本文格式為Word版，下載可任意編輯——中學(xué)德育期初工作計劃4篇中學(xué)德育期初工作籌劃4篇

中學(xué)德育期初工作籌劃篇1

本人加入教師工作已經(jīng)一年有余，回想這一年來的教學(xué)，我時刻都沒忘卻教導(dǎo)學(xué)生如何做一名品德高尚的人。我也本著育人先正己，教師的一言一行、一舉一動都時刻影響著學(xué)生，身教重于言教。在這一年之中時刻都不忘卻在教導(dǎo)學(xué)生的同時提高自己的素養(yǎng)。德育是素質(zhì)教導(dǎo)的重要組成片面。它存在于教導(dǎo)教學(xué)的全過程，和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教導(dǎo)中。

對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著分外重要的作用。我經(jīng)過一學(xué)年的德育滲透，我教的孩子大片面說話有禮貌，會使用禮貌用語，懂得謙讓和崇敬勞動者等等。這一切成果的取得，我只是做了我理應(yīng)做的一小片面，總的功勛還是要歸功于學(xué)校平日安置的系列活動，和各位教師平日的點點滴滴隨機的品德行為的培養(yǎng)。下面我就這段時間以來的德育工作處境作一個總結(jié)：

一、勤勤懇懇鉆研業(yè)務(wù)，努力提高個人教學(xué)才能

作為一名教師，務(wù)必鉆研好自己所教學(xué)科學(xué)識，努力提高駕馭課堂才能、語言表達才能、學(xué)科德育實踐才能等。針對不同班級、不同內(nèi)容、不同教導(dǎo)對象，要做好教學(xué)過程中的每道環(huán)節(jié)都要有不同的教學(xué)方法，在實施素質(zhì)教導(dǎo)的實踐中，轉(zhuǎn)變教導(dǎo)思想、更新教導(dǎo)觀念，積極開展有利于提要學(xué)生德育方面的活動。

二、關(guān)切喜歡崇敬學(xué)生

世界上不存在十全十美的人，學(xué)生也一樣，任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，有的學(xué)生在學(xué)習(xí)書本學(xué)識上對比吃力，我就扶助他們找到他拾金不昧，樂于助人的優(yōu)點并且在全班表揚發(fā)揚，我一向提防表揚激勵任何一名學(xué)生不拋棄不放棄。以平常的心態(tài)對待每一位學(xué)生，把學(xué)生當作自己的兒女一樣，事事關(guān)切、關(guān)懷，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急。崇敬學(xué)生的人格，不譏諷、挖苦、輕視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，養(yǎng)護學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生全面、主動、健康進展。

三、加強與學(xué)生家長溝通

通過與家長的溝通聯(lián)系，了解學(xué)生在家庭、在社會的生活處境，并向家長報告學(xué)生在校處境，彼此溝通，主動爭取家長的支持與合作，積極宣傳科學(xué)的教導(dǎo)思想和方法。虛心聽取家長對教導(dǎo)的建議。

春去了夏來，秋走了冬在，然而，人生卻沒有輪回!這一年里，我雖然與我的學(xué)生們有了點滴的成就，但細細想來，還有大量的缺乏。我愿在今后的歲月中，更努力地工作，讓告成更多些，讓可惜更少些!

中學(xué)德育期初工作籌劃篇2

一、常規(guī)教導(dǎo)方面

剛過完暑假，新的一學(xué)期又開頭了，為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí)，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時四處向?qū)W生舉行有針對性的常規(guī)教導(dǎo)。因此，我抉擇從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間對學(xué)生舉行思想教導(dǎo)以及行為教導(dǎo)，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)視崗，特意負責監(jiān)視檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點時間舉行一日總結(jié)，通過監(jiān)視崗的匯報，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，實時舉行點撥、指導(dǎo)，加強教導(dǎo)。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教導(dǎo)。這學(xué)期利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

二、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，務(wù)必要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲處法。這樣學(xué)生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是;努力做的最好。

2、課間紀律課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展看有益的圖書、做嬉戲、學(xué)雷鋒等一系列活動，使學(xué)生既健體又受教導(dǎo)，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時指點學(xué)生要留神的危害活動和場地，寓教于樂。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。拾掇好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著感激，做好;三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，舉行檢查與監(jiān)視。對于主動、實時清潔衛(wèi)生的同學(xué)或小組，舉行賞賜。同時利用花草美化環(huán)境，并舉行保護環(huán)境和花草的教導(dǎo)。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪替制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有天性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

五、其他方面

各項競賽也是我們半這學(xué)期的重點，我們努力做的最好，每天努力，盡力每星期都爭取小紅旗，并對學(xué)生教導(dǎo)，班級的好壞，從各項競賽中取得的勞績可以看出來，班級要有凝結(jié)力，團結(jié)心，每位學(xué)生都要有為班級爭光的責任感。

這學(xué)期我多利用課余時間和學(xué)生說話，精心去交流，用賞識的眼光探索孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，崇敬孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步計劃，在今后的工作中，我將不斷地加以提升。若有缺乏之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。

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中學(xué)德育期初工作籌劃篇3

一、前言

隨著我國信息化程度的不斷加深，計算機在人們的生產(chǎn)、生活中逐步普及，好多家庭也已經(jīng)添置了電腦，互聯(lián)網(wǎng)也隨之走進了社會的各個角落。好多人開頭應(yīng)用計算機和網(wǎng)絡(luò)來為自己服務(wù)，而這些人當中又有很大一片面是學(xué)生，所以對于學(xué)生的計算機應(yīng)用健康教導(dǎo)和網(wǎng)絡(luò)公德教導(dǎo)，就顯得尤其重要。

計算機是一種現(xiàn)代化辦公和信息處理工具。在微機課提防培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)，樹立遠大的夢想。同時也要在鉆研繁雜的學(xué)識中，磨練他們持之以恒的精神。

微機應(yīng)用的健康教導(dǎo)也是一個重要方面。學(xué)生剛剛接觸計算機，養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣會使他們受益終身。

二、本學(xué)期回想

初中學(xué)生主要是舉行了微機應(yīng)用的健康教導(dǎo)，給學(xué)生養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣和模樣，以及用電安好和防幅射的教導(dǎo)。學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)和圖文處理。培養(yǎng)了他們勇于探索、持之以恒的精神，學(xué)會合作、學(xué)會審美。

本學(xué)期新開設(shè)了網(wǎng)絡(luò)學(xué)識的課程，同時對學(xué)生舉行網(wǎng)絡(luò)公德教導(dǎo)。讓學(xué)生在健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長，同時也為網(wǎng)絡(luò)的健康和禮貌做出自己的付出。

對學(xué)生舉行這些安好教導(dǎo)、公德教導(dǎo)，引導(dǎo)他們安好用網(wǎng)絡(luò)、科學(xué)用網(wǎng)絡(luò)。讓計算機和網(wǎng)絡(luò)能夠更好地為我們服務(wù)。

三、存在問題

教學(xué)中有一些學(xué)識距離學(xué)生的生活對比遠，一片面學(xué)生還不能很好地理解。再有信息技術(shù)課的德育對比孤立，不能和其它學(xué)科有效結(jié)合，所以效果不是很夢想。

四、改善措施

在今后的德育工作中就應(yīng)讓信息技術(shù)課的教學(xué)資料貼近學(xué)生的生活，并且和其它學(xué)科相互合作，構(gòu)成合力，共同促進。

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中學(xué)德育期初工作籌劃篇4

一、指導(dǎo)思想

專心貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和提升未成年人思想道德創(chuàng)辦的若干觀法》精神，針對我校實際處境，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際處境相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會進展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教導(dǎo)為主線，以強化行為模范養(yǎng)成教導(dǎo)為重點，不斷鞏固德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作目標

1、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo)，提高學(xué)生自我管理才能。

2、通過各種教導(dǎo)活動，使學(xué)生學(xué)做真人。

三、工作重點

1、加強德育隊伍創(chuàng)辦，利用區(qū)級骨干班主任資源對班主任隊伍舉行有針對性的二期培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對學(xué)生日常行為模范的檢查評比，促進班級創(chuàng)辦。充分發(fā)揮全員育人的作用，開展學(xué)科德育觀摩活動。利用班校會時間上好形式別致、主題鮮明的班會課，政教處將持續(xù)采取“推門聽課”的形式抽查各班班會處境。

3、持續(xù)開展“文明禮儀”教導(dǎo)活動，寓教導(dǎo)于各項活動中。通過主題班會、演講、播送、板報宣傳及各種小型體育競賽等活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。

4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生舉行教導(dǎo)，辦好家長學(xué)校和家長委員會，形成教導(dǎo)的合力。

四、概括工作

(一)加強德育隊伍的創(chuàng)辦，營造全員育人空氣。

1、加強校園德育環(huán)境創(chuàng)辦。要花大力氣創(chuàng)辦好一支固執(zhí)有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工。本學(xué)期將持續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生舉行教導(dǎo)。

2、加強班主任隊伍創(chuàng)辦。

樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，年級組長是年級工作的第一責任人，要加強班主任、年級組長、年級負責人之間的聯(lián)系。本學(xué)期持續(xù)實行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估鼓舞機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，激勵班主任主動專心地開展工作。提防發(fā)揮區(qū)級骨干班主任的示范作用。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的勞績實時提出批評或表揚。本學(xué)期將開展班級管理閱歷交流會，達成相互學(xué)習(xí)、相互促進的目的。

3、充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響。團員、班干部在學(xué)生中的影響是不成低估的，他們理應(yīng)是同學(xué)的模范。要定期對團員、班干部舉行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動的同學(xué)一起進步。

(二)常規(guī)教導(dǎo)常抓不懈

抓好行為模范教導(dǎo)。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生專心學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守那么》、《中學(xué)生日常行為模范》，德育處將利用不同形式舉行檢查。通過對學(xué)生集中舉行行為模范系列教導(dǎo)，強化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的才能。通過概括的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔依響?yīng)這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教導(dǎo)，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風(fēng)。加強值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反應(yīng)、促使作用，使常規(guī)管理達成精細化。

(三)抓好文明禮儀教導(dǎo)、愛國主義教導(dǎo)、感恩教導(dǎo)。

1、以校園禮儀為重點，廣泛深入開展“情系奧運，文明禮儀伴我行”主題教導(dǎo)實踐活動，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采表示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教導(dǎo)活動，加強學(xué)生文明禮儀模范教導(dǎo)，提防發(fā)揮區(qū)級、校級、班級三級文明禮儀標兵的示范作用。從平日的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。本學(xué)期學(xué)校將持續(xù)堅持文明禮儀先進班集體的月評比制度。

2、結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步模范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教導(dǎo)第一課”制度，并結(jié)合紅軍長征告成70周年等重大節(jié)日對學(xué)生舉行愛國主義和革命傳統(tǒng)教導(dǎo)、中華傳統(tǒng)美德教導(dǎo)。

3、感恩教導(dǎo)工作籌劃。本學(xué)期持續(xù)開展感恩教導(dǎo)活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開頭，對賦予自己關(guān)切和扶助過的人應(yīng)抱有感恩之心。通過主題班會等形式對學(xué)生舉行教導(dǎo)，使學(xué)生學(xué)會關(guān)切、學(xué)會做人。

(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點，抓好各年級學(xué)生管理。

學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學(xué)生的特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教導(dǎo)，有利于學(xué)生的健康進展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點，合理安置活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自主的意識。

(五)加強班級創(chuàng)辦。

1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的概括處境，充分利用每一節(jié)班會課，專心設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，