望海潮

柳永望海潮1柳永

(約980--約1053年)，北宋詞人，原名三變，字耆卿，福建崇安人。流落于汴京、蘇州、杭州等地，每到一地都流連于秦樓楚館，為歌伎填詞作曲。最后，他在飽受世態(tài)炎涼,“怪膽狂情”逐漸消退時，才改名柳永，至景佑元年（1034年）54歲時方才考取進士，官屯田員外郎，世稱柳屯田、柳郎中。柳永終客死襄陽，家無余財，群伎合金葬之南外

。其詞多描繪城市風光和歌伎生活，尤其長于抒寫羈旅行役之情。

“凡有井水飲處，皆能歌柳詞”，對宋詞的發(fā)展有一定的影響。有《樂章集》。

仕途不順飄零淪落自由張狂

柳永

(約980--約1053年)，仕途不順2

欲見孫相，恨無門路。若因府會，愿借朱唇歌于孫相公之前。若問誰為此詞，但說柳七。欲見孫相，恨無門路。若因34

宋真宗咸平末年，年青的柳永從家鄉(xiāng)前往京城開封應試，途經錢塘江（今浙江杭州）。柳永與孫何是布衣之交，此時孫何正好任兩浙轉運使，柳永想拜訪他，但當時官府之家門禁極嚴，柳永一個平民是很難到孫何家去拜訪的，柳永就寫下了這首詞，并使其在青樓被廣泛歌唱以使孫何知道，據(jù)說第二天孫何就親自前往見面。

寫作背景投贈之作4

宋真宗咸平末年，年青的柳永從家鄉(xiāng)前往京城開封應試承平氣象，

形容曲盡。承平氣象，

形容曲盡。5讀詩朗讀指導：

①感情飽滿，適度夸張。②上片首句在“繁華”處讀升調且頓，為下文蓄勢；寫錢塘

江潮壯觀的詞句、如“怒濤”“霜雪”“天塹”這類色彩

濃烈的而有氣勢的詞語，音調急促，仿佛大潮劈面奔涌而

來，有雷霆萬鈞、不可阻擋之勢。要讀出這種氣勢來。③下片寫西湖清幽的美景，節(jié)奏要平和舒緩，讀出心曠神怡之感。結尾祝愿之辭要讀的懇切。讀詩朗讀指導：6

東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，風簾翠幕，參差十萬人家。云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。重湖疊清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮娃。千騎擁高牙，乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。異日圖將好景，歸去鳳池夸。望海潮（柳永）聽朗讀，感知課文東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，7悟詩請找出能體現(xiàn)詞人寫作意圖的一個字?？湔埥Y合全詞思考，詞人“夸什么”？夸杭州的繁華與美麗，富庶與祥和。請結合全詞思考，詞人“怎么夸”？柳永《望海潮》課件（推薦）柳永《望海潮》課件（推薦）悟詩請找出能體現(xiàn)詞人寫作意圖的一個字?？湔埥Y合全詞思考，8賞詩

作者是從哪些方面描寫杭州的繁華與美麗的，抒發(fā)了他怎樣的感情？

（找出你喜歡的語句品讀鑒賞）柳永《望海潮》課件（推薦）柳永《望海潮》課件（推薦）賞詩作者是從哪些方面描寫杭州的繁華與美麗的9東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。地理形勢優(yōu)越三吳都會江浙最大的城市錢塘自古繁華歷史悠久形勝統(tǒng)攝全篇揭示主題柳永《望海潮》課件（推薦）柳永《望海潮》課件（推薦）東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。地理形勢優(yōu)越三吳都會江浙最10城市風光寧靜美麗樓閣錯落人煙稠密家家戶戶安居樂業(yè)煙柳畫橋，參差十萬人家。風簾翠幕，美麗，雅致，人煙阜盛柳永《望海潮》課件（推薦）柳永《望海潮》課件（推薦）城市風光寧靜美麗樓閣錯落人煙稠密家家戶戶安居樂業(yè)煙柳畫橋，參11錢塘江水洶涌壯觀云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。形勝柳永《望海潮》課件（推薦）柳永《望海潮》課件（推薦）錢塘江水云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。形勝柳永《望海潮》12云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，

天塹無涯。

參天綠樹環(huán)繞江堤，洶涌的波濤卷起霜雪一樣白的浪花，奔騰不息的錢塘江綿延無邊，形成一道天然屏障。探究1把“卷”改為“推”好不好，為什么？提示：“霜雪”比喻浪花，“卷”表現(xiàn)了錢塘江潮來時狂濤洶涌，排山倒海的氣勢，對浪花飛濺的情態(tài)寫的更形象逼真。柳永《望海潮》課件（推薦）柳永《望海潮》課件（推薦）云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，

天塹無涯。參天綠樹環(huán)繞江堤13市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。商品豐富商業(yè)繁榮家家披羅著錦市民生活殷富民殷財阜繁華之致柳永《望海潮》課件（推薦）柳永《望海潮》課件（推薦）市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。商品豐富商業(yè)繁榮家家披羅著錦民14上闋：描寫杭州的自然風光和都市繁榮。柳永《望海潮》課件（推薦）柳永《望海潮》課件（推薦）上闋：描寫杭州的自然風光和都市繁榮。柳永《望海潮》課件（推薦15羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮娃。黎民百姓安居樂業(yè)柳永《望海潮》課件（推薦）柳永《望海潮》課件（推薦）羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮娃。黎民百姓安居樂業(yè)柳永《望海16羌管弄晴，菱歌泛夜，

嬉嬉釣叟蓮娃。

互文。這幾句極富生活情趣，笛聲、歌聲晝夜不停，在晴空飄揚，在月下蕩漾。老叟怡然垂釣，幼童嘻嘻采蓮，歡歌笑語，其樂融融。一派歌舞升平，百姓富足的盛世景象。這幾句使用了怎樣的修辭手法？柳永《望海潮》課件（推薦）柳永《望海潮》課件（推薦）羌管弄晴，菱歌泛夜，

嬉嬉釣叟蓮娃?；ノ摹＿@幾句極富生活情17千騎擁高牙，乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。稱贊孫何治理有方，政績卓越。官民同樂，社會和諧，天下大同！柳永《望海潮》課件（推薦）柳永《望海潮》課件（推薦）千騎擁高牙，乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。稱贊孫何治理有方，政績卓越18重湖疊巘清嘉水碧山青秀美異常柳永《望海潮》課件（推薦）柳永《望海潮》課件（推薦）重湖疊巘清嘉水碧山青柳永《望海潮》課件（推薦）柳永《望海潮》19西湖柳永《望海潮》課件（推薦）柳永《望海潮》課件（推薦）西湖柳永《望海潮》課件（推薦）柳永《望海潮》課件（推薦）20三秋桂子，十里荷花桂花：清香淡雅荷花：冰清玉潔一切景語皆情語！柳永《望海潮》課件（推薦）柳永《望海潮》課件（推薦）三秋桂子，十里荷花桂花：清香淡雅一切景語皆情語！柳永《望海潮21異日圖將好景，歸去鳳池夸。預祝孫何早日被召回京城柳永《望海潮》課件（推薦）柳永《望海潮》課件（推薦）異日圖將好景，歸去鳳池夸。預祝孫何早日被召回京城柳永《望海潮22下闋：極寫杭州黎民百姓之安居樂業(yè)。柳永《望海潮》課件（推薦）柳永《望海潮》課件（推薦）下闋：極寫杭州黎民百姓之安居樂業(yè)。柳永《望海潮》課件（推薦）23

這首詞的上片描寫杭州的自然風光和都市的繁華。

這首詞的下片寫杭州人民和平寧靜的生活景象。充分表達了作者對杭州風物的驚嘆、贊美與艷羨之情。柳永《望海潮》課件（推薦）柳永《望海潮》課件（推薦）這首詞的上片描寫杭州的自然風光和都市的繁華。柳永24杭州：太平、富庶、安定、祥和地理位置歷史傳統(tǒng)自然景觀市井面貌百姓生活驚嘆、贊美、艷羨柳永《望海潮》課件（推薦）柳永《望海潮》課件（推薦）杭州：太平、富庶、安定、祥和地理位置驚嘆、贊美、艷羨柳永《望25寫景上有什么特點，采用了什么表現(xiàn)手法？一、鋪敘：工于鋪敘，一句一景，寫景富有層次感。鋪敘：又叫“鋪排”，多見于古體詩中，它運用疊句的手法，使句式反復、對稱而又富于變化，在詩歌中主要起渲染烘托氣氛的作用。（樂府民歌《陌上?！贰ⅰ赌咎m辭》中：“十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十專城居”；“東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭?！薄盃斈锫勁畞恚龉喾鰧?。阿姊聞妹來，當戶理紅妝。小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊?！?/p>

柳永《望海潮》課件（推薦）柳永《望海潮》課件（推薦）寫景上有什么特點，采用了什么表現(xiàn)手法？一、鋪敘：柳永《望海潮26二、點染點染：本是國畫的術語。繪畫時，有的地方點，有的地方染，從而繪出一幅和諧統(tǒng)一的畫面。借用到古典詩歌中來，指的是作者在有些地方正面點明旨意，有些地方側面渲染。這在寫景抒情詩中比較常見，一般用景物來染；用一句話，一個詞來點出要抒發(fā)的感情。渲染是為了突出旨意，旨意引導渲染，相互依存，和諧統(tǒng)一。如馬致遠的《天凈沙·秋思》：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯?！逼渲械摹皵嗄c人在天涯”是點；其余各句均是“染”，渲染相思之情的傷悲。

本詩中哪些句子為鋪陳？為“點”?哪些為“染”?柳永《望海潮》課件（推薦）柳永《望海潮》課件（推薦）二、點染柳永《望海潮》課件（推薦）柳永《望海潮》課件（推薦）2728東南形勝三吳都會錢塘自古繁華自然風光之美都市繁華之美民生安樂之美染

點環(huán)境美麗、經濟繁榮、生活安定的都市生活圖景1、從地理位置上看2、從歷史傳統(tǒng)上看3、從自然景觀上看4、從市井面貌上看5、從百姓生活上看驚嘆贊美艷羨鋪敘柳永《望海潮》課件（推薦）柳永《望海潮》課件（推薦）28東南形勝自然風光之美染點環(huán)境美麗、經濟繁榮、生活安定的問題探究這首詞采用了什么表現(xiàn)手法。煙柳畫橋，風簾翠幕，參差十萬人家。云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢錢塘自古繁華→抽象的評點（總寫）

具體的描述

（分寫）→點

染柳永《望海潮》課件（推薦）柳永《望海潮》課件（推薦）問題探究這首詞采用了什么表現(xiàn)手法。煙柳畫橋，風簾翠幕，參差十29文學史上描寫西湖的名作柳永《望海潮》課件（推薦）柳永《望海潮》課件（推薦）文學史上描寫西湖的名作柳永《望海潮》課件（推薦）柳永《望海潮30曉出凈慈寺送林子方

楊萬里畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。柳永《望海潮》課件（推薦）柳永《望海潮》課件（推薦）曉出凈慈寺送林子方柳永《望海潮》課件（推薦）柳永《望海潮》課31

江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南？

江南憶，最憶是杭州。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重游！

江南憶，其次是吳宮。吳酒一杯春竹葉，吳娃雙舞醉芙蓉。早晚復相逢！

——白居易《憶江南》柳永《望海潮》課件（推薦）柳永《望海潮》課件（推薦）江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能32布置作業(yè)：

1.背誦默寫全詞。2.充分發(fā)揮你的想象，把下面的句子改寫成一段繪景文字，不少于100字。云樹繞堤沙。怒濤卷霜雪，天塹無涯柳永《望海潮》課件（推薦）柳永《望海潮》課件（推薦）布置作業(yè)：1.背誦默寫全詞。柳永《望海潮》課件（推薦）柳永33再見！柳永《望海潮》課件（推薦）柳永《望海潮》課件（推薦）再見！柳永《望海潮》課件（推薦）柳永《望海潮》課件（推薦）34自然風物壯美清嘉百姓生活繁華富庶官民同樂政治清明柳永《望海潮》課件（推薦）柳永《望海潮》課件（推薦）自然風物壯美清嘉柳永《望海潮》課件（推薦）柳永《望351.中美貿易摩擦已升級為輿論戰(zhàn)，堅持正確輿論導向、弘揚愛國主義精神尤為重要。2.愛國主義精神具有深厚的歷史性，極強的傳承力、感染力，以及堅韌性，頑強性和理性。3.愛國主義精神，是在中國共產黨近百年之奮斗史中不斷形成，積聚與升華而成的。4.面對史上規(guī)模最大的貿易戰(zhàn)，中國政府和人民最重要的是“集中力量做好自己的事”5.美方發(fā)起貿易戰(zhàn)，進行恫嚇威脅，不會給中國發(fā)展帶來困難和影響，只會更加激發(fā)中國人民的勇氣、士氣與硬氣。6.不能把質樸、理性的愛國主義視為民粹主義、狹隘民族主義，同時應防止各種形式的民粹主義和極端民族主義行為。7.眾多短視頻平臺成為人們的消遣神器，但如果缺乏內容創(chuàng)新和內涵續(xù)航，短視頻的發(fā)展將不容樂觀。8.在這個淺表性閱讀時代，越是具有藝術美感、內容穿透力和人文內涵的走心作品越能獲得觀眾的認可。9.弊端重重的人類中心主義亟須克服自身認識的偏見，而中華民族的中道智慧是一個可取的辦法。柳永《望海潮》課件（推薦）柳永《望海潮》課件（推薦）1.中美貿易摩擦已升級為輿論戰(zhàn)，堅持正確輿論導向、弘揚愛國主36望海潮

柳永望海潮37柳永

(約980--約1053年)，北宋詞人，原名三變，字耆卿，福建崇安人。流落于汴京、蘇州、杭州等地，每到一地都流連于秦樓楚館，為歌伎填詞作曲。最后，他在飽受世態(tài)炎涼,“怪膽狂情”逐漸消退時，才改名柳永，至景佑元年（1034年）54歲時方才考取進士，官屯田員外郎，世稱柳屯田、柳郎中。柳永終客死襄陽，家無余財，群伎合金葬之南外

。其詞多描繪城市風光和歌伎生活，尤其長于抒寫羈旅行役之情。

“凡有井水飲處，皆能歌柳詞”，對宋詞的發(fā)展有一定的影響。有《樂章集》。

仕途不順飄零淪落自由張狂

柳永

(約980--約1053年)，仕途不順38

欲見孫相，恨無門路。若因府會，愿借朱唇歌于孫相公之前。若問誰為此詞，但說柳七。欲見孫相，恨無門路。若因3940

宋真宗咸平末年，年青的柳永從家鄉(xiāng)前往京城開封應試，途經錢塘江（今浙江杭州）。柳永與孫何是布衣之交，此時孫何正好任兩浙轉運使，柳永想拜訪他，但當時官府之家門禁極嚴，柳永一個平民是很難到孫何家去拜訪的，柳永就寫下了這首詞，并使其在青樓被廣泛歌唱以使孫何知道，據(jù)說第二天孫何就親自前往見面。

寫作背景投贈之作4

宋真宗咸平末年，年青的柳永從家鄉(xiāng)前往京城開封應試承平氣象，

形容曲盡。承平氣象，

形容曲盡。41讀詩朗讀指導：

①感情飽滿，適度夸張。②上片首句在“繁華”處讀升調且頓，為下文蓄勢；寫錢塘

江潮壯觀的詞句、如“怒濤”“霜雪”“天塹”這類色彩

濃烈的而有氣勢的詞語，音調急促，仿佛大潮劈面奔涌而

來，有雷霆萬鈞、不可阻擋之勢。要讀出這種氣勢來。③下片寫西湖清幽的美景，節(jié)奏要平和舒緩，讀出心曠神怡之感。結尾祝愿之辭要讀的懇切。讀詩朗讀指導：42

東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，風簾翠幕，參差十萬人家。云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。重湖疊清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮娃。千騎擁高牙，乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。異日圖將好景，歸去鳳池夸。望海潮（柳永）聽朗讀，感知課文東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，43悟詩請找出能體現(xiàn)詞人寫作意圖的一個字?？湔埥Y合全詞思考，詞人“夸什么”？夸杭州的繁華與美麗，富庶與祥和。請結合全詞思考，詞人“怎么夸”？柳永《望海潮》課件（推薦）柳永《望海潮》課件（推薦）悟詩請找出能體現(xiàn)詞人寫作意圖的一個字?？湔埥Y合全詞思考，44賞詩

作者是從哪些方面描寫杭州的繁華與美麗的，抒發(fā)了他怎樣的感情？

（找出你喜歡的語句品讀鑒賞）柳永《望海潮》課件（推薦）柳永《望海潮》課件（推薦）賞詩作者是從哪些方面描寫杭州的繁華與美麗的45東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。地理形勢優(yōu)越三吳都會江浙最大的城市錢塘自古繁華歷史悠久形勝統(tǒng)攝全篇揭示主題柳永《望海潮》課件（推薦）柳永《望海潮》課件（推薦）東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。地理形勢優(yōu)越三吳都會江浙最46城市風光寧靜美麗樓閣錯落人煙稠密家家戶戶安居樂業(yè)煙柳畫橋，參差十萬人家。風簾翠幕，美麗，雅致，人煙阜盛柳永《望海潮》課件（推薦）柳永《望海潮》課件（推薦）城市風光寧靜美麗樓閣錯落人煙稠密家家戶戶安居樂業(yè)煙柳畫橋，參47錢塘江水洶涌壯觀云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。形勝柳永《望海潮》課件（推薦）柳永《望海潮》課件（推薦）錢塘江水云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。形勝柳永《望海潮》48云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，

天塹無涯。

參天綠樹環(huán)繞江堤，洶涌的波濤卷起霜雪一樣白的浪花，奔騰不息的錢塘江綿延無邊，形成一道天然屏障。探究1把“卷”改為“推”好不好，為什么？提示：“霜雪”比喻浪花，“卷”表現(xiàn)了錢塘江潮來時狂濤洶涌，排山倒海的氣勢，對浪花飛濺的情態(tài)寫的更形象逼真。柳永《望海潮》課件（推薦）柳永《望海潮》課件（推薦）云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，

天塹無涯。參天綠樹環(huán)繞江堤49市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。商品豐富商業(yè)繁榮家家披羅著錦市民生活殷富民殷財阜繁華之致柳永《望海潮》課件（推薦）柳永《望海潮》課件（推薦）市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。商品豐富商業(yè)繁榮家家披羅著錦民50上闋：描寫杭州的自然風光和都市繁榮。柳永《望海潮》課件（推薦）柳永《望海潮》課件（推薦）上闋：描寫杭州的自然風光和都市繁榮。柳永《望海潮》課件（推薦51羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮娃。黎民百姓安居樂業(yè)柳永《望海潮》課件（推薦）柳永《望海潮》課件（推薦）羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮娃。黎民百姓安居樂業(yè)柳永《望海52羌管弄晴，菱歌泛夜，

嬉嬉釣叟蓮娃。

互文。這幾句極富生活情趣，笛聲、歌聲晝夜不停，在晴空飄揚，在月下蕩漾。老叟怡然垂釣，幼童嘻嘻采蓮，歡歌笑語，其樂融融。一派歌舞升平，百姓富足的盛世景象。這幾句使用了怎樣的修辭手法？柳永《望海潮》課件（推薦）柳永《望海潮》課件（推薦）羌管弄晴，菱歌泛夜，

嬉嬉釣叟蓮娃?；ノ?。這幾句極富生活情53千騎擁高牙，乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。稱贊孫何治理有方，政績卓越。官民同樂，社會和諧，天下大同！柳永《望海潮》課件（推薦）柳永《望海潮》課件（推薦）千騎擁高牙，乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。稱贊孫何治理有方，政績卓越54重湖疊巘清嘉水碧山青秀美異常柳永《望海潮》課件（推薦）柳永《望海潮》課件（推薦）重湖疊巘清嘉水碧山青柳永《望海潮》課件（推薦）柳永《望海潮》55西湖柳永《望海潮》課件（推薦）柳永《望海潮》課件（推薦）西湖柳永《望海潮》課件（推薦）柳永《望海潮》課件（推薦）56三秋桂子，十里荷花桂花：清香淡雅荷花：冰清玉潔一切景語皆情語！柳永《望海潮》課件（推薦）柳永《望海潮》課件（推薦）三秋桂子，十里荷花桂花：清香淡雅一切景語皆情語！柳永《望海潮57異日圖將好景，歸去鳳池夸。預祝孫何早日被召回京城柳永《望海潮》課件（推薦）柳永《望海潮》課件（推薦）異日圖將好景，歸去鳳池夸。預祝孫何早日被召回京城柳永《望海潮58下闋：極寫杭州黎民百姓之安居樂業(yè)。柳永《望海潮》課件（推薦）柳永《望海潮》課件（推薦）下闋：極寫杭州黎民百姓之安居樂業(yè)。柳永《望海潮》課件（推薦）59

這首詞的上片描寫杭州的自然風光和都市的繁華。

這首詞的下片寫杭州人民和平寧靜的生活景象。充分表達了作者對杭州風物的驚嘆、贊美與艷羨之情。柳永《望海潮》課件（推薦）柳永《望海潮》課件（推薦）這首詞的上片描寫杭州的自然風光和都市的繁華。柳永60杭州：太平、富庶、安定、祥和地理位置歷史傳統(tǒng)自然景觀市井面貌百姓生活驚嘆、贊美、艷羨柳永《望海潮》課件（推薦）柳永《望海潮》課件（推薦）杭州：太平、富庶、安定、祥和地理位置驚嘆、贊美、艷羨柳永《望61寫景上有什么特點，采用了什么表現(xiàn)手法？一、鋪敘：工于鋪敘，一句一景，寫景富有層次感。鋪敘：又叫“鋪排”，多見于古體詩中，它運用疊句的手法，使句式反復、對稱而又富于變化，在詩歌中主要起渲染烘托氣氛的作用。（樂府民歌《陌上桑》、《木蘭辭》中：“十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十專城居”；“東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭?！薄盃斈锫勁畞?，出郭相扶將。阿姊聞妹來，當戶理紅妝。小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊?！?/p>

柳永《望海潮》課件（推薦）柳永《望海潮》課件（推薦）寫景上有什么特點，采用了什么表現(xiàn)手法？一、鋪敘：柳永《望海潮62二、點染點染：本是國畫的術語。繪畫時，有的地方點，有的地方染，從而繪出一幅和諧統(tǒng)一的畫面。借用到古典詩歌中來，指的是作者在有些地方正面點明旨意，有些地方側面渲染。這在寫景抒情詩中比較常見，一般用景物來染；用一句話，一個詞來點出要抒發(fā)的感情。渲染是為了突出旨意，旨意引導渲染，相互依存，和諧統(tǒng)一。如馬致遠的《天凈沙·秋思》：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯?！逼渲械摹皵嗄c人在天涯”是點；其余各句均是“染”，渲染相思之情的傷悲。

本詩中哪些句子為鋪陳？為“點”?哪些為“染”?柳永《望海潮》課件（推薦）柳永《望海潮》課件（推薦）二、點染柳永《望海潮》課件（推薦）柳永《望海潮》課件（推薦）6364東南形勝三吳都會錢塘自古繁華自然風光之美都市繁華之美民生安樂之美染

點環(huán)境美麗、經濟繁榮、生活安定的都市生活圖景1、從地理位置上看2、從歷史傳統(tǒng)上看3、從自然景觀上看4、從市井面貌上看5、從百姓生活上看驚嘆贊美艷羨鋪敘柳永《望海潮》課件（推薦）柳永《望海潮》課件（推薦）28東南形勝自然風光之美染點環(huán)境美麗、經濟繁榮、生活安定的問題探究這首詞采用了什么表現(xiàn)手法。煙柳畫橋，風簾翠幕，參差十萬人家。云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢錢塘自古繁華→抽象的評點（總寫）

具體的描述

（分寫）→點

染柳永《望海潮》課件（推薦）柳永《望海潮》課件（推薦）問題探究這首詞采用了什么表現(xiàn)手法。煙柳畫橋，風簾翠幕，參差十65文學史上描寫西湖的名作柳永《望海潮》課件（推薦）柳永《望海潮》課件（推薦）文學史上描寫西湖的名作柳永《望海潮》課件（推薦）柳永《望海潮66曉出凈慈寺送林子方

楊萬里畢竟西湖六月中