第4節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞第4節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞1

生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類1．信息的概念：在日常生活中，可以傳播的消息、情報(bào)、數(shù)據(jù)指令、________與信號(hào)等。 2．信息的種類：(1)物理信息：物理①概念：通過_________過程傳遞的信息。生物②來源：可以是____________，也可以是________。③實(shí)例：生態(tài)系統(tǒng)中的________、聲、________、濕度、磁力等。光溫度無機(jī)環(huán)境 生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類數(shù)據(jù)指令、________與信號(hào)等。(2(2)化學(xué)信息：①概念：生物在生命活動(dòng)過程中，產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的______________。 ②來源：__________。

③實(shí)例：植物的__________和有機(jī)酸；動(dòng)物的性外激素、信息素等。生物堿(3)行為信息：①概念：動(dòng)物的特殊行為，對(duì)于______________生物也能傳遞某種信息。同種或異種②實(shí)例：蜜蜂的“舞蹈”、雄鳥的“求偶炫耀”等。化學(xué)物質(zhì)生物體(2)化學(xué)信息：息的______________。③實(shí)例：植3[探究與學(xué)習(xí)]

信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一。下列選項(xiàng)中，與物理信息傳遞相關(guān)的是()A．蜜蜂跳舞B．花香引蝶C．警犬嗅尋毒品D．螢火蟲通過閃光識(shí)別同伴[解析]A屬于行為信息，B、C屬于化學(xué)信息。[答案]D[探究與學(xué)習(xí)]信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一。下列選項(xiàng)4

信息傳遞的作用及其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用1．信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：(1)____________的正常進(jìn)行，離不開信息的作用。例如：蝙蝠的回聲定位；種子的萌發(fā)等。生命活動(dòng)

(2)生物種群的________，也離不開信息的傳遞。例如：植物開花需要光信息的刺激；昆蟲在繁殖期釋放吸引異性的信息素等。繁衍穩(wěn)定(3)調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的_________。例如：草原返青時(shí)提供的采食信息等。2．信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用：(1)提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的__________。(2)對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行__________。產(chǎn)量控制 信息傳遞的作用及其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用蝙蝠的回聲定位；種子的5[探究與學(xué)習(xí)]

信息傳遞在調(diào)節(jié)種間關(guān)系時(shí)是單向的還是雙向的？請(qǐng)舉例說明。提示：大多數(shù)情況下是雙向的，如捕食者追趕被捕食者的過程。[探究與學(xué)習(xí)]信息傳遞在調(diào)節(jié)種間關(guān)系時(shí)是單向的還是雙向的6

信息傳遞的范圍及功能1．信息傳遞的范圍：圖5-4-1 信息傳遞的范圍及功能圖5-4-172．信息傳遞的雙向性：信息有從輸出者向輸入者的傳遞，也有輸入者的反饋。

3．信息傳遞的功能：信息傳遞存在于生態(tài)系統(tǒng)的各種成分之間，使各種成分聯(lián)系成一個(gè)整體，決定能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)。2．信息傳遞的雙向性：信息有從輸出者向輸入者的傳遞，也有輸入8【例1】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞特征的描述，正確的是()

A．生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來源于環(huán)境 B．植物都通過化學(xué)物質(zhì)傳遞信息 C．信息沿食物鏈從低營養(yǎng)級(jí)向高營養(yǎng)級(jí)傳遞 D．信息可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系

名師點(diǎn)撥：生態(tài)系統(tǒng)的物理信息來源于環(huán)境和生物體；植物可通過化學(xué)物質(zhì)、物理過程等傳遞信息；信息在低營養(yǎng)級(jí)和高營養(yǎng)級(jí)之間是雙向傳遞的。

答案：D【例1】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞特征的描述，正確的是()9)【變式訓(xùn)練1】在生態(tài)系統(tǒng)中，信息傳遞發(fā)生在(A．種群和種群之間B．種群內(nèi)部個(gè)體和個(gè)體之間C．生物和環(huán)境之間D．以上三項(xiàng)都有[答案]D)【變式訓(xùn)練1】在生態(tài)系統(tǒng)中，信息傳遞發(fā)生在(10信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用1．提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量：(1)養(yǎng)雞場(chǎng)在增加營養(yǎng)的基礎(chǔ)上延長光照時(shí)間可以提高產(chǎn)蛋率。(2)用一定頻率的聲波處理蔬菜、谷類作物及樹木等的種子，可以提高發(fā)芽率，獲得增產(chǎn)。(3)模擬動(dòng)物信息吸引大量傳粉動(dòng)物，可提高果樹的傳粉率和結(jié)實(shí)率。信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用1．提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量：(1112．對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制：(1)利用昆蟲信息素誘捕或警示有害動(dòng)物，降低害蟲的種群密度。(2)黏蟲的成蟲具有趨光性，對(duì)蠟味特別敏感，生產(chǎn)上就利用這一點(diǎn)，在殺菌劑中加入蠟類物質(zhì)進(jìn)行誘殺。

(3)利用性引誘劑——“迷向法”防治害蟲。在田間釋放過量的人工合成性引誘劑，使雄蟲無法辨認(rèn)雌蟲的方位，或者使它的氣味感受器變得不適應(yīng)或疲勞，不再對(duì)雌蟲有反應(yīng)，從而干擾害蟲的正常交尾。注：控制有害動(dòng)物的技術(shù)有化學(xué)防治、生物防治和機(jī)械防治，其中生物防治因無污染而多被采用。2．對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制：(1)利用昆蟲信息素誘捕或警示有害動(dòng)12【例2】下列生產(chǎn)實(shí)踐措施不是利用信息傳遞的是()

A．人工合成性外激素制劑，干擾害蟲的正常交尾 B．控制日照時(shí)間以控制開花時(shí)間 C．利用“黑光燈”集中捕殺棉鈴蟲 D．利用生長素類似物殺死單子葉作物田中的雙子葉雜草

名師點(diǎn)撥：生長素作用具有低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長的特點(diǎn)，單、雙子葉植物對(duì)生長素的敏感度不同，所以利用生長素類似物的這個(gè)特點(diǎn)殺死單子葉作物田中的雙子葉雜草是生長素作用雙重性的體現(xiàn)，不存在物種間的信息傳遞。

答案：D【例2】下列生產(chǎn)實(shí)踐措施不是利用信息傳遞的是() A．人13【變式訓(xùn)練2】下列屬于利用信息傳遞的作用治理害蟲的實(shí)例是()A．用殺蟲劑直接殺滅害蟲B．用火燒害蟲C．用電蚊拍擊打蚊子D．用滅蚊燈殺滅蚊子[答案]D【變式訓(xùn)練2】下列屬于利用信息傳遞的作用治理害蟲的實(shí)例是()14【拓展過程】本節(jié)內(nèi)容：主要講解了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞?！n題延伸：探究信息傳遞對(duì)生物生命活動(dòng)的影響、對(duì)生物種群繁衍的影響或生物種間關(guān)系的調(diào)節(jié)。↓實(shí)例應(yīng)用：探究性引誘劑對(duì)昆蟲的影響。【拓展過程】本節(jié)內(nèi)容：主要講解了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞。↓課題延15【典例】為了探索昆蟲交配求偶與信息傳遞之間的秘密，研究人員進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一：將某昆蟲中未交配的雌蟲(只有未交配的個(gè)體才能分泌性外激素)放在誘捕器中，將誘捕器懸掛于田間。一夜后發(fā)現(xiàn)捕捉到許多同種雄蟲。

實(shí)驗(yàn)二：將未交配的雌蟲先放到封閉的玻璃管中，再放在誘捕器中，將誘捕器懸掛于田間一夜后未發(fā)現(xiàn)捕捉到雄蟲。 實(shí)驗(yàn)三：將未交配的雌蟲腹部用小刀割下，再放在誘捕器中，將誘捕器懸掛于田間。一夜后未發(fā)現(xiàn)捕捉到雄蟲?！镜淅繛榱颂剿骼ハx交配求偶與信息傳遞之間的秘密，研究人員16

實(shí)驗(yàn)四：將未交配的雌蟲放在誘捕器中。在誘捕器的周圍澆一桶汽油，將誘捕器懸掛于田間。一夜后發(fā)現(xiàn)捕捉到許多同種雄蟲。 根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問題。 (1)實(shí)驗(yàn)一中雌雄昆蟲之間實(shí)現(xiàn)了信息的傳遞，這種信息被稱為________________。(2)實(shí)驗(yàn)一與實(shí)驗(yàn)二對(duì)比說明了______________________；實(shí)驗(yàn)一與實(shí)驗(yàn)三對(duì)比說明了____________________________。 實(shí)驗(yàn)四：將未交配的雌蟲放在誘捕器中。在誘捕器的周圍17(3)實(shí)驗(yàn)四汽油的作用是____________________________________________________。(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)使人們受到啟發(fā)，可以通過這種方法來控制和誘殺害蟲，請(qǐng)指出一種可能的做法：__________________________________________________________________________。(3)實(shí)驗(yàn)四汽油的作用是____________18

解答提示：(1)性外激素屬于化學(xué)物質(zhì)，該信息傳遞屬于化學(xué)信息傳遞。

(2)實(shí)驗(yàn)一和二表明雌蟲所分泌的化學(xué)物質(zhì)具有揮發(fā)性；實(shí)驗(yàn)一和三表明雌蟲的信息素來自腹部。

(3)汽油也是揮發(fā)性物質(zhì)，它可以干擾雌雄蟲間信息交流。

答案：(1)化學(xué)信息(2)昆蟲間進(jìn)行交流的信息是一種揮發(fā)性的化學(xué)物質(zhì)這種物質(zhì)是由昆蟲的腹部分泌的 (3)干擾雌雄蟲之間的信息交流 (4)將這種物質(zhì)提取出來，置于誘捕器中用于誘殺昆蟲；將這種物質(zhì)提取出來制成溶液噴灑于田間干擾雌雄蟲之間的正常交尾從而達(dá)到控制害蟲種群數(shù)量的目的(其他合理答案亦可) 解答提示：(1)性外激素屬于化學(xué)物質(zhì)，該信息傳遞屬于化(219

1．生態(tài)捕蟲板(又稱黃板或粘蟲板)是一種正反面均涂上不含任何有毒物質(zhì)的粘合劑(機(jī)油加入少量黃油)的黃色硬塑板。它是根據(jù)昆蟲成蟲的趨黃特性來誘殺害蟲的成蟲。此過程涉及的信息屬于()A．化學(xué)信息C．行為信息B．物理信息D．其他信息[解析]趨黃特性中的“黃”是指顏色，所以屬于物理信息。[答案]B 1．生態(tài)捕蟲板(又稱黃板或粘蟲板)是一種正反面均涂上不的信202．下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的是()B．飛蛾撲火D．候鳥南飛A．心猿意馬C．老馬識(shí)途[答案]A2．下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的是()B．飛蛾撲火A．心猿意213．狼依據(jù)兔留下的氣味進(jìn)行捕食，兔依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵捕。這個(gè)事實(shí)說明()

A．生命活動(dòng)必須依靠信息的傳遞 B．信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 C．所有生物都有信息傳遞 D．信息傳遞具有普遍性和多樣性

[解析]題中的事實(shí)說明信息在兩者間的傳遞是相向的，其結(jié)果是調(diào)節(jié)了捕食者和被捕食者的數(shù)量，使整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。

[答案]B3．狼依據(jù)兔留下的氣味進(jìn)行捕食，兔依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避224．下列哪一做法不屬于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用？()

A．捆扎稻草人驅(qū)趕稻田里的鳥類 B．利用昆蟲信息素誘捕有害昆蟲 C．利用秋水仙素誘導(dǎo)形成多倍體 D．播放鳥鳴錄音招引鳥類

[解析]捆扎稻草人驅(qū)趕稻田里的鳥類、播放鳥鳴錄音招引鳥類都是利用了物理信息的作用，利用信息素誘捕有害昆蟲是化學(xué)信息的應(yīng)用。

[答案]C4．下列哪一做法不屬于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用？23

5．(雙選)萌發(fā)的種子通過低溫處理后，能加速對(duì)花的誘導(dǎo)，可促使其提前開花和成熟，如春小麥種子經(jīng)過處理后，可早熟5～10天。下列說法不正確的是()

A．溫度在生態(tài)系統(tǒng)中屬于化學(xué)信息 B．該材料體現(xiàn)了信息傳遞對(duì)植物的生長發(fā)育起重要作用 C．信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中能夠提高產(chǎn)品的產(chǎn)量 D．影響春小麥生長發(fā)育過程的信息只有溫度

[解析]溫度在生態(tài)系統(tǒng)中屬于物理信息；影響春小麥生長發(fā)育過程的信息除了溫度外，還有光照、水分等其他信息。

[答案]AD 5．(雙選)萌發(fā)的種子通過低溫處理后，能加速對(duì)花的誘導(dǎo)，524

6．某種植物上棲息著一定數(shù)量的甲、乙兩種昆蟲和一種蜘蛛。甲、乙兩種昆蟲均以該植物為食，蜘蛛以乙昆蟲為食。甲昆蟲在白天活動(dòng)，乙昆蟲在夜晚活動(dòng)。甲昆蟲采集該種植物的葉片后，植物會(huì)釋放出揮發(fā)性的物質(zhì)X，X既可吸引甲昆蟲的天敵，也能驅(qū)趕乙昆蟲。請(qǐng)根據(jù)材料回答下列問題。(1)上述現(xiàn)象中，X分別在___________________________________________________________之間進(jìn)行傳遞。 6．某種植物上棲息著一定數(shù)量的甲、乙兩種昆蟲和一種蜘(1)25

(2)影響甲昆蟲活動(dòng)的信息有兩大來源，分別是_____________________和____________。影響乙昆蟲活動(dòng)的信息種類是________________________。蜘蛛在蜘蛛網(wǎng)上捕食乙昆蟲所利用的信息種類是____________。 (3)若在上述植物上施用人工合成的物質(zhì)X，短期內(nèi)該植物上甲昆蟲天敵和乙昆蟲天敵數(shù)量的變化分別是__________________________________________________________________________________。

[答案](1)植物與甲昆蟲的天敵、植物與乙昆蟲(2)無機(jī)環(huán)境生物化學(xué)信息和物理信息物理信息(3)甲昆蟲天敵數(shù)量增加，乙昆蟲天敵數(shù)量減少 (2)影響甲昆蟲活動(dòng)的信息有兩大來源，分別是_______26隨著年歲的疊加，我們會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)：越是有智慧的人，越是謙虛，因?yàn)榘侯^的只是稗子，低頭的才是稻子；越是富有的人，越是高貴，因?yàn)檎嬲母辉Ｊ庆`魂上的高貴以及精神世界的富足；越是優(yōu)秀的人，越是努力，因?yàn)閮?yōu)秀從來不是與生俱來，從來不是一蹴而就。隨著滄桑的累積，我們也會(huì)慢慢懂得：成功的路，其實(shí)并不擁擠，因?yàn)槟軌驁?jiān)持到底的人實(shí)在太少；所有優(yōu)秀的人，其實(shí)就是活得很努力的人，所謂的勝利，其實(shí)最后就是自身價(jià)值觀的勝利。人到中年，突然間醒悟許多，總算明白：人生，只有將世間的路一一走遍，才能到盡頭；生活，只有將塵世況味種種嘗遍，才能熬出頭。這世間，從來沒有最好，只有更好。每天，總想要努力醒得比太陽還早，因?yàn)榭傆X得世間萬物，太陽是最能賜人力量和能量的。每當(dāng)面對(duì)噴薄的日出，心中的太陽隨之冉冉騰起，生命之火熊熊燃燒，生活的熱情就會(huì)光芒四射。我真的難以想象，那些從來不早起的人，一生到底能夠看到幾回日升？那些從來沒有良好習(xí)慣的人，活到最后到底該是多么的遺憾與愧疚？曾國藩說：早晨不起，誤一天的事；幼時(shí)不學(xué)，誤一生的事。尼采也說：每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。光陰易逝，豈容我待？越是努力的人，越是沒有時(shí)間抱怨，越是沒有工夫頹喪。每當(dāng)走在黎明的曙光里，看到那些兢兢業(yè)業(yè)清潔城市的“美容師”，我就會(huì)由衷地欣賞并在心底贊嘆他們，因?yàn)樗麄兓畹煤芘苷J(rèn)真。每當(dāng)看見那些奔跑在朝霞絢爛里的晨練者，我就會(huì)從心里為他們豎起大拇指，因?yàn)樗麄兘o自己力量的同時(shí)，也贈(zèng)予他人能量。我總覺得：你可以不優(yōu)秀，但你必須有認(rèn)真的態(tài)度；你可以不成功，但你必須努力。這個(gè)世界上，從來沒有誰比誰更優(yōu)秀，只有誰比誰更努力。我也始終認(rèn)為：一個(gè)活得很努力的人，自帶光芒萬丈；一個(gè)人認(rèn)真的樣子，比任何時(shí)候都要美好；一個(gè)能夠自律自控的人，他的人生也就成功了大半。世間每一種的好，從來都只為懂得努力的人盛裝而來。有時(shí)候，我真的感覺，人生的另一個(gè)名字應(yīng)該叫做努力，努力了就會(huì)無悔，努力了就會(huì)無愧；生活的另一種說法應(yīng)該叫做煎熬，熬過了漫漫黑夜，天就亮了，熬過了蕭蕭冬日，春天就來了。人生不易，越努力越幸運(yùn)；余生不長，越珍惜越精彩。人生，是一本太倉促的書，越認(rèn)真越深刻；生命，是一條無名的河，越往前越深邃。愿你不要為已逝的年華嘆息，不要為前路的茫茫而裹足不前愿你相信所有的堅(jiān)持總能奏響黎明的號(hào)角，所有的努力總能孕育碩果的盛駕光臨。愿你堅(jiān)信越是成功的人越是不允許自己頹廢散漫，越是優(yōu)秀的人越是努力……生活中很多時(shí)候，我們遇到一些復(fù)雜的情況，會(huì)很容易被眼前的障礙所蒙蔽，找不到解決問題的方法。這時(shí)候，如果能從當(dāng)前的環(huán)境脫離出來，從一個(gè)新角度去解決問題，也許就會(huì)柳暗花明。一個(gè)土豪，每次出門都擔(dān)心家中被盜，想買只狼狗栓門前護(hù)院，但又不想雇人喂狗浪費(fèi)銀兩?？嗨剂季煤蠼K得一法：每次出門前把WiFi修改成無密碼，然后放心出門每次回來都能看到十幾個(gè)人捧著手機(jī)蹲在自家門口，從此無憂。護(hù)院，未必一定要養(yǎng)狗換個(gè)角度想問題，結(jié)果大不同。一位大爺?shù)讲耸袌?chǎng)買菜，挑了3個(gè)西紅柿到到秤盤，攤主秤了下：“一斤半3塊7。”大爺：“做湯不用那么多。”去掉了最大的西紅柿。攤主:“一斤二兩，3塊?！闭?dāng)身邊人想提醒大爺注意秤時(shí)，大爺從容的掏出了七毛錢，拿起剛剛?cè)サ舻哪莻€(gè)大的西紅柿，瀟灑地?fù)Q種算法，獨(dú)辟蹊徑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)解決問題的另一個(gè)方法。生活中，我們特別容易陷入非A即B的思維死角，但其實(shí)，遭遇兩難困境時(shí)換個(gè)角度思考，也許就會(huì)明白：路的旁邊還有路。一個(gè)魚塘新開張，釣費(fèi)100塊。釣了一整天沒釣到魚，老板說凡是沒釣到的就送一只雞。很多人都去了，回來的時(shí)候每人拎著一只雞，大家都很高興！覺得老板很夠意思。后來，釣魚場(chǎng)看門大爺告訴大家，老板本來就是個(gè)養(yǎng)雞專業(yè)戶，這魚塘本來就沒魚。巧妙的去庫存，還讓顧客心甘情愿買單。新時(shí)代，做營銷，必須打破傳統(tǒng)思維。孩子不愿意做爸爸留的課外作業(yè)，于是爸爸靈機(jī)一動(dòng)說：兒子，我來做作業(yè)，你來檢查如何？孩子高興的答應(yīng)了，并且把爸爸的“作業(yè)”認(rèn)真的檢查了一遍，還列出算式給爸爸講解了一遍不過他可能怎么也不明白為什么爸爸所有作業(yè)都做錯(cuò)了。巧妙轉(zhuǎn)換角色，后退一步，有時(shí)候是另一種前進(jìn)。一個(gè)博士群里有人提問：一滴水從很高很高的地方自由落體下來，砸到人會(huì)不會(huì)砸傷？或砸死？群里一下就熱鬧起來，各種公式，各種假設(shè)，各種阻力，重力，加速度的計(jì)算，足足討論了近一個(gè)小時(shí)后來，一個(gè)不小心進(jìn)錯(cuò)群的人默默問了一句：你們沒有淋過雨嗎人們常常容易被日常思維所禁錮，而忘卻了最簡(jiǎn)單也是最直接的路有兩個(gè)年輕人，大學(xué)畢業(yè)后一起到廣州闖天下。隨著年歲的疊加，我們會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)：越是有智慧的人，越是謙虛，因27只要我們堅(jiān)持了，就沒有克服不了的困難?；蛟S，為了將來，為了自己的發(fā)展，我們會(huì)把一件事情想得非常透徹，對(duì)自己越來越嚴(yán)，要求越來越高，對(duì)任何機(jī)會(huì)都不曾錯(cuò)過，其目的也只不過是不讓自己隨時(shí)陷入逆境與失去那種面對(duì)困難不曾屈服的精神。但有時(shí)，“千里之行，始于足下?！蔽覀兏枰脮r(shí)間持久的用心去做一件事情，讓自己其中那小小的淺淺的進(jìn)步，來擊破打破突破自己那本以為可以高枕無憂十分舒適的區(qū)域，強(qiáng)迫逼迫自己一刻不停的馬不停蹄的一直向前走，向前看，向前進(jìn)。所有的未來，都是靠腳步去丈量。沒有走，怎么知道，不可能；沒有去努力，又怎么知道不能實(shí)現(xiàn)？幸福都是奮斗出來的。那不如，生活中、工作中，就讓這“幸福都是奮斗出來的”完完全全徹徹底底的滲入我們的心靈，著心、心平氣和的去體驗(yàn)、去察覺這一種靈魂深處的安詳，側(cè)耳聆聽這僅屬于我們自己生命最原始最動(dòng)人的節(jié)奏。但，這種聆聽，它絕不是僅限于、執(zhí)著于“我”，而是觀察一種生命狀態(tài)能夠擴(kuò)展和超脫到什么程度，也就是那“幸福都是奮斗出來的”深處又會(huì)是如何？生命不止，奮斗不息！又或者，對(duì)于很多優(yōu)秀的人來說，我們奮斗了一輩子，拼搏了一輩子，也只是人家的起點(diǎn)。可是，這微不足道的進(jìn)步，對(duì)于我們來說，卻是幸福的，也是知足的，因?yàn)槲覀兦迩宄闹雷约盒枰氖鞘裁?，隱隱約約的感覺到自己的人生正把握在自己手中，并且這一切還是通過我們自己勤勤懇懇努力，去積極爭(zhēng)取的!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”當(dāng)我們坦然接受這人生的終局，或許，這無所皈依的心靈就有了歸宿，這生命中覓尋處那真正的幸福、真正的清香也就從此真正的燦爛了我們的人生。一生有多少屬于我們的時(shí)光？陌上的花，落了又開了，開了又落了。無數(shù)個(gè)歲月就這樣在悄無聲息的時(shí)光里靜靜的流逝。童年的玩伴，曾經(jīng)的天真，只能在夢(mèng)里回味，每回夢(mèng)醒時(shí)分，總是多了很多傷感。不知不覺中，走過了青春年少，走過了人世間風(fēng)風(fēng)雨雨。愛過了，恨過了，哭過了，笑過了，才漸漸明白，酸甜苦辣咸才是人生的真味！生老病死是自然規(guī)律。所以，面對(duì)生活中經(jīng)歷的一切順境和逆境都學(xué)會(huì)了坦然承受，面對(duì)突然而至的災(zāi)難多了一份從容和冷靜。這世上沒有什么不能承受的，只要你有足夠的堅(jiān)強(qiáng)！這世上沒有什么不能放下的，只要你有足夠的胸襟！一生有多少屬于我們的時(shí)光？當(dāng)你為今天的落日而感傷流淚的時(shí)候，你也將錯(cuò)過了明日的旭日東升；當(dāng)你為過去的遺憾郁郁寡歡，患得患失的時(shí)候，你也將忽略了沿途美麗的風(fēng)景，淡漠了對(duì)未來美好生活的憧憬。沒有十全十美的生活，沒有一帆風(fēng)順的旅途。波平浪靜的人生太乏味，抑郁憂傷的人生少歡樂，風(fēng)雨過后的彩虹最絢麗，歷經(jīng)磨礪的生命才豐盈而深刻。見過了各樣的人生：有的輕浮，有的踏實(shí)；有的喧嘩，有的落寞；有的激揚(yáng)，有的低回。肉體凡胎的我們之所以苦惱或喜悅，大都是緣于生活里的際遇沉浮，走不出個(gè)人心里的藩籬。也許我們能挺得過物質(zhì)生活的匱乏，卻不能抵擋住內(nèi)心的種種糾結(jié)。其實(shí)幸福和歡樂大多時(shí)候是對(duì)人對(duì)事對(duì)生活的一種態(tài)度，一花一世界，一樹一菩提，就是一粒小小的沙子，也有自己精彩的乾坤。如果想到我們終有一天會(huì)灰飛煙滅，一切象風(fēng)一樣無影亦無蹤，還去爭(zhēng)個(gè)什么？還去抱怨什么？還要煩惱什么？未曾生我誰是我？生我之時(shí)我是誰？長大成人方是我，合眼朦朧又是誰？一生真的沒有多少時(shí)光，何必要和生活過不去，和自己過不去呢。你在與不在，太陽每天都會(huì)照常升起；你愁與不愁，生活都將要繼續(xù)。時(shí)光不會(huì)因你而停留，你卻會(huì)隨著光陰而老去。有些事情注定會(huì)發(fā)生，有的結(jié)局早已就預(yù)見，那么就改變你可以改變的，適應(yīng)你必須去適應(yīng)的。面對(duì)幸與不幸，換一個(gè)角度，改變一種思維，也許心空就不再布滿陰霾，頭上就是一片蔚藍(lán)的天。一生能有多少屬于我們的時(shí)光，很多事情，很多人已經(jīng)漸漸模糊。而能隨著歲月積淀下來，在心中無法忘卻的，一定是觸動(dòng)心靈，甚至是刻骨銘心的，無論是傷痛是歡愉。人生無論是得意還是失意，都不要錯(cuò)過了清早的晨曦，正午的驕陽，夕陽的絢爛，暮色中的朦朧。經(jīng)歷過很多世態(tài)炎涼之后，你終于能懂得：誰會(huì)在乎你？你又何必要?jiǎng)e人去在乎？生于斯世，赤條條的來，也將身無長物的離開，你在世上得到的，失去的，最終都會(huì)化作塵埃。原本就不曾帶來什么，所以也談不到失去什么，因此，對(duì)自己經(jīng)歷的幸與不幸都應(yīng)懷有一顆平常心有一顆平常心，面對(duì)人生小小的不如意或是飛來橫禍就能坦然接受，知道人有旦夕禍福，這和命運(yùn)沒什么關(guān)系；有一顆平常心，面對(duì)臺(tái)下的鮮花掌聲和頭上的光環(huán)，身上的浮名都能清醒看待?；ú怀ｉ_，人不常在。再熱鬧華美的舞臺(tái)也有謝幕的時(shí)候；再奢華的宴席，悠揚(yáng)的樂曲，總有曲終人散的時(shí)刻。春去秋來，我們無法讓季節(jié)停留；同樣如同季節(jié)一樣無法挽留的還有我們匆匆的人生。誰會(huì)在乎你？生養(yǎng)我們的父母。縱使我們有千般不是，縱使我們變成了窮光蛋，唯有父母會(huì)依然在乎！為你愁，為你笑，為你牽掛，為你滿足。這風(fēng)云變幻的世界，除了父母，不敢在斷言還會(huì)有誰會(huì)永遠(yuǎn)的在乎你！看慣太多海誓山盟的感情最后星流云散；看過太多翻云覆雨的友情灰飛煙滅。你春風(fēng)得意時(shí)前呼后擁的都來錦上添花；你落寞孤寂時(shí)，曾見幾人焦急趕來為你雪中送炭。其實(shí)，誰會(huì)在乎你？除了父母，只有你自己。父母待你再好，總要有離開的時(shí)日；再恩愛夫妻，有時(shí)也會(huì)勞燕分飛，孩子之于你，就如同你和父母；管鮑貧交，俞伯牙和鐘子期，這樣的肝膽相照，從古至今有幾人？不是把世界想的太悲觀，世事白云蒼狗，要在紛紛擾擾的生活中，懂得愛惜自己。不羨慕如曇花一現(xiàn)的的流星，雖然燦爛，卻是驚鴻一瞥；寧愿做一顆小小的暗淡的星子，即使不能同日月爭(zhēng)輝，也有自己無可取代的位置其實(shí)，也不該讓每個(gè)人都來在乎自己，每個(gè)人的人生都是單行道，世上絕沒有兩片完全相同的樹葉。大家生活得都不容易，都有自己方向。相識(shí)就是緣分吧，在一起的時(shí)候，要多想著能為身邊的人做點(diǎn)什么，而不是想著去得到和索取。與人為善，以直報(bào)怨，我們就會(huì)內(nèi)心多一份寧靜，生活多一份和諧沒有誰會(huì)在乎你的時(shí)候，要學(xué)會(huì)每時(shí)每刻的在乎自己。在不知不覺間，已經(jīng)走到了人生的分水嶺，回望過去生活的點(diǎn)滴，路也茫茫，心也茫茫。少不更事的年齡，做出了一件件現(xiàn)在想來啼笑皆非的事情：斜陽芳草里，故作深沉地獨(dú)對(duì)晚風(fēng)夕照；風(fēng)蕭蕭兮，渴望成為一代俠客；一遍遍地唱著羅大佑的《童年》，期待著做那個(gè)高年級(jí)的師兄；一天天地幻想，生活能轟轟烈烈。沒有刀光劍影，沒有死去活來，青春就在渾渾噩噩、懵懵懂懂中悄然滑過。等到發(fā)覺逝去的美好，年華的可貴，已經(jīng)被無可奈何地推到了滾滾紅塵。從此，青春就一去不回頭。沒有了幻想和沖動(dòng)，日子就像白開水一樣平淡，寂寞地走過一天天，一年年。涉世之初，還有幾分棱角，有幾許豪情。在碰了壁，折了腰之后，終于明白，生活不是童話，世上本沒有白雪公主和青蛙王子，原本是一張白紙似的人生，開始被染上了光怪陸離的色彩。你情愿也罷，被情愿也罷，生存，就要適應(yīng)身不由己，言不由衷的生活。人到中年，突然明白了許多：人生路漫漫，那是說給還不知道什么叫人生的人說的，人生其實(shí)很短暫，百年一瞬間；世事難預(yù)料，是至理名言，這一輩子，你遇見了誰，擦肩而過了誰，誰會(huì)是你真心的良朋益友，誰會(huì)和你牽手相伴一生，

只要我們堅(jiān)持了，就沒有克服不了的困難?；蛟S，為了將來，為了自28第4節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞第4節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞29

生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類1．信息的概念：在日常生活中，可以傳播的消息、情報(bào)、數(shù)據(jù)指令、________與信號(hào)等。 2．信息的種類：(1)物理信息：物理①概念：通過_________過程傳遞的信息。生物②來源：可以是____________，也可以是________。③實(shí)例：生態(tài)系統(tǒng)中的________、聲、________、濕度、磁力等。光溫度無機(jī)環(huán)境 生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類數(shù)據(jù)指令、________與信號(hào)等。(30(2)化學(xué)信息：①概念：生物在生命活動(dòng)過程中，產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的______________。 ②來源：__________。

③實(shí)例：植物的__________和有機(jī)酸；動(dòng)物的性外激素、信息素等。生物堿(3)行為信息：①概念：動(dòng)物的特殊行為，對(duì)于______________生物也能傳遞某種信息。同種或異種②實(shí)例：蜜蜂的“舞蹈”、雄鳥的“求偶炫耀”等。化學(xué)物質(zhì)生物體(2)化學(xué)信息：息的______________。③實(shí)例：植31[探究與學(xué)習(xí)]

信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一。下列選項(xiàng)中，與物理信息傳遞相關(guān)的是()A．蜜蜂跳舞B．花香引蝶C．警犬嗅尋毒品D．螢火蟲通過閃光識(shí)別同伴[解析]A屬于行為信息，B、C屬于化學(xué)信息。[答案]D[探究與學(xué)習(xí)]信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一。下列選項(xiàng)32

信息傳遞的作用及其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用1．信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：(1)____________的正常進(jìn)行，離不開信息的作用。例如：蝙蝠的回聲定位；種子的萌發(fā)等。生命活動(dòng)

(2)生物種群的________，也離不開信息的傳遞。例如：植物開花需要光信息的刺激；昆蟲在繁殖期釋放吸引異性的信息素等。繁衍穩(wěn)定(3)調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的_________。例如：草原返青時(shí)提供的采食信息等。2．信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用：(1)提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的__________。(2)對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行__________。產(chǎn)量控制 信息傳遞的作用及其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用蝙蝠的回聲定位；種子的33[探究與學(xué)習(xí)]

信息傳遞在調(diào)節(jié)種間關(guān)系時(shí)是單向的還是雙向的？請(qǐng)舉例說明。提示：大多數(shù)情況下是雙向的，如捕食者追趕被捕食者的過程。[探究與學(xué)習(xí)]信息傳遞在調(diào)節(jié)種間關(guān)系時(shí)是單向的還是雙向的34

信息傳遞的范圍及功能1．信息傳遞的范圍：圖5-4-1 信息傳遞的范圍及功能圖5-4-1352．信息傳遞的雙向性：信息有從輸出者向輸入者的傳遞，也有輸入者的反饋。

3．信息傳遞的功能：信息傳遞存在于生態(tài)系統(tǒng)的各種成分之間，使各種成分聯(lián)系成一個(gè)整體，決定能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)。2．信息傳遞的雙向性：信息有從輸出者向輸入者的傳遞，也有輸入36【例1】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞特征的描述，正確的是()

A．生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來源于環(huán)境 B．植物都通過化學(xué)物質(zhì)傳遞信息 C．信息沿食物鏈從低營養(yǎng)級(jí)向高營養(yǎng)級(jí)傳遞 D．信息可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系

名師點(diǎn)撥：生態(tài)系統(tǒng)的物理信息來源于環(huán)境和生物體；植物可通過化學(xué)物質(zhì)、物理過程等傳遞信息；信息在低營養(yǎng)級(jí)和高營養(yǎng)級(jí)之間是雙向傳遞的。

答案：D【例1】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞特征的描述，正確的是()37)【變式訓(xùn)練1】在生態(tài)系統(tǒng)中，信息傳遞發(fā)生在(A．種群和種群之間B．種群內(nèi)部個(gè)體和個(gè)體之間C．生物和環(huán)境之間D．以上三項(xiàng)都有[答案]D)【變式訓(xùn)練1】在生態(tài)系統(tǒng)中，信息傳遞發(fā)生在(38信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用1．提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量：(1)養(yǎng)雞場(chǎng)在增加營養(yǎng)的基礎(chǔ)上延長光照時(shí)間可以提高產(chǎn)蛋率。(2)用一定頻率的聲波處理蔬菜、谷類作物及樹木等的種子，可以提高發(fā)芽率，獲得增產(chǎn)。(3)模擬動(dòng)物信息吸引大量傳粉動(dòng)物，可提高果樹的傳粉率和結(jié)實(shí)率。信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用1．提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量：(1392．對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制：(1)利用昆蟲信息素誘捕或警示有害動(dòng)物，降低害蟲的種群密度。(2)黏蟲的成蟲具有趨光性，對(duì)蠟味特別敏感，生產(chǎn)上就利用這一點(diǎn)，在殺菌劑中加入蠟類物質(zhì)進(jìn)行誘殺。

(3)利用性引誘劑——“迷向法”防治害蟲。在田間釋放過量的人工合成性引誘劑，使雄蟲無法辨認(rèn)雌蟲的方位，或者使它的氣味感受器變得不適應(yīng)或疲勞，不再對(duì)雌蟲有反應(yīng)，從而干擾害蟲的正常交尾。注：控制有害動(dòng)物的技術(shù)有化學(xué)防治、生物防治和機(jī)械防治，其中生物防治因無污染而多被采用。2．對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制：(1)利用昆蟲信息素誘捕或警示有害動(dòng)40【例2】下列生產(chǎn)實(shí)踐措施不是利用信息傳遞的是()

A．人工合成性外激素制劑，干擾害蟲的正常交尾 B．控制日照時(shí)間以控制開花時(shí)間 C．利用“黑光燈”集中捕殺棉鈴蟲 D．利用生長素類似物殺死單子葉作物田中的雙子葉雜草

名師點(diǎn)撥：生長素作用具有低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長的特點(diǎn)，單、雙子葉植物對(duì)生長素的敏感度不同，所以利用生長素類似物的這個(gè)特點(diǎn)殺死單子葉作物田中的雙子葉雜草是生長素作用雙重性的體現(xiàn)，不存在物種間的信息傳遞。

答案：D【例2】下列生產(chǎn)實(shí)踐措施不是利用信息傳遞的是() A．人41【變式訓(xùn)練2】下列屬于利用信息傳遞的作用治理害蟲的實(shí)例是()A．用殺蟲劑直接殺滅害蟲B．用火燒害蟲C．用電蚊拍擊打蚊子D．用滅蚊燈殺滅蚊子[答案]D【變式訓(xùn)練2】下列屬于利用信息傳遞的作用治理害蟲的實(shí)例是()42【拓展過程】本節(jié)內(nèi)容：主要講解了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞?！n題延伸：探究信息傳遞對(duì)生物生命活動(dòng)的影響、對(duì)生物種群繁衍的影響或生物種間關(guān)系的調(diào)節(jié)。↓實(shí)例應(yīng)用：探究性引誘劑對(duì)昆蟲的影響?！就卣惯^程】本節(jié)內(nèi)容：主要講解了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞?！n題延43【典例】為了探索昆蟲交配求偶與信息傳遞之間的秘密，研究人員進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一：將某昆蟲中未交配的雌蟲(只有未交配的個(gè)體才能分泌性外激素)放在誘捕器中，將誘捕器懸掛于田間。一夜后發(fā)現(xiàn)捕捉到許多同種雄蟲。

實(shí)驗(yàn)二：將未交配的雌蟲先放到封閉的玻璃管中，再放在誘捕器中，將誘捕器懸掛于田間一夜后未發(fā)現(xiàn)捕捉到雄蟲。 實(shí)驗(yàn)三：將未交配的雌蟲腹部用小刀割下，再放在誘捕器中，將誘捕器懸掛于田間。一夜后未發(fā)現(xiàn)捕捉到雄蟲?！镜淅繛榱颂剿骼ハx交配求偶與信息傳遞之間的秘密，研究人員44

實(shí)驗(yàn)四：將未交配的雌蟲放在誘捕器中。在誘捕器的周圍澆一桶汽油，將誘捕器懸掛于田間。一夜后發(fā)現(xiàn)捕捉到許多同種雄蟲。 根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問題。 (1)實(shí)驗(yàn)一中雌雄昆蟲之間實(shí)現(xiàn)了信息的傳遞，這種信息被稱為________________。(2)實(shí)驗(yàn)一與實(shí)驗(yàn)二對(duì)比說明了______________________；實(shí)驗(yàn)一與實(shí)驗(yàn)三對(duì)比說明了____________________________。 實(shí)驗(yàn)四：將未交配的雌蟲放在誘捕器中。在誘捕器的周圍45(3)實(shí)驗(yàn)四汽油的作用是____________________________________________________。(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)使人們受到啟發(fā)，可以通過這種方法來控制和誘殺害蟲，請(qǐng)指出一種可能的做法：__________________________________________________________________________。(3)實(shí)驗(yàn)四汽油的作用是____________46

解答提示：(1)性外激素屬于化學(xué)物質(zhì)，該信息傳遞屬于化學(xué)信息傳遞。

(2)實(shí)驗(yàn)一和二表明雌蟲所分泌的化學(xué)物質(zhì)具有揮發(fā)性；實(shí)驗(yàn)一和三表明雌蟲的信息素來自腹部。

(3)汽油也是揮發(fā)性物質(zhì)，它可以干擾雌雄蟲間信息交流。

答案：(1)化學(xué)信息(2)昆蟲間進(jìn)行交流的信息是一種揮發(fā)性的化學(xué)物質(zhì)這種物質(zhì)是由昆蟲的腹部分泌的 (3)干擾雌雄蟲之間的信息交流 (4)將這種物質(zhì)提取出來，置于誘捕器中用于誘殺昆蟲；將這種物質(zhì)提取出來制成溶液噴灑于田間干擾雌雄蟲之間的正常交尾從而達(dá)到控制害蟲種群數(shù)量的目的(其他合理答案亦可) 解答提示：(1)性外激素屬于化學(xué)物質(zhì)，該信息傳遞屬于化(247

1．生態(tài)捕蟲板(又稱黃板或粘蟲板)是一種正反面均涂上不含任何有毒物質(zhì)的粘合劑(機(jī)油加入少量黃油)的黃色硬塑板。它是根據(jù)昆蟲成蟲的趨黃特性來誘殺害蟲的成蟲。此過程涉及的信息屬于()A．化學(xué)信息C．行為信息B．物理信息D．其他信息[解析]趨黃特性中的“黃”是指顏色，所以屬于物理信息。[答案]B 1．生態(tài)捕蟲板(又稱黃板或粘蟲板)是一種正反面均涂上不的信482．下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的是()B．飛蛾撲火D．候鳥南飛A．心猿意馬C．老馬識(shí)途[答案]A2．下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的是()B．飛蛾撲火A．心猿意493．狼依據(jù)兔留下的氣味進(jìn)行捕食，兔依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵捕。這個(gè)事實(shí)說明()

A．生命活動(dòng)必須依靠信息的傳遞 B．信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 C．所有生物都有信息傳遞 D．信息傳遞具有普遍性和多樣性

[解析]題中的事實(shí)說明信息在兩者間的傳遞是相向的，其結(jié)果是調(diào)節(jié)了捕食者和被捕食者的數(shù)量，使整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。

[答案]B3．狼依據(jù)兔留下的氣味進(jìn)行捕食，兔依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避504．下列哪一做法不屬于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用？()

A．捆扎稻草人驅(qū)趕稻田里的鳥類 B．利用昆蟲信息素誘捕有害昆蟲 C．利用秋水仙素誘導(dǎo)形成多倍體 D．播放鳥鳴錄音招引鳥類

[解析]捆扎稻草人驅(qū)趕稻田里的鳥類、播放鳥鳴錄音招引鳥類都是利用了物理信息的作用，利用信息素誘捕有害昆蟲是化學(xué)信息的應(yīng)用。

[答案]C4．下列哪一做法不屬于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用？51

5．(雙選)萌發(fā)的種子通過低溫處理后，能加速對(duì)花的誘導(dǎo)，可促使其提前開花和成熟，如春小麥種子經(jīng)過處理后，可早熟5～10天。下列說法不正確的是()

A．溫度在生態(tài)系統(tǒng)中屬于化學(xué)信息 B．該材料體現(xiàn)了信息傳遞對(duì)植物的生長發(fā)育起重要作用 C．信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中能夠提高產(chǎn)品的產(chǎn)量 D．影響春小麥生長發(fā)育過程的信息只有溫度

[解析]溫度在生態(tài)系統(tǒng)中屬于物理信息；影響春小麥生長發(fā)育過程的信息除了溫度外，還有光照、水分等其他信息。

[答案]AD 5．(雙選)萌發(fā)的種子通過低溫處理后，能加速對(duì)花的誘導(dǎo)，552

6．某種植物上棲息著一定數(shù)量的甲、乙兩種昆蟲和一種蜘蛛。甲、乙兩種昆蟲均以該植物為食，蜘蛛以乙昆蟲為食。甲昆蟲在白天活動(dòng)，乙昆蟲在夜晚活動(dòng)。甲昆蟲采集該種植物的葉片后，植物會(huì)釋放出揮發(fā)性的物質(zhì)X，X既可吸引甲昆蟲的天敵，也能驅(qū)趕乙昆蟲。請(qǐng)根據(jù)材料回答下列問題。(1)上述現(xiàn)象中，X分別在___________________________________________________________之間進(jìn)行傳遞。 6．某種植物上棲息著一定數(shù)量的甲、乙兩種昆蟲和一種蜘(1)53

(2)影響甲昆蟲活動(dòng)的信息有兩大來源，分別是_____________________和____________。影響乙昆蟲活動(dòng)的信息種類是________________________。蜘蛛在蜘蛛網(wǎng)上捕食乙昆蟲所利用的信息種類是____________。 (3)若在上述植物上施用人工合成的物質(zhì)X，短期內(nèi)該植物上甲昆蟲天敵和乙昆蟲天敵數(shù)量的變化分別是__________________________________________________________________________________。

[答案](1)植物與甲昆蟲的天敵、植物與乙昆蟲(2)無機(jī)環(huán)境生物化學(xué)信息和物理信息物理信息(3)甲昆蟲天敵數(shù)量增加，乙昆蟲天敵數(shù)量減少 (2)影響甲昆蟲活動(dòng)的信息有兩大來源，分別是_______54隨著年歲的疊加，我們會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)：越是有智慧的人，越是謙虛，因?yàn)榘侯^的只是稗子，低頭的才是稻子；越是富有的人，越是高貴，因?yàn)檎嬲母辉Ｊ庆`魂上的高貴以及精神世界的富足；越是優(yōu)秀的人，越是努力，因?yàn)閮?yōu)秀從來不是與生俱來，從來不是一蹴而就。隨著滄桑的累積，我們也會(huì)慢慢懂得：成功的路，其實(shí)并不擁擠，因?yàn)槟軌驁?jiān)持到底的人實(shí)在太少；所有優(yōu)秀的人，其實(shí)就是活得很努力的人，所謂的勝利，其實(shí)最后就是自身價(jià)值觀的勝利。人到中年，突然間醒悟許多，總算明白：人生，只有將世間的路一一走遍，才能到盡頭；生活，只有將塵世況味種種嘗遍，才能熬出頭。這世間，從來沒有最好，只有更好。每天，總想要努力醒得比太陽還早，因?yàn)榭傆X得世間萬物，太陽是最能賜人力量和能量的。每當(dāng)面對(duì)噴薄的日出，心中的太陽隨之冉冉騰起，生命之火熊熊燃燒，生活的熱情就會(huì)光芒四射。我真的難以想象，那些從來不早起的人，一生到底能夠看到幾回日升？那些從來沒有良好習(xí)慣的人，活到最后到底該是多么的遺憾與愧疚？曾國藩說：早晨不起，誤一天的事；幼時(shí)不學(xué)，誤一生的事。尼采也說：每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。光陰易逝，豈容我待？越是努力的人，越是沒有時(shí)間抱怨，越是沒有工夫頹喪。每當(dāng)走在黎明的曙光里，看到那些兢兢業(yè)業(yè)清潔城市的“美容師”，我就會(huì)由衷地欣賞并在心底贊嘆他們，因?yàn)樗麄兓畹煤芘苷J(rèn)真。每當(dāng)看見那些奔跑在朝霞絢爛里的晨練者，我就會(huì)從心里為他們豎起大拇指，因?yàn)樗麄兘o自己力量的同時(shí)，也贈(zèng)予他人能量。我總覺得：你可以不優(yōu)秀，但你必須有認(rèn)真的態(tài)度；你可以不成功，但你必須努力。這個(gè)世界上，從來沒有誰比誰更優(yōu)秀，只有誰比誰更努力。我也始終認(rèn)為：一個(gè)活得很努力的人，自帶光芒萬丈；一個(gè)人認(rèn)真的樣子，比任何時(shí)候都要美好；一個(gè)能夠自律自控的人，他的人生也就成功了大半。世間每一種的好，從來都只為懂得努力的人盛裝而來。有時(shí)候，我真的感覺，人生的另一個(gè)名字應(yīng)該叫做努力，努力了就會(huì)無悔，努力了就會(huì)無愧；生活的另一種說法應(yīng)該叫做煎熬，熬過了漫漫黑夜，天就亮了，熬過了蕭蕭冬日，春天就來了。人生不易，越努力越幸運(yùn)；余生不長，越珍惜越精彩。人生，是一本太倉促的書，越認(rèn)真越深刻；生命，是一條無名的河，越往前越深邃。愿你不要為已逝的年華嘆息，不要為前路的茫茫而裹足不前愿你相信所有的堅(jiān)持總能奏響黎明的號(hào)角，所有的努力總能孕育碩果的盛駕光臨。愿你堅(jiān)信越是成功的人越是不允許自己頹廢散漫，越是優(yōu)秀的人越是努力……生活中很多時(shí)候，我們遇到一些復(fù)雜的情況，會(huì)很容易被眼前的障礙所蒙蔽，找不到解決問題的方法。這時(shí)候，如果能從當(dāng)前的環(huán)境脫離出來，從一個(gè)新角度去解決問題，也許就會(huì)柳暗花明。一個(gè)土豪，每次出門都擔(dān)心家中被盜，想買只狼狗栓門前護(hù)院，但又不想雇人喂狗浪費(fèi)銀兩?？嗨剂季煤蠼K得一法：每次出門前把WiFi修改成無密碼，然后放心出門每次回來都能看到十幾個(gè)人捧著手機(jī)蹲在自家門口，從此無憂。護(hù)院，未必一定要養(yǎng)狗換個(gè)角度想問題，結(jié)果大不同。一位大爺?shù)讲耸袌?chǎng)買菜，挑了3個(gè)西紅柿到到秤盤，攤主秤了下：“一斤半3塊7?！贝鬆敚骸白鰷挥媚敲炊唷！比サ袅俗畲蟮奈骷t柿。攤主:“一斤二兩，3塊?！闭?dāng)身邊人想提醒大爺注意秤時(shí)，大爺從容的掏出了七毛錢，拿起剛剛?cè)サ舻哪莻€(gè)大的西紅柿，瀟灑地?fù)Q種算法，獨(dú)辟蹊徑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)解決問題的另一個(gè)方法。生活中，我們特別容易陷入非A即B的思維死角，但其實(shí)，遭遇兩難困境時(shí)換個(gè)角度思考，也許就會(huì)明白：路的旁邊還有路。一個(gè)魚塘新開張，釣費(fèi)100塊。釣了一整天沒釣到魚，老板說凡是沒釣到的就送一只雞。很多人都去了，回來的時(shí)候每人拎著一只雞，大家都很高興！覺得老板很夠意思。后來，釣魚場(chǎng)看門大爺告訴大家，老板本來就是個(gè)養(yǎng)雞專業(yè)戶，這魚塘本來就沒魚。巧妙的去庫存，還讓顧客心甘情愿買單。新時(shí)代，做營銷，必須打破傳統(tǒng)思維。孩子不愿意做爸爸留的課外作業(yè)，于是爸爸靈機(jī)一動(dòng)說：兒子，我來做作業(yè)，你來檢查如何？孩子高興的答應(yīng)了，并且把爸爸的“作業(yè)”認(rèn)真的檢查了一遍，還列出算式給爸爸講解了一遍不過他可能怎么也不明白為什么爸爸所有作業(yè)都做錯(cuò)了。巧妙轉(zhuǎn)換角色，后退一步，有時(shí)候是另一種前進(jìn)。一個(gè)博士群里有人提問：一滴水從很高很高的地方自由落體下來，砸到人會(huì)不會(huì)砸傷？或砸死？群里一下就熱鬧起來，各種公式，各種假設(shè)，各種阻力，重力，加速度的計(jì)算，足足討論了近一個(gè)小時(shí)后來，一個(gè)不小心進(jìn)錯(cuò)群的人默默問了一句：你們沒有淋過雨嗎人們常常容易被日常思維所禁錮，而忘卻了最簡(jiǎn)單也是最直接的路有兩個(gè)年輕人，大學(xué)畢業(yè)后一起到廣州闖天下。隨著年歲的疊加，我們會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)：越是有智慧的人，越是謙虛，因55只要我們堅(jiān)持了，就沒有克服不了的困難?；蛟S，為了將來，為了自己的發(fā)展，我們會(huì)把一件事情想得非常透徹，對(duì)自己越來越嚴(yán)，要求越來越高，對(duì)任何機(jī)會(huì)都不曾錯(cuò)過，其目的也只不過是不讓自己隨時(shí)陷入逆境與失去那種面對(duì)困難不曾屈服的精神。但有時(shí)，“千里之行，始于足下?！蔽覀兏枰脮r(shí)間持久的用心去做一件事情，讓自己其中那小小的淺淺的進(jìn)步，來擊破打破突破自己那本以為可以高枕無憂十分舒適的區(qū)域，強(qiáng)迫逼迫自己一刻不停的馬不停蹄的一直向前走，向前看，向前進(jìn)。所有的未來，都是靠腳步去丈量。沒有走，怎么知道，不可能；沒有去努力，又怎么知道不能實(shí)現(xiàn)？幸福都是奮斗出來的。那不如，生活中、工作中，就讓這“幸福都是奮斗出來的”完完全全徹徹底底的滲入我們的心靈，著心、心平氣和的去體驗(yàn)、去察覺這一種靈魂深處的安詳，側(cè)耳聆聽這僅屬于我們自己生命最原始最動(dòng)人的節(jié)奏。但，這種聆聽，它絕不是僅限于、執(zhí)著于“我”，而是觀察一種生命狀態(tài)能夠擴(kuò)展和超脫到什么程度，也就是那“幸福都是奮斗出來的”深處又會(huì)是如何？生命不止，奮斗不息！又或者，對(duì)于很多優(yōu)秀的人來說，我們奮斗了一輩子，拼搏了一輩子，也只是人家的起點(diǎn)?？墒?，這微不足道的進(jìn)步，對(duì)于我們來說，卻是幸福的，也是知足的，因?yàn)槲覀兦迩宄闹雷约盒枰氖鞘裁矗[隱約約的感覺到自己的人生正把握在自己手中，并且這一切還是通過我們自己勤勤懇懇努力，去積極爭(zhēng)取的!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！碑?dāng)我們坦然接受這人生的終局，或許，這無所皈依的心靈就有了歸宿，這生命中覓尋處那真正的幸福、真正的清香也就從此真正的燦爛了我們的人生。一生有多少屬于我們的時(shí)光？陌上的花，落了又開了，開了又落了。無數(shù)個(gè)歲月就這樣在悄無聲息的時(shí)光里靜靜的流逝。童年的玩伴，曾經(jīng)的天真，只能在夢(mèng)里回味，每回夢(mèng)醒時(shí)分，總是多了很多傷感。不知不覺中，走過了青春年少，走過了人世間風(fēng)風(fēng)雨雨。愛過了，恨過了，哭過了，笑過了，才漸漸明白，酸甜苦辣咸才是人生的真味！生老病死是自然規(guī)律。所以，面對(duì)生活中經(jīng)歷的一切順境和逆境都學(xué)會(huì)了坦然承受，面對(duì)突然而至的災(zāi)難多了一份從容和冷靜。這世上沒有什么不能承受的，只要你有足夠的堅(jiān)強(qiáng)！這世上沒有什