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部編資源BBZY九年級歷史上冊第15課探尋新航路部編資源BBZY學習目標1、了解新航路開辟的原因和條件，主要航海家、時間、路線等基本史實。2、依據(jù)教材內(nèi)容動手繪制幾位航海家的簡要海航路線示意圖，并能列表對幾位航海家從時間、國別、路線、主要成就等方面做歸納比較。3、學習航海家們的不怕吃苦，勇于探索的精神。一、探尋新航路的熱潮（1）閱讀教材，說說新航路開辟的原因是什么？①經(jīng)濟根源：

商品經(jīng)濟日益發(fā)達，歐洲人渴求開拓新的貿(mào)易市場。③商業(yè)危機：奧斯曼土耳其帝國建立后對東地中海地區(qū)的控制，使東西之間商路受阻。②社會根源：《馬可·波羅游記》在歐洲掀起前往東方實現(xiàn)黃金夢的“尋金熱”。部編資源BBZY部編資源BBZY1453年,奧斯曼土耳其帝國的軍隊攻占君士坦丁堡，占領(lǐng)巴爾干、小亞細亞以及克里本等地區(qū),從而控制了東西方之間的通商要道。不但帝國軍隊肆意搶劫商旅，而且帝國當局還規(guī)定對過往商品課以重稅。這實際上等于堵死了這一條重要的商路。結(jié)果歐洲市場上東方商品的價格猛漲。

——《世界史·近代史編》部編資源BBZY想一想：當時的一位航海家，具備怎樣的條件才可以遠航？客觀條件：西歐生產(chǎn)力的發(fā)展、知識的進步和科學技術(shù)的發(fā)展。

指南針的應用地圓說造船技術(shù)進步地圖繪制趨向精確部編資源BBZY部編資源BBZY二、哥倫布“發(fā)現(xiàn)”美洲

迪亞士于1488年春天最早探險至非洲最南端好望角的莫塞爾灣，為后來另一位葡萄牙航海探險家瓦斯科·達·伽馬開辟通往印度的新航線奠定了堅實的基礎(chǔ)。部編資源BBZY

1497年，葡萄牙國王曼努埃爾一世選派達·伽馬率領(lǐng)一支遠征隊，去尋找通往印度的海上航線。達·伽馬一行包括4艘船和170人，其中許多是已判罪的犯人。船隊終于在1498年5月抵達印度西南海岸的卡里庫特（今科澤科德）。返航前與印度統(tǒng)治者簽訂了貿(mào)易協(xié)定。返回的航程實在是艱難至極。越來越多的人死于壞血病，到家時只剩下了55人。

1502年，達·伽馬肩負著謀求更多貿(mào)易權(quán)利的使命再次來到印度。在第3次去印度航行后，1524年死于熱癥。部編資源BBZY部編資源BBZY三、麥哲倫船隊全球航行部編資源BBZY部編資源BBZY促進了資本的原始積累，為世界市場的形成奠定了基礎(chǔ)促進了全球范圍內(nèi)動植物品種的交流與

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