部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.以下哪位古人是寬容的典范?（

）A.周瑜B.廉頗C.藺相如2.關于反思的積極意義下列說法正確的是（

）。①反思可以讓我學習別人的優(yōu)點②反思作為內心活動，是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結過去③通過反思，更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自己在將來做得更好④反思會帶來情緒波動，產生自卑心理，反思太痛苦了A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④3.1519-1522年率領船隊進行環(huán)繞地球一周航行的是（

）。A.哥倫布B.鄭和C.麥哲倫4.在中國被稱為“母親河”的是（

）。A.渭河B.遼河C.長江、黃河5.下列對陸地地形表述正確的是（

）。①有連綿起伏的高山②有低洼的盆地③有寬廣的高原A.①②③

B.②③

C.①③6.宰相肚里能撐船，這句話啟示我們在與人交往的過程中，要（

）。A.平等待人B.尊重理解C.擁有一顆寬容的心7.下列不屬于清潔能源的是（

）。A.太陽能B.風能C.水能D.煤炭8.小芳練習了半個月鋼琴，發(fā)現(xiàn)沒什么進步，她的做法正確的是（

）。A.反思一下自己做得對和不對的地方，并加以調整，再繼續(xù)堅持一段時間B.直接放棄，不再繼續(xù)把時間浪費在鋼琴上C.在以后的鋼琴練習中，遇到跟以前類似的問題，還同樣處理D.找到問題的原因，但只堅持幾天9.掌握（

），可以讓我們更好地進行反思。10.一個懂得寬容的人，他會（

）。①體察他人的內心世界，誠心幫助他人②使自己遠離煩惱，體驗到心靈的安寧③愛憎分明，明辨是非④善于寬容別人的過錯，但決不容許自己犯錯A.②③④

B.①②③

C.①③④

D.①②④二.填空題(共10題，共28分)1.世界性國際組織的成員來自（

），區(qū)域性國際組織的成員限于（

）。2.（

）地區(qū)整個冬天看不到太陽。3.（

）讓我們感到愉快，滿足，充滿價值感。（

），別人也希望我們能給他們帶來同樣的體驗。4.我們中國人大多屬于（

）人種。5.（

）三冬暖，惡語傷人六月寒。6.19世紀中葉，（

）提出“進化論”。7.自敬，則人（

）；自慢，則人（

）。8.每個人都應該得到（

）。9.建筑作為一種文化，適應于各地自然環(huán)境的要求，與（

）融為一體，也是不同國家、不同民族、不同（

）的反映。10.雷電交加時，不可以在（

）下避雨。三.判斷題(共10題，共20分)1.“地心說”發(fā)表沖破了“日心說”的束縛，改變了人類對宇宙的認識，在科學發(fā)展史上具有劃時代意義。（

）2.為了防止河流泛濫，我國修建了很多防洪堤壩。（

）3.在文化交流中，我們要堅持我國的文化，不能接觸其他文化。（

）4.“一帶一路”建設是推動構建亞洲人類命運共同體的重要實踐平臺。（

）5.上海合作組織成員國里沒有美國。（

）6.自古以來，人類就在用自己特有的方式與自然環(huán)境和諧相處。（

）7.善于反思的人，一定能取得成功。（

）8.“君子和而不同”的意思是說君子在與人交往時，要做到和諧相處，遇到不同意見應附和別人。（

）9.在溝通中，尊重他人與自己的不同也是尊重自己。（

）10.當別人填寫郵寄包裹單時可以上去看看。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.請把下面相關聯(lián)的兩項連接起來哥白尼

率船隊七次下西洋鄭和

提出“日心說”達爾文

提出了“進化論”愛迪生

成功研制出耐用的白熾燈泡，五.簡答題(共6題，共41分)1.請舉例說說我國文明世界的文化遺產。2.據(jù)科學家們觀測，全球氣候在逐漸變暖，造成氣候變暖的主要原因是什么？3.反思對我們的作用。4.某市圖書館允許進行乞者進館讀書。對此，你有什么不同的看法？5.不同文明之間應該怎樣相處呢？6.我國主要的自然災害有哪些？自然災害會帶來哪些影響？六.辨析題(共1題，共6分)1.在我們身邊有許多從事普通勞動的人，你認為他們值得尊重嗎？為什么？七.材料題(共2題，共10分)1.周末，小華和小麗去超市購物，發(fā)現(xiàn)大家現(xiàn)在都直接拿手機掃碼進行支付，根本不用帶現(xiàn)金，小華得意洋洋地說：“互聯(lián)網技術真是太牛啦，給我們的生活帶來了這么多的便利。我最喜歡在網上購物，我真是太享受這個科技成果了，這得感謝科學家的發(fā)明與創(chuàng)新?！弊叱龀校┻^一條小巷，看見一處廢品收購站堆積如山的廢舊電腦、智能手機、電話、電視機、影碟機等，小麗撇撇嘴說：“你看看這些電子垃圾，不僅有輻射，還嚴重污染了我們的生活環(huán)境！不知道這高科技有啥好的！”我們該怎樣正確看待科技的應用對我們的生產、生活帶來的影響？2.材料一:某班干在自習課上因為王明違紀而登記了他的名字,王明下課后到班干處求情,于是班干原諒了他,把他的名字從違紀本上擦掉了。于是王明到處為班干說好話,說他是一個大度寬容的人.材料二：某班干一向公正嚴明,對于違紀的同學嚴管不誤,最終有部分同學認為他（她）多管閑事,太不寬容了,最終在投票選舉中部分同學沒有投該班干的票,因為他（她）登記過自己的名字.結合你所學的知識，點評兩位班干部或者同學們的做法。八.綜合題(共1題，共4分)1.當我們思考過去的事情，并從中得到經驗或教訓時，就是反思自己:競選班長失敗了，我很難過，也從中（

）。五年級暑假參加夏令營，第一次離開父母，生活中的問題都需要自己解決，我才發(fā)現(xiàn)（

）。去年跳繩比賽，我練了半個月，成績提高很快，我明白了（

）。上美術課時，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術工具了，這已經是第三次了，我應該（

）。參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.C5.A6.C7.D8.A9.反思的方法10.C二.填空題1.全球各地；特定范圍2.北極3.被別人尊重；推己及人4.黃色5.良言一句6.達爾文7.敬之；慢之8.尊重9.大自然；生活方式10.大樹三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.×四.連線題1.五.簡答題1.北京故宮和長城、山西平遙古城、云南麗江古城等。2.人類生產活動所排放過多的二氧化碳。3.反思是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結過去；通過反思，我們可以總結經驗，進一步提升自己；也可以看到自己的缺點和不足，更好地完善自己；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有利于目標的實現(xiàn)；通過反思，能更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自己做得更好。4.答：圖書館是公共場所，每個人都有進去讀書的權利。不能因為乞丐的身份而拒絕乞丐享受公共資源。我們應該尊重他人的權利。尊重是相互的，我們尊重乞丐，乞丐也會尊重我們共同的公共資源，圖書館的秩序不會因為多了乞丐的進入而無法保障。所以，尊重使社會生活和諧融洽。5.彼此尊重、相互學習、交流互鑒、共同繁榮。6.（1）主要的自然災害有：旱災、臺鳳、洪澇、地震、滑坡、泥石流、病蟲害等。（2）自然災害帶來的影響：自然災害不僅會造成資源破壞、直接經濟損失和人員傷亡，還會帶來各種間接損失，甚至可能會影響社會的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。六.辨析題1.那些從事普通勞動的人都是值得尊重的，因為尊重他人是一項基本的道德要求，也是體現(xiàn)一個人的文明素養(yǎng)。人生而平等，并無貴賤之分，我們不能因為他人的職業(yè)而不尊重他人。七.材料題1.正如一切事物一樣，科學技術既可以通過促進經濟和社會發(fā)展以造福人類，也在一定條件下產生了負面效應，給人類的生存和發(fā)展帶來了