最新2022防震減災(zāi)工作總結(jié)優(yōu)秀示例熱門三篇

防震減災(zāi)的工作已經(jīng)工作一段時間了，是時候靜下心來寫一寫工作總結(jié)吧，成就更好的自己，你知道相關(guān)的工作總結(jié)怎么寫才更吸引人的眼球嗎？以下是我和大家共享最新2022防震減災(zāi)工作總結(jié)優(yōu)秀例如熱門三篇相關(guān)參考資料，供應(yīng)參考，歡送你的參閱。防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)1

為切實做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作，促進學(xué)校平安教育，實踐新時代精神。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合我校的實際，踴躍、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)傳播教育，營造深厚的傳播教育氣氛。另外，以魏增林校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，發(fā)動全校師生共同參加防災(zāi)減災(zāi)活動，不斷提高全校師生的平安意識和應(yīng)對突發(fā)事務(wù)的避險自救實力，最大限度地預(yù)防和削減各種平安事故的發(fā)生，為構(gòu)建“陽光校內(nèi)”“平安校內(nèi)”“和諧校內(nèi)”供應(yīng)平安保障?，F(xiàn)就我校活動狀況總結(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，活動到位

為了確?；顒勇涞綄嵦?，我校成立了由魏校長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開平安形勢分析研判會和全校教職工大會，部署工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體老師首先從思想上要引起重視，增加平安意識，在學(xué)生中進展平安意識教育，抓住這次時機，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事務(wù)的實力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的活動，必須要留意平安，保障措施必須要到位，以確保這次演練活動順當(dāng)進展。

二、踴躍傳播，營造氣氛

〔一〕我們學(xué)校通過校內(nèi)播送站、傳播欄、黑板報、手抄報、升旗儀式、主題班會等陣地，大張旗鼓地向?qū)W生進展平安傳播教育在學(xué)校圍墻外張貼傳播標(biāo)語，在操場內(nèi)醒目處張掛傳播橫匾；了解道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預(yù)防；讓學(xué)生堅固樹立“時時講平安、到處講平安、平安第一”的思想意識。

〔二〕舉辦“防震、防溺水、交通平安、防火傳播教育”活動，我校為了進一步深化貫徹執(zhí)行上級“加強防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)立和諧校內(nèi)”的指示精神，把建立“平安校內(nèi)、陽光校內(nèi)”的各項工作落到實處，各班舉辦“防震”“防溺水”等平安教育主題班會，各班主任教師通過平安教育平臺組織學(xué)生101%完成防溺水專題答題活動，每個周末和節(jié)假日，各班都對家長發(fā)周末平安提示和假日平安提示，并向全體家長發(fā)出“防溺水”建議書和承諾書，全體家長簽字交班主任處保存，并通過平安教育課向?qū)W生傳授平安學(xué)問和自救互救技能。

三、謹慎籌劃，活動多樣

依據(jù)市教育局文件精神，學(xué)校以“防災(zāi)減災(zāi)日”為契機，集中開展一次防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動。重點抓好“八個一”活動，即：上好一堂防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問課；組織一次防災(zāi)減災(zāi)專題講座；進展一次防災(zāi)減災(zāi)專題播送；開好一次防災(zāi)減災(zāi)主題班會；辦好一期防災(zāi)減災(zāi)傳播欄；觀看一次防災(zāi)減災(zāi)影像片；觀看一次防災(zāi)減災(zāi)圖片展；開展一次防災(zāi)減災(zāi)專項演練，切實提高廣闊師生的災(zāi)難風(fēng)險防范意識、避險自救互救學(xué)問和實力。比方：我校開展“防震減災(zāi)”疏散演練，增加平安意識。演練過程，全校師生踴躍協(xié)作，聽從吩咐，平安有序，在極短的時間內(nèi)師生全部遵照預(yù)定的疏散路途，快速而有序地撤離到平安地帶，到達了預(yù)期的目的，取得了圓滿的勝利。這次演練，推動了學(xué)校平安教育深化開展，提高廣闊師生的平安意識和應(yīng)對突發(fā)事務(wù)的避險自救實力，不斷增加師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范實力。另外，學(xué)校還組織人員對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進展一次平安大檢查，查找平安隱患，針對校內(nèi)門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、試驗室、電腦室可能存在的問題謹慎排查，做好記錄，發(fā)覺隱患，剛好解決。

總結(jié)

今后，20xx市第十三中學(xué)將接著謹慎組織開展校內(nèi)防災(zāi)減災(zāi)傳播活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事務(wù)、自救互救、疏散救援的實力，保障廣闊師生的生命平安，確保災(zāi)難降臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)立“平安校內(nèi)”“和諧校內(nèi)”“陽光校內(nèi)”供應(yīng)強有力的平安保障。防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)2

為了進一步做好學(xué)校防震減災(zāi)學(xué)問進校內(nèi)活動，增加了全校師生的防震減災(zāi)的平安意識，提高廣闊師生在地震中的逃命自救、互救實力和抵擋、應(yīng)對緊急突發(fā)事務(wù)的實力，保障廣闊師生的生命平安，確保災(zāi)難降臨時把損失降到最低限度。我校謹慎貫徹縣局精神，以“預(yù)防為主，防備和救助相結(jié)合”的防震減災(zāi)工作方針，踴躍、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防震減災(zāi)傳播教育，營造深厚的傳播教育氣氛，并結(jié)合學(xué)校實際，制定切實可行的《防震減災(zāi)演練方案》，發(fā)動全校師生共同參加防震減災(zāi)活動，為構(gòu)建“平安校內(nèi)”“和諧校內(nèi)”供應(yīng)平安保障?，F(xiàn)就活動狀況總結(jié)如下：

一、建章立制、成立機構(gòu)：

1、成立由朱志峰校長任組長的“防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，召開防震減災(zāi)專題會議，制定“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”，并剛好組織全體老師謹慎學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟其精神，并要求滲透到各自的工作中。

2、成立學(xué)校防震減災(zāi)科普傳播領(lǐng)導(dǎo)小組，分管平安的朱那么瑞副校長擔(dān)當(dāng)組長，結(jié)合學(xué)校實際，確定將逐步強化防震減災(zāi)科普傳播活動模擬演習(xí)與傳播教育工作。

二、詳細活動內(nèi)容：

〔一〕、防震傳播教育活動

縣會議后，我校依據(jù)要求，在校內(nèi)懸掛“防震減災(zāi)進校內(nèi)，家庭社會更平安”“大力普及防震減災(zāi)學(xué)問、提高社會抵擋災(zāi)難實力”橫幅，并采納了專題報告、科普櫥窗、地震學(xué)問競賽、黑板報等形式強化了學(xué)生的平安自救意識,并做了十個有關(guān)防震減災(zāi)科普學(xué)問展示牌，向傳播了有關(guān)學(xué)問，學(xué)校滕兆義教師利用“國旗下講話”全校學(xué)生集合的時間，向?qū)W生介紹了地震的成因及過程，受到學(xué)生的歡送，較好地傳播了防災(zāi)自救學(xué)問。

〔二〕、播放地震科普傳播片

學(xué)校少先隊大隊部組織三到六年級同學(xué)，每天利用下午其次節(jié)課分年級到會議室集中觀看防震減災(zāi)科普音像片《蟾童》和《地震揭秘》等，通過這種寓教于樂的形式，增加傳播教育效果。

〔三〕、每個班級開展一次“防震減災(zāi)”主題班隊會

學(xué)校德育處要求各班通過班隊會等活動，在全體學(xué)生中傳播普及應(yīng)急學(xué)問，讓師生進一步了解災(zāi)難發(fā)生的緣由、災(zāi)難發(fā)生前的防范方法、災(zāi)難發(fā)生時的應(yīng)急措施，從活動中體會到防震減災(zāi)的重要性。

〔四〕、開展“防震減災(zāi)”學(xué)問競賽活動

五月初學(xué)校先向各班級分發(fā)《地震學(xué)問百問百答》、《地震來了怎么辦》等地震科普傳播學(xué)問，要求班主任在各自的班級里利用晨會時進展全班學(xué)習(xí)，5月21日上午組織三到五年級每班5名同學(xué)共120人參與競賽，從中評比出黃亞霜等一等獎共10名同學(xué)，王宇等二等獎共20名同學(xué)，王月等三等獎共30名同學(xué)。

〔五〕、開展一次全校性應(yīng)急疏散演練

1、依據(jù)我校教學(xué)樓構(gòu)造和人群分布特點，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案，并組織師生謹慎學(xué)習(xí)。2、責(zé)任分工，當(dāng)堂任課老師為各班的主要詳細疏散責(zé)任人。教學(xué)樓每一樓層每一個樓梯都有一位老師負責(zé)。

3、當(dāng)聽到防震預(yù)報鈴聲后，各班主任、當(dāng)堂任課老師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有依次地跑到室外的空地上，并且遠離電線。

4、假如來不及，要躲在狹窄的地方或堅實的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品愛護頭部，震后馬上發(fā)出呼救。

5月26日，我校在地震局的領(lǐng)導(dǎo)支配下，組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動，全校只用了2分鐘的時間到達指定平安地點，在本次活動中提高了學(xué)生主動參加的踴躍性，讓學(xué)生身臨其境地體驗了一把防震避險，加強了這方面的平安自護自救實力。

〔六〕、組織一次防震減災(zāi)科普講座

依據(jù)教育局的支配，在本月防震減災(zāi)傳播月期間，我校在5月26日邀請了縣地震局的孫局長等領(lǐng)導(dǎo)，到我校作了一次生動的防震減災(zāi)學(xué)問的講座：

1、不要急

破壞性地震，從人感覺振動到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內(nèi)，千萬不要驚惶，應(yīng)依據(jù)所處環(huán)境快速作出保障平安的選擇。假如住的是平房，可以快速跑到門外。在樓房里，千萬不要跳樓，應(yīng)馬上切斷電源，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后快速撤離，以防余震。

2、人多先找藏身處學(xué)校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應(yīng)馬上躲在課桌，椅子或堅實物品下面，待地震過后再有序撤離。老師等現(xiàn)場工作人員必需冷靜指揮人們就地避震，決不行帶頭亂跑。

3、遠離危急

如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護住頭部，快速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要留意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要馬上停車。

4、被埋要保存體力

假如震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力找尋水和食物，締造生存條件，耐性等待救援。

三、謹慎總結(jié)，形成機制。

今后，我校將接著謹慎組織開展校內(nèi)防震減災(zāi)傳播活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防震減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事務(wù)、自救互救、疏散救援的實力，保障廣闊師生的生命平安，確保災(zāi)難降臨時把損失降到最低限度。防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)3

近年來，世界各地自然災(zāi)難不斷，在痛定思痛之后怎樣在大災(zāi)大難之際提高群眾的自我救援意識和技能，成為當(dāng)務(wù)之急。尤其在災(zāi)難中，平凡老百姓的自我救援意識和本領(lǐng)比擬弱，造成的傷亡比擬高，所以怎樣有效提高轄區(qū)居民防災(zāi)救援學(xué)問，幫助居民克制災(zāi)難降臨之際的心理恐慌，提高生存率，成為我們應(yīng)對和思索的問題。針對目前存在的問題，我社區(qū)的防災(zāi)減災(zāi)工作在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，謹慎貫徹省、市“減災(zāi)進社區(qū)”的指示精神，加快防災(zāi)減災(zāi)進社區(qū)步伐，堅持為民分憂、為民謀利的原那么，增加全民防災(zāi)減災(zāi)的意識，削減災(zāi)難造成的損失，愛護人民生命財產(chǎn)平安，維護社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧社會，作了必需工作，現(xiàn)將工作情景總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織機構(gòu)健全。

曙光防災(zāi)減災(zāi)中心座落在青洋花苑北側(cè)的曙光綜合效勞中心內(nèi)，占地面積500余平方米。社區(qū)高度重視防災(zāi)建立工作，成立了以社區(qū)黨總支書記吳寧同志為組長的防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立信息員，轉(zhuǎn)移疏散引導(dǎo)員，應(yīng)急搶險隊員，醫(yī)療救助人員，疏散志愿者，為限度削減人員傷亡和財產(chǎn)損失，制定和完善社區(qū)應(yīng)急救助預(yù)案，對弱勢群體的救助措施，進一步標(biāo)準(zhǔn)災(zāi)難應(yīng)急行為，提高災(zāi)時應(yīng)急反響本領(lǐng)和救災(zāi)工作水平，切實保障好災(zāi)民的吃、穿、住、醫(yī)及災(zāi)后重建工作，維護災(zāi)區(qū)社會穩(wěn)定，促進社區(qū)和諧。

二、傳播工作到位，群眾知曉率提高。

為提高居民防災(zāi)減災(zāi)本領(lǐng)，增加居民防災(zāi)減災(zāi)意識，削減災(zāi)難造成的損失，愛護人民生命財產(chǎn)平安，社區(qū)制定減災(zāi)教育工作打算，開展了形勢多樣的防災(zāi)減災(zāi)傳播教育活動，利用公益廣告牌、傳播欄、傳播櫥窗等傳播陣地，營造深厚的社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)傳播氣氛。把5月12日“防災(zāi)減災(zāi)日”作為“社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)傳播日”，在社區(qū)開展減災(zāi)傳播，發(fā)放傳播資料，開展防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問答題，增加社區(qū)居民的減災(zāi)意識，強化傳播力度。

三、開展防災(zāi)減災(zāi)活動，提高災(zāi)難應(yīng)對力。

為增加社區(qū)居民群眾防災(zāi)減災(zāi)意識，提高居民應(yīng)急避險本領(lǐng)，廣泛普及各類災(zāi)難根本學(xué)問，進一步推動全國綜合減災(zāi)示范社區(qū)建立，我社區(qū)進取開展了豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)傳播教育活動，收到了良好的效果，詳細情景如下：

〔一〕潞城小學(xué)學(xué)生參觀曙光村委防災(zāi)減災(zāi)中心。

3月20日午時，潞城小學(xué)的200名小學(xué)生來到曙光村委防災(zāi)減災(zāi)中心進展參觀。首先講解員給同學(xué)們介紹了曙光村委防災(zāi)減災(zāi)中心，并對避難場所和避難物資作了具體介紹，經(jīng)過墻上的展板使同學(xué)們對避難措施有了更深的了解，如：如何應(yīng)對火災(zāi)、當(dāng)?shù)卣鸾蹬R應(yīng)當(dāng)怎樣辦、如何應(yīng)對雷電的攻擊等。隨后，給同學(xué)們觀看了傳播影片，觀看的同時大家都很謹慎地做筆記。最終，同學(xué)們玩了消防小嬉戲。經(jīng)過這次活動，使同學(xué)們豐富了學(xué)問，提高了平安防范意識和應(yīng)急避險和平安自救本領(lǐng)。

〔二〕防災(zāi)減災(zāi)系萬家，和諧社區(qū)靠大家。

5月12日上午，曙光社區(qū)舉辦了防災(zāi)減災(zāi)有獎學(xué)問問答活動，有五十多名居民參與了此次活動?；顒悠鹣?，由潞城小學(xué)的志愿者向社區(qū)居民介紹曙光社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)中心的情景，之后觀看了一段防災(zāi)減災(zāi)傳播視頻，目的在于強化居民防災(zāi)減災(zāi)本領(lǐng)，觀看過程中大家都非常謹慎，時常有聲音傳出：“原先平安用電要這樣”等等。隨后活動進入了高潮，在學(xué)問問答環(huán)節(jié)，大家都進取參加，經(jīng)過劇烈的搶答