進(jìn)步。脫去同學(xué)時(shí)代的稚氣，我欣喜的發(fā)覺自我成熟了，漸漸領(lǐng)悟到人生的意義和價(jià)值所在，全部這些都激勵(lì)我更加喜愛自我的職業(yè)，發(fā)奮向上，繼續(xù)前進(jìn)。我相信隨著時(shí)間的推移，閱歷的增多，我會(huì)成為孩子們心目中的優(yōu)秀老師。

述職人：***

20**年**月**日

美術(shù)老師述職報(bào)告2023篇4

敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、主任：

擔(dān)負(fù)學(xué)校美術(shù)老師三年以來，我時(shí)刻以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，進(jìn)行教學(xué)方法的改革與大膽實(shí)踐，現(xiàn)在就學(xué)校美術(shù)教學(xué)狀況進(jìn)行述職如下：

一、課堂教學(xué)當(dāng)然是重點(diǎn)，許多問題都值得深入探討，學(xué)校美術(shù)老師述職報(bào)告。這里我想談我一貫在思索的一個(gè)問題：課堂教學(xué)的有組織性和引導(dǎo)兒童自由創(chuàng)

作可能會(huì)涌現(xiàn)的無序性的沖突。課堂教學(xué)的有組織性是上好課的保證，這是大多數(shù)老師認(rèn)可的原那么。但有些類型的美術(shù)課往往不需要孩子規(guī)規(guī)則矩端端正正地作業(yè)，比如一些手工課，需要幾個(gè)兒童合作完成，小伙伴湊在一起難免會(huì)各抒己見，不會(huì)像成人那樣有克制力，這樣勢必造成紀(jì)律不好。還有一些繪畫課為了更好地調(diào)動(dòng)孩子的積極性，加入了游戲、舞蹈等活潑的形式，課堂也會(huì)顯得雜亂，問題是這樣形式上的`“亂”并非無效，述職報(bào)告《學(xué)校美術(shù)老師述職報(bào)告》。國外的老師在上美術(shù)課不需要孩子坐得端端正正，他們給孩子足夠的空間創(chuàng)作，可以畫在桌子上，可以“亂涂亂畫”。德國紐倫堡丟勒中學(xué)的謝爾先生曾說，在丟勒中學(xué)，同學(xué)作畫時(shí)可以戴耳機(jī)聽音樂，邊聽自己喜愛的音樂邊作畫。我想這在國內(nèi)確定是禁止的。學(xué)校要求課堂需要有秩序，但一味的整齊往往會(huì)抹殺孩子的性格，限制孩子的制造性。怎樣兼顧呢？那要求老師在組織教學(xué)上的收放自如，既不放縱，也不壓制，努力轉(zhuǎn)變“傳道、授業(yè)”的模式，把主角的位置讓給同學(xué)。不要讓同學(xué)產(chǎn)生“上美術(shù)課是一種負(fù)擔(dān)，觀賞理解創(chuàng)作是一項(xiàng)任務(wù)”這樣的錯(cuò)覺。老師可以把課堂自己坐到同學(xué)中間去，作為其中的一份子參加實(shí)踐和爭論。從形式上拉近與同學(xué)的距離，營造一個(gè)開心教學(xué)的氣氛，讓同學(xué)放松心情，帶著輕松開心的心情去感受，才能得到美的體驗(yàn)。

二、課堂評價(jià)也不可忽視。

大人看孩子的畫往往搖頭，畫的是什么呀，污七八糟！殊不知，兒童繪畫貴在無序、自然童真，去雕飾的浪漫稚拙，而且性格鮮亮，

想象力豐富。有的孩子喜愛色調(diào)，有的孩子畫畫喜愛用線條。還有的孩子只喜愛畫抽象的外形。所以對于兒童畫的批改、評價(jià)應(yīng)當(dāng)有多重的標(biāo)準(zhǔn)，要擅長發(fā)覺兒童畫中閃光的東西。同學(xué)不管是完成作品還是思索問題，總是盼望得到老師的確定。作為老師首先要對同學(xué)積極參加的立場表示贊頌，然后對詳細(xì)的作品要做詳細(xì)的分析，做出科學(xué)、合理的評價(jià)。這樣既愛護(hù)了同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱，又能援助他們提高思索分析與實(shí)踐技能。合理的評價(jià)可以建立起同學(xué)對老師的信任感，同時(shí)也傳遞給同學(xué)一種信息——公正、公正的評價(jià)方法。

美術(shù)老師述職報(bào)告2023篇5

一年以來，我思想向上，愛崗敬業(yè)，聽從工作安排，處事嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)，教學(xué)盡職盡責(zé)，既教書又育人。在教學(xué)工作中不斷進(jìn)取創(chuàng)新，不斷總結(jié)閱歷，不斷地進(jìn)行自身建設(shè)和自我完善。

一、教學(xué)工作

在美術(shù)教學(xué)工作上，嚴(yán)格貫徹校方的教育指導(dǎo)思想與教學(xué)工作計(jì)劃，了解同學(xué)的實(shí)際狀況，通過鉆研教材、討論詳細(xì)教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，努力提高教學(xué)效率。同時(shí)積極進(jìn)行教學(xué)改革，參與市教研室、及鎮(zhèn)組織的教研活動(dòng)，通過參觀學(xué)習(xí)、外出聽課、寫論文等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)閱歷，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開拓教學(xué)視野和思維。學(xué)期末仔細(xì)總結(jié)工作得失，并向?qū)W校匯報(bào)工作狀況。

二、第二課堂的開展

抓好第二課堂，做好培優(yōu)工作，實(shí)施素養(yǎng)教學(xué)。激發(fā)同學(xué)的美術(shù)愛好，發(fā)掘藝術(shù)苗子，培育藝術(shù)尖子。按年齡、基礎(chǔ)等狀況分為美術(shù)愛好小組和基礎(chǔ)小組。按實(shí)際狀況采納不同的計(jì)劃、步驟、方法，進(jìn)行有效的培訓(xùn)輔導(dǎo)。在學(xué)校的支持下，零六年五月開展了第一屆學(xué)?，F(xiàn)場書畫競賽，同學(xué)熱忱高漲，踴躍參加，學(xué)校藝術(shù)氣氛濃郁，同學(xué)藝術(shù)水平和視野大有提高，取得滿足效果。同年布置了具有本校特色的學(xué)校美術(shù)展覽室，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)人士對我校同學(xué)的美術(shù)作品有著較高的評價(jià)。通過第二課堂美術(shù)活動(dòng)的開展，大大提高了我校的文化氛圍。

三、其它工作

除了日常的教學(xué)工作之外，負(fù)責(zé)校內(nèi)以及管理區(qū)的宣揚(yáng)工作，如：墻報(bào)、櫥窗、宣揚(yáng)橫額、舞臺布置等。為做好工作，不計(jì)酬勞，任勞任怨、加班加點(diǎn)，按時(shí)保質(zhì)完成任務(wù)。

四、工作收獲

參與各種競賽取得可喜成果。在零六年六月份鎮(zhèn)舉辦的“中學(xué)校第二課堂學(xué)校藝術(shù)作品展覽室”評比中，我校榮獲“優(yōu)秀單位組織獎(jiǎng)”;同時(shí)輔導(dǎo)同學(xué)參與鎮(zhèn)舉辦的“我為麻涌創(chuàng)衛(wèi)做奉獻(xiàn)”學(xué)校生現(xiàn)場繪畫競賽中，四①班莫月敏的《廢氣汲取機(jī)》和四②班莫韻珊的《我駕飛船清垃圾》分別獲二等獎(jiǎng)，四①班張文霞的《放飛小鳥》和三①班曾政峰的《河水凈化機(jī)》分別獲三等獎(jiǎng)。

美術(shù)老師述職報(bào)告2023篇6

一個(gè)學(xué)年已經(jīng)過去,在這一年里我深刻體會(huì)到了做為一名美術(shù)老師的艱辛和歡樂，我把自己的全部精力傾注于我所鐘愛的教學(xué)上，傾注于每一個(gè)同學(xué)身上。下面我將對一學(xué)年的工作做一陳述,為新學(xué)年的工作確立新的目標(biāo)。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一貫以來我都積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。本學(xué)年，結(jié)合新課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論深入。我仔細(xì)參與學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)仔細(xì)學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《同學(xué)第一》、《老師怎樣和同學(xué)說話》、《敬天愛人》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和讀的教育書籍，讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的進(jìn)展，知識的更新，也督促著我不斷學(xué)習(xí)。平常有機(jī)會(huì)還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、參與各種書畫展等使自己在教育教學(xué)方面和業(yè)務(wù)專業(yè)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充盈了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了預(yù)備。

二、求實(shí)創(chuàng)新，仔細(xì)開展教學(xué)、教研工作

教育教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。本學(xué)年，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地表達(dá)素養(yǎng)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

我任教四、五、六班級的美術(shù)課，在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五仔細(xì)”。課前仔細(xì)作好充分預(yù)備，細(xì)心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，敏捷上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后認(rèn)真批改同學(xué)作業(yè)，不同類型的課，不同班級采納不同的批改方法，使同學(xué)對美術(shù)更有愛好，同時(shí)提高同學(xué)的美術(shù)水平。另外，授課后依據(jù)得失實(shí)時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累閱歷。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解同學(xué)，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。著重培育同學(xué)的綜合實(shí)踐技能和創(chuàng)新思維技能。

三、考勤和業(yè)績方面。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制學(xué)校美術(shù)老師述職報(bào)告范文度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一個(gè)學(xué)年里出滿勤，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊預(yù)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。在新學(xué)年中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推動(dòng)的今日，社會(huì)對老師的素養(yǎng)要求會(huì)更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，仔細(xì)分析和討論好教材、大綱，討論好同學(xué)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持下，制造性地搞好美術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的能量。

總之，在這學(xué)年的教學(xué)工作中，取得了肯定的成果，但也有很多不足之處。同學(xué)在課堂上主體性的表達(dá)還不能夠太放開等等，都需要自己在以后的教學(xué)實(shí)踐中去探究。所以，在以后的工作中，我將一如既往地講自己奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地工作，為同學(xué)能夠得到更好的教育，為同學(xué)的長大成才，在“基礎(chǔ)教育”的這方沃土上，甘為同學(xué)作堅(jiān)實(shí)的基石。

美術(shù)老師述職報(bào)告2023篇7

本學(xué)期，九月我擔(dān)負(fù)兩級工作中的部分工作;十月我任四、五班級八個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作;十一月我任一班級和六班級七個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作，現(xiàn)將我對個(gè)人在工作方面的幾點(diǎn)認(rèn)識述職匯報(bào)如下：

教書育人，是老師的神圣職責(zé)，教書者必先學(xué)為人師，育人者，必先行為世范。作為一名光榮的人民老師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。自從踏上三尺講臺，我深感“人類靈魂工程師”這一光榮稱號的沉重。作為老師，知識的傳播者，不僅要有豐富的知識傳授給同學(xué)，能夠?yàn)橥瑢W(xué)“傳道、授業(yè)、解惑”，更重要的是要有高尚的道德品德，以良好的言行舉止，崇高的道德情操去影響、去感染同學(xué)，猶如在師范讀書時(shí)的那句校訓(xùn)：學(xué)高為師，身正為范。

一、愛崗敬業(yè)，忠于教育事業(yè)

喜愛老師的職業(yè)，愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。我覺得既然選擇了老師這一職業(yè)，就要不遺余力，每一種職業(yè)都是社會(huì)的須要組成部分，不要這山望著那山高。每一個(gè)人都是平凡的，能在平凡的崗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。

對老師職業(yè)的喜愛，忠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)是作為一名合格老師需要具備的職業(yè)道德。雖說正式走上教育崗位剛滿兩年，但自己對老師工作已經(jīng)產(chǎn)生了感情，通過自己的教學(xué)使同學(xué)具備了相關(guān)的知識，看著自己付出的努力獲得了回報(bào)，內(nèi)心充斥了成就感，在新的教學(xué)工作中也就有了動(dòng)力。

二、喜愛同學(xué)，同等對待每一位同學(xué)

關(guān)懷同學(xué)，喜愛同學(xué)，同等對待同學(xué)是新時(shí)期教育老師需要具備的同學(xué)觀?，F(xiàn)在學(xué)校提倡老師與同學(xué)建立同等的師生關(guān)系，這也是全社會(huì)都普遍認(rèn)同的教育觀點(diǎn)。喜愛同學(xué)，尊敬同學(xué)的人格，才會(huì)關(guān)懷同學(xué)，了解同學(xué)，公正地對待每一個(gè)同學(xué)，才不失師德風(fēng)范。

但“人非圣賢，熟能無過。”更何況是尚未成年的孩子。同學(xué)犯了錯(cuò)誤，也不能不管。我也常會(huì)和同學(xué)溝通。讓同學(xué)能夠站在對方的立場思索問題，感受自己的所作所為給別人造成的損害，這樣孩子會(huì)從內(nèi)心認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，從而從根本上改正錯(cuò)誤。其實(shí)同學(xué)完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的，真誠的，真正的喜愛每一個(gè)同學(xué)、關(guān)懷每一個(gè)同學(xué)。同學(xué)完全能接受你的批判和看法。

三、努力提高自身教學(xué)水平

精通教學(xué)業(yè)務(wù)是老師之所以成其為老師的關(guān)鍵。韓愈曾經(jīng)說過“師者，傳道、授業(yè)、解惑也。”只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)知識精確地傳授給同學(xué)，而不至于誤人子弟。如果同學(xué)給你提出的問題你總是不能精確地解答，在同學(xué)心中的威信也就會(huì)逐步丟失。到那時(shí)同學(xué)對你已沒有信心可言，對你所教授的學(xué)科也不可能再有愛好，當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程。隨著美術(shù)課程特別是拓展內(nèi)容的不斷更新，我仍有很多技能目標(biāo)把握不住，鉆研得還不透徹，上起課來有些力不從心。另一方面，每個(gè)人都有他不同于其他人的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，同學(xué)在某方面超越老師的可能性甚大，所以，老師應(yīng)當(dāng)對同學(xué)的人格、思想、情感、意志予以充分的尊敬?？傊?，我認(rèn)為提高教學(xué)技能和水平，仍是我今后要努力的方向。

四、努力提高自身道德修養(yǎng)

通過回顧和總結(jié)，結(jié)合自己的體會(huì)，我對老師師德有了更加明確的認(rèn)識，師德建設(shè)是老師個(gè)體成長和自我完善的需要。我們不能由于其它行業(yè)的深厚的商業(yè)氣息而使老師這個(gè)職業(yè)沾染銅臭味兒，也不應(yīng)當(dāng)由于別人的墮落而放棄自己的追求、放松對自己的要求。在教育改革的新形勢下，老師的責(zé)任重大，老師的使命感要加強(qiáng)。

五、本人還存在的問題

工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾，對同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠，因此解決同學(xué)的思想上的問題經(jīng)常不能得心應(yīng)手。

今后，我將繼續(xù)從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高責(zé)任心，樹立一切為同學(xué)的思想，用自己的真誠之心培育人。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng)，刻苦提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，定能夠成長為一名優(yōu)秀的老師。

此致!

敬禮!

述職人：***

20**年*月*日

美術(shù)老師述職報(bào)告2023篇8

工作至今本著一顆熱忱與充斥自信的心，以“天道酬勤”自勵(lì)，立足扎實(shí)的基礎(chǔ)，在工作中不斷進(jìn)取創(chuàng)新，不斷總結(jié)閱歷，不斷地進(jìn)行自身建設(shè)和自我完善。由于學(xué)校工作的需要，我擔(dān)負(fù)音美組教研組長，這一年我們組的成果也許多無論教學(xué)還是活動(dòng)組員們都能積極響應(yīng)和協(xié)作。在**年我們組被評為州級優(yōu)秀教研組，這對我們組來說是最大