考點(diǎn)14歐美代議制的確立與發(fā)展1.英國的行政權(quán)和立法權(quán)自“光榮革命”后便一直統(tǒng)一于議會之中，首相既是政府首腦又是議會執(zhí)政黨(多數(shù)黨)的領(lǐng)袖。因此，以首相為首的執(zhí)政黨推行的某項(xiàng)立法往往都能通過。執(zhí)政黨在任期內(nèi)往往具有“獨(dú)裁般的權(quán)力”，這一傳統(tǒng)()A.延續(xù)了專制制度 B.提高了政府行政效率 C.維護(hù)了議會主權(quán) D.確立了君主立憲政體2.“《權(quán)利法案》意義并不在于使議會獲得多少新的權(quán)力，而在于明確劃分了議會和王權(quán)的權(quán)力界限，使雙方此后得以避免再因權(quán)限模糊而發(fā)生嚴(yán)重的權(quán)力沖突。”此觀點(diǎn)主要認(rèn)為《權(quán)利法案》()A.創(chuàng)造了英國長期穩(wěn)定的政治環(huán)境 B.改變了英國國王權(quán)力的來源C.確立了議會權(quán)力高于王權(quán)的原則 D.體現(xiàn)了主權(quán)在民的政治理念3.《獨(dú)立宣言》中說道:“造物者創(chuàng)造了平等的個人，并賦予他們?nèi)舾刹豢蓜儕Z的權(quán)利，其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。……任何形式的政府，只要破壞上述目的，人民就有權(quán)利改變或廢除它，并建立新政府?！边@表明美國獨(dú)立戰(zhàn)爭()A.反對封建專制制度 B.倡導(dǎo)無政府主義C.推動了美國政治文化的形成 D.體現(xiàn)了孟德斯鳩的學(xué)說4.對于美國《獨(dú)立宣言》在大革命前法國的反響，有學(xué)者評論說：宣言中的學(xué)說來自哪里并不重要，無論是來自盧梭，還是洛克（英國），法國讀者一定能在《獨(dú)立宣言》的下述文字中看到法國哲人們的思想：“人人生而平等，他們都被造物主賦予了某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利……”據(jù)此推知（）A.法國讀者不了解洛克和盧梭的學(xué)說 B.《獨(dú)立宣言》的思想精髓源自美國C.法國社會中的等級觀念已徹底崩潰 D.天賦人權(quán)思想已在大西洋兩岸傳播5.法國史學(xué)家索布爾認(rèn)為，從某種角度而言，法國大革命大大超過了以往的歷次革命，包括英國革命和美國革命?？梢杂脕碚f明這一觀點(diǎn)的是，在啟蒙思想的指導(dǎo)下，法國大革命()A.創(chuàng)建了民主共和政體 B.以暴力為革命主要方式C.根除了專制復(fù)辟危險 D.以社會平等為首要目標(biāo)6.自1789年《人權(quán)宣言》發(fā)表后，法國在近代一百多年的時間中，先后出臺了11部憲法。這些憲法大多壽命短暫，有的甚至“胎死腹中”。唯獨(dú)1875年的憲法得到長期貫徹，施行長達(dá)65年。這主要是因?yàn)?)A.總統(tǒng)權(quán)力被有效限制 B.民主共和觀念漸入人心C.人權(quán)訴求的不斷滿足 D.資產(chǎn)階級革命較為徹底7.1837—1901年是維多利亞女王在位時期，也是英國的鼎盛時期，被稱之為“維多利亞時代”。在英國所有的國王中，她享有盛譽(yù)，這不是因?yàn)樗隽耸裁?，而是因?yàn)樗裁炊紱]做。這反映了當(dāng)時英國()A.奉行自由主義的經(jīng)濟(jì)政策 B.內(nèi)閣權(quán)力的不斷擴(kuò)張C.政黨之間權(quán)力斗爭的激烈 D.立憲政體的日趨完善8.為了維護(hù)自身利益，資產(chǎn)階級建立起適合資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政治制度。第一部比較完善的資產(chǎn)階級成文憲法是()A.英國的《權(quán)利法案》 B.美國的1787年憲法C.美國的《獨(dú)立宣言》 D.法國的《人權(quán)宣言》9.法國1875年憲法規(guī)定，總統(tǒng)是國家和軍隊(duì)最高首腦，但總統(tǒng)簽署的法令必須有一名內(nèi)閣成員副署方能有效;總統(tǒng)可以解散眾議院，但是需要參議院同意;內(nèi)閣由總統(tǒng)任命，但需要對議會負(fù)責(zé)。這體現(xiàn)出當(dāng)時()A.君主、共和兩派的斗爭與妥協(xié) B.民主共和觀念深入人心C.法國實(shí)行三權(quán)分立的政治制度 D.責(zé)任內(nèi)閣制度初步確立10.以下是摘自英國艾格蒙特勛爵的日記。下列選項(xiàng)中能夠從材料中得出的是()A.英國責(zé)任內(nèi)閣制形成并得以完善 B.開創(chuàng)了多數(shù)黨領(lǐng)袖任首相的先例C.英國內(nèi)閣中首相的職位已經(jīng)確立 D.英國首相直接由國王任命才有效11.1871年德意志帝國憲法規(guī)定，聯(lián)邦議會和帝國議會是立法機(jī)構(gòu)，行使立法權(quán)。帝國議會由普遍、平等、直接、無記名的選舉產(chǎn)生。這表明()A.帝國延續(xù)了專制主義傳統(tǒng) B.憲法順應(yīng)了時代發(fā)展潮流C.議會成為國家的權(quán)力中心 D.普魯士處于聯(lián)邦主導(dǎo)地位12.1871年《德意志帝國憲法》規(guī)定：帝國立法權(quán)由聯(lián)邦議會和帝國議會行使；帝國法律應(yīng)取得兩個議會必要的和充分的多數(shù)的同意。這一規(guī)定體現(xiàn)了德意志帝國()A.對立法權(quán)保持警惕B.政府行政效率低下C.宰相權(quán)力受到制約D.政治近代化的趨勢13.閱讀材料，完成下列要求。材料一1787年憲法的目標(biāo)不是要建立一種由人民來進(jìn)行統(tǒng)治的政府體制，也不是要建立一個由精英來進(jìn)行統(tǒng)治的體制……美國1787年憲法中政府的體制包括“水平方向上的分權(quán)制衡”和“垂直方向上的分權(quán)制衡”兩個方面。——劉緒貽《美國通史》材料二隨著政黨在美國國家政治生活中地位的提高，國家機(jī)關(guān)之間的分權(quán)與制衡變成執(zhí)政黨內(nèi)部的分配與協(xié)作。政黨平衡這種“不完美”的平衡代替了階級平衡，不再像傳統(tǒng)混合政體那樣有特定的機(jī)構(gòu)代表特定階級的利益；處在政治體制內(nèi)的黨派也會發(fā)生利益上的斗爭。“三權(quán)分立”作為一種權(quán)力制衡的主要方式，局限于國家政治生活領(lǐng)城，忽視了國家政治生活領(lǐng)域以外的力量對國家權(quán)力的制約，人民的權(quán)力在事實(shí)上被排擠到“以權(quán)力制約權(quán)力”的框架之外，成為一種“純粹”的政治?！幾詮垊P《西方權(quán)力制衡思想的歷史演進(jìn)》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概述美國的政治體制在“水平方向上的分權(quán)制衡”和“垂直方向上的分權(quán)制衡”的具體表現(xiàn)，并分析其當(dāng)時的積極作用。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出美國權(quán)力制衡模式的缺陷，并談?wù)勀銓γ绹裰髦贫鹊恼J(rèn)識。14.閱讀材料，完成下列要求。材料一法蘭西第三共和國政權(quán)結(jié)構(gòu)示意圖:材料二第十一條皇帝在國際關(guān)系上為帝國的代表，以帝國的名義宣戰(zhàn)與媾和，同外國締結(jié)同盟及其他條約，委派并接受使節(jié)。第十五條聯(lián)邦議會的主席職位及其事務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)屬于由皇帝任命的帝國宰相。第十七條建議并公布帝國法律及監(jiān)督其執(zhí)行之權(quán)屬于皇帝?！Y相澤主編《世界通史資料選輯·近代部分》(1)根據(jù)材料一，說明法蘭西第三共和國總統(tǒng)是怎么產(chǎn)生的，他有哪些主要權(quán)力，受到哪些制約?(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，說明德意志君主立憲制政體有何特點(diǎn)。

答案以及解析1.答案：B解析：英國的行政權(quán)和立法權(quán)自“光榮革命”后便一直統(tǒng)一于議會之中，以首相為首的執(zhí)政黨推行的某項(xiàng)立法往往都能通過，這有利于提高政府的行政效率，故選B；英國“光榮革命”后已經(jīng)確立民主政治，并非專制制度，排除A；C材料信息不能得出，排除;《權(quán)利法案》的頒布標(biāo)志英國君主立憲制確立，D不符合題意，排除。2.答案：A3.答案：C解析：根據(jù)材料“造物者創(chuàng)造了平等的個人，并賦予他們?nèi)舾刹豢蓜儕Z的權(quán)利，其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利?！魏涡问降恼?，只要破壞上述目的，人民就有權(quán)利改變或廢除它，并建立新政府”可知獨(dú)立戰(zhàn)爭體現(xiàn)了天賦人權(quán)、自由平等、人民主權(quán)等思想，這是美國政治文化的重要組成部分，故C項(xiàng)正確；美國獨(dú)立戰(zhàn)爭反對的是英國的殖民統(tǒng)治，故排除A項(xiàng)；反對破壞人們權(quán)利的政府不是倡導(dǎo)無政府主義，排除B項(xiàng)；孟德斯鳩思想的核心是三權(quán)分立與權(quán)力制衡，與題干材料無關(guān)，排除D項(xiàng)。4.答案：D解析：“人人生而平等，他們都被造物主賦予了某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利……”指的是天賦人權(quán)，而這些“法國哲人們的思想”出現(xiàn)在《獨(dú)立宣言》中，說明該思想已在大西洋兩岸傳播，故選D項(xiàng)；材料并未提及法國學(xué)者對洛克和盧梭的學(xué)說的態(tài)度與認(rèn)識，無法得出A選項(xiàng)的結(jié)論，排除A項(xiàng)；據(jù)材料“一定能在《獨(dú)立宣言》的下述文字中看到法國哲人們的思想”可知，該學(xué)者認(rèn)為《獨(dú)立宣言》的思想精髓源自法國而非美國，排除B項(xiàng)；C選項(xiàng)“徹底”一詞表述過于絕對，排除C項(xiàng)。5.答案：D解析：法國史學(xué)家索布爾強(qiáng)調(diào)，法國大革命從某種角度而言，超過了英、美革命，其依據(jù)是法國大革命是在啟蒙思想指導(dǎo)下進(jìn)行的，以追求社會平等為首要目標(biāo)，故D項(xiàng)正確。美國革命創(chuàng)建了民主共和政體，英、美革命都采用過暴力革命的方式，不能體現(xiàn)法國大革命對英、美革命的超越，A、B兩項(xiàng)錯誤;法國大革命并沒有根除專制復(fù)辟的危險，C項(xiàng)錯誤。6.答案：B解析：總統(tǒng)權(quán)力被有效限制不是題干中現(xiàn)象的主要原因，故A項(xiàng)錯誤;法國1875年憲法確立了民主共和政體，是共和派與保皇派斗爭的結(jié)果，故B項(xiàng)正確;1789年《人權(quán)宣言》是西方國家人權(quán)訴求的集中代表，《人權(quán)宣言》發(fā)表后，法國政體不斷演變，直到1875年憲法才得以鞏固，故C項(xiàng)錯誤;法國資產(chǎn)階級革命結(jié)束時間是1794年，而直到1875年憲法才最終確立民主共和政體，故D項(xiàng)錯誤。7.答案：D解析：本題考查的知識點(diǎn)是英國君主立憲制的確立。根據(jù)材料“她什么都沒做”卻享有盛譽(yù)，說明英國國王“統(tǒng)而不治”的局面進(jìn)一步加強(qiáng)，反映了立憲政體的日趨完善，故選D項(xiàng)；自由主義的經(jīng)濟(jì)政策指的是在經(jīng)濟(jì)生活中減少國家的管控，實(shí)行自由經(jīng)營、自由競爭、自由貿(mào)易，不符合題意，排除A項(xiàng);材料僅提及國王，并未提及內(nèi)閣，B選項(xiàng)與材料主體不一致，排除B項(xiàng);英國國王并不隸屬于任何政黨，無法體現(xiàn)政黨之間權(quán)力斗爭的激烈，排除C項(xiàng)。8.答案：B9.答案：A解析：根據(jù)材料可以看出法國總統(tǒng)、內(nèi)閣和議會之間相互制約，體現(xiàn)了當(dāng)時君主、共和兩派之間相互斗爭妥協(xié)，故選A項(xiàng)。材料未反映出民主共和觀念深入人心，排除B項(xiàng)。材料只涉及行政權(quán)和立法權(quán)，并未涉及司法權(quán)，無法看出是否三權(quán)分立，排除C項(xiàng)。材料主旨是議會、總統(tǒng)和內(nèi)閣三者之間相互制約，而非強(qiáng)調(diào)責(zé)任內(nèi)閣制的確立，排除D項(xiàng)。10.答案：C

解析：根據(jù)題干中“由于他(沃波爾)的首相地位，繼之也必得到朝廷的贊許”及時間信息“1730年”，并結(jié)合所學(xué)知識可知，沃波爾已是英國第一任首相，說明內(nèi)閣首相的職位已經(jīng)確立，故選C項(xiàng)。英國責(zé)任內(nèi)閣制開始形成于1721年，排除A項(xiàng)。題干提及的是托馬斯?愛斯頓爵士當(dāng)選的問題，不是沃波爾任首相的資格與程序問題，排除B項(xiàng)。英國首相由國王任命只是形式上的，國家行政權(quán)力中心是首相，國王處于統(tǒng)而不治的地位，排除D項(xiàng)。11.答案：B解析：材料表明帝國議會是由普遍、平等、直接、無記名的選舉產(chǎn)生的，這具有代議制民主的特征，順應(yīng)了時代發(fā)展潮流，故B項(xiàng)正確。題干中沒有涉及專制主義和普魯士的相關(guān)信息，故排除A、D兩項(xiàng)。當(dāng)時皇帝是國家權(quán)力中心，故C項(xiàng)錯誤。12.答案：D13.答案：（1）表現(xiàn)：水平方向上：中央政府權(quán)力建構(gòu)實(shí)行三權(quán)分立，分權(quán)制衡。垂直方向上：實(shí)行聯(lián)邦制，中央集權(quán)和地方分權(quán)相結(jié)合。作用：避免權(quán)力過于集中，一定程度保障了民主；鞏固國家統(tǒng)一；調(diào)動地方積極性；有利于促進(jìn)美國資本主義的發(fā)展。（2）缺陷：政黨平衡代替了階級平衡，不能代表各階級的利益；成為黨派斗爭的工具；忽視國家政治生活領(lǐng)域以外的力量對國家權(quán)力的制約，排擠了人民的權(quán)力；不利于提高政府的工作效率。認(rèn)識：美國的民主制度，為美國的長治久安提供了政治保障；美國的民主制度保護(hù)的是資產(chǎn)階級的根本利益；美國的民主體制也存在弊端，并不完美；任何國家在選擇民主制度上，要立足國情，選擇適合本國的民主制度。14.答案：（1）總統(tǒng)由國民議會選舉產(chǎn)生，是國家元首和軍隊(duì)