學校感恩教育活動實施方案學校感恩教育活動實施方案學校感恩教育活動實施方案學校感恩教育活動實施方案編制僅供參考審核批準生效日期地址：電話：傳真:郵編:安國鎮(zhèn)中心小學“感恩”教育活動實施方案古人說：滴水之恩，當涌泉相報。感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個正直的人起碼品德。為進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，大力弘揚社會主義核心價值觀，讓學生常懷感恩之心，常念感恩之情，愛國愛家，立志成才，樹立正確的人生觀和價值觀，并把感恩意識內(nèi)化為一種責任，外化為生活中的具體行動。為此學校政教處、大隊部結(jié)合沛教發(fā)《在全縣師生中開展立本教育活動的實施意見》，進一步加強我校德育工作的針對性和實效性，結(jié)合我校實際，根據(jù)上級文件要求聯(lián)合開展以“學會感恩、勵志成才”為主題的感恩教育系列活動，特制定方案如下：

一、指導思想堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，認真學習貫徹落實十八大精神，大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化，用社會主義核心價值體系引領(lǐng)當代學生的思想潮流，將感恩教育作為在校學生思想道德建設(shè)的重要組成部分，切實把思想教育滲透到特色校園、活力校園、文化校園建設(shè)之中；滲透到德育工作、課堂教學、學?；顒拥雀鱾€環(huán)節(jié)之中。讓學生懂得知恩、感恩、報恩和施恩。堅持以人為本、貼近實際、貼近學生、貼近生活的原則，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和行為習慣，塑造健全的人格；把感恩之情化為強烈的家庭責任感和社會責任感，并能指導學生珍愛生命、學會生存、快樂生活。加強對學生的心理健康教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，同時教育學生孝敬父母、尊敬師長、熱愛勞動、勤儉質(zhì)樸、奮發(fā)進??；呼吁師生遵守社會公德，恪守職業(yè)道德，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明，全面推進素質(zhì)教育，

建立和諧校園。二、成立領(lǐng)導組為在全校上下營造感恩教育的良好氛圍，確保我?！案卸鳌苯逃顒禹樌麑嵤?，特成立學?！案卸鳌苯逃顒宇I(lǐng)導小組，組成人員如下：組長：校長副組長：分管德育副校長成員：學校中層干部、校大隊部成員、各班班主任。三、活動主題：“學會感恩、勵志成才”四、活動口號：學會感恩，與愛同行

五、活動時間：2014年10月----2015年7月六、主要內(nèi)容開展感恩教育，側(cè)重下列幾個方面內(nèi)容：(一)感恩父母，感謝父母的養(yǎng)育之恩，學會孝敬父母、尊敬長輩。（二）感恩祖國，感謝祖國的哺育之恩，增強祖國尊嚴意識，熱愛祖國，長大后報效祖國。（三）感恩師長，感謝老師的教誨和辛勤的培養(yǎng)，尊敬師長。（四）感恩他人，感謝同學、朋友和他人的真切關(guān)愛，促進互助互愛，心中有他人、有集體。（五）感恩自然，感謝大自然的賜予，愛護一草一木，增強環(huán)保意識。七、活動實施步驟：

第一階段：活動啟動階段（10月20日召開班主任會議，做好感恩教育組織開展的宣傳動員。特別邀請“中國大得教育感恩勵志講師團”到本校進行專場宣講。

3、國旗下講話（“感恩生命，感悟生活”），全員發(fā)動。

4、以“感恩”為主題創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

（1）學校校園之聲廣播站開設(shè)“感恩教育”節(jié)目，播放感恩歌曲。

（2）字幕：

擁有感恩的心，做感恩的事，成為感恩的人

用寬容去看世界，用感恩的心去包容萬物，愛會永遠陪伴你

感恩不僅是一種品德，更是一種責任

用一顆感恩的心，去溫暖這個世界

懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼道德準則

不要吝嗇一句“謝謝”，不要無視他人的恩情

“用感恩的心去贏得微笑，用幸福的微笑去面對人生”。

“回報所有的施予，包括痛苦；感恩全部的幸福，甚至挫折”。

“登高山之巔，勿忘父母情；入成功之道，切記恩師意”。第二階段：活動開展階段10月27日——11月20日感恩學校，尊敬師長1、國旗下的講話。（“感恩老師”）

2、結(jié)合我?！爸v故事比賽”活動，在3——5年級組織學生開展主題為“感恩學校、感恩老師”的征文活動（參考題目：《師恩難忘，師情永存》《給老師的一封信》、《母?！页砷L的搖籃》），寫出在校園成長的故事；寫出自己和老師發(fā)生的故事，要真實、感人。每班精選三篇上交參加評選，勝出者在升旗儀式上播出。截止時間10月(二)感恩父母11月

1、在感恩節(jié)前夕開展“算算親情賬，感知父母恩”的主題隊會活動。根據(jù)學生的實際情況布置親情作業(yè)。各班要組織好對學生的發(fā)動，讓學生真正體會到父母對她的愛，產(chǎn)生感情的共鳴（輔導員準備好隊會課教案）。

2、親情作業(yè)：

①堅持每天幫家長做一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、洗碗、洗衣物、整理房間等。

②給父母寫一封感恩的信，請家長閱讀后寫上自己的感言。

3、上交材料：（班主任做好收集和整理工作）

a、《算算親情賬，感知父母恩》主題班會教案。

b、每班精選3封親情信及3篇家長的感言，11

3、教會學生傳唱“感恩歌曲”，如《感恩的心》、《愛的奉獻》、《燭光里的媽媽》、《為了誰》、《感恩歌》等“感恩教育”歌曲。（1）要求所有學生講文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。（2）讓學生利用實際行動來表達對老師辛勤付出的尊重，報答老師厚重的師愛。如：上課專心用心，認真完成作業(yè)，自覺遵守紀律，愛護公共財物，保持校園衛(wèi)生等。

6、布置一期感恩專欄展出。內(nèi)容：親情信及家長感言，感恩征文。（三）“感恩生命，回報社會”11月20日——11月28日

1、國旗下的講話（“生命的脆弱，責任的重大”）

2、呵護一個生雞蛋的活動。

學生每人在上學時帶一個生雞蛋來校，寫上自己的名字，采取好保護措施，隨身攜帶一周（洗澡與睡覺時除外）,體會生命的脆弱、珍惜生命的價值。周五班會時，由各班主任組織在班內(nèi)評獎。第三階段：活動評比階段12月1日——12月30日

1、召開以“感恩從心開始，讓愛溫暖彼此”為主題的隊會。

2、在全校開展“學會感恩、勵志成才”感恩演講賽。一二年級講感恩小故事，三四年級講“我該如何感恩”在感恩方面我該怎樣去做，五年級講“踐行感恩我先行”高年級的同學已經(jīng)知道感恩了，說說你是怎樣做的。每班派二名選手參加比賽。評比成績將記入班主任考核。3、感恩教育活動總結(jié)。4、活動結(jié)束，行動不止。

安國鎮(zhèn)中心小學2014.10

“感恩”教育實施方案安國鎮(zhèn)中心小學政教處、大隊部2014.10安國鎮(zhèn)中心小學“感恩教育報告會”安全預(yù)案為了舉辦好“感恩教育報告會”，讓感恩教育取得圓滿成功，防止意外傷害的發(fā)生，結(jié)合《安國鎮(zhèn)中心小學校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》和《安國鎮(zhèn)中心小學集會出操安全制度》，特制定本預(yù)案。一、活動安全領(lǐng)導小組組長：袁峰副組長：趙呈強組員：張俊杰馬防震曹穎徐福永韓信東趙呈剛各班班主任二、人員分組及分工（一）會場布置組：（8點前到位）1.負責聯(lián)系搭臺，將電源接到主席臺旁。（徐福永）2.掛宣傳橫幅，營造教育氛圍，主席臺的布置；lED屏內(nèi)容。（馬防震）3.準備4張條形桌，4張座椅，飲用熱水3瓶，一次性杯子若干，礦泉水1箱。（曹穎）4.學生、家長區(qū)域的劃分（姚樹京）5.操場整隊（劉濤）（二）宣傳教育組：（各班班主任）1.

給家長印發(fā)書面通知，發(fā)短信通知，學校邀請每位學生至少一位家長到場參加這次活動，父母有特殊情況不能到活動現(xiàn)場的需邀請其一名監(jiān)護人參加。2.

利用廣播、晨會對學生進行集會紀律教育，并通過學生，轉(zhuǎn)告家長要遵守會場紀律和秩序。3.

校園窄小，提倡家長徒步來參加會議，所有汽車、電瓶車、自行車等都不能進校，在校園外停放，但不能堵塞學校門前道路及出入通道，要有序放置。4.

家長要8:45分到達操場指定位置，做到不吸煙、不大聲接聽手機、不遲到早退，退出會場時要有耐心，不擁擠。5.8：00開始全體學生帶凳子，有班主任帶隊把凳子放在本隊的后半?yún)^(qū)，然后回班，9:00由每班2位老師陪同入場。保持操場整潔，不留下一點廢棄物。（班主任坐在班級的后面和家長的前面）（三）會場場地組：1.提前插好班級牌引導；（趙呈剛）2.中間空出1米寬，留作互動用；第一排學生與主席臺1.5米距離。3.（提前分好各班家長站立的場地）教師、家長一定要守護站在本班學生后面或側(cè)面。這樣的布置和活動安排，將會深深地感動學生。（四）校門口交通秩序組：（張俊杰、吳、燕、邵）

1.引導家長把車停到學校四周的馬路上、小區(qū)里。不能在校門口附近停車，也不能進入學校停車。2.結(jié)束時，要保證校門口暢通。（五）醫(yī)療組：（張俊杰）備好常用藥物，會議時間長達2個小時，要有充分的思想準備和物質(zhì)準備，對身體不適的學生及時幫助。（六）現(xiàn)場疏散引導組：

（操場）

（操場）

（前樓梯東）（前樓梯西）

（中樓梯東）

（中樓梯西）

（后樓梯東）（后樓梯西）（男廁所）（女廁所）1.結(jié)束后，家長先疏散到后面等待或直接離開校園。2.家長退出后，學生在按退場指令順序有序回到教室。3.在所有班級都進入教室后，各班再下課。絕對禁止先到教室的班級，未等上樓梯的班級走完就下課，造成上下樓梯擁擠。（七）攝影禮儀組：徐福永（兼）1.攝影記錄資料交給徐福永。（八）以上未抽調(diào)到的老師都帶班，維護會場秩序，保護學生上下樓梯安全。三、活動的注意事項1.由于人員空前之多（預(yù)計師生家長2000多人），校園之小，會造成極度擁擠。全體教職工必須高度警覺，各司其職，各盡其責，不能在報告會結(jié)束前離開學校。2.全體教師要樹立安全第一的思想，時刻關(guān)注學生在會場的情況和進出會場時的情況，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時處理偶發(fā)事件，和及時匯報。3.正副班主任要十分注意上下樓梯時的安全，樓梯口引導的教師要嚴格把關(guān)——入場時，樓梯只下不上，退場時，樓梯只上不下。4.大隊部負責檢查紀錄衛(wèi)生的全體同學全程跟蹤檢查各班級情況，并計入班級總分作為考核重要依據(jù)。（趙呈剛）安國鎮(zhèn)中心小學2014.10附：會場布局示意圖：感恩報告會主持詞尊敬的家長朋友們、老師們、同學們:今天我們有幸的邀請到中國大得教育感恩勵志教育講師團的講師在這里為我們奉獻一堂別開生面的以“感恩”為主題的心理教育課。聆聽今天這堂課的有中心小學的全體師生，還有特意邀請到的幾百名學生家長，在此讓我們以熱烈的掌聲對講師團的講師及家長們的到來表示歡迎的歡迎！同學們，感恩是幸福的真諦。一個會感恩的人，他的心境是寬容豁達的，他的步伐是堅定有力的，他的人生就會充實而幸福；一個不會感恩的人，他的人生必將因為他的自私、冷漠、麻木而消沉墮落！同學們，無論你的過去怎樣，今天這堂課，我們都是為你的現(xiàn)在和將來而準備的。只要你認真地聽，認真的想，你的心靈一定會得到凈化！你也一定會從中得到真切的感悟和強大的動力。我們也相信，這堂可也一定會給各位家長、老師帶來意想不到的收獲！下面，就讓我們以最熱烈的掌聲歡迎老師給我們講課！

……同學們，這是一堂觸及我們心靈的生動演說，也是一堂震撼我們靈魂的精彩報告！老師用生動的語言、真誠的態(tài)度、深切的感情引領(lǐng)我們在有限的時間里卻經(jīng)歷了一次情感的共鳴，心靈的凈化和生命的洗禮！同學們那熱淚盈眶的神情，泣不成聲的表白，滿含深激的擁抱，鏗鏘有力的誓言充分表明了這堂教育課已在我們心靈的沃土中播灑下了美好的種子和陽光雨露！那就讓我們再次用熱烈的感謝的老師！也讓我們用掌聲歡送思虔老師離開現(xiàn)場休息！同學們，感恩不僅是一種情感，一種思想，更重要的是一種精神，一種文化！“感恩”作為中華民族的一種傳統(tǒng)美德，有著豐富的思想內(nèi)涵和感情厚度?！罢l言寸草心，報得三春暉”，今天，在構(gòu)建和諧社會的大背景下，我們不但要感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩自己，還要感恩社會，感恩國家；不但要感恩對我們有利的人和事，還要感恩對我們不利的一切因素，因為正是他們的存在，才激發(fā)出我們前進的不竭動力！老師們，家長們，面對知恩、感恩的孩子、學生，我們做長輩和師長的，別無選擇，只有付出我們?nèi)康膼酆拓熑?，讓他們健康，讓他們成長，讓他們進步，讓他們幸福！同學們，面對如此博大的恩惠，我們不但要學會感恩，更要學會報恩。就目前而言，我們報的最好報恩方式莫過于理解父母，理解老師，孝敬父母，敬重老師，發(fā)奮圖強，勤奮學習，用實際行動去報答父母的養(yǎng)育知恩，報答老師的教育知恩！讓我們心懷感恩，成就夢想！感恩教育大會校長講話稿尊敬的各位領(lǐng)導、講師團專家、新聞媒體、老師、家長、同學們：大家好！在此非常感謝中國大得教育感恩勵志教育傳播中心的各位專家受邀來到安國鎮(zhèn)中心小學舉行感恩勵志教育大會，非常感謝在百忙中前來參加此項活動的各位領(lǐng)導和家長朋友們，安國鎮(zhèn)中心小學的全體師生對你們的到來表示最熱烈的歡迎。今天我校舉行的“感恩勵志教育報告會”取得了巨大成功，這是我校全面貫徹實施素質(zhì)教育，大力開展文明禮儀教育、社會主義核心價值觀教育，推動“知榮明恥，感恩踐行”的一次重要的教育活動。一直以來，我校在注重培養(yǎng)學生智力的同時，更注重學生的德育教育，把“學會做人”、“先成人，后成才”作為學校教育的一個價值點，教育學生珍愛生命，做一個孝敬父母的人；關(guān)愛他人，做一個團結(jié)互助的人；獻愛社會，做一個有責任感的人；熱愛祖國，做一個有理想抱負的人。我們以感恩教育為主線，不斷創(chuàng)新教育內(nèi)容和載體，力爭把學校建設(shè)成教書育人的學園，親情洋溢的家園，師生幸福成長的樂園。今天，我們把各位家長請來參加感恩勵志為主題家校聯(lián)誼會，目的是通過溝通、互動，增進我們之間的了解，讓我們的學生、你們的孩子學會感恩，勵志成才。在這短短的兩個小時的報告中，許多同學都是流著眼淚聽完了老師的報告，很多同學紛紛上臺，說出發(fā)自內(nèi)心的肺腑之言，對自己以前的所作所為進行反思。聽了老師的報告會后，同學們更深切地懂得關(guān)愛你們、為你們的健康成長嘔心瀝血的是可敬可愛的老師和家長，同學們道出了懺悔之聲和感謝家長之情、感謝老師之恩，我們的家長、老師也為自己的孩子、自己的學生感到高興、感到欣慰，原來愛是這么近，愛就在我們身邊，愛就在我們心底!我相信，這場別開生面的報告會，將是我們同學們自我轉(zhuǎn)