ADDINCNKISM.UserStyleUI設(shè)計(jì)課程教學(xué)大綱一、課程說明1.課程代碼：ZZ12020172.課程類別：專業(yè)專長(zhǎng)能力模塊課程3.適應(yīng)專業(yè)及課程性質(zhì)廣告學(xué)專業(yè)選修4.課程目的課程涵蓋了對(duì)廣告學(xué)專業(yè)認(rèn)知和專業(yè)基本技能運(yùn)用、對(duì)創(chuàng)新思維的研討和開發(fā)以及對(duì)實(shí)踐操作技能的掌握和演練。掌握界面制作流程和方法技巧，以及界面的設(shè)計(jì)制作能力達(dá)到行業(yè)崗位的基本要求。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作能力；運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問題的能力，創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維，美術(shù)欣賞造型審美的能力。5.學(xué)時(shí)與學(xué)分學(xué)時(shí)為48，其中理論學(xué)時(shí)為24學(xué)時(shí),實(shí)踐學(xué)時(shí)為24學(xué)時(shí)。學(xué)分為3.06.建議先修課程構(gòu)成藝術(shù)、圖形創(chuàng)意、計(jì)算機(jī)圖形圖像設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)二、課程教學(xué)基本內(nèi)容及要求第一章UI界面設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)計(jì)劃學(xué)時(shí)：8學(xué)時(shí)基本要求：了解UI設(shè)計(jì)及相關(guān)概念教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：（1）UI設(shè)計(jì)的流程（2）UI界面設(shè)計(jì)的規(guī)范基本內(nèi)容：（1）了解UI設(shè)計(jì)（2）UI設(shè)計(jì)的流程（3）UI界面設(shè)計(jì)的規(guī)范（4）了解行業(yè)崗位的基本要求第二章UI界面設(shè)計(jì)一致性、層級(jí)性計(jì)劃學(xué)時(shí)：8學(xué)時(shí)基本要求：了解UI界面設(shè)計(jì)一致性、層級(jí)性相關(guān)概念以及在應(yīng)用設(shè)計(jì)中的作用。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：（1）了解一致性原則（2）認(rèn)識(shí)視覺層級(jí)基本內(nèi)容：（1）了解一致性原則（2）一致性在應(yīng)用設(shè)計(jì)中的作用（3）如何避免不一致性的出現(xiàn)（4）認(rèn)識(shí)視覺層級(jí)（5）如何建立信息層級(jí)第三章UI界面設(shè)計(jì)情感化計(jì)劃學(xué)時(shí)：12學(xué)時(shí)基本要求：了解UI界面情感化設(shè)計(jì)以及情感化設(shè)計(jì)對(duì)用戶的影響。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：（1）了解情感化設(shè)計(jì)原則（2）如何進(jìn)行情感化設(shè)計(jì)基本內(nèi)容：（1）加強(qiáng)用戶對(duì)產(chǎn)品風(fēng)格的感知（2）緩解用戶負(fù)面情緒（3）引導(dǎo)用戶行為（4）情感化設(shè)計(jì)的指標(biāo)第四章UI界面類型計(jì)劃學(xué)時(shí)：8學(xué)時(shí)基本要求：了解UI界面類型。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：（1）啟動(dòng)界面（2）頂層界面基本內(nèi)容：（1）一覽界面（2）詳細(xì)信息界面（3）輸入/操作界面（4）界面跳轉(zhuǎn)第五章UI圖標(biāo)設(shè)計(jì)和圖形界面的創(chuàng)意設(shè)計(jì)計(jì)劃學(xué)時(shí)：12學(xué)時(shí)基本要求：了解界面設(shè)計(jì)中的圖標(biāo)和圖形界面的創(chuàng)意教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：（1）圖標(biāo)的設(shè)計(jì)創(chuàng)意（2）圖標(biāo)的情感表達(dá)基本內(nèi)容：（1）界面設(shè)計(jì)中的圖標(biāo)（2）圖標(biāo)的設(shè)計(jì)創(chuàng)意（3）圖形界面需求（4）圖形界面的創(chuàng)意三、課程學(xué)時(shí)分配本課程計(jì)劃48學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)24學(xué)時(shí)，課內(nèi)實(shí)踐24學(xué)時(shí)。課程主要內(nèi)容和學(xué)時(shí)分配見課程學(xué)時(shí)分配表和課內(nèi)實(shí)踐學(xué)時(shí)分配表。表1課程學(xué)時(shí)分配表時(shí)數(shù)教學(xué)環(huán)節(jié)課程內(nèi)容理論教學(xué)課內(nèi)實(shí)踐小計(jì)UI界面設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)448UI界面設(shè)計(jì)一致性、層級(jí)性448UI界面設(shè)計(jì)情感化6612UI界面類型448UI圖標(biāo)設(shè)計(jì)和圖形界面的創(chuàng)意設(shè)計(jì)6612總計(jì)242448表2課內(nèi)實(shí)踐學(xué)時(shí)分配表序號(hào)實(shí)踐項(xiàng)目名稱學(xué)時(shí)實(shí)踐內(nèi)容及目的實(shí)踐方式備注實(shí)驗(yàn)、課堂討論、案例分析、課程小論文、專業(yè)技法等1UI界面設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)61Web2.0時(shí)代的網(wǎng)頁(yè)界面設(shè)計(jì)2網(wǎng)頁(yè)界面的隱喻系統(tǒng)3網(wǎng)頁(yè)界面的信息傳達(dá)專業(yè)技法2軟件界面的設(shè)計(jì)81軟件界面設(shè)計(jì)的整體思考2軟件界面的文本、圖形3為“交互”服務(wù)：角色、場(chǎng)景和禮貌專業(yè)技法3圖標(biāo)設(shè)計(jì)和圖形界面的創(chuàng)意設(shè)計(jì)101圖標(biāo)的設(shè)計(jì)創(chuàng)意2圖標(biāo)的情感表達(dá)3界面設(shè)計(jì)中的圖標(biāo)4圖標(biāo)的設(shè)計(jì)創(chuàng)意5圖形界面需求6圖形界面的創(chuàng)意專業(yè)技法四、考核及成績(jī)?cè)u(píng)定考核類型：考查成績(jī)?cè)u(píng)定：（1）平時(shí)成績(jī)占總評(píng)成績(jī)的50%，分別為：課堂表現(xiàn)占15%、課內(nèi)實(shí)踐占20%、課外作業(yè)占15%。（2）期末考核成績(jī)占50%。形式有：作品提交。五、推薦教材、參考書目與推薦網(wǎng)站推薦教材：（1）《UI設(shè)計(jì)》，郭少鋒吳博高旺編著，華中科技大學(xué)出版社，2013年11月，第1版。參考書目：（1）《好設(shè)計(jì)不簡(jiǎn)單:UI設(shè)計(jì)師必須了解的那些事》，古賀直樹編著，人民郵電出版社（2）《人機(jī)界面設(shè)計(jì)》羅仕鑒,朱上上,孫守遷著機(jī)械工業(yè)出版社（3）《人本界面－交互式系統(tǒng)設(shè)計(jì)》JefRaskin機(jī)械工業(yè)出版社（4）《用戶界面設(shè)計(jì)-有效的人機(jī)交互策略（第四版）》BenShneiderman著