定風(fēng)波 蘇軾教學(xué) 人教1_第1頁
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定風(fēng)波編輯ppt寫作背景課文誦讀解詞釋句返回內(nèi)容述評藝術(shù)特色作者簡介課后討論結(jié)束語拓展閱讀編輯ppt作者簡介

蘇軾(1037-1101):北宋文學(xué)家、書畫家。字子瞻,號東坡居士,眉州眉山(今屬四川)人。神宗時曾任祠部員外郎,因反對王安石新法而求外職,任杭州通判,知密州、徐州、湖州。后以作詩“謗訕朝廷”罪貶黃州。哲宗時任翰林學(xué)士,曾出知杭州、穎州等,官至禮部尚書。后又貶謫惠州、儋州。北還后第二年病死常州。南宋時追謚文忠。與父洵弟轍,合稱“三蘇”。其文汪洋恣肆,明白暢達(dá),為“唐宋八大家”之一。其詩清新豪健,善用夸張比喻,在藝術(shù)表現(xiàn)方面獨具風(fēng)格。其詞開豪放一派,對后代很有影響?!赌钆珛伞こ啾趹压拧贰ⅰ端{(diào)歌頭·丙辰中秋》傳誦甚廣。返回編輯ppt寫作背景

這首詞作于宋神宗元豐五年(1082),此時蘇軾因烏臺詩案被貶謫黃州已近三年。在這遭受嚴(yán)重政治迫害后的幾年里,蘇軾內(nèi)心當(dāng)然有忿懣和痛苦的一面,但他卻始終能以超人的曠達(dá)心態(tài)泰然處之。這首《定風(fēng)波》就表現(xiàn)了蘇軾當(dāng)時“泰然處之”的心境。

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《東坡志林》說:“黃州東南三十里為沙湖,亦曰螺師店,予買田其間,因往相田。”而這首<定風(fēng)波的小序則說:“三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狽,余獨不覺。已而遂晴,故作此?!憋@然,這首詞是借“道中通雨”一事,來抒寫作者當(dāng)時“余獨不覺”的心境的。這“余獨不覺”不就是“泰然處之”嗎?返回編輯ppt課文誦讀

莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷。山頭斜照卻相迎?;厥紫騺硎捝?,歸去,也無風(fēng)雨也無晴。

邊聽邊思考:這首詞寫了什么景?抒發(fā)了作者什么樣的感情?返回編輯ppt解詞釋句⑴芒鞋:草鞋。⑵吟嘯:吟唱長嘯,表現(xiàn)泰然自若的情態(tài)⑶料峭:形容微寒。返回編輯ppt解詞釋句莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。返回編輯ppt解詞釋句“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行?!边@兩句明寫詩人道中遇雨時置風(fēng)雨于不顧、吟嘯徐行的鎮(zhèn)定態(tài)度,暗示他在政壇風(fēng)雨中遭貶后仍泰然處之的心態(tài)?!澳牎庇型馕锊蛔憧M懷之意,“何妨”見俏皮的挑戰(zhàn)色彩。返回編輯ppt解詞釋句竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?返回編輯ppt解詞釋句

“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?”這兩句似乎是說穿著草鞋、拄著竹杖在雨中走得很輕松,勝過騎馬,風(fēng)雨有什么可怕的呢?實際上是以“竹杖芒鞋”喻指閑散江湖,以“馬”喻指奔波官場,通過兩者對比,隱喻閑散江湖勝過奔波官場,遠(yuǎn)離宦海險惡反覺一身輕松。穿著草鞋走泥濘之路是不可能輕松的,故而它的實質(zhì)用意只能是“無官一身輕”。

返回編輯ppt解詞釋句一蓑煙雨任平生。返回編輯ppt解詞釋句“一蓑煙雨任平生。”這一句不是寫眼前景,而是想心中事,因為“雨具先去”,當(dāng)時并無蓑衣,而“煙雨”則是江湖上煙波浩渺、斜風(fēng)細(xì)雨的景象,故而這一句是表達(dá)了蘇拭想退隱江湖、自在地度過一生的心愿?!叭巍弊趾湃巫杂芍狻7祷鼐庉媝pt解詞釋句料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎。返回編輯ppt解詞釋句

“料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎?!边@三句寫雨過天晴、寒風(fēng)吹拂、斜陽晚照的眼前景象,但也隱隱地透露出作者在這幾年的劫后余生中,余悸尚未完全消盡、政治風(fēng)雨令人更加清醒、晚境或尚有望等既達(dá)觀而又復(fù)雜的心情。

返回編輯ppt解詞釋句回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴。返回編輯ppt解詞釋句“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴。”這三句表面上似乎是說,回到住處,再看路經(jīng)之地,既不是風(fēng)雨交加,也不是朗朗晴空;實際上,“蕭瑟處”隱喻宦途風(fēng)雨,“歸去”是用陶淵明的“歸隱”之意,而“也無風(fēng)雨也無晴”則是說,有了歸隱之心也就無所謂什么宦海的風(fēng)雨或晴天了。顯然,這里的主要心態(tài)是曠達(dá),主要意向是隱逸。返回編輯ppt內(nèi)容述評這首詞展現(xiàn)了蘇軾被貶滴黃州時的基本心境:一是泰然自若、曠達(dá)處之;二是意存歸隱、寬慰自解。“同行皆狼狽,余獨不覺”,“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”,這就是身處危難之中仍泰然自若的鮮明寫照。返回編輯ppt內(nèi)容述評意存歸隱是這首詞的主要情感傾向。上片情懷,指向“一蓑煙雨任平生”,下片情懷,收在陶淵明的“歸去”,上下一致,心意之所歸都是隱逸江湖。上片說“竹杖芒鞋輕勝馬”,下片說“歸去,也無風(fēng)雨也無晴”,意理相承,都表現(xiàn)出對官場險惡的厭棄,這無疑是作者意欲歸隱的動因。而下片中的“醒”字,則隱含著詩人歷經(jīng)政治磨難而終于醒悟的意味。返回編輯ppt內(nèi)容述評

在蘇軾的思想體系中,儒佛道是兼容并蓄的。他祟尚老莊哲學(xué),深受禪學(xué)影響,頌揚陶淵明的人生態(tài)度,因而在仕途上屢遭挫折后產(chǎn)生隱逸思想是很自然的事情。然而蘇拭一生始終沒有真的歸隱過,這說明,即使嚴(yán)遭挫折,他的基本思想還是在儒家的用世觀念界內(nèi)。因此,對蘇軾的歸隱意向,只能看作是一種自我心理調(diào)節(jié),自我心理寬慰,這充分體現(xiàn)出蘇軾淡薄功名的寬闊胸襟和曠達(dá)通脫的人生態(tài)度。

返回編輯ppt藝術(shù)特色

總體說來,這首詞的藝術(shù)表現(xiàn)特點是:寫眼前景,想心中事,情景交融,隱喻寄托,含不盡之意見于言外。具體來說,這里至少體現(xiàn)出三個方面的審美要素:返回編輯ppt藝術(shù)特色一、寫眼前景,想心中事,異質(zhì)而同構(gòu)寫眼前景,就是落墨于眼前所遇到的真實景物;想心中事,就是著意于心中所縈繞和所要表現(xiàn)的事物人情;而這兩者之間則必須具有異質(zhì)同構(gòu)關(guān)系,以使讀者能由此而想象到彼?!抖L(fēng)波》直接描述的是作者沙湖道中遇雨的情景,但所表現(xiàn)的卻是蘇軾被貶黃州后的境遇和心情,因而作者在進(jìn)行這首詞的藝術(shù)創(chuàng)作時是“一心二用”,即言在此而意在彼。。在《定風(fēng)波》中,沙湖道上的風(fēng)風(fēng)雨雨,與蘇軾仕途上的政治遭遇就是異質(zhì)同構(gòu)關(guān)系,蘇軾在道中遇時的感受,與他遭貶后的心境也是異質(zhì)同構(gòu)關(guān)系,而詞的全部意理情致,也就含蘊在這一系列的異質(zhì)同構(gòu)關(guān)系中。返回編輯ppt藝術(shù)特色二、若即若離,隱喻寄托這首詞的言與意之間,不是局部的一對一的直接比喻關(guān)系,而是整體性的隱喻寄托。這種整體性隱喻寄托具有若即若離的特點,而不可一一捉對坐實。例如在“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”中,隱喻寄托著蘇軾遭貶后泰然自若的情緒;在“料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜陽卻相迎”中,隱喻寄托著作者歷經(jīng)坎坷后對世事更加清醒的社會人生感受;但不能說,這些都是比喻??梢哉f,隱喻寄托具有更多的象征意味,不過這種象征意味是若即若離、隱約而含蓄的,而詞的意境美也就更多地體現(xiàn)在這種若即若離的朦朧之中。返回編輯ppt藝術(shù)特色三、以小寓大,言外無窮《定風(fēng)波》以道中遇雨,隱喻仕途風(fēng)雨,并進(jìn)而借雨后“也無風(fēng)雨也無晴”的景象,寄托隱逸江湖后就無掛累于風(fēng)雨陰晴的超然心境,這都是即景生情、以小見大。而且這個“大”是難以窮盡的:不僅有通雨、吟嘯、竹杖、芒鞋、寒風(fēng)、酒醒、斜陽、晚照這一系列歷歷在目的自然真景,還有蘇軾仕途坎坷、遭貶黃州、一蓑煙雨、超然物外等一系列在想象中展開的社會人生景象,不僅表現(xiàn)出蘇軾在自然風(fēng)雨中鎮(zhèn)定自若、在仕途風(fēng)險中泰然處之、在痛苦中曠達(dá)自解、在醒悟中心儀歸隱等一系列復(fù)雜而深微的情致,而且滲濾出放開眼量、洞達(dá)事理、自我調(diào)節(jié)、曠達(dá)通脫等一系列人生哲理。寫眼前景有限,想心中事無限,這就是隱喻寄托所追求的藝術(shù)效果,也最終體現(xiàn)了這首《定風(fēng)波》的成功之處。返回編輯ppt課后討論1.討論:“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?”刻畫了怎樣的抒情主體形象?加點的詞語表現(xiàn)了詞人怎樣的精神?(提示)2.思考:“一蓑煙雨任平生”表現(xiàn)了怎樣的品質(zhì)?(提示)3.討論:“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴”的表層及深層含義,說說這樣寫的好處。(提示)返回編輯ppt課后討論

提示:這幾句話描寫了一個穿著草鞋,拄著竹杖,迎著疾風(fēng)驟雨,緩緩而行,時而吟唱時而又長嘯的瀟灑曠達(dá)的抒情主體形象,\"莫聽\"、\"何妨\"、\"誰怕\"是關(guān)鍵詞,寫出了詞人在“同行皆狼狽”,其“獨不覺”,欣然前行的獨立人格精神。返回編輯ppt課后討論

提示:自己平生任由各種各樣的風(fēng)吹雨打都是無所畏懼的,表現(xiàn)了詞人無懼苦難,勇敢前行的意志品質(zhì)。

返回編輯ppt課后討論

提示:這句話的表層含義是回頭看狂風(fēng)大作,驟雨肆虐的情形,現(xiàn)在一切都?xì)w于平靜;其深層含義是無論人生遭遇多少苦難,只要坦然面對,一切苦難都會成為過去。這是一語雙關(guān)的手法,以曲筆直抒胸臆,從生活小事件中見出人生大哲理。返回編輯ppt拓展閱讀蝶戀花·花褪殘紅青杏小蘇軾

花褪殘紅青杏小。燕子飛時,綠水人家繞。枝上柳綿吹又少,天涯何處無芳草。

墻里秋千墻外道。墻外行人,墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄,多情卻被無情惱。

這首詞寫得是什么景,抒發(fā)了什么樣的感情?返回編輯ppt返回編輯ppt編輯ppt9、靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧。。2022/12/202022/12/20Tuesday,December20,202210、雨中黃葉樹,燈下白頭人。。2022/12/202022/12/202022/12/2012/20/20226:46:26PM11、以我獨沈久,愧君相見頻。。2022/12/202022/12/202022/12/20Dec-2220-Dec-2212、故人江海別,幾度隔山川。。2022/12/202022/12/202022/12/20Tuesday,December20,202213、乍見翻疑夢,相悲各問年。。2022/12/202022/12/202022/12/202022/12/2012/20/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國見青山。。20十二月20222022/12/202022/12/202022/12/2015、比不了得就不比,得不到的就不要。。。十二月222022/12/202022/12/202022/12/2012/20/202216、行動出成果,工作出財富。。2022/12/202022/12/2020December202217、做前,能夠環(huán)視四周;做時,你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。。2022/12/202022/12/202022/12/202022/12/209、沒有失敗,只有暫時停止成功!。2022/12/202022/12/20Tuesday,December20,202210、很多事情努力了未必有結(jié)果,但是不努力卻什么改變也沒有。。2022/12/202022/12/202022/12/2012/20/20226:46:26PM11、成功就是日復(fù)一日那一點點小小努力的積累。。2022/12/202022/12/202022/12/20Dec-2220-Dec-2212、世間成事,不求其絕對圓滿,留一份不足,可得無限完美。。2022/12/202022/12/202022/12/20Tuesday,December20,202213、不知香積寺,數(shù)里入云峰。。2022/12/202022/12/202022/12/202022/12/2012/20/202214、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。20十二月20222022/12/202022/12/202022/12/2015、楚塞三湘接,荊門九派通。。。十二月222022/12/202022/12/202022/12/2012/20/202216、少年十五二十時,步行奪得胡馬騎。。2022/12/202022/12/2020December202217、空山新雨后,天氣晚來秋。。2022/12/202022/12/202022/12/202022/12/209、楊柳散和風(fēng),青山澹吾慮。。2022/12/202022/12/20Tuesday,December20,202210、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。2022/12/202022/12/202022/12/2012/20/20226:46:26PM11、越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。2022/12/202022/12/202022/12/20Dec-2220-Dec-2212、越是無能的人,越喜歡挑剔別人的錯

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