認(rèn)識(shí)漢語

認(rèn)識(shí)漢語國內(nèi)：漢語成為第二階級(jí)的語言

國外：漢語熱漢語現(xiàn)狀國內(nèi)：漢語成為第二階級(jí)的語言國外：漢語熱漢語現(xiàn)狀國外漢語熱：

WTO和北京申奧成功，以及中國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，漢語日益受到各國的重視。在日本，開設(shè)漢語課的高中數(shù)量從1986年的40多所增加到今天的近500所。在韓國，已有近200所大學(xué)開設(shè)漢語課程，漢語考試已被正式列入韓國外語高考科目。在美國3000多所大學(xué)，開設(shè)漢語課程的有近800所。國外漢語熱：WTO和北京申奧成功，以及中國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，在法國，開設(shè)中文課程的大學(xué)有100多所，150多所中學(xué)開設(shè)漢語課。在德國，將漢語納入許多州的中學(xué)會(huì)考科目。在南非，其最大的電視公司已開始向全國播放漢語教學(xué)節(jié)目。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球100多個(gè)國家有超過3000多所大學(xué)在教授漢語，世界上學(xué)習(xí)漢語的外國人已超過1億。在法國，開設(shè)中文課程的大學(xué)有100多所，150多所中學(xué)開設(shè)漢孔子學(xué)院“遍地花”——全球“漢語熱”撲面來孔子學(xué)院“遍地花”——全球“漢語熱”撲面來舍棄母語就等于亡國。

英語充其量只是我們了解世界的工具，漢語才是我們真正的根。

——余光中

亡了國，當(dāng)了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好象拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。——

（法）都德《最后一課》舍棄母語就等于亡國。英語充其量只是我們了解世界的工具老外學(xué)中文：老外學(xué)中文：（1）比爾為什么把“被子”說成“杯子”？

漢語是一種有聲調(diào)的語言，每個(gè)音節(jié)都有一定的聲調(diào)，聲調(diào)不同，意思就不一樣；而歐洲語言中只有不同的句調(diào)，卻沒有漢語這樣的聲調(diào)。所以漢語的聲調(diào)，對(duì)母語是英語的比爾來說，確實(shí)是一道不好過的門檻。包子和豹子，刀子和稻子，妻子和棋子，禿子和兔子，冠子和罐子，缸子和杠子，包著和抱著，挨著和愛著（1）比爾為什么把“被子”說成“杯子”？包子和豹子，刀子和稻（2）為什么比爾會(huì)用“男、女”來說狗的性別？印歐語中:凡有生命的動(dòng)植物,雄性和雌性分別用“male”和“female”表示。漢語中：詞語搭配有自己的特點(diǎn)，說人用“男、女”，動(dòng)物用“公、母”或“雌、雄”表示。（2）為什么比爾會(huì)用“男、女”來說狗的性別？印歐語中:凡有生給老外做的漢語四、六級(jí)考試填空題：1．他說得太好了，大伙兒一起_____他??！

a）宰了B）解決C）頂死D）弄死2．我去見了網(wǎng)友，然而令我失望的是，她卻是個(gè)_____。

a）美女B）恐龍C）猩猩D）長頸鹿3．這么狡猾的人你還說他老實(shí)？他老實(shí)個(gè)_____！

a）魚B）鳥C）蟲D）草4．女人是_____做的。

a）水B）冰C）饅頭D）面粉5．用炮打他的_____。a）馬B）牛C）羊D）爐6．我是一只來自北方的_____。a）豬B）狼C）羊D）狗熊給老外做的漢語四、六級(jí)考試填空題：1．他說得太好了，大伙兒一（3）別人借刀，比爾為什么說得那么恐怖？

英語表示事物的可數(shù)名詞前面不需要加量詞，但漢語中，如果要表示事物的數(shù)量，名詞前則需要加上“個(gè)、把、件”等量詞。名量詞：量詞在名詞前，如“一匹馬、一頭?！?；動(dòng)量詞：量詞加在動(dòng)詞后，如“給了一刀、踢了一腳、露兩手、喝兩盅、彈幾曲”時(shí)量詞：跟在動(dòng)詞后面表示時(shí)間的量詞，如“玩了一會(huì)兒、工作了幾天”。（3）別人借刀，比爾為什么說得那么恐怖？英語小結(jié)：為什么會(huì)鬧笑話？

1、音節(jié)聲調(diào)2、詞語搭配3、使用量詞這三個(gè)方面是導(dǎo)致外國人說錯(cuò)漢語的主要原因。小結(jié)：為什么會(huì)鬧笑話？

1、音節(jié)聲調(diào)這三個(gè)方面是導(dǎo)致外國人漢語的魅力漢語的魅力

句趣可以清心也以清心也可

清心也可以

心也可以清

也可以清心

句趣可以清心也②西安事變,張無忌,楊不悔安史之亂,郭破虜,李莫愁含義：缺一（衣）少十（食）①窮人門上春聯(lián)——

二三四五六七八九1、趣味對(duì)聯(lián)②西安事變,張無忌,楊不悔含義：缺一（衣）少十（食）①窮人某人外出做生意，給父母寫了這樣一封信：

“兒的生活好痛苦一點(diǎn)兒也沒有糧食多病少掙了很多錢”。

結(jié)果父母讀信后，一個(gè)笑一個(gè)哭。說一說，這是為什么？

怎么斷？2、斷一斷句：某人外出做生意，給父母寫了這樣一封信：“兒3、讀一讀：賞花歸去馬如飛去馬如飛酒力微酒力微醒時(shí)已暮醒時(shí)已暮賞花歸暮賞

已花

時(shí)歸

醒去

微馬

力如

酒飛

將下圖拆成一首七言絕句。3、讀一讀：賞花歸去馬如飛暮賞

將下圖拆成一愁斷肝腸無人來。天長夜短門半開，小姐等到月斜歪。山高路遠(yuǎn)沒口信，

讀一讀開——開

來——來愁斷肝腸無人來。天長夜短門半開，小姐等到月斜歪。山高路遠(yuǎn)沒口初入江湖：化肥會(huì)揮發(fā)

小有名氣：黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑

名動(dòng)一方：黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā)；灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑

天下聞名：黑化肥揮發(fā)發(fā)灰會(huì)花飛；灰化肥揮發(fā)發(fā)黑會(huì)飛花

一代宗師：黑灰化肥會(huì)揮發(fā)發(fā)灰黑諱為花飛；

灰黑化肥會(huì)揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花

超凡入圣：黑灰化肥灰會(huì)揮發(fā)發(fā)灰黑諱為黑灰花會(huì)飛；

灰黑化肥會(huì)會(huì)揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花化為灰

天外飛仙：黑化黑灰化肥灰會(huì)揮發(fā)發(fā)灰黑諱為黑灰花會(huì)回飛；灰化灰黑化肥會(huì)會(huì)揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花回化初入江湖：化肥會(huì)揮發(fā)

翻譯成英文時(shí)，主語應(yīng)該是第一人稱，還是第三人稱？應(yīng)該是“我”下廚房，還是“她”下廚房？應(yīng)該是過去時(shí)態(tài)，還是現(xiàn)在時(shí)態(tài)?三日入廚下，洗手做羹湯。未諳姑食性，先遣小姑嘗。新嫁娘詞三首（其三）（唐）王建翻譯成英文時(shí)，主語應(yīng)該是第一人稱，還是第三人稱？應(yīng)該是“我”翻譯成英文時(shí)，主語應(yīng)該是第一人稱還是第三人稱？應(yīng)該是我下廚房還是她下廚房？應(yīng)該是過去時(shí)態(tài)還是現(xiàn)在時(shí)態(tài)？這說明了漢語的文意理解具有多樣性。需要由翻譯者自己決定，翻譯者的抉擇也決定了作品與讀者的關(guān)系：在第一人稱的情形下，關(guān)系極為迫切，因?yàn)樽x者成為演出人；在第三人稱情形下，關(guān)系就淡了很多，因?yàn)樽x者已經(jīng)退為觀察人了。翻譯成英文時(shí)，主語應(yīng)該是第一人稱還是第三人稱？應(yīng)該是我下廚房是一只蝴蝶?兩只蝴蝶?還是一群蝴蝶?游蝶戲春秋雁南飛游魚戲水Wildgoose?Wildgooses?Fish?

是一只大雁？兩只大雁？還是一群？是一條魚？兩條魚？還是一群魚?是一只蝴蝶?兩只蝴蝶?還是一群蝴蝶?游蝶戲春秋雁南飛游魚戲水在“游蝶戲春”

“秋雁南飛”

“游魚戲水”中,如果去揣摩單數(shù)還是復(fù)數(shù)，就失去了這句話應(yīng)有的韻味。在文學(xué)作品中這樣的例子很多。漢語在數(shù)量等方面的模糊,其實(shí)就是漢語含蓄委婉的特點(diǎn),這一特點(diǎn)的存在是漢語具有無窮的韻味.在“游蝶戲春”“秋雁南飛”“游魚戲水”中,如果去揣摩單數(shù)引子總結(jié)：前面的例子表明了漢語的如下特點(diǎn)：1、漢語的文字表意是豐富的。2、漢語的句子表述是含蓄的。3、漢語的文意理解具有多樣性。引子總結(jié)：前面的例子表明了漢語的如下特點(diǎn)：小明給領(lǐng)導(dǎo)送紅包時(shí)，兩人的對(duì)話很有意思：

領(lǐng)導(dǎo)：“你這是什么意思？”小明：“沒什么意思，意思意思。”

領(lǐng)導(dǎo)：“你這就不夠意思了。”小明：“小意思，小意思?！?/p>

領(lǐng)導(dǎo)：“你這人真有意思。”小明：“其實(shí)也沒有別的意思。”

領(lǐng)導(dǎo)：“那我就不好意思了?！毙∶鳎骸笆俏也缓靡馑??！睗h語的含蓄：小明給領(lǐng)導(dǎo)送紅包時(shí)，兩人的對(duì)話很有意思：漢語的含蓄：網(wǎng)友制作的漢語四、六級(jí)考試聽力題：錄音1：“小明，工具箱里有沒有錘子”“有個(gè)錘子!!!”——問：工具箱里有沒有錘子錄音2：“小明，你要他那個(gè)禮物呢還是我這個(gè)禮物呢？”“那個(gè)。。。這個(gè)吧”——問：小明要哪個(gè)？錄音3：“小明，你想好了么？”“想好了”“你先說還是我先說？”“我說。。。你說吧。。”——問：誰先說。錄音4：“小明，你的睫毛好漂亮，真的假的？”“假的”“真的么？”“真的”——問：小明的睫毛是真的假的？錄音5：“小明，去倒一下尿壺！你倒不倒？”“我倒！我不倒！”——問：小明倒不倒尿壺？網(wǎng)友制作的漢語四、六級(jí)考試聽力題：網(wǎng)友制作的漢語四、六級(jí)考試聽力題：錄音1：“小明，幫我擦下窗戶好么？”“我擦！我不擦！”——問：小明擦不擦窗戶？錄音2：“小明，這碟是小紅的嗎？”“你大爺?shù)?！我的！”——問：這碟是誰的？錄音3：“小明，晚上還有思修課呢！你去不去？”“我去！我不去！”——問：小明去不去思修課？錄音4：“小明，你小腿上有腿毛嗎？”“有個(gè)毛啊！”——問：小明有腿毛嗎？錄音5：：“小明，昨天下午你抱著的是誰?。磕闩笥寻伞薄澳忝茫?！我妹！”——問：小明抱著的是誰？網(wǎng)友制作的漢語四、六級(jí)考試聽力題：人教版高中語文選修“語言文字應(yīng)用”第1節(jié)《美麗而奇妙的語言——認(rèn)識(shí)漢語》課件人教版高中語文選修“語言文字應(yīng)用”第1節(jié)《美麗而奇妙的語言——認(rèn)識(shí)漢語》課件人教版高中語文選修“語言文字應(yīng)用”第1節(jié)《美麗而奇妙的語言——認(rèn)識(shí)漢語》課件人教版高中語文選修“語言文字應(yīng)用”第1節(jié)《美麗而奇妙的語言——認(rèn)識(shí)漢語》課件人教版高中語文選修“語言文字應(yīng)用”第1節(jié)《美麗而奇妙的語言——認(rèn)識(shí)漢語》課件現(xiàn)代漢語的特點(diǎn)現(xiàn)代漢語的特點(diǎn)現(xiàn)代漢語語音的特點(diǎn)：1、每個(gè)音節(jié)都有聲調(diào)2、音節(jié)構(gòu)造簡(jiǎn)單而有規(guī)律現(xiàn)代漢語的特點(diǎn)現(xiàn)代漢語語音的特點(diǎn)：現(xiàn)代漢語的特點(diǎn)語音特點(diǎn)：1、每個(gè)音節(jié)都有聲調(diào)漢語音節(jié)的音高變化都有區(qū)別意義的作用。qi普通話的“四聲”陰平陽平上聲去聲七齊起氣qīqíqǐqì語音特點(diǎn)：1、每個(gè)音節(jié)都有聲調(diào)漢語音節(jié)的音高變化都有區(qū)別語音特點(diǎn)：2、音節(jié)構(gòu)造簡(jiǎn)單而有規(guī)律gāng聲調(diào)聲母韻母音節(jié)由聲母、韻母、聲調(diào)三部分組成。有的字也無聲母。如：昂ánɡ。語音特點(diǎn)：2、音節(jié)構(gòu)造簡(jiǎn)單而有規(guī)律gāng聲調(diào)聲母韻母音節(jié)由現(xiàn)代漢語詞匯的特點(diǎn)：1、雙音節(jié)詞的數(shù)量占優(yōu)勢(shì)2、詞的構(gòu)造形式多種多樣3、有獨(dú)特的量詞和語氣詞現(xiàn)代漢語的特點(diǎn)現(xiàn)代漢語詞匯的特點(diǎn)：現(xiàn)代漢語的特點(diǎn)詞匯特點(diǎn)：1、雙音節(jié)詞的數(shù)量占優(yōu)勢(shì)

古代漢語主要是單音節(jié)詞；現(xiàn)代漢語里是雙音節(jié)詞占優(yōu)勢(shì)。使用頻率最高的現(xiàn)代漢語8000個(gè)常用詞中，雙音節(jié)詞占70％以上。例:民

不

畏

死,奈何

以

死

懼

之?百姓

不

害怕

死亡，用

死亡

來

威脅

他們

又

有

什么作用呢？詞匯特點(diǎn)：1、雙音節(jié)詞的數(shù)量占優(yōu)勢(shì)古代漢語主要是單音節(jié)詞從漢語雙音節(jié)詞的構(gòu)詞上看，世界語言中三種構(gòu)詞方式“重疊、派生、復(fù)合“在漢語中都存在，其中以復(fù)合式合成詞為主。（1）重疊式：AAAABBAAA…A…AABB剛剛剛剛好笑瞇瞇飛來飛去仔仔細(xì)細(xì)（2）派生式：老～第～[前綴]弟子鳥兒窩頭[后綴]（3）復(fù)合式：夢(mèng)想是非多少[并列式]打架吵嘴買書[動(dòng)賓式]大哭飛快紅花[偏正式]船只人次車輛[名量式]

地震海嘯臉紅[主謂式]提高擴(kuò)大笑死[動(dòng)補(bǔ)式]2、詞的構(gòu)造形式多種多樣從漢語雙音節(jié)詞的構(gòu)詞上看，世界語言中三種構(gòu)詞方式“重疊、a．現(xiàn)代漢語說明事物時(shí)一般不能直接用“數(shù)詞＋名詞”的說法，中間一定要加上一個(gè)量詞。b．現(xiàn)代漢語句子表示語氣，常常要在句末加上一定的語氣詞，而英語主要靠“升調(diào)”“降調(diào)”表示語氣。3、有獨(dú)特的量詞和語氣詞a．現(xiàn)代漢語說明事物時(shí)一般不能直接用“數(shù)詞＋名詞”的說法，中讀一讀：馮小剛電影《手機(jī)》中的經(jīng)典臺(tái)詞“開會(huì)吧？”“嗯。”“說話不方便吧？”“啊?！薄澳俏艺f你聽啊?！薄靶小！薄拔蚁肽懔恕！薄芭??！薄澳阆胛覇?？”“嗯。”“昨天你真壞？”“嗨?！薄澳阌H我一下?！薄班拧！薄x一讀：馮小剛電影《手機(jī)》中的經(jīng)典臺(tái)詞“開會(huì)吧？”“你想我現(xiàn)代漢語語法的特點(diǎn)：1、詞沒有形態(tài)變化2、虛詞重要而豐富3、語序的作用重要現(xiàn)代漢語的特點(diǎn)現(xiàn)代漢語語法的特點(diǎn)：現(xiàn)代漢語的特點(diǎn)現(xiàn)代漢語語法的特點(diǎn)：（１）詞沒有形態(tài)變化。

他：hehishim做:doingdoesdiddone詞進(jìn)入句子后沒有形態(tài)變化。a．名詞沒有單復(fù)數(shù)。b．動(dòng)詞沒有時(shí)態(tài)。c．代詞沒有所有格。現(xiàn)代漢語語法的特點(diǎn)：（１）詞沒有形態(tài)變化。詞進(jìn)入句子后沒有形現(xiàn)代漢語語法的特點(diǎn)：（２）虛詞重要而豐富

虛詞包括：副詞、介詞、連詞、嘆詞、助詞

助詞——結(jié)構(gòu)助詞（的得地），時(shí)態(tài)助詞（著了過），

語氣助詞（嗎呢吧）

虛詞的作用大致相當(dāng)于印歐語言的形態(tài)變化。漢語句子中的語法關(guān)系和語法意義主要是通過虛詞表示的。現(xiàn)代漢語語法的特點(diǎn)：（２）虛詞重要而豐富虛詞練習(xí)1、判斷下列虛詞使用的正誤，總結(jié)使用規(guī)律（1）來中國以前我不學(xué)過漢語。（2）我眼睛近視，所以昨天不看見你。（3）我一直對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)沒感興趣。（4）她的男朋友以前沒抽煙、沒喝酒。表示已發(fā)生的的情況用“沒”，表示經(jīng)常性的情況用“不”。練習(xí)1、判斷下列虛詞使用的正誤，總結(jié)使用規(guī)律表示已發(fā)生的的情表示已發(fā)生的情況用“又”，表示未發(fā)生的情況用“再”。練習(xí)2、判斷下列虛詞使用的正誤，總結(jié)使用規(guī)律（5）他才丟了錢，昨天再丟了書。（6）今天我再發(fā)燒了，還不能去上課。（7）我沒聽清楚，請(qǐng)又說一遍吧。（8）別著急，又等一會(huì)它就回來了。表示已發(fā)生的情況用“又”，練習(xí)2、判斷下列虛詞使用的正誤，練習(xí)3、判斷下列虛詞使用的正誤，總結(jié)使用規(guī)律（9）你用漢語還是用英語講都可以。（10）他每天晚上十一點(diǎn)鐘還是一點(diǎn)才睡覺。（11）你喝點(diǎn)什么？啤酒或者可樂？（12）你們是明天回國或者后天回國呢？陳述句中應(yīng)該用“或者”，

疑問句中應(yīng)該用“還是”漢語有一部分虛詞的用法要受到句子類型的限制，比如“或者、還是”就是這樣。外國人在使用這些虛詞時(shí)，常常忽略句式的區(qū)別。練習(xí)3、判斷下列虛詞使用的正誤，總結(jié)使用規(guī)律漢1、在一個(gè)村子里住一對(duì)老夫妻。2、她馬上拉媽媽的手到小賣部里去了。3、他們正吃飯著的時(shí)候外邊下起雨來。4、我看見老師正在操場(chǎng)上跑步著。5、我昨天感冒了，老流了鼻涕。6、吵架過后，他請(qǐng)求了我原諒他。7、我在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)打乒乓球過。8、來中國后我一次也沒有回日本過。讓人頭疼的“了、著、過”：1、在一個(gè)村子里住一對(duì)老夫妻。讓人頭疼的“了、著、過”：現(xiàn)代漢語語法的特點(diǎn)：（3）語序作用很重要語序不同，表達(dá)的意義就不同?，F(xiàn)代漢語語法的特點(diǎn)：（3）語序作用很重要語序不同，表達(dá)的

曾國藩率湘軍討伐太平天國初期戰(zhàn)勢(shì)失利，幕僚人員寫的報(bào)告中提到戰(zhàn)況是「屢戰(zhàn)屢敗」，被曾國藩改為「屢敗屢戰(zhàn)」，結(jié)果反而受到朝廷嘉獎(jiǎng)。——這就是漢語的魅力！語序的作用：曾國藩率湘軍討伐太平天國初期戰(zhàn)勢(shì)失利，幕僚人員

清朝王少香，學(xué)習(xí)寫詩，但他連平仄都搞不明白．好在他住的小山村沒幾個(gè)人懂得文墨，人們覺得他能寫幾句詩很了不起．十個(gè)，百個(gè)，千個(gè)，萬個(gè)的捧，他就覺得自己真是詩人了．有一年，“詩人”到了北京。仍然保留著愛寫詩的習(xí)慣，而且動(dòng)不動(dòng)就贈(zèng)人一首．后來他的作品傳到了李九溪那里，看后他批了＂放狗屁＂三字．有人見了說：“你罵人怎么這么狠呢？”李九溪說：“這可是第一等評(píng)語?。∵€有第二等、第三等呢，那才叫惡罵呢？”

語序的作用：清朝王少香，學(xué)習(xí)寫詩，但他連平仄都搞不明白．好李九溪解釋：①

“放狗屁”：是說人偶爾放了個(gè)狗屁，其中還有人

味，所以是第一等．②“狗放屁”：已經(jīng)是狗而不是人了，好在這狗屁不

多，不是終日放屁，列第二等．③“放屁狗”：以放屁得名的狗，就全是狗屁了．李九溪的評(píng)價(jià)：

第一等：放狗屁第二等：狗放屁第三等：放屁狗李九溪解釋：李九溪的評(píng)價(jià)：某公司年終總結(jié)報(bào)告：存在問題：；尋找原因：；改正措施：。好喝酒酒好喝喝好酒語序的作用：某公司年終總結(jié)報(bào)告：好喝酒酒好喝喝好酒語序的作用：人教版高中語文選修“語言文字應(yīng)用”第1節(jié)《美麗而奇妙的語言——認(rèn)識(shí)漢語》課件總結(jié)：

1、現(xiàn)代漢語語音上的兩個(gè)特點(diǎn)：聲調(diào)區(qū)別的意義，音節(jié)性強(qiáng)。

2、現(xiàn)代漢語詞匯上的特點(diǎn)：雙音節(jié)詞占優(yōu)勢(shì)，合成詞為主，有獨(dú)特的量詞和語氣詞。

3、現(xiàn)代漢語語法上的特點(diǎn)：詞沒有形態(tài)變化，虛詞重要而豐富，語序的作用非常重要。

總結(jié)：1、現(xiàn)代漢語語音上的兩個(gè)特點(diǎn)：聲調(diào)區(qū)別的1．西方資本主義迅猛發(fā)展，急需開辟更大的商品銷售市場(chǎng)和原料產(chǎn)地2．列強(qiáng)擁有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和船堅(jiān)炮利的軍事優(yōu)勢(shì)3．當(dāng)時(shí)中國正值封建社會(huì)末期，國力漸衰，內(nèi)部危機(jī)嚴(yán)重4.電腦和網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展，給人們提供了許多便利，使人們變得懶惰而浮躁，出現(xiàn)了拼湊、剪接式的文章。5.文藝創(chuàng)作者不能把極端個(gè)性的東西展現(xiàn)給觀眾，也不能把屬于極端個(gè)人的觀點(diǎn)強(qiáng)加給大眾，使文藝作品的傳播遭遇障礙。6.作家要承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，關(guān)注大眾的藝術(shù)審美品位，尊重大眾的理解，從而引導(dǎo)大眾去感悟真理，提升大眾的思想境界。7.作家要有清醒的意識(shí)，沒有容忍錯(cuò)誤的傾向，為社會(huì)充滿思想活力和精神自由做出自己的貢獻(xiàn)。

8．易硯制作工藝由簡(jiǎn)到繁，題材日益豐富，制硯師采用平雕、透雕等手法，雕刻出的山水、花卉、人物、名勝等形象惟妙惟肖。9．易硯不僅成為宮廷貢品和傳世名硯，而且受到了王公貴族、文人墨客乃至平民百姓的珍愛，這應(yīng)該是自唐宋以后的事了。感謝聆聽，歡迎指導(dǎo)！1．西方資本主義迅猛發(fā)展，急需開辟更大的商品銷售市場(chǎng)和原料產(chǎn)認(rèn)識(shí)漢語

認(rèn)識(shí)漢語國內(nèi)：漢語成為第二階級(jí)的語言

國外：漢語熱漢語現(xiàn)狀國內(nèi)：漢語成為第二階級(jí)的語言國外：漢語熱漢語現(xiàn)狀國外漢語熱：

WTO和北京申奧成功，以及中國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，漢語日益受到各國的重視。在日本，開設(shè)漢語課的高中數(shù)量從1986年的40多所增加到今天的近500所。在韓國，已有近200所大學(xué)開設(shè)漢語課程，漢語考試已被正式列入韓國外語高考科目。在美國3000多所大學(xué)，開設(shè)漢語課程的有近800所。國外漢語熱：WTO和北京申奧成功，以及中國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，在法國，開設(shè)中文課程的大學(xué)有100多所，150多所中學(xué)開設(shè)漢語課。在德國，將漢語納入許多州的中學(xué)會(huì)考科目。在南非，其最大的電視公司已開始向全國播放漢語教學(xué)節(jié)目。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球100多個(gè)國家有超過3000多所大學(xué)在教授漢語，世界上學(xué)習(xí)漢語的外國人已超過1億。在法國，開設(shè)中文課程的大學(xué)有100多所，150多所中學(xué)開設(shè)漢孔子學(xué)院“遍地花”——全球“漢語熱”撲面來孔子學(xué)院“遍地花”——全球“漢語熱”撲面來舍棄母語就等于亡國。

英語充其量只是我們了解世界的工具，漢語才是我們真正的根。

——余光中

亡了國，當(dāng)了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好象拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。——

（法）都德《最后一課》舍棄母語就等于亡國。英語充其量只是我們了解世界的工具老外學(xué)中文：老外學(xué)中文：（1）比爾為什么把“被子”說成“杯子”？

漢語是一種有聲調(diào)的語言，每個(gè)音節(jié)都有一定的聲調(diào)，聲調(diào)不同，意思就不一樣；而歐洲語言中只有不同的句調(diào)，卻沒有漢語這樣的聲調(diào)。所以漢語的聲調(diào)，對(duì)母語是英語的比爾來說，確實(shí)是一道不好過的門檻。包子和豹子，刀子和稻子，妻子和棋子，禿子和兔子，冠子和罐子，缸子和杠子，包著和抱著，挨著和愛著（1）比爾為什么把“被子”說成“杯子”？包子和豹子，刀子和稻（2）為什么比爾會(huì)用“男、女”來說狗的性別？印歐語中:凡有生命的動(dòng)植物,雄性和雌性分別用“male”和“female”表示。漢語中：詞語搭配有自己的特點(diǎn)，說人用“男、女”，動(dòng)物用“公、母”或“雌、雄”表示。（2）為什么比爾會(huì)用“男、女”來說狗的性別？印歐語中:凡有生給老外做的漢語四、六級(jí)考試填空題：1．他說得太好了，大伙兒一起_____他啊！

a）宰了B）解決C）頂死D）弄死2．我去見了網(wǎng)友，然而令我失望的是，她卻是個(gè)_____。

a）美女B）恐龍C）猩猩D）長頸鹿3．這么狡猾的人你還說他老實(shí)？他老實(shí)個(gè)_____！

a）魚B）鳥C）蟲D）草4．女人是_____做的。

a）水B）冰C）饅頭D）面粉5．用炮打他的_____。a）馬B）牛C）羊D）爐6．我是一只來自北方的_____。a）豬B）狼C）羊D）狗熊給老外做的漢語四、六級(jí)考試填空題：1．他說得太好了，大伙兒一（3）別人借刀，比爾為什么說得那么恐怖？

英語表示事物的可數(shù)名詞前面不需要加量詞，但漢語中，如果要表示事物的數(shù)量，名詞前則需要加上“個(gè)、把、件”等量詞。名量詞：量詞在名詞前，如“一匹馬、一頭?！?；動(dòng)量詞：量詞加在動(dòng)詞后，如“給了一刀、踢了一腳、露兩手、喝兩盅、彈幾曲”時(shí)量詞：跟在動(dòng)詞后面表示時(shí)間的量詞，如“玩了一會(huì)兒、工作了幾天”。（3）別人借刀，比爾為什么說得那么恐怖？英語小結(jié)：為什么會(huì)鬧笑話？

1、音節(jié)聲調(diào)2、詞語搭配3、使用量詞這三個(gè)方面是導(dǎo)致外國人說錯(cuò)漢語的主要原因。小結(jié)：為什么會(huì)鬧笑話？

1、音節(jié)聲調(diào)這三個(gè)方面是導(dǎo)致外國人漢語的魅力漢語的魅力

句趣可以清心也以清心也可

清心也可以

心也可以清

也可以清心

句趣可以清心也②西安事變,張無忌,楊不悔安史之亂,郭破虜,李莫愁含義：缺一（衣）少十（食）①窮人門上春聯(lián)——

二三四五六七八九1、趣味對(duì)聯(lián)②西安事變,張無忌,楊不悔含義：缺一（衣）少十（食）①窮人某人外出做生意，給父母寫了這樣一封信：

“兒的生活好痛苦一點(diǎn)兒也沒有糧食多病少掙了很多錢”。

結(jié)果父母讀信后，一個(gè)笑一個(gè)哭。說一說，這是為什么？

怎么斷？2、斷一斷句：某人外出做生意，給父母寫了這樣一封信：“兒3、讀一讀：賞花歸去馬如飛去馬如飛酒力微酒力微醒時(shí)已暮醒時(shí)已暮賞花歸暮賞

已花

時(shí)歸

醒去

微馬

力如

酒飛

將下圖拆成一首七言絕句。3、讀一讀：賞花歸去馬如飛暮賞

將下圖拆成一愁斷肝腸無人來。天長夜短門半開，小姐等到月斜歪。山高路遠(yuǎn)沒口信，

讀一讀開——開

來——來愁斷肝腸無人來。天長夜短門半開，小姐等到月斜歪。山高路遠(yuǎn)沒口初入江湖：化肥會(huì)揮發(fā)

小有名氣：黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑

名動(dòng)一方：黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā)；灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑

天下聞名：黑化肥揮發(fā)發(fā)灰會(huì)花飛；灰化肥揮發(fā)發(fā)黑會(huì)飛花

一代宗師：黑灰化肥會(huì)揮發(fā)發(fā)灰黑諱為花飛；

灰黑化肥會(huì)揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花

超凡入圣：黑灰化肥灰會(huì)揮發(fā)發(fā)灰黑諱為黑灰花會(huì)飛；

灰黑化肥會(huì)會(huì)揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花化為灰

天外飛仙：黑化黑灰化肥灰會(huì)揮發(fā)發(fā)灰黑諱為黑灰花會(huì)回飛；灰化灰黑化肥會(huì)會(huì)揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花回化初入江湖：化肥會(huì)揮發(fā)

翻譯成英文時(shí)，主語應(yīng)該是第一人稱，還是第三人稱？應(yīng)該是“我”下廚房，還是“她”下廚房？應(yīng)該是過去時(shí)態(tài)，還是現(xiàn)在時(shí)態(tài)?三日入廚下，洗手做羹湯。未諳姑食性，先遣小姑嘗。新嫁娘詞三首（其三）（唐）王建翻譯成英文時(shí)，主語應(yīng)該是第一人稱，還是第三人稱？應(yīng)該是“我”翻譯成英文時(shí)，主語應(yīng)該是第一人稱還是第三人稱？應(yīng)該是我下廚房還是她下廚房？應(yīng)該是過去時(shí)態(tài)還是現(xiàn)在時(shí)態(tài)？這說明了漢語的文意理解具有多樣性。需要由翻譯者自己決定，翻譯者的抉擇也決定了作品與讀者的關(guān)系：在第一人稱的情形下，關(guān)系極為迫切，因?yàn)樽x者成為演出人；在第三人稱情形下，關(guān)系就淡了很多，因?yàn)樽x者已經(jīng)退為觀察人了。翻譯成英文時(shí)，主語應(yīng)該是第一人稱還是第三人稱？應(yīng)該是我下廚房是一只蝴蝶?兩只蝴蝶?還是一群蝴蝶?游蝶戲春秋雁南飛游魚戲水Wildgoose?Wildgooses?Fish?

是一只大雁？兩只大雁？還是一群？是一條魚？兩條魚？還是一群魚?是一只蝴蝶?兩只蝴蝶?還是一群蝴蝶?游蝶戲春秋雁南飛游魚戲水在“游蝶戲春”

“秋雁南飛”

“游魚戲水”中,如果去揣摩單數(shù)還是復(fù)數(shù)，就失去了這句話應(yīng)有的韻味。在文學(xué)作品中這樣的例子很多。漢語在數(shù)量等方面的模糊,其實(shí)就是漢語含蓄委婉的特點(diǎn),這一特點(diǎn)的存在是漢語具有無窮的韻味.在“游蝶戲春”“秋雁南飛”“游魚戲水”中,如果去揣摩單數(shù)引子總結(jié)：前面的例子表明了漢語的如下特點(diǎn)：1、漢語的文字表意是豐富的。2、漢語的句子表述是含蓄的。3、漢語的文意理解具有多樣性。引子總結(jié)：前面的例子表明了漢語的如下特點(diǎn)：小明給領(lǐng)導(dǎo)送紅包時(shí)，兩人的對(duì)話很有意思：

領(lǐng)導(dǎo)：“你這是什么意思？”小明：“沒什么意思，意思意思?！?/p>

領(lǐng)導(dǎo)：“你這就不夠意思了。”小明：“小意思，小意思。”

領(lǐng)導(dǎo)：“你這人真有意思。”小明：“其實(shí)也沒有別的意思。”

領(lǐng)導(dǎo)：“那我就不好意思了。”小明：“是我不好意思?！睗h語的含蓄：小明給領(lǐng)導(dǎo)送紅包時(shí)，兩人的對(duì)話很有意思：漢語的含蓄：網(wǎng)友制作的漢語四、六級(jí)考試聽力題：錄音1：“小明，工具箱里有沒有錘子”“有個(gè)錘子!!!”——問：工具箱里有沒有錘子錄音2：“小明，你要他那個(gè)禮物呢還是我這個(gè)禮物呢？”“那個(gè)。。。這個(gè)吧”——問：小明要哪個(gè)？錄音3：“小明，你想好了么？”“想好了”“你先說還是我先說？”“我說。。。你說吧。?！薄獑枺赫l先說。錄音4：“小明，你的睫毛好漂亮，真的假的？”“假的”“真的么？”“真的”——問：小明的睫毛是真的假的？錄音5：“小明，去倒一下尿壺！你倒不倒？”“我倒！我不倒！”——問：小明倒不倒尿壺？網(wǎng)友制作的漢語四、六級(jí)考試聽力題：網(wǎng)友制作的漢語四、六級(jí)考試聽力題：錄音1：“小明，幫我擦下窗戶好么？”“我擦！我不擦！”——問：小明擦不擦窗戶？錄音2：“小明，這碟是小紅的嗎？”“你大爺?shù)模∥业?！”——問：這碟是誰的？錄音3：“小明，晚上還有思修課呢！你去不去？”“我去！我不去！”——問：小明去不去思修課？錄音4：“小明，你小腿上有腿毛嗎？”“有個(gè)毛啊！”——問：小明有腿毛嗎？錄音5：：“小明，昨天下午你抱著的是誰?。磕闩笥寻伞薄澳忝茫?！我妹！”——問：小明抱著的是誰？網(wǎng)友制作的漢語四、六級(jí)考試聽力題：人教版高中語文選修“語言文字應(yīng)用”第1節(jié)《美麗而奇妙的語言——認(rèn)識(shí)漢語》課件人教版高中語文選修“語言文字應(yīng)用”第1節(jié)《美麗而奇妙的語言——認(rèn)識(shí)漢語》課件人教版高中語文選修“語言文字應(yīng)用”第1節(jié)《美麗而奇妙的語言——認(rèn)識(shí)漢語》課件人教版高中語文選修“語言文字應(yīng)用”第1節(jié)《美麗而奇妙的語言——認(rèn)識(shí)漢語》課件人教版高中語文選修“語言文字應(yīng)用”第1節(jié)《美麗而奇妙的語言——認(rèn)識(shí)漢語》課件現(xiàn)代漢語的特點(diǎn)現(xiàn)代漢語的特點(diǎn)現(xiàn)代漢語語音的特點(diǎn)：1、每個(gè)音節(jié)都有聲調(diào)2、音節(jié)構(gòu)造簡(jiǎn)單而有規(guī)律現(xiàn)代漢語的特點(diǎn)現(xiàn)代漢語語音的特點(diǎn)：現(xiàn)代漢語的特點(diǎn)語音特點(diǎn)：1、每個(gè)音節(jié)都有聲調(diào)漢語音節(jié)的音高變化都有區(qū)別意義的作用。qi普通話的“四聲”陰平陽平上聲去聲七齊起氣qīqíqǐqì語音特點(diǎn)：1、每個(gè)音節(jié)都有聲調(diào)漢語音節(jié)的音高變化都有區(qū)別語音特點(diǎn)：2、音節(jié)構(gòu)造簡(jiǎn)單而有規(guī)律gāng聲調(diào)聲母韻母音節(jié)由聲母、韻母、聲調(diào)三部分組成。有的字也無聲母。如：昂ánɡ。語音特點(diǎn)：2、音節(jié)構(gòu)造簡(jiǎn)單而有規(guī)律gāng聲調(diào)聲母韻母音節(jié)由現(xiàn)代漢語詞匯的特點(diǎn)：1、雙音節(jié)詞的數(shù)量占優(yōu)勢(shì)2、詞的構(gòu)造形式多種多樣3、有獨(dú)特的量詞和語氣詞現(xiàn)代漢語的特點(diǎn)現(xiàn)代漢語詞匯的特點(diǎn)：現(xiàn)代漢語的特點(diǎn)詞匯特點(diǎn)：1、雙音節(jié)詞的數(shù)量占優(yōu)勢(shì)

古代漢語主要是單音節(jié)詞；現(xiàn)代漢語里是雙音節(jié)詞占優(yōu)勢(shì)。使用頻率最高的現(xiàn)代漢語8000個(gè)常用詞中，雙音節(jié)詞占70％以上。例:民

不

畏

死,奈何

以

死

懼

之?百姓

不

害怕

死亡，用

死亡

來

威脅

他們

又

有

什么作用呢？詞匯特點(diǎn)：1、雙音節(jié)詞的數(shù)量占優(yōu)勢(shì)古代漢語主要是單音節(jié)詞從漢語雙音節(jié)詞的構(gòu)詞上看，世界語言中三種構(gòu)詞方式“重疊、派生、復(fù)合“在漢語中都存在，其中以復(fù)合式合成詞為主。（1）重疊式：AAAABBAAA…A…AABB剛剛剛剛好笑瞇瞇飛來飛去仔仔細(xì)細(xì)（2）派生式：老～第～[前綴]弟子鳥兒窩頭[后綴]（3）復(fù)合式：夢(mèng)想是非多少[并列式]打架吵嘴買書[動(dòng)賓式]大哭飛快紅花[偏正式]船只人次車輛[名量式]

地震海嘯臉紅[主謂式]提高擴(kuò)大笑死[動(dòng)補(bǔ)式]2、詞的構(gòu)造形式多種多樣從漢語雙音節(jié)詞的構(gòu)詞上看，世界語言中三種構(gòu)詞方式“重疊、a．現(xiàn)代漢語說明事物時(shí)一般不能直接用“數(shù)詞＋名詞”的說法，中間一定要加上一個(gè)量詞。b．現(xiàn)代漢語句子表示語氣，常常要在句末加上一定的語氣詞，而英語主要靠“升調(diào)”“降調(diào)”表示語氣。3、有獨(dú)特的量詞和語氣詞a．現(xiàn)代漢語說明事物時(shí)一般不能直接用“數(shù)詞＋名詞”的說法，中讀一讀：馮小剛電影《手機(jī)》中的經(jīng)典臺(tái)詞“開會(huì)吧？”“嗯?！薄罢f話不方便吧？”“啊?！薄澳俏艺f你聽啊?！薄靶?。”“我想你了?！薄芭??！薄澳阆胛覇幔俊薄班??！薄白蛱炷阏鎵?？”“嗨?！薄澳阌H我一下。”“嗯?！薄x一讀：馮小剛電影《手機(jī)》中的經(jīng)典臺(tái)詞“開會(huì)吧？”“你想我現(xiàn)代漢語語法的特點(diǎn)：1、詞沒有形態(tài)變化2、虛詞重要而豐富3、語序的作用重要現(xiàn)代漢語的特點(diǎn)現(xiàn)代漢語語法的特點(diǎn)：現(xiàn)代漢語的特點(diǎn)現(xiàn)代漢語語法的特點(diǎn)：（１）詞沒有形態(tài)變化。

他：hehishim做:doingdoesdiddone詞進(jìn)入句子后沒有形態(tài)變化。a．名詞沒有單復(fù)數(shù)。b．動(dòng)詞沒有時(shí)態(tài)。c．代詞沒有所有格?，F(xiàn)代漢語語法的特點(diǎn)：（１）詞沒有形態(tài)變化。詞進(jìn)入句子后沒有形現(xiàn)代漢語語法的特點(diǎn)：（２）虛詞重要而豐富

虛詞包括：副詞、介詞、連詞、嘆詞、助詞

助詞——結(jié)構(gòu)助詞（的得地），時(shí)態(tài)助詞（著了過），

語氣助詞（嗎呢吧）

虛詞的作用大致相當(dāng)于印歐語言的形態(tài)變化。漢語句子中的語法關(guān)系和語法意義主要是通過虛詞表示的。現(xiàn)代漢語語法的特點(diǎn)：（２）虛詞重要而豐富虛詞練習(xí)1、判斷下列虛詞使用的正誤，總結(jié)使用規(guī)律（1）來中國以前我不學(xué)過漢語。（2）我眼睛近視，所以昨天不看見你。（3）我一直對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)沒感興趣。（4）她的男朋友以前沒抽煙、沒喝酒。表示已發(fā)生的的情況用“沒”，表示經(jīng)常性的情況用“不”。練習(xí)1、判斷下列虛詞使用的正誤，總結(jié)使用規(guī)律表示已發(fā)生的的情表示已發(fā)生的情況用“又”，表示未發(fā)生的情況用“再”。練習(xí)2、判斷下列虛詞使用的正誤，總結(jié)使用規(guī)律（5）他才丟了錢，昨天再丟了書。（6）今天我再發(fā)燒了，還不能去上課。（7）我沒聽清楚，請(qǐng)又說一遍吧。（8）別著急，又等一會(huì)它就回來了。表示已發(fā)生的情況用“又”，練習(xí)2、判斷下列虛詞使用的正誤，練習(xí)3、判斷下列虛詞使用的正誤，總結(jié)使用規(guī)律（9）你用漢語還是用英語講都可以。（10）他每天晚上十一點(diǎn)鐘還是一點(diǎn)才睡覺。（11）你喝點(diǎn)什么？啤酒或者可樂？（12）你們是明天回國或者后天回國呢？陳述句中應(yīng)該用“或者”，

疑問句中應(yīng)該用“還是”漢語有一部分虛詞的用法要受到句子類型的限制，比如“或者、還是”就是這樣。外國人在使用這些虛詞時(shí)，常常忽略句式的區(qū)別。