挫折-侵犯理論思考：社會(huì)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為挫折對(duì)攻擊性行為的廣泛影響如何一、挫折-侵犯理論概述提出者：多拉德、米勒等挫折1、定義個(gè)體在使實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)的過程中，遇到障礙或者干擾，導(dǎo)致他的目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn)時(shí)所形成的一種情緒狀態(tài)，也就是某種動(dòng)機(jī)或需要得不到滿足時(shí)所產(chǎn)生的心理狀態(tài)侵犯（親社會(huì)侵犯、反社會(huì)侵犯、被認(rèn)可的侵犯）1、定義

多拉德、米勒：以傷害另一個(gè)生命機(jī)體為目的的一種反應(yīng)

周曉紅：任何形式的、以傷害他人為目標(biāo)的行為2、特征蓄意傷害身心傷害雙方角色扮演及社會(huì)判定標(biāo)準(zhǔn)挫折-侵犯理論產(chǎn)生及修正

挫折感誘發(fā)人們的憤怒和焦慮，因此會(huì)導(dǎo)致侵犯行為多拉德和米勒在《挫折與侵犯》中首次提出“挫折——侵犯理論”1、最初觀點(diǎn)挫折與侵犯的一對(duì)一關(guān)系：挫折必然導(dǎo)致侵犯，侵犯的強(qiáng)度與挫折強(qiáng)度成正比2、修正米勒的挫折與侵犯的“一對(duì)多”關(guān)系：挫折不必然導(dǎo)致侵犯，還可能導(dǎo)致其他行為，如：退縮。伯克威茨的“多對(duì)一”關(guān)系:一種侵犯行為的最終產(chǎn)生，除了受到挫折的影響之外，還要受到諸多的其他因素影響。3、基本缺陷忽視了侵犯的產(chǎn)生可能由與挫折無關(guān)的因素引發(fā)，如意識(shí)到潛在的威脅或攻擊等。二、挫折-侵犯理論對(duì)犯罪的解釋誘發(fā)犯罪的內(nèi)在因素1、不同的世界觀和價(jià)值觀對(duì)挫折不同的界定、認(rèn)識(shí)和理解2、社會(huì)化方面的缺陷3、挫折過分強(qiáng)烈誘發(fā)犯罪的外在情境1、受他人侵犯2、擁擠沒有足夠空間的主觀體驗(yàn)3、身體遭受疼痛刺激以及語言的辱罵4、容易造成傷害的物品5、躁亂的群眾氣氛6、大眾傳媒的負(fù)面影響7、競(jìng)爭(zhēng)的影響2、沃森模式犯罪影響因素：挫折等刺激外界環(huán)境因素個(gè)人變量學(xué)習(xí)史、性別差異、激動(dòng)、刺激的歸因、預(yù)期攻擊的代價(jià)漫畫家

加利福尼亞州的洛杉磯，漫畫家的暴力漫畫在現(xiàn)實(shí)中演變?yōu)檎鎸?shí)的兇殺案，警方開始著手調(diào)查此案。漫畫家喬尼(Jonny)的新作真實(shí)黑夜(TrueNight)充滿了血腥的殺戮場(chǎng)面。這時(shí)城市中出現(xiàn)連環(huán)殺手，非常殘忍血腥。經(jīng)紀(jì)人偶然發(fā)現(xiàn)，漫畫家手中的畫稿與謀殺現(xiàn)場(chǎng)吻合，于是把這個(gè)情況反映給了警方。喬尼一直在給女友薇琪(vickie)留言卻沒有任何回音。警方正在鎖定犯罪現(xiàn)場(chǎng)的中心地帶，而這正是喬尼的居住所在地，此時(shí)的喬尼的創(chuàng)作靈感又再次發(fā)作，同時(shí)一起作案手法相同的血腥兇殺案也隨之發(fā)生。警方將喬尼作為嫌疑人逮捕并就罪案現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行盤問，而喬尼對(duì)此卻一無所知，警方認(rèn)為他是名因嚴(yán)重受創(chuàng)而引起的壓力癥候群患者。原來就在六個(gè)月前，喬尼向薇琪求婚的那個(gè)夜晚，他們?cè)獾搅艘愿饌?希爾(GlenHill)為首的黑幫團(tuán)伙的殘忍欺凌。未婚妻在她面前遭人凌辱，連同腹中的胎兒死于非命。漫畫家僥幸逃過一劫，但是壓抑的悲痛情緒，面對(duì)惡勢(shì)力的無力反抗，無法保護(hù)自己心愛的人的這種內(nèi)疚自責(zé)，使他從一名成功的漫畫家蛻變成一個(gè)精神失常的殺手，夜晚化身為黑暗的復(fù)仇使者，后將自己殺人的場(chǎng)面畫在紙稿上，一到早上卻又全然忘卻了夜晚的所作所為。漫畫家直到被捕后，依然記不起未婚妻被殺害的現(xiàn)實(shí)，始終在精神病院里撥打著未婚妻永遠(yuǎn)接不通的手機(jī)號(hào)碼……流水因?yàn)槭茏瓒纬擅利惱嘶ㄈ松驗(yàn)榇煺鄱@得更加壯麗社會(huì)學(xué)理論提倡者：科特勒、蓋里、拉卡沙尼

一、社會(huì)失范論帕森斯的觀點(diǎn)1、社會(huì)是一個(gè)有機(jī)的體系，每個(gè)社會(huì)成員在這個(gè)體系中扮演一定的角色，這些角色的行動(dòng)要受到社會(huì)規(guī)范的調(diào)節(jié)，而這些社會(huì)規(guī)范體系又體現(xiàn)了一定的價(jià)值觀和文化信仰。2、一旦人們把這些社會(huì)規(guī)范體系內(nèi)化就會(huì)變成為人格系統(tǒng)，影響人們的需要結(jié)構(gòu)，是行動(dòng)者服從社會(huì)規(guī)范并產(chǎn)生最低限度的社會(huì)責(zé)任感3、如果社會(huì)秩序遭到破壞，社會(huì)規(guī)范失調(diào)，就會(huì)誘發(fā)各種犯罪。二、社會(huì)控制論代表人物：赫希，雷克利斯赫希觀點(diǎn)1、人們之所以不犯罪是因?yàn)樗艿皆S多社會(huì)約束。當(dāng)這些約束和聯(lián)系加強(qiáng)時(shí)，人們會(huì)擔(dān)心犯罪行為會(huì)危害自己在社會(huì)中的地位。當(dāng)個(gè)人的社會(huì)約束消弱時(shí)，他們就會(huì)自由地實(shí)施犯罪行為。2、犯罪率上升的根本原因就是社會(huì)約束的減弱

雷克利斯阻礙人們走向犯罪的原因有內(nèi)部和外部兩方面的抑制因素。外部的抑制因素是社會(huì)聯(lián)系和約束；內(nèi)部因素則是健康的個(gè)人品格所表現(xiàn)出來的內(nèi)部力量的性狀：良好的自我形象、堅(jiān)強(qiáng)的自我和正確的人生目標(biāo)中性化學(xué)說大衛(wèi)·莫薩中性化說的宗旨為破壞法律也不使個(gè)體受譴責(zé)。未成年人實(shí)施違法行為的重要原因，是他們學(xué)會(huì)了辯護(hù)的理由，從而不受到禁止和否定判斷的違法行為中性化了。法律禁止的行為被合理化了，并變?yōu)榭梢越邮?。社?huì)責(zé)任說拉維斯·赫爾斯基社會(huì)成員中的每個(gè)個(gè)體都對(duì)社會(huì)負(fù)有一定的責(zé)任，違法行為隨著個(gè)體社會(huì)責(zé)任的消弱而更趨于發(fā)生。對(duì)立于中性化說。四、亞文化理論亞文化相對(duì)于社會(huì)的主文化而言。是指在某個(gè)社會(huì)群體中存在的不同于社會(huì)文化主流的一套價(jià)值觀念和行為模式。奉行這種價(jià)值觀念和行為模式的社會(huì)群體成為亞文化群體。特征1、群體成員共享與主文化不同的重要價(jià)值觀和行為模式2、成員表現(xiàn)出強(qiáng)烈的自我認(rèn)同感和歸屬感3、亞文化群都是獨(dú)特的，是為其成員主動(dòng)接受的價(jià)值觀念與行為規(guī)范。犯罪亞文化理論主導(dǎo)文化與亞文化之間的價(jià)值沖突解釋犯罪現(xiàn)象的理論。少年犯罪區(qū)域理論差異交往理論薩瑟蘭認(rèn)為犯罪時(shí)通過“差異交往”而形成的，即通過與現(xiàn)存的犯罪分子經(jīng)常地、深入的聯(lián)系而受到傳染。影響因素有互動(dòng)的密度，互動(dòng)發(fā)生的年齡和互動(dòng)的比例。團(tuán)伙亞文化理論科恩認(rèn)為：青少年違法是由于他們的地位受挫而產(chǎn)生的。具體表現(xiàn)為資本主義中產(chǎn)階級(jí)與社會(huì)下層的不同經(jīng)濟(jì)條件，社會(huì)把中產(chǎn)階值與規(guī)范奉為正統(tǒng)的，從而使社會(huì)下層青少年感到地位受挫，所以產(chǎn)生了對(duì)抗中產(chǎn)階級(jí)規(guī)范與價(jià)值觀的反應(yīng)，最后導(dǎo)致形成和接受違法的亞文化。不同機(jī)會(huì)理論青少年犯罪是由于機(jī)會(huì)分配不均引起的。認(rèn)為犯罪是個(gè)體對(duì)獲得成功的合法機(jī)會(huì)和非法機(jī)會(huì)不同的接近程度決定的。當(dāng)個(gè)人謀求成功的合法機(jī)會(huì)受阻，便會(huì)以非法機(jī)會(huì)追求成功。五、沖突理論犯罪不是一種生物學(xué)、心理學(xué)現(xiàn)象，甚至也非行為現(xiàn)象，而是司法當(dāng)局通過對(duì)犯罪者進(jìn)行觀察、評(píng)價(jià)和處理而規(guī)定的各種社會(huì)行為---吳鵬森群眾沖突論社會(huì)是由許多利益沖突的群體所組成，在一定的條件下，這種利益沖突會(huì)導(dǎo)致社會(huì)的緊張和對(duì)立，從而涉足法律領(lǐng)域。

階級(jí)