方山子傳17-課件_第1頁
方山子傳17-課件_第2頁
方山子傳17-課件_第3頁
方山子傳17-課件_第4頁
方山子傳17-課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩29頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

閱讀詩歌,想一想它刻畫了一位什么身份的人?尋隱者不遇賈島松下問童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處。

閱讀詩歌,想一想它刻畫了一位什么身份的人?尋隱者不遇1方山子傳蘇軾方山子傳蘇軾2走近蘇軾北宋文壇領(lǐng)袖,文學(xué)史上少有的全才

,天性豪邁曠達(dá),仕途十分坎坷。(烏臺詩案)走近蘇軾北宋文壇領(lǐng)袖,文學(xué)史上少有的全才,天性豪邁曠達(dá),仕3讀準(zhǔn)劃線字閭里馳騁

遁于庵居冠服岐亭陳慥

矍然

勛閥

垢污儻見所著帽

(lǘ)(chěng)(dùn)

(ān)(guān)(qí)

(zào)(jué)(xūn)(gòu)(tǎng)(

zhuó)

讀準(zhǔn)劃線字閭里馳騁4朗讀課文朗讀課文5合作互助

以同桌或前后桌為單位,合作疏通文意,并圈出自己的難詞,難句。合作互助以同桌或前后桌為單位,合作疏通文意,并圈6A.然終不遇:不得志B.余既聳然異之:害怕的樣子C.使酒好劍:因酒亂性D.方山冠之遺像:死者的相片A解析:B.驚奇的樣子;C.嗜酒;D.遺留下來的樣式1.對下列句中紅色詞解釋正確的一項(xiàng)是()A.然終不遇:不得志A解析:B.驚奇的樣子;C.嗜酒;72.對下列句中紅色詞解釋不正確的一項(xiàng)是()A.閭里之俠皆宗之:推崇B.稍壯,折節(jié)讀書:改變志節(jié)、行為C.方山子儻見之與:或許D.欲以此馳騁當(dāng)世:縱馬奔跑解析:D.“馳騁”在文句中是放開手腳干一番事業(yè)的意思D2.對下列句中紅色詞解釋不正確的一項(xiàng)是()A.閭里83.下列每組句子中紅色字的意義用法相同的一組是()A.①見其所著帽,方屋而高②蟹六跪而二螯B.①余既聳然異之②然終不遇C.①晚乃遁于光、黃間②不拘于時(shí)D.①呼余宿其家②其皆出于此乎A解析:A.連詞,表并列B.①形容詞詞尾,……的樣子②連詞,但是C.①介詞,在②介詞,表被動(dòng)D.①代詞,他的②副詞,大概,表推測。3.下列每組句子中紅色字的意義用法相同的一組是()9翻譯下列句子:(1)方山子亦矍然,問余所以至此者。(2)環(huán)堵蕭然,而妻子奴婢皆有自得之意。(3)因與余馬上論用兵及古今成敗,自謂一世豪士。(4)皆棄不取,獨(dú)來窮山中,此豈無得而然哉!翻譯下列句子:(1)方山子亦矍然,問余所以至此者。10

參考譯文⑴方山子也驚訝地問我到這個(gè)地方的緣故。⑵

(他的家里)四壁蕭條,然而他的妻子、兒女和奴仆都顯出怡然自樂的樣子。⑶他就趁機(jī)在馬背上與我談?wù)撈鹩帽兰肮沤癯蓴〉氖?,自認(rèn)為是一代豪杰。(4)(他)都放棄不要了,偏要來到窮僻的山溝里,這難道是他沒有(任何原因)才會這樣的嗎?參考譯文⑴方山子也驚訝地問我到這個(gè)地方的緣故。⑵(他的11

問題探究:1、在方山子身上,最能打動(dòng)蘇軾的是他的“異”,那么方山子“異在何處”?又“為何而異”?問題探究:1、在方山子身上,最能打動(dòng)蘇軾的是他的“異”,那12生活經(jīng)歷:少年—成年—晚年

生活習(xí)慣:衣、食、住、行

處世方式:不與世相聞、俠義異原因客觀原因:懷才不遇主觀原因:狂的個(gè)性生活經(jīng)歷:少年—成年—晚年

生活習(xí)慣:衣、食、住、行

處世方13探討:作者為何要表現(xiàn)這樣一位奇異之人,即“寫異為何”?2、流露出同為懷才不遇的感慨。1、贊賞陳慥淡泊自守的高潔品德。

3、借他人之酒杯,澆胸中之塊壘,寫方山子的隱居,悲自我的不遇,折射出作者在黃州其間的真實(shí)心態(tài)。探討:作者為何要表現(xiàn)這樣一位奇異之人,即“寫異為何”?2、流14自題金山畫像

心似已灰之木,身如不系之舟。問汝平生功業(yè),黃州惠州儋州。英雄末路美人遲暮的蒼涼之感

自題金山畫像心似已灰之木,英雄末路美人遲暮的蒼涼之感15思考:方山子這種放棄功名利祿而自甘淡泊貧賤的人生選擇,古人中還有誰和他一樣?對于這些人的選擇,你會如何看待?

要求:觀點(diǎn)明確,言之成理(50~100字)思考:方山子這種放棄功名利祿而自甘淡泊貧賤的人生選擇,古人中16在我的印象里,他一直努力而自知,每天從食堂吃飯后,他總是習(xí)慣性地回到辦公室看厚厚的專業(yè)書不斷提升和充實(shí)自己,他的身上有九零后少見的沉穩(wěn)。同事們恭喜他,大多看到了他的前程似錦,卻很少有人懂得他曾經(jīng)付出過什么。就像說的:“如果這世上真有奇跡,那只是努力的另一個(gè)名字,生命中最難的階段,不是沒有人懂你,而是你不懂自已?!倍钠孥E,是努力給了挑選的機(jī)會。伊索寓言中,饑餓的狐貍想找一些可口的食物,但只找到了一個(gè)酸檸檬,它說,這只檸檬是甜的,正是我想吃的。這種只能得到檸檬,就說檸檬是甜的自我安慰現(xiàn)象被稱為:“甜檸檬效應(yīng)”。一如很多人不甘平庸,卻又大多安于現(xiàn)狀,大多原因是不知該如何改變??磿r(shí),每個(gè)人都能從角色中看到自已。高冷孤獨(dú)的安迪,獨(dú)立糾結(jié)的樊勝美,樂觀自強(qiáng)的邱瑩瑩,文靜內(nèi)斂的關(guān)睢爾,古怪精靈的曲筱綃。她們努力地在城市里打拼,擁有幸或不幸。但她依然保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這樣無論什么事她都有最準(zhǔn)確的判斷和認(rèn)知;樊勝美雖然虛榮自私,但她努力做一個(gè)好HR,換了新工作后也是拼命爭取業(yè)績;小蚯蚓雖沒有高學(xué)歷,卻為了多賣幾包咖啡絞盡腦汁;關(guān)睢爾每一次出鏡幾乎都是在房間里戴著耳機(jī)聽課,處理文件;就連那個(gè)嬉皮的曲筱瀟也會在新年之際為了一單生意飛到境外……其實(shí)她們有很多路可以走:嫁人,啃老,安于現(xiàn)狀。但每個(gè)人都像個(gè)負(fù)重的蝸牛一樣緩緩前行,為了心中那丁點(diǎn)兒理想拼命努力。今天的努力或許不能決定明天的未來,但至少可以為明天積累,否則哪來那么多的厚積薄發(fā)和大器晚成?身邊經(jīng)常有人抱怨生活不幸福,上司太刁,同事太蠻,公司格局又不大,但卻不想改變。還說:“改變干嘛?這個(gè)年齡了誰還能再看書考試,混一天是一天吧?!币粋€(gè)“混”字就解釋了他的生活態(tài)度。前幾天我聯(lián)系一位朋友,質(zhì)問為什么好久不聯(lián)系我?她說自已每天累的像一條狗,我問她為什么那么拼?她笑:“如果不努力我就活得像一條狗了?!倍?,新?lián)Q的上司,海歸,雖然她有了磨合幾任領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn),但這個(gè)給她帶來了壓力。她的英語不好,有時(shí)批閱文件全是大段大段的英文,她心里很慪火,埋怨好好的中國人,出了幾天國門弄得自己像個(gè)洋鬼子似的。上司也不舒服,流露出了嫌棄她的意思,甚至在一次交待完工作后建議她是否要調(diào)一個(gè)合適的部門?她的臉紅到了脖子,想著自己怎么也算是老員工,由她羞辱?兩個(gè)人很不愉快。但她有一股子倔勁,不服輸,將近40歲的人了,開始拿出發(fā)狠的學(xué)習(xí)態(tài)度,報(bào)了個(gè)英語培訓(xùn)班。回家后捧著英文書死啃,每天要求上中學(xué)的女兒和自己英語對話,連看電影也是英文版的。功夫不負(fù)有心人,當(dāng)聽力漸漸能跟得上上司的語速,并流利回復(fù),又拿出漂亮的英文版方案,新上司看她的眼光也從挑剔變?nèi)岷?,某天悄悄放了幾本英文書在她桌上,心里突然發(fā)現(xiàn)上司并沒那么討厭。心態(tài)好了,她才發(fā)現(xiàn)新上司的優(yōu)秀,自從她來了后,部門業(yè)績翻了又翻,獎(jiǎng)金也拿到手軟,自己也感覺痛快。她說:這個(gè)社會很功利,但也很公平。別人的傲慢一定有理由,如果想和平共處,需要同等的段位,而這個(gè)段位,自己可能需要更多精力,但唯有不斷付出,才有可能和優(yōu)秀的人比肩而立。人為什么要努力?一位長者告訴我:“適者生存?!边@個(gè)社會講究適者生存,優(yōu)勝劣汰。雖然也有潛規(guī)則,有套路和看不見的溝溝坎坎,但一直努力的人總會守得云開見月明。有些人明明很成功了,但還是很拼。比如劇中的安迪,她光環(huán)籠罩,商場大鱷是她的男閨蜜,不離左右,富二代待她小心呵護(hù),視若明珠,加上她走路帶風(fēng),職場攻勢凌歷,優(yōu)秀得讓身邊人仰視。這樣優(yōu)秀的人,不管多忙,每天都要抽出兩個(gè)小時(shí)來學(xué)習(xí)。她的學(xué)習(xí)不是目的,而是能量,能讓未來的自己比過去更好一些?,F(xiàn)實(shí)生活中,努力真的重要,它能改變一個(gè)人的成長軌跡,甚至決定人生成敗。有一句雞湯:不著急,你想要的,歲月都會給你。其實(shí),歲月只能給你風(fēng)塵滿面,而希望,唯有努力才能得到!9、懂得如何避開問題的人,勝過知道怎樣解決問題的人。在這個(gè)世界上,不知道怎么辦的時(shí)候,就選擇學(xué)習(xí),也許是最佳選擇。勝出者往往不是能力而是觀念!在家里看到的永遠(yuǎn)是家,走出去看到的才是世界。把錢放在眼前,看到的永遠(yuǎn)是錢,把錢放在有用的地方,看到的是金錢的世界。給人金錢是下策,給人能力是中策,給人觀念是上策。財(cái)富買不來好觀念,好觀念能換來億萬財(cái)富。世界上最大的市場,是在人的腦海里!要用行動(dòng)控制情緒,不要讓情緒控制行動(dòng);要讓心靈啟迪智慧,不能讓耳朵支配心靈。人與人之間的差別,主要差在兩耳之間的那塊地方!人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。人好的時(shí)候要找一條備胎,人不好的時(shí)候要找一條退路;人得意的時(shí)候要找一條退路,人失意的時(shí)候要找一條出路!孩子貧窮是與父母的有一定的關(guān)系,因?yàn)樗〉臅r(shí)候,父母沒給他足夠正確的人生觀。家長的觀念是孩子人生的起跑線!有什么信念,就選擇什么態(tài)度;有什么態(tài)度,就會有什么行為;有什么行為,就產(chǎn)生什么結(jié)果。要想結(jié)果變得好,必須選擇好的信念。播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。思想會變成語言,語言會變成行動(dòng),行動(dòng)會變成習(xí)慣,習(xí)慣會變成性格。性格會影響人生!習(xí)慣不加以抑制,會變成生活的必需品,不良的習(xí)慣隨時(shí)改變?nèi)松呦?。人往往難以改變習(xí)慣,因?yàn)樵炝?xí)慣的就是自己,結(jié)果人又成為習(xí)慣的奴隸!人生重要的不是你從哪里來,而是你到哪里去。當(dāng)你在埋頭工作的時(shí)侯,一定要抬頭看看你去的方向。方向不對,努力白費(fèi)!你來自何處并不重要,重要的是你要去往何方,人生最重要的不是所站的位置,而是所去的方向。人只要不失去方向,就永遠(yuǎn)不會失去自己!這個(gè)世界唯一不變的真理就是變化,任何優(yōu)勢都是暫時(shí)的。當(dāng)你在占有這個(gè)優(yōu)勢時(shí),必須爭取主動(dòng),再占據(jù)下一個(gè)優(yōu)勢,這需要前瞻的決斷力,需要的是智慧!惟一能移山的方法就是:山不過來,我就過去。人生最聰明的態(tài)度就是:改變可以改變的一切,適應(yīng)不能改變的一切!是產(chǎn)生在人的思想里。你沒找到路,不等于沒有路,你想知道將來要得到什么,你必須知道現(xiàn)在應(yīng)該先放棄什么!把人拋入最低谷時(shí),往往是人生轉(zhuǎn)折的最佳期。誰能積累能量,誰就能獲得回報(bào);誰若自怨自艾,必會坐失良機(jī)!人人都有兩個(gè)門:一個(gè)是家門,成長的地方;一個(gè)是心門,成功的地方。能趕走門中的小人,就會喚醒心中的巨人!要想事情改變,首先自己改變,只有自己改變,才可改變世界。人最大的敵人不是別人,而是自己,只有戰(zhàn)勝自己,才能戰(zhàn)勝困難!在我的印象里,他一直努力而自知,每天從食堂吃飯后,他總是習(xí)慣17閱讀詩歌,想一想它刻畫了一位什么身份的人?尋隱者不遇賈島松下問童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處。

閱讀詩歌,想一想它刻畫了一位什么身份的人?尋隱者不遇18方山子傳蘇軾方山子傳蘇軾19走近蘇軾北宋文壇領(lǐng)袖,文學(xué)史上少有的全才

,天性豪邁曠達(dá),仕途十分坎坷。(烏臺詩案)走近蘇軾北宋文壇領(lǐng)袖,文學(xué)史上少有的全才,天性豪邁曠達(dá),仕20讀準(zhǔn)劃線字閭里馳騁

遁于庵居冠服岐亭陳慥

矍然

勛閥

垢污儻見所著帽

(lǘ)(chěng)(dùn)

(ān)(guān)(qí)

(zào)(jué)(xūn)(gòu)(tǎng)(

zhuó)

讀準(zhǔn)劃線字閭里馳騁21朗讀課文朗讀課文22合作互助

以同桌或前后桌為單位,合作疏通文意,并圈出自己的難詞,難句。合作互助以同桌或前后桌為單位,合作疏通文意,并圈23A.然終不遇:不得志B.余既聳然異之:害怕的樣子C.使酒好劍:因酒亂性D.方山冠之遺像:死者的相片A解析:B.驚奇的樣子;C.嗜酒;D.遺留下來的樣式1.對下列句中紅色詞解釋正確的一項(xiàng)是()A.然終不遇:不得志A解析:B.驚奇的樣子;C.嗜酒;242.對下列句中紅色詞解釋不正確的一項(xiàng)是()A.閭里之俠皆宗之:推崇B.稍壯,折節(jié)讀書:改變志節(jié)、行為C.方山子儻見之與:或許D.欲以此馳騁當(dāng)世:縱馬奔跑解析:D.“馳騁”在文句中是放開手腳干一番事業(yè)的意思D2.對下列句中紅色詞解釋不正確的一項(xiàng)是()A.閭里253.下列每組句子中紅色字的意義用法相同的一組是()A.①見其所著帽,方屋而高②蟹六跪而二螯B.①余既聳然異之②然終不遇C.①晚乃遁于光、黃間②不拘于時(shí)D.①呼余宿其家②其皆出于此乎A解析:A.連詞,表并列B.①形容詞詞尾,……的樣子②連詞,但是C.①介詞,在②介詞,表被動(dòng)D.①代詞,他的②副詞,大概,表推測。3.下列每組句子中紅色字的意義用法相同的一組是()26翻譯下列句子:(1)方山子亦矍然,問余所以至此者。(2)環(huán)堵蕭然,而妻子奴婢皆有自得之意。(3)因與余馬上論用兵及古今成敗,自謂一世豪士。(4)皆棄不取,獨(dú)來窮山中,此豈無得而然哉!翻譯下列句子:(1)方山子亦矍然,問余所以至此者。27

參考譯文⑴方山子也驚訝地問我到這個(gè)地方的緣故。⑵

(他的家里)四壁蕭條,然而他的妻子、兒女和奴仆都顯出怡然自樂的樣子。⑶他就趁機(jī)在馬背上與我談?wù)撈鹩帽兰肮沤癯蓴〉氖?,自認(rèn)為是一代豪杰。(4)(他)都放棄不要了,偏要來到窮僻的山溝里,這難道是他沒有(任何原因)才會這樣的嗎?參考譯文⑴方山子也驚訝地問我到這個(gè)地方的緣故。⑵(他的28

問題探究:1、在方山子身上,最能打動(dòng)蘇軾的是他的“異”,那么方山子“異在何處”?又“為何而異”?問題探究:1、在方山子身上,最能打動(dòng)蘇軾的是他的“異”,那29生活經(jīng)歷:少年—成年—晚年

生活習(xí)慣:衣、食、住、行

處世方式:不與世相聞、俠義異原因客觀原因:懷才不遇主觀原因:狂的個(gè)性生活經(jīng)歷:少年—成年—晚年

生活習(xí)慣:衣、食、住、行

處世方30探討:作者為何要表現(xiàn)這樣一位奇異之人,即“寫異為何”?2、流露出同為懷才不遇的感慨。1、贊賞陳慥淡泊自守的高潔品德。

3、借他人之酒杯,澆胸中之塊壘,寫方山子的隱居,悲自我的不遇,折射出作者在黃州其間的真實(shí)心態(tài)。探討:作者為何要表現(xiàn)這樣一位奇異之人,即“寫異為何”?2、流31自題金山畫像

心似已灰之木,身如不系之舟。問汝平生功業(yè),黃州惠州儋州。英雄末路美人遲暮的蒼涼之感

自題金山畫像心似已灰之木,英雄末路美人遲暮的蒼涼之感32思考:方山子這種放棄功名利祿而自甘淡泊貧賤的人生選擇,古人中還有誰和他一樣?對于這些人的選擇,你會如何看待?

要求:觀點(diǎn)明確,言之成理(50~100字)思考:方山子這種放棄功名利祿而自甘淡泊貧賤的人生選擇,古人中33在我的印象里,他一直努力而自知,每天從食堂吃飯后,他總是習(xí)慣性地回到辦公室看厚厚的專業(yè)書不斷提升和充實(shí)自己,他的身上有九零后少見的沉穩(wěn)。同事們恭喜他,大多看到了他的前程似錦,卻很少有人懂得他曾經(jīng)付出過什么。就像說的:“如果這世上真有奇跡,那只是努力的另一個(gè)名字,生命中最難的階段,不是沒有人懂你,而是你不懂自已?!倍钠孥E,是努力給了挑選的機(jī)會。伊索寓言中,饑餓的狐貍想找一些可口的食物,但只找到了一個(gè)酸檸檬,它說,這只檸檬是甜的,正是我想吃的。這種只能得到檸檬,就說檸檬是甜的自我安慰現(xiàn)象被稱為:“甜檸檬效應(yīng)”。一如很多人不甘平庸,卻又大多安于現(xiàn)狀,大多原因是不知該如何改變??磿r(shí),每個(gè)人都能從角色中看到自已。高冷孤獨(dú)的安迪,獨(dú)立糾結(jié)的樊勝美,樂觀自強(qiáng)的邱瑩瑩,文靜內(nèi)斂的關(guān)睢爾,古怪精靈的曲筱綃。她們努力地在城市里打拼,擁有幸或不幸。但她依然保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這樣無論什么事她都有最準(zhǔn)確的判斷和認(rèn)知;樊勝美雖然虛榮自私,但她努力做一個(gè)好HR,換了新工作后也是拼命爭取業(yè)績;小蚯蚓雖沒有高學(xué)歷,卻為了多賣幾包咖啡絞盡腦汁;關(guān)睢爾每一次出鏡幾乎都是在房間里戴著耳機(jī)聽課,處理文件;就連那個(gè)嬉皮的曲筱瀟也會在新年之際為了一單生意飛到境外……其實(shí)她們有很多路可以走:嫁人,啃老,安于現(xiàn)狀。但每個(gè)人都像個(gè)負(fù)重的蝸牛一樣緩緩前行,為了心中那丁點(diǎn)兒理想拼命努力。今天的努力或許不能決定明天的未來,但至少可以為明天積累,否則哪來那么多的厚積薄發(fā)和大器晚成?身邊經(jīng)常有人抱怨生活不幸福,上司太刁,同事太蠻,公司格局又不大,但卻不想改變。還說:“改變干嘛?這個(gè)年齡了誰還能再看書考試,混一天是一天吧?!币粋€(gè)“混”字就解釋了他的生活態(tài)度。前幾天我聯(lián)系一位朋友,質(zhì)問為什么好久不聯(lián)系我?她說自已每天累的像一條狗,我問她為什么那么拼?她笑:“如果不努力我就活得像一條狗了?!倍?,新?lián)Q的上司,海歸,雖然她有了磨合幾任領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn),但這個(gè)給她帶來了壓力。她的英語不好,有時(shí)批閱文件全是大段大段的英文,她心里很慪火,埋怨好好的中國人,出了幾天國門弄得自己像個(gè)洋鬼子似的。上司也不舒服,流露出了嫌棄她的意思,甚至在一次交待完工作后建議她是否要調(diào)一個(gè)合適的部門?她的臉紅到了脖子,想著自己怎么也算是老員工,由她羞辱?兩個(gè)人很不愉快。但她有一股子倔勁,不服輸,將近40歲的人了,開始拿出發(fā)狠的學(xué)習(xí)態(tài)度,報(bào)了個(gè)英語培訓(xùn)班?;丶液笈踔⑽臅揽?,每天要求上中學(xué)的女兒和自己英語對話,連看電影也是英文版的。功夫不負(fù)有心人,當(dāng)聽力漸漸能跟得上上司的語速,并流利回復(fù),又拿出漂亮的英文版方案,新上司看她的眼光也從挑剔變?nèi)岷停程烨那姆帕藥妆居⑽臅谒郎?,心里突然發(fā)現(xiàn)上司并沒那么討厭。心態(tài)好了,她才發(fā)現(xiàn)新上司的優(yōu)秀,自從她來了后,部門業(yè)績翻了又翻,獎(jiǎng)金也拿到手軟,自己也感覺痛快。她說:這個(gè)社會很功利,但也很公平。別人的傲慢一定有理由,如果想和平共處,需要同等的段位,而這個(gè)段位,自己可能需要更多精力,但唯有不斷付出,才有可能和優(yōu)秀的人比肩而立。人為什么要努力?一位長者告訴我:“適者生存?!边@個(gè)社會講究適者生存,優(yōu)勝劣汰。雖然也有潛規(guī)則,有套路和看不見的溝溝坎坎,但一直努力的人總會守得云開見月明。有些人明明很成功了,但還是很拼。比如劇中的安迪,她光環(huán)籠罩,商場大鱷是她的男閨蜜,不離左右,富二代待她小心呵護(hù),視若明珠,加上她走路帶風(fēng),職場攻勢凌歷,優(yōu)秀得讓身邊人仰視。這樣優(yōu)秀的人,不管多忙,每天都要抽出兩個(gè)小時(shí)來學(xué)習(xí)。她的學(xué)習(xí)不是目的,而是能量,能讓未來的自己比過去更好一些。現(xiàn)實(shí)生活中,努力真的重要,它能改變一個(gè)人的成長軌跡,甚至決定人生成敗。有一句雞湯:不著急,你想要的,歲月都會給你。其實(shí),歲月只能給你風(fēng)塵滿面,而希望,唯有努力才能得到!9、懂得如何避開問題的人,勝過知道怎樣解決問題的人。在這個(gè)世界上,不知道怎么辦的時(shí)候,就選擇學(xué)習(xí),也許是最佳選擇。勝出者往往不是能力而是觀念!在家里看到的永遠(yuǎn)是家,走

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論