—初中語文老師高級職稱述職報告語文老師要將語文學(xué)問與生活相結(jié)合，創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)情境。每一個閱歷過語文教學(xué)的人都應(yīng)當(dāng)寫一篇語文老師述職報告，快和我們共享一下。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“初中語文老師高級職稱述職報告”，下面搜集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！初中語文老師高級職稱述職報告1敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：下午好!若干年前我走進了教育這塊神奇的沃土，踏進了某某中學(xué)這個校門，從今以后我的追求、我的幻想、我的歡樂與苦痛都化作了春霖秋霜，深深地融進了這片沃土中。伴著歲月的匆忙腳步，走過了一個又一個的輪回?；厥锥嗄陙淼墓ぷ鳎冶陡行牢?。雖然說不上制造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位，銳意進取，愛崗敬業(yè)，教書育人，主動參與學(xué)校的教育科研工作，主動總結(jié)教育教學(xué)實踐，在參與工作的這么多年里，我從一個稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師阿姨”。這么多年我一直能夠做到正直做人，踏實做事，勤懇工作，仔細學(xué)習(xí)，現(xiàn)簡要匯報如下：一、傾心教育，為人師表我深深熟悉到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱難性。在政治思想方面，我能仔細學(xué)習(xí)和貫徹“”精神，擁護黨的各項方針政策，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針。平常熱愛學(xué)校，關(guān)懷集體，主動參與學(xué)校的各項活動，高質(zhì)量完成各項教育教學(xué)任務(wù)。多年來一直抱著“對每一位同學(xué)負責(zé)，讓每一位家長放心”的教育理念，在教育教學(xué)中不斷進取、求實創(chuàng)新，能以身作則，為人師表，做到依法治教，依法執(zhí)教。同事之間和諧相處，相互協(xié)作，以誠相待，從不計較個人得失，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，20XX年度考核20XX年度考核優(yōu)秀并獲得“嘉獎”。二、教育教學(xué)工作上細心施教，形成特色人們都說“孩子是父母的作品”，作為我們老師，同學(xué)又何嘗不是我們的作品呢？讓孩子進步、成長，是我們共同的心愿。在工作中，我能以大局為重，克服個人和家庭的困難，聽從學(xué)校布置，勇挑重任，常年奮斗在初三第一線，多年擔(dān)任副班主任工作，協(xié)作班主任做好同學(xué)的思想工作。在教學(xué)上，我能嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī)，仔細鉆研新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)，主動進行新課改的實踐，大膽探究實施素養(yǎng)教育的途徑、方法，在教研工作中主動實踐“新課程”標(biāo)準(zhǔn)，以對同學(xué)的學(xué)習(xí)行為指導(dǎo)為根底，以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，課內(nèi)課外相結(jié)合，理論實踐相結(jié)合，注意引導(dǎo)同學(xué)探求新知，培育同學(xué)自主探究力量和合作精神。依據(jù)同學(xué)的獨特，實行不同的方法，留意盡到一個老師應(yīng)有的職責(zé)。課外常常開展科學(xué)性、學(xué)問性、趣味性的活動，對后進生和差生進行耐煩、細致的輔導(dǎo)工作。在課堂上，充足調(diào)動同學(xué)的主動性，使同學(xué)對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了深厚的愛好。按時批改作業(yè)，發(fā)覺問題按時訂正，想盡一切方法，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成果。在歷屆中考中，我所任教班級的學(xué)習(xí)成果始終處于全市前列。三、潛心鉆研，完善自我教育工作是平凡的，做好了做細了就不平凡。對我個人而言，我沒有什么特別的事跡，只有一步一個腳印走過來的腳印。為了順應(yīng)提高根底教育質(zhì)量的需要，跟上時期的步伐。在教學(xué)之余，我主動參與各種技能技巧培訓(xùn)和考試，主動參與網(wǎng)上遠程教育培訓(xùn)工作，常常去圖書館，書店，通過看一些專業(yè)書籍，不斷更新學(xué)問，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)力量，和世界接軌。在教學(xué)改革中，我能主動參與各種教研活動，擔(dān)當(dāng)教學(xué)公開課。在老師把握學(xué)科力量競賽中獲“叁等獎”。我先后有多篇論文在省、市級獲獎。論文《······》獲···獎；另外，我輔導(dǎo)的···同學(xué)，獲···獎；四、獲得榮譽稱號情況我在付出的同時，也收獲了期望。教育教學(xué)工作給我一個這樣的啟示：學(xué)無止境，沒有最好，只有更好。成果只能代表過去，教育的過程是制造性很強，又極富挑戰(zhàn)性的過程。陶行知先生的真知灼言“捧著一顆心來，不帶半根草去”，言猶在耳。我深感一位人民老師的責(zé)任，也深感一位人民老師的榮耀，我明白作為一名一般老師的工作，任重而道遠，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成果。最終，請答應(yīng)我以一句話與大家共勉：奮斗轉(zhuǎn)變命運，幻想讓自己別出心裁!謝謝各位!初中語文老師高級職稱述職報告2敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：轉(zhuǎn)瞬間，我在語文老師的語文教學(xué)崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔，展望將來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自己快速成長，成為一名合格的“人民老師”，無愧于這一稱號：一、師德方面強化修養(yǎng)，塑造“師德”。我一直認為作為一名老師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，由于這是老師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時辰嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我一直堅持給同學(xué)一個好的師范，期望從我這走出去的都是合格的同學(xué)，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的同學(xué)一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，強化修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將連續(xù)強化師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。二、語文教學(xué)方面虛心求教，強化自我。本年度我的語文教學(xué)工作分為兩個階段：去年X月我擔(dān)任X級X班的語文教學(xué)工作，本年X月至今擔(dān)任本級X、X兩個試驗班的語文教學(xué)。對于一名老師來說，強化自身業(yè)務(wù)水平，提高語文教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。伴著歲月的流逝，伴著我語文教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我學(xué)問的匱乏，經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實自己，使自己語文教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。首先是從語文教學(xué)理論和語文教學(xué)學(xué)問上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語文教學(xué)雜志進行語文教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法的書籍，對于里面各種語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的語文教學(xué)實踐的同時，我也在一次次的語文教學(xué)實踐中來驗證和進展這種理論。其次是從語文教學(xué)經(jīng)驗上。由于自己語文教學(xué)經(jīng)驗缺乏，有時還會在語文教學(xué)過程中遇到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因此我虛心向老老師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些珍貴的語文教學(xué)經(jīng)驗。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的力量大大增加。再次是做到“不恥下問”語文教學(xué)互長。從另一個角度來說，同學(xué)也是老師的“老師”。由于同學(xué)接受新學(xué)問快，接受信息多，因此我從和他們的溝通中亦能豐富我的語文教學(xué)學(xué)問。我第一年帶高三畢業(yè)班，我深感責(zé)任之重大。為了不辜負領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的期望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭取較杰出的完成高三語文教學(xué)。為此，我一方面下苦功完善自身學(xué)問體系，打牢語文根底學(xué)問，使自己能夠比擬自如的進行語文教學(xué)；另一方面，連續(xù)向老老師學(xué)習(xí)，抽出業(yè)余時間向……等具有豐富高三語文教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。對待課程，虛心聽取他們看法備好每一節(jié)課；認真聽課，仔細學(xué)習(xí)他們上課的布置和技巧。這一年來，通過仔細學(xué)習(xí)語文教學(xué)理論，努力鉆研語文教學(xué)，虛心向老老師學(xué)習(xí)，我自己感到我比前兩年的我在語文教學(xué)方面有了較大的提高。同學(xué)的語文成果也證明了這一點，我教的班級在歷次語文考試當(dāng)中都取的了較好的成果，名次一般保持在班級前三四名。接手這兩個外語試驗班的語文教學(xué)，我更是一點不敢放松，每備一節(jié)課我都向老老師年輕老師虛心的求教力爭盡善盡美。一學(xué)期的工夫沒有白費，這兩個班語文成果都比擬優(yōu)異。三、班主任工作一心一意，盡職盡責(zé)。我所帶的X級X班是我踏上語文老師崗位第一年就擔(dān)任班主任的班級。從擔(dān)任班主任第一天開頭，我就兢兢業(yè)業(yè)，把自己大部分時間和精力放在班級和同學(xué)上面，甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時間。古人云：“其身正，不令則從。其身不正，雖令不從。”在管理班級、教育同學(xué)的過程中，我一直堅持這一原則，要求同學(xué)做到的，我首先做到；反對同學(xué)做的，我也堅決不做。經(jīng)過一年多的言傳身教，我班同學(xué)根本做到令行止禁，班級風(fēng)氣正，同學(xué)關(guān)系融洽。由于我處理班級事務(wù)堅持“對事不對人”，從不鄙視任何一個同學(xué)，因此同學(xué)和我關(guān)系非常融洽，班級工作開展的繪聲繪色，取得大量成果。不虛心的說X級X班在學(xué)校開展的各項工作取得的成果都名列前茅，先后獲得：學(xué)期學(xué)習(xí)成果第一，校運動會團體總分第一，校籃球賽第一，校辯論賽冠軍，校日常工作評比第二，衛(wèi)生流淌紅旗數(shù)次等等榮譽稱號。伴著升入高三，我把班級工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來。假如說高一高二我是在培育同學(xué)全方面進展，給他們打好一個良好的素養(yǎng)根底，那麼如今高三我的班主任的工作任務(wù)就是在同學(xué)各方面力量大幅提高的根底之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和完成他們自己的高校夢。我期望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ耐瑢W(xué)都是“合格品”，都是有用之才。此致敬禮!述職人：X20X年X月X日初中語文老師高級職稱述職報告3敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好!一年來，我主要擔(dān)當(dāng)了三班級的語文教學(xué)。作為一名語文老師，我把自己全身心的愛都奉獻給了同學(xué)，為他們插上了的勝利的翅膀；在廣闊教職工的大力支持下，圍繞學(xué)校的中心工作，努力解放思想，大膽改革創(chuàng)新，受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。下面，我就從以下幾個方面來總結(jié)本人一年來的工作情況。一、以理論學(xué)習(xí)為根底點，不斷提升自身修養(yǎng)“十九大”會議精神和科學(xué)進展觀相關(guān)理論的學(xué)習(xí)，我進一步熟悉到：只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷提高自己的政管理論水平，才能增加政治敏銳性，才能從思想上筑起拒腐防變的堤防。我經(jīng)常告誡自己：做人要做一個堂堂正正地人，要做一個高尚的人，要做一個脫離了低級趣味的人，不要為一點點利益而降低自己的人格。否則，有損于老師的形象。于是，我到處嚴(yán)格要求自己，不斷地學(xué)習(xí)、反思，使自己順著正確的軌道前進。二、以同學(xué)的教育需求為動身點，不斷提升自身業(yè)務(wù)水平1、真情關(guān)愛同學(xué)，有力的促進了同學(xué)健全人格的培育。在平常的日常教育教學(xué)工作中，我盡可能的把全部同學(xué)當(dāng)作自己的孩子一樣關(guān)愛。但凡學(xué)習(xí)有進步的同學(xué)，都會得到不等的獎品；班上無論哪位同學(xué)遇到困難，我都會盡最大的努力幫忙他；無論哪位同學(xué)病了，我都會送上最按時的問候。同時，我還在平常的語文課堂上有意識的強化情感教育，不斷健全同學(xué)的人格?？傊?，我盡可能的用自己真情的付出來贏得同學(xué)的信任，為同學(xué)的健康成長保駕護航。2、大興教研之風(fēng)，有力的促進了教育教學(xué)水平的提高。一年來，我在努力做好常規(guī)教學(xué)工作的同時，主動參與各類語文教研活動，不斷強化新課程理念的學(xué)習(xí)，通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，課堂教學(xué)水平有了進一步的提高，得到了廣闊老師和同學(xué)的普遍認可。初中語文老師高級職稱述職報告4敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：入職以來，我一直忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，在極其平凡的崗位上辛勤耕耘，默默奉獻。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫忙下，我在教學(xué)和教育工作方面，取得了可喜的成果。一、教學(xué)工作方面1.強化政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟和職業(yè)道德水平。老師是人類文明的工程師，要肩負起教書育人的崇高任務(wù)，不僅要有淵博的學(xué)問，而且要具備高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。為此，我非常注意政治學(xué)習(xí)。如《中國共產(chǎn)黨章程》、《老師法》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德修養(yǎng)》。此外，我還主動參與學(xué)校和科組的政治學(xué)習(xí)，大大提高了自身的思想覺悟和道德水平，更加堅固地樹立了為人民教育事業(yè)奮斗終身的職業(yè)抱負，為培育一代新人奠定了堅實的思想根底。2.重視理論的研討和創(chuàng)新，快速提高了業(yè)務(wù)力量和教學(xué)質(zhì)量。從事語文教學(xué)工作多年來，我總是腳踏實地、主動進取。為了提高教學(xué)力量，我不斷潛心研習(xí)《中學(xué)語文教材教法》、《中學(xué)語文課堂教學(xué)改革》等理論專著，吸取名師教法精髓。在教學(xué)實踐中，我反復(fù)探究，主動創(chuàng)新。如在進行語文教學(xué)時，我把聽說教學(xué)放在與閱讀教學(xué)和寫作教學(xué)同等重要的位置上，定時開展課前1分鐘講演、詩歌朗誦競賽等，有效地調(diào)動了同學(xué)的主動性，提高了同學(xué)的聽說力量。在進行閱讀教學(xué)時，我大膽嘗試，變“讀一講—練”的教學(xué)模式為“練—讀—講”，刺激了同學(xué)的求知欲。在進行作文教學(xué)時，我又推陳出新，實行速戰(zhàn)速決的策略，提高同學(xué)的寫作力量。在我的扶植下，一些文學(xué)新秀脫穎而出，一批優(yōu)秀作品見諸報端。鄭樹潔的《青春隨想》、洪曉丹的《最寶貴的東西》間續(xù)發(fā)表在《習(xí)作之友》和《潮州同學(xué)報》上。由于理論聯(lián)系實際，我提高了教學(xué)藝術(shù)，逐步形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。20XX～20XX學(xué)年度，我所任教的班級，以平均70多分的好成果，獲得了初一語文鎮(zhèn)性競賽第一名。3.勇于鉆研，大大提高了教學(xué)科研力量。幾年來，我一直嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，腳踏實地，埋頭苦干。我經(jīng)常早出晚歸，以校為家，把有限的時間和精力用于教書育人。另外，我還常常利用課余及節(jié)假日休息時間鉆研業(yè)務(wù)，強化根本功訓(xùn)練，力求使自己成為一名專業(yè)思想堅固、專業(yè)學(xué)問扎實、根本功過硬的好老師。經(jīng)過努力，我撰寫的教學(xué)論文《巧借詩詞傳道和授業(yè)》發(fā)表在《潮州教育》上。我的教學(xué)科研力量，也得到了進一步的提高。一滴水，只有放到大海中，才不會一下子干枯。我總是把自己置身于集體這個大熔爐中，不斷鍛造自己。身為政文組長，我時辰以身作則、領(lǐng)先垂范，帶頭進行公開課，開展聽評課和說課活動，使全組形成了濃郁的科研氣氛。在我的影響下，政文組全體老師外樹形象，內(nèi)強素養(yǎng)，教學(xué)科研水平更上一層樓。近年來，文珍、章樹老師的教學(xué)論文在縣鎮(zhèn)屢次獲獎。在鎮(zhèn)性統(tǒng)考中，我校的語文成果也始終遙遙于同類學(xué)校。20X年，我也因成果突出，被評為鳳塘“三十佳”老師。二、教育工作方面1.班主任工作有條不紊地開展。踏上教壇，我總是以教書育人為己任，不斷更新觀念，解放思想，蕩滌靈魂，把滿腔熱血和無私的愛傾灑于圣潔的校內(nèi)之中。擔(dān)任班主任以來，我極其注意同學(xué)的思想道德教育。我不僅屢次組織同學(xué)學(xué)習(xí)《中同學(xué)守則》、《中同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，而且不斷對同學(xué)進行愛國主義教育、集體主義和道德教育、法制教育、安全教育等，增加同學(xué)的紀(jì)律觀念和群體意識、道德意識和安全防范意識。在我的教導(dǎo)下，許多人成為了有抱負、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。歷年來，我所帶的班級也以紀(jì)律好、學(xué)風(fēng)好而著稱。2.轉(zhuǎn)化后進生卓有成效。后進生是荊棘，更是帶刺的花。為了轉(zhuǎn)化后進生，我仔細研讀了《教育學(xué)》和《心理學(xué)》，不斷把握同學(xué)的心理特點，探究教育差生的捷徑。在轉(zhuǎn)化后進生時，我總是想方設(shè)法發(fā)覺同學(xué)的閃光點，按時對癥下藥，相機誘導(dǎo)，勝利地挽救和教育了一批又一批同學(xué)。X原是違紀(jì)的專業(yè)戶，也是班里的大毒瘤。為了教育他，我屢次進行了家訪。經(jīng)深化調(diào)查，我發(fā)覺X的籃球打得真棒。于是，我屢次和他談心，使其親其師信其道，深切體會到集體的暖和。在班際籃球競賽時，我讓他代表301班參與競賽。結(jié)果他凱旋而歸，為班爭得了光。我抓住機遇，在班里表揚了他。從今，他再也不搗亂了，還成了班里的一名好同學(xué)。幾年來，我風(fēng)雨兼程，在漫漫的人活路上困難跋涉。雖沒有驚天地、泣鬼神的動人事跡，雖沒有立下豐功偉績，但我愿為蠟燭，燃燒的是自己，照亮的是別人；我愿為春蠶，吐盡蠶絲，織出萬丈綢緞。六年，只是短暫的一瞬。在今后，我將不斷完善和超越自我，為教育事業(yè)增色添輝。初中語文老師高級職稱述職報告5敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同事的支持與幫忙以及本人的努力下，無論在思想方面、工作方面、教學(xué)方面都取得了顯著的進步。回憶一學(xué)期的工作，總結(jié)了以下幾個方面：一、思想方面：本人能主動參與思想政治學(xué)習(xí)，關(guān)懷國家大事，擁護黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項根本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀(jì)律，團結(jié)向志，熱心幫忙同志；教育目的明確，看法端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮努力；工作仔細負責(zé)，關(guān)懷同學(xué)，愛惜同學(xué)，具有奉獻精神。嚴(yán)格要求自己，無論在校內(nèi)校外或是在待人接物、言語行動等等方面，到處都以為人師表的形象要求自己。期望以自己的實際行動來證明，自己是一個無愧于社會、家長、同學(xué)的合格的人民老師。二、工作方面：工作上聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的布置，聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、仔細踏實地做好自己的本職工作。教學(xué)工作，本學(xué)期本人擔(dān)任初二班級語文科目教學(xué)。為了教好語文，本人系統(tǒng)地仔細研討了初中的語文教材和相關(guān)的訓(xùn)練，并買來一些語文工具書籍。同時強化與其他語文老師的溝通，仔細研讀他們的教案、教學(xué)心得。常常抽空去聽其他語文老師的課堂教學(xué)，并仔細、具體地做好聽課記錄。對于學(xué)校的優(yōu)秀語文老師，本人更是悉心向其請教，以盡快熟識語文的教學(xué)。平常，本人還大量查閱有關(guān)語文教學(xué)方面的書籍、報刊、雜志，將一些優(yōu)秀的與本地區(qū)情況相近的論文摘錄下來做為教學(xué)備用資料。對于語文科組的各項活動，本人都仔細主動地參與，并做好記錄、整理。在上每節(jié)課之前，本人盡可能從網(wǎng)上、報紙、書籍上搜集相關(guān)的資料，結(jié)合本校同學(xué)情況，仔細備好課，設(shè)計好教案。在進行課堂教學(xué)經(jīng)常