人教版九年級(jí)（上）中考題同步試卷：

3.1分子和原子（06）參照答案與試題解析一、選擇題（共25小題）1．（2014?廣西）糖塊放到水里會(huì)逐漸“消失”，而水卻有了甜味．這一現(xiàn)象說明（）A．分子的體積很小B．分子是由原子組成的C．分子在不停運(yùn)動(dòng)D．分子自己發(fā)生了變化考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)解析和解決問題．版權(quán)所有專題：物質(zhì)的微觀組成與物質(zhì)的宏觀組成．解析：依照分子的基本特色：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不停運(yùn)動(dòng)的；由分子組成的物質(zhì)在物理變化中，分子自己沒有發(fā)生變化；逐項(xiàng)進(jìn)行解析判斷即可．解答：解：A、糖塊能溶解在水中是組成糖的分子運(yùn)動(dòng)了水分子之中去了，主要說了然分子是在不停的運(yùn)動(dòng)的，經(jīng)過消失，也能說明分子體積很?。瓸、糖塊能溶解在水中是組成糖的分子運(yùn)動(dòng)了水分子之中去了，不能夠說明分子的組成；C、糖塊能溶解在水中是組成冰糖的分子運(yùn)動(dòng)了水分子之中去了，主要說了然分子是在不停的運(yùn)動(dòng)的．D、糖塊溶于水是物理變化，在物理變化中，分子自己沒有發(fā)生變化，不能夠說明糖的分子的組成未發(fā)生了變化．應(yīng)選C．議論：本題難度不大，掌握利用分子的基本性質(zhì)解析和解決問題的方法是解答此類題的要點(diǎn)．2．（2014?常德）洋蔥被譽(yù)為“蔬菜皇后”，切洋蔥時(shí)能聞到強(qiáng)烈的刺激性氣味，A．分子很小B．分子在不停運(yùn)動(dòng)C．分子間有縫隙D．分子由原子組成考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)解析和解決問題．版權(quán)所有專題：物質(zhì)的微觀組成與物質(zhì)的宏觀組成．

這說明（

）解析：依照分子的基本特色：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不停運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不相同物質(zhì)的分子性質(zhì)不相同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行解析判斷即可．解答：解：切洋蔥時(shí)能聞到刺激性氣味，是由于洋蔥中含有的擁有刺激性氣味的分子是在不停運(yùn)動(dòng)的，向周圍擴(kuò)散，令人們聞刺激性氣味．應(yīng)選：B．議論：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)解析和解決問題的方法是解答此類題的要點(diǎn)．3．（2014?玉林）以下一些事合用微觀粒子的知識(shí)講解錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）事實(shí)講解A水結(jié)冰后體積變大水分子體積變大B墻內(nèi)開花墻外可聞到花香分子在不停運(yùn)動(dòng)CKMnO4和K2SO4溶液顏色不相同兩種溶液的陰離子不相同DH2O2和H2O的化學(xué)性質(zhì)不相同兩種物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)不相同A．AB．BC．CD．D考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)解析和解決問題．版權(quán)所有專題：物質(zhì)的微觀組成與物質(zhì)的宏觀組成．解析：依照分子的基本特色：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不停運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不相同物質(zhì)的分子性質(zhì)不相同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行解析判斷即可．解答：解：A、水結(jié)冰后體積變大，是由于水分子間的間隔發(fā)生了改變，而不是水分子體積變大，應(yīng)選項(xiàng)講解錯(cuò)誤．、墻內(nèi)開花墻外可聞到花香，是由于花香中含有的分子是在不停運(yùn)動(dòng)的，向周圍擴(kuò)散，令人們聞到花香，應(yīng)選項(xiàng)講解正確．C、KMnO4和K2SO4溶液顏色不相同，是由于兩種溶液的陰離子不相同，應(yīng)選項(xiàng)講解正確．D、H2O2和H2O的化學(xué)性質(zhì)不相同，是由于兩種物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)不相同，不相同種的分子性質(zhì)不相同，應(yīng)選項(xiàng)講解正確．應(yīng)選：A．議論：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)解析和解決問題的方法是解答此類題的要點(diǎn)．4．（2014?廣西）用分子的見解講解“品紅在水中擴(kuò)散”的現(xiàn)象，正確的選項(xiàng)是（）A．分子由原子組成B．分子間有間隔C．分子在不停運(yùn)動(dòng)D．分子體積很小考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)解析和解決問題．版權(quán)所有專題：物質(zhì)的微觀組成與物質(zhì)的宏觀組成．解析：依照分子的基本特色：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不停運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不相同物質(zhì)的分子性質(zhì)不相同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行解析判斷即可．解答：解：A、品紅在水中擴(kuò)散，是由于品紅中含有的分子是在不停的運(yùn)動(dòng)的，而不是分子由原子組成的，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤．、品紅在水中擴(kuò)散，是由于品紅中含有的分子是在不停的運(yùn)動(dòng)的，而不是分子間有間隔，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤．C、品紅在水中擴(kuò)散，是由于品紅中含有的分子是在不停的運(yùn)動(dòng)的，應(yīng)選項(xiàng)正確．D、品紅在水中擴(kuò)散，是由于品紅中含有的分子是在不停的運(yùn)動(dòng)的，而不是分子體積很小，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤．應(yīng)選：C．議論：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)解析和解決問題的方法是解答此類題的要點(diǎn)．5．（2014?張家界）今年3月教育手下發(fā)通知：凡進(jìn)入中小學(xué)的任何人，在任何地址、任何時(shí)間一律禁止吸煙．其主要目的是為了防范師生吸食“二手煙”．從分子和原子的相關(guān)知識(shí)來看，造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”的主要原因是（）A．分子在不停運(yùn)動(dòng)B．分子之間有間隔C．分子的體積很小D．分子的質(zhì)量很小考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)解析和解決問題．版權(quán)所有專題：物質(zhì)的微觀組成與物質(zhì)的宏觀組成．解析：依照分子的基本特色：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不停運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不相同物質(zhì)的分子性質(zhì)不相同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行解析判斷即可．解答：解：非吸煙者經(jīng)常因吸煙者吸煙造成被動(dòng)吸煙，是由于煙氣中含有的分子是在不停的運(yùn)動(dòng)的，向周圍擴(kuò)散，使非吸煙者被動(dòng)吸入二手煙而危害健康．、由于分子是在不停的運(yùn)動(dòng)的，這是造成非吸煙者被動(dòng)吸煙的主要原因，應(yīng)選項(xiàng)正確．、由分子的性質(zhì)可知，造成非吸煙者被動(dòng)吸煙的主要原因與分子間有間隔沒關(guān)，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤．C、由分子的性質(zhì)可知，造成非吸煙者被動(dòng)吸煙的主要原因與分子體積大小沒關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．D、由分子的性質(zhì)可知，造成非吸煙者被動(dòng)吸煙的主要原因與與分子質(zhì)量大小沒關(guān)，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤．應(yīng)選：A．議論：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)解析和解決問題的方法是解答此類題的要點(diǎn)．6．（2014?雅安）將塑料袋密封優(yōu)異的方便面從平原帶到高原時(shí)，塑料袋鼓起，是由于袋內(nèi)的氣體分子（）A．質(zhì)量增大B．個(gè)數(shù)增加C．間隔增大D．體積增大考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)解析和解決問題．版權(quán)所有專題：物質(zhì)的微觀組成與物質(zhì)的宏觀組成．解析：依照分子的基本特色：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不停運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不相同物質(zhì)的分子性質(zhì)不相同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行解析判斷即可．解答：解：A、將塑料袋密封優(yōu)異的方便面從平原帶到高原時(shí)，塑料袋鼓起，是由于壓強(qiáng)減小，分子間的間隔變大，而不是質(zhì)量增大，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤．、將塑料袋密封優(yōu)異的方便面從平原帶到高原時(shí)，塑料袋鼓起，是由于壓強(qiáng)減小，分子間的間隔變大，而不是個(gè)數(shù)增加，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤．C、將塑料袋密封優(yōu)異的方便面從平原帶到高原時(shí)，塑料袋鼓起，是由于壓強(qiáng)減小，分子間的間隔變大，應(yīng)選項(xiàng)正確．D、將塑料袋密封優(yōu)異的方便面從平原帶到高原時(shí)，塑料袋鼓起，是由于壓強(qiáng)減小，分子間的間隔變大，而不是體積增大，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤．應(yīng)選：C．議論：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)解析和解決問題的方法是解答此類題的要點(diǎn)．7．（2014?臨沂）從分子的角度解析，以下講解錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）．好酒不怕巷子深﹣分子在不停的運(yùn)動(dòng)．熱脹冷縮﹣分子的大小隨溫度的改變而改變．濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快﹣溫度高，分子運(yùn)動(dòng)快考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)解析和解決問題．版權(quán)所有專題：物質(zhì)的微觀組成與物質(zhì)的宏觀組成．解析：依照分子的基本特色：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不停運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不相同物質(zhì)的分子性質(zhì)不相同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行解析判斷即可．解答：解：A、好酒不怕巷子深，是由于酒香中含有的酒精分子是在不停的運(yùn)動(dòng)的，向周圍擴(kuò)散，令人們聞到酒的香味，故A講解正確；B、熱脹冷縮，是由于分子的間隔（而不是大小）隨溫度的改變而改變，故

B講解錯(cuò)誤；C、給輪胎打氣，是由于分子間有縫隙，壓強(qiáng)增大，分子間間隔變小，故C講解正確；D、濕衣服在陽關(guān)下比在陰涼處干得快，是由于溫度高升，分子運(yùn)動(dòng)的速率加快，故講解正確．應(yīng)選：B．議論：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)解析和解決問題的方法是解答此類題的要點(diǎn)．8．（2014?龍巖）以下事實(shí)與對(duì)應(yīng)的講解不吻合的是（）．墻內(nèi)開花墻外香﹣﹣分子不停運(yùn)動(dòng)．水燒開后，壺蓋被頂開﹣﹣分子體積變大C．甘蔗甜，檸檬酸﹣﹣不相同分子性質(zhì)不相同D．物質(zhì)熱脹冷縮﹣﹣微粒間的縫隙變化考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)解析和解決問題．版權(quán)所有專題：物質(zhì)的微觀組成與物質(zhì)的宏觀組成．解析：依照分子的基本特色：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不停運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不相同物質(zhì)的分子性質(zhì)不相同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行解析判斷即可．解答：解：A、墻內(nèi)開花墻外香，是由于花香中含有的分子是在不停運(yùn)動(dòng)的，向周圍擴(kuò)散，令人們聞到花香，故A講解正確．、水燒開后，壺蓋被頂開，發(fā)生的是物理變化，水分子自己沒有發(fā)生改變，溫度升高，水分子間的間隔變大，引起水的體積膨脹，壺蓋被頂開，故B講解錯(cuò)誤．C、甘蔗甜，檸檬酸，是由于它們分子的組成不相同，不相同種的分子性質(zhì)不相同，故

C解釋正確．D、物質(zhì)熱脹冷縮，是由于微粒間有縫隙，且微粒間的縫隙隨著溫度的改變而改變，故D講解正確．應(yīng)選：B．議論：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)解析和解決問題的方法是解答此類題的要點(diǎn)．9．（2014?福州）用分子見解講解“干冰升華”，以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）A．分子不停地運(yùn)動(dòng)B．分子間間隔變大C．分子體積急劇增大D．分子自己不發(fā)生改變考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)解析和解決問題．版權(quán)所有專題：物質(zhì)的微觀組成與物質(zhì)的宏觀組成．解析：依照分子的基本特色：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不停運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不相同物質(zhì)的分子性質(zhì)不相同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行解析判斷即可．解答：解：A、干冰是固態(tài)的二氧化碳，干冰升華，二氧化碳分子是在不停地運(yùn)動(dòng)的，應(yīng)選項(xiàng)講解正確．、干冰是固態(tài)的二氧化碳，干冰升華，二氧化碳分子間的間隔變大，應(yīng)選項(xiàng)講解正確．C、干冰是固態(tài)的二氧化碳，干冰升華，二氧化碳分子間的間隔變大，而不是體積急劇增大，應(yīng)選項(xiàng)講解錯(cuò)誤．D、干冰是固態(tài)的二氧化碳，干冰升華，可是二氧化碳分子間的間隔變大，分子自己不發(fā)改變，應(yīng)選項(xiàng)講解正確．應(yīng)選：C．議論：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)解析和解決問題的方法是解答此類題的要點(diǎn)．10．（2014?本溪）用分子的見解講解以下現(xiàn)象或事實(shí)，不合理的是（）A．水分蒸發(fā)﹣﹣分子大小發(fā)生改變B．熱脹冷縮﹣﹣分子間間隔改變C．聞到花香﹣﹣分子在不停地運(yùn)動(dòng)D．過氧化氫分解﹣﹣分子自己發(fā)生了變化考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)解析和解決問題．版權(quán)所有專題：物質(zhì)的微觀組成與物質(zhì)的宏觀組成．解析：依照已有的知識(shí)進(jìn)行解析，分子在不停的運(yùn)動(dòng)，分子間有必然的間隔，在化學(xué)變化中，分子能夠再分，據(jù)此解答．解答：解：A、水分蒸發(fā)屬于物理變化，分子自己沒有發(fā)生改變，是由于分子是不停運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；B、熱脹冷縮是由于分子間間隔發(fā)生了改變，故B正確；C、聞到花香是由于分子不停的運(yùn)動(dòng)，故C正確；D、過氧化氫分解的過程中過氧化氫分子變成了氫分子和氧分子，分子自己發(fā)生了改變，故D正確；應(yīng)選：A．議論：本題觀察學(xué)生應(yīng)用微粒的見解來講解一些平常生活中的現(xiàn)象，因此要熟練掌握離子的基本性質(zhì)，能用粒子的性質(zhì)講解一些宏觀現(xiàn)象．11．（2014?柳州）將一糖塊放入水中，會(huì)逐漸地“消失”，而水卻有了甜味，這是由于（）A．分子的質(zhì)量小B．分子可再分C．分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果D．分子之間有間隔考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)解析和解決問題．專題：物質(zhì)的微觀組成與物質(zhì)的宏觀組成．

版權(quán)所有解析：依照分子的基本特色：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不停運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不相同物質(zhì)的分子性質(zhì)不相同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行解析判斷即可．解答：解：A、將一糖塊放入水中，會(huì)逐漸地“消失”，而水卻有了甜味，主若是由于蔗糖分子是在不停的運(yùn)動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)到水分子中間去了，而不是分子的質(zhì)量很小，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤．B、將一糖塊放入水中，會(huì)逐漸地“消失”，而水卻有了甜味，主若是由于蔗糖分子是在不停的運(yùn)動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)到水分子中間去了，而不是分子可再分，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤．C、將一糖塊放入水中，會(huì)逐漸地“消失”，而水卻有了甜味，主若是由于蔗糖分子是在不停的運(yùn)動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)到水分子中間去了，應(yīng)選項(xiàng)正確．D、將一糖塊放入水中，會(huì)逐漸地“消失”，而水卻有了甜味，主若是由于蔗糖分子是在不停的運(yùn)動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)到水分子中間去了，而不是分子之間有間隔，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤．應(yīng)選：C．議論：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)解析和解決問題的方法是解答此類題的要點(diǎn)．12．（2014?欽州）加熱紅色的氧化汞粉末，可獲取汞和氧氣．這說了然（A．分子在不停運(yùn)動(dòng)B．分子質(zhì)量很小C．分子間有間隔D．分子在化學(xué)變化中可分考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)解析和解決問題．版權(quán)所有

）專題：物質(zhì)的微觀組成與物質(zhì)的宏觀組成．解析：依照分子的基本特色：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不停運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不相同物質(zhì)的分子性質(zhì)不相同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行解析判斷即可．解答：解：加熱紅色的氧化汞粉末，可獲取汞和氧氣，是由于氧化汞分子分裂成了汞原子和氧原子，爾后氧原子重新組合形成氧分子，大量的氧分子齊聚成氧氣，汞原子直接齊聚成金屬汞，該事實(shí)說明分子是能夠再分的．、加熱紅色的氧化汞粉末，可獲取汞和氧，說明分子在化學(xué)變化中可分，而不是分子在不停運(yùn)動(dòng)，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤．、加熱紅色的氧化汞粉末，可獲取汞和氧，說明分子在化學(xué)變化中可分，而不是分子質(zhì)量很小，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤．C、加熱紅色的氧化汞粉末，可獲取汞和氧，說明分子在化學(xué)變化中可分，而不是分子間有間隔，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤．D、加熱紅色的氧化汞粉末，可獲取汞和氧，說明分子在化學(xué)變化中可分，應(yīng)選項(xiàng)正確．應(yīng)選：D．議論：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)解析和解決問題的方法是解答此類題的要點(diǎn)．13．（2014?桂林）自行車車胎在陽光下暴曬時(shí)簡單爆炸，主要原因是溫度高升使車胎內(nèi)空氣的（）A．分子間隔增大B．原子數(shù)目增加C．分子數(shù)目增加D．分子質(zhì)量增大考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)解析和解決問題．版權(quán)所有專題：物質(zhì)的微觀組成與物質(zhì)的宏觀組成．解析：依照分子的基本特色：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不停運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不相同物質(zhì)的分子性質(zhì)不相同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行解析判斷即可．解答：解：A、自行車車胎在陽光下暴曬時(shí)簡單爆炸，主要原因是溫度高升使車胎內(nèi)空氣中的分子間隔增大，應(yīng)選項(xiàng)正確．、自行車車胎在陽光下暴曬時(shí)簡單爆炸，主要原因是溫度高升使車胎內(nèi)空氣中的分子間隔增大，而不是原子數(shù)目增加，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤．C、自行車車胎在陽光下暴曬時(shí)簡單爆炸，主要原因是溫度高升使車胎內(nèi)空氣中的分子間隔增大，而不是分子數(shù)目增加，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤．D、自行車車胎在陽光下暴曬時(shí)簡單爆炸，主要原因是溫度高升使車胎內(nèi)空氣中的分子間隔增大，而不是分子質(zhì)量增大，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤．應(yīng)選：A．議論：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)解析和解決問題的方法是解答此類題的要點(diǎn)．14．（2014?宣化縣）有人經(jīng)過聞茶的方法就能判斷出茶的產(chǎn)地，人們能夠聞到茶香的原因是（）A．分子之間有間隔B．分子在不停運(yùn)動(dòng)C．分子是由原子組成的D．分子的質(zhì)量和體積都很小考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)解析和解決問題．版權(quán)所有專題：物質(zhì)的微觀組成與物質(zhì)的宏觀組成．解析：依照分子的基本特色：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不停運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不相同物質(zhì)的分子性質(zhì)不相同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行解析判斷即可．解答：解：經(jīng)過聞茶的方法就能判斷出茶的產(chǎn)地，人們能夠聞到茶香的原因，是由于茶香中含有的分子是在不停的運(yùn)動(dòng)的，向周圍擴(kuò)散，令人們聞到茶香．、由分子的性質(zhì)可知，人們能夠聞到茶香的主要原因與分子之間有間隔沒關(guān)，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤．、由于分子是在不停的運(yùn)動(dòng)的，這是造成人們能夠聞到茶香的主要原因，應(yīng)選項(xiàng)正確．C、由分子的性質(zhì)可知，人們能夠聞到茶香的主要原因與分子是由原子組成的沒關(guān)，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤．D、由分子的性質(zhì)可知，人們能夠聞到茶香的主要原因與分子的質(zhì)量和體積都很小無關(guān)，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤．應(yīng)選B．議論：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)解析和解決問題的方法是解答此類題的要點(diǎn)15．（2014?百色）百色盛產(chǎn)芒果，每到芒果成熟的季節(jié)，果園里洋溢著誘人的香味，這說明（）A．分子在不停運(yùn)動(dòng)C．分子體積很小

B．分子質(zhì)量很小D．分子間有間隔考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)解析和解決問題．版權(quán)所有專題：物質(zhì)的微觀組成與物質(zhì)的宏觀組成．解析：組成物質(zhì)的微粒有三種：分子、原子和離子，微粒的性質(zhì)有：體積很小、質(zhì)量很小、總是不停地運(yùn)動(dòng)著、微粒之間都有間隔；當(dāng)芒果成熟時(shí)走進(jìn)芒果園能聞到陣陣清香味，該現(xiàn)象說明分子是不停運(yùn)到的．解答：解：分子的性質(zhì)有：分子體積很小、分子質(zhì)量很小、分子總是不停地運(yùn)動(dòng)著、分子之間有間隔；當(dāng)芒果成熟時(shí)走進(jìn)芒果園能聞到陣陣清香味，該現(xiàn)象說明分子是不停運(yùn)到的．觀察選擇項(xiàng)，A正確，B、C、D錯(cuò)誤．應(yīng)選A．議論：本考點(diǎn)觀察了物質(zhì)的微粒性，要加強(qiáng)記憶微粒的性質(zhì)，并理解應(yīng)用，本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．16．（2014?郴州）以下說法不正確的選項(xiàng)是（）．端午節(jié)粽子飄香，說明分子在不停運(yùn)動(dòng)．分子能夠組成物質(zhì)，而原子不能夠組成物質(zhì)C．液氫和氫氣都能夠燃燒，說明同種分子化學(xué)性質(zhì)相同D．100毫升水與100毫升酒精混雜后體積小于200毫升，說明分子間有間隔考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)解析和解決問題；分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：物質(zhì)的微觀組成與物質(zhì)的宏觀組成．解析：依照分子的基本特色：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不停運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不相同物質(zhì)的分子性質(zhì)不相同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行解析判斷即可．解答：解：A、端午節(jié)粽子飄香，是由于粽子香氣中含有的分子是在不停運(yùn)動(dòng)的，向周圍擴(kuò)散，令人們聞到粽子的香氣，應(yīng)選項(xiàng)講解正確．、分子能夠組成物質(zhì)，原子也能組成物質(zhì)，如金屬是由原子直接組成的，應(yīng)選項(xiàng)講解錯(cuò)誤．C、液氫和氫氣都能夠燃燒，是由于它們是由氫分子組成的，同種的分子性質(zhì)相同，應(yīng)選項(xiàng)講解正確．D、100毫升水與100毫升酒精混雜后體積小于200毫升，是由于分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會(huì)互相據(jù)有分子之間的間隔，應(yīng)選項(xiàng)講解正確．應(yīng)選：B．議論：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)解析和解決問題的方法是解答此類題的要點(diǎn)．17．（2014?遵義）以下事實(shí)與對(duì)應(yīng)的講解相吻合的是（）．空氣能被壓縮﹣﹣分子體積能夠變?。Y(jié)冰的水不能夠流動(dòng)﹣﹣0℃以下，水分子不再運(yùn)動(dòng)C．銨鹽都能與氫氧化鈣反應(yīng)生成氨氣﹣﹣銨鹽中含有NH4+D．20mL水和20L酒精混雜后的整體積小于40mL﹣﹣分子的質(zhì)量和體積都很小考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)解析和解決問題．版權(quán)所有專題：物質(zhì)的微觀組成與物質(zhì)的宏觀組成．解析：依照分子的基本特色：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不停運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不相同物質(zhì)的分子性質(zhì)不相同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行解析判斷即可．解答：解：A、空氣能被壓縮，是由于分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，應(yīng)選項(xiàng)講解錯(cuò)誤．、依照分子的基本性質(zhì)，分子總是在不停的運(yùn)動(dòng)的，應(yīng)選項(xiàng)講解錯(cuò)誤．C、銨鹽都能與氫氧化鈣反應(yīng)生成氨氣，是由于銨鹽中含有NH4+，應(yīng)選項(xiàng)講解正確．D、20mL水和20L酒精混雜后的整體積小于40mL，是由于分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會(huì)互相據(jù)有分子之間的間隔，應(yīng)選項(xiàng)講解錯(cuò)誤．應(yīng)選：C．議論：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)解析和解決問題的方法是解答此類題的要點(diǎn)．18．（2014?黔西南州）以下講解不合理的是（）A．一滴水中大體有1.67×1021個(gè)水分子，說了然分子的質(zhì)量和體積都很小B．1mL水和1mL酒精混雜后，體積小于2mL，說明分子之間有間隔C．在化學(xué)反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)不變，吻合質(zhì)量守恒定律．墻內(nèi)開花墻外香，說明分子是不停地運(yùn)動(dòng)的考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)解析和解決問題；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用．專題：物質(zhì)的微觀組成與物質(zhì)的宏觀組成．解析：A、依照分子很小解析；B、依照分子間有間隔解析；

版權(quán)所有C、依照質(zhì)量守恒定律解析；D、依照分子是不停運(yùn)動(dòng)的解析．解答：解：A、一滴水中大體有1.67×1021個(gè)水分子，說了然分子的質(zhì)量和體積都很?。蔄正確；B、1mL

酒精和

1mL

水混雜在一起，體積小于

2mL，是由于分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會(huì)互相據(jù)有分子之間的間隔．故

B正確；C、在化學(xué)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變，吻合質(zhì)量守恒定律．故

C錯(cuò)誤；D、墻內(nèi)開花墻外香，說明分子是不停地運(yùn)動(dòng)的．故

D正確．應(yīng)選C．議論：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)解析和解決問題的方法是解答此類題的要點(diǎn)．19．（2014?哈爾濱）對(duì)以下事實(shí)的講解正確的選項(xiàng)是（）選項(xiàng)事實(shí)解釋A4毫升水和4毫升酒精混雜后體積小于8毫升分子不停運(yùn)動(dòng)BNaOH溶液、Ca（OH）2溶液均顯堿性溶液中都含有離子CCO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不相同物質(zhì)組成元素不相同D裝空氣的注射器比裝水的注射器簡單壓縮氣體分子間間隔大于液體分子間間隔A．AB．BC．CD．D考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)解析和解決問題．版權(quán)所有專題：物質(zhì)的微觀組成與物質(zhì)的宏觀組成．解析：依照分子的基本特色：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不停運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不相同物質(zhì)的分子性質(zhì)不相同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行解析判斷即可．解答：解：A、4毫升水和4毫升酒精混雜后體積小于8毫升，是由于分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會(huì)互相據(jù)有分子之間的間隔，應(yīng)選項(xiàng)講解錯(cuò)誤．B、NaOH溶液、Ca（OH）2溶液均顯堿性，是由于溶液中都含有氫氧根離子，應(yīng)選項(xiàng)講解錯(cuò)誤．C、CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不相同，是由于它們分子的組成不相同，不相同種的分子性質(zhì)不同，而不是物質(zhì)組成元素不相同，應(yīng)選項(xiàng)講解錯(cuò)誤．D、裝空氣的注射器比裝水的注射器簡單壓縮，是由于氣體分子間間隔大于液體分子間間隔，應(yīng)選項(xiàng)講解正確．應(yīng)選：D．議論：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)解析和解決問題的方法是解答此類題的要點(diǎn)．20．（2014?銅仁市）用分子、原子的見解講解以下現(xiàn)象，其中不合理的是（）A．“花香滿園”說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)B．5mL水與5mL食醋混雜后整體積小于10mL，說明分子之間有間隔D．水結(jié)成冰，說明分子停止了運(yùn)動(dòng)考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)解析和解決問題．版權(quán)所有專題：物質(zhì)的微觀組成與物質(zhì)的宏觀組成．解析：依照分子的基本特色：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不停運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不相同物質(zhì)的分子性質(zhì)不相同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行解析判斷即可．解答：解：A、花香滿園，是由于花香中含有的分子是在不停的運(yùn)動(dòng)的，向周圍擴(kuò)散，令人們聞到花香，應(yīng)選項(xiàng)講解正確．B、5mL水與5mL食醋混雜后整體積小于10mL，是由于分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會(huì)互相據(jù)有分子之間的間隔，應(yīng)選項(xiàng)講解正確．C、空氣中氮?dú)夂脱鯕庥萌庋劭床灰?，說明分子的體積很小，應(yīng)選項(xiàng)講解正確．D、分子總是在不停的運(yùn)動(dòng)的，水結(jié)成冰，分子仍是在不停的運(yùn)動(dòng)的，應(yīng)選項(xiàng)講解錯(cuò)誤．應(yīng)選：D．議論：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)解析和解決問題的方法是解答此類題的要點(diǎn)．21．（2014?賀州）每年春天，賀州市富川縣的臍橙果樹開花了，果園周圍洋溢著濃郁的花香，這一現(xiàn)象說明（）A．分子很小B．分子在不停地運(yùn)動(dòng)C．分子分裂成原子D．分子之間有間隔考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)解析和解決問題．版權(quán)所有專題：物質(zhì)的微觀組成與物質(zhì)的宏觀組成．解析：依照分子的基本特色：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不停運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不相同物質(zhì)的分子性質(zhì)不相同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行解析判斷即可．解答：解：臍橙果樹綻開，果園周圍洋溢著濃郁的花香，是由于花香中含有的分子是在不停的運(yùn)動(dòng)的，向周圍擴(kuò)散，令人們聞到濃郁的花香．、由分子的性質(zhì)可知，果園周圍洋溢著濃郁的花香的主要原因與分子的大小沒關(guān)，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤．、由于分子是在不停的運(yùn)動(dòng)的，這是造成就園周圍洋溢著濃郁的花香的主要原因，應(yīng)選項(xiàng)正確．C、由分子的性質(zhì)可知，果園周圍洋溢著濃郁的花香的主要原因與分子可分沒關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．D、由分子的性質(zhì)可知，果園周圍洋溢著濃郁的花香的主要原因與分子之間有間隔無關(guān)，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤．應(yīng)選：B．議論：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)解析和解決問題的方法是解答此類題的要點(diǎn)．22．（2014春?鄂倫春自治旗校級(jí)月考）洋蔥是新疆各族人民喜愛的一種蔬菜，被譽(yù)為皇后”．切洋蔥時(shí)可聞到刺激性氣味，這說明（）A．分子的體積很小B．分子的質(zhì)量很小C．分子在不停地運(yùn)動(dòng)D．分子間有間隔

“蔬菜考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)解析和解決問題．版權(quán)所有專題：物質(zhì)的微觀組成與物質(zhì)的宏觀組成．解析：依照分子的基本特色：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不停運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不相同物質(zhì)的分子性質(zhì)不相同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行解析判斷即可．解答：解：切洋蔥時(shí)可聞到刺激性氣味，是由于洋蔥中含有的分子是在不停的運(yùn)動(dòng)的，向周圍擴(kuò)散，令人們聞到刺激性氣味．、由分子的性質(zhì)可知，切洋蔥時(shí)可聞到刺激性氣味的主要原因與分子的體積大小沒關(guān)，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤．、由分子的性質(zhì)可知，切洋蔥時(shí)可聞到刺激性氣味的主要原因與分子的質(zhì)量大小沒關(guān)，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤．C、由于分子是在不停的運(yùn)動(dòng)的，這是造成切洋蔥時(shí)可聞到刺激性氣味的主要原因，應(yīng)選項(xiàng)正確．D、由分子的性質(zhì)可知，切洋蔥時(shí)可聞到刺激性氣味的主要原因與分子之間有間隔無關(guān)，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤．應(yīng)選：C．議論：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)解析和解決問題的方法是解答此類題的要點(diǎn)．23．（2014?河南）以下現(xiàn)象或事實(shí)，用分子的相關(guān)知識(shí)講解不正確的選項(xiàng)是（）A．1滴水中大體有1.67×1021個(gè)水分子，說明分子很小．水沸騰時(shí)可掀起壺蓋，說明分子大小隨溫度高升而增大C．濕衣服晾在太陽下干得快，說明分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度相關(guān)D．600L氧氣加壓后可儲(chǔ)藏在4L鋼瓶中，說明氣體分子之間間隔較大考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)解析和解決問題．版權(quán)所有專題：物質(zhì)的微觀組成與物質(zhì)的宏觀組成．解析：依照分子的基本特色：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不停運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不相同物質(zhì)的分子性質(zhì)不相同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行解析判斷即可．解答：解：A、1滴水中大體有1.67×1021個(gè)水分子，說明分子很小，應(yīng)選項(xiàng)講解正確．、水沸騰時(shí)可掀起壺蓋，說明分子的間隔隨溫度高升而增大，應(yīng)選項(xiàng)講解錯(cuò)誤．C、濕衣服晾在太陽下干得快，說明分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度相關(guān)，隨著溫度的高升而增大，應(yīng)選項(xiàng)講解正確．D、600L氧氣加壓后可儲(chǔ)藏在4L鋼瓶中，說明氣體分子之間間隔較大，氣體受壓后，分子間隔變小，應(yīng)選項(xiàng)講解正確．應(yīng)選：B．議論：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)解析和解決問題的方法是解答此類題的要點(diǎn)．24．（2014?廣安）從分子的角度解析，以下講解錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）．墻內(nèi)開花墻外香﹣﹣分子在不停地運(yùn)動(dòng)．吹脹氣球﹣﹣分子間的間隔變大C．電解水生成H2和O2﹣﹣分子分成原子，原子重新組成分子．液氧和氧氣都能助燃﹣﹣同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)解析和解決問題．版權(quán)所有專題：物質(zhì)的微觀組成與物質(zhì)的宏觀組成．解析：依照分子的基本特色：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不停運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不相同物質(zhì)的分子性質(zhì)不相同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行解析判斷即可．解答：解：A、墻內(nèi)開花墻外香，是由于花香中含有的分子是在不停運(yùn)動(dòng)的，向周圍擴(kuò)散，令人們聞到花香，故A正確；B、吹脹氣球，是由于分子間有縫隙，壓強(qiáng)增大，原氣體分子間間隔變小，故B錯(cuò)誤；C、電解水生成H2和O2，是由于水分子分裂成了氫原子和氧原子，爾后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別齊聚成氫氣、氧氣，該事實(shí)說明分子是能夠再分的，故C正確；D、液氧和氧氣都能助燃，是由于它們是由氧分子組成的，同種的分子性質(zhì)相同，故正確．應(yīng)選：B．議論：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)解析和解決問題的方法是解答此類題的要點(diǎn)．25．（2014?綏化）以下對(duì)宏觀現(xiàn)象的微觀講解不正確的選項(xiàng)是（）A．CO與CO2化學(xué)性質(zhì)不相同，是由于它們的分子組成不相同B．NaOH溶液與KOH溶液都能使酚酞溶液變成紅色，是由于它們的溶液中都含有﹣OHC．金剛石和石墨物理性質(zhì)存在差異，是由于它們的原子排列方式不相同D．溫度計(jì)受熱時(shí)，水銀柱上升，是由于汞原子受熱時(shí)體積變大考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)解析和解決問題；堿的化學(xué)性質(zhì)；碳元素組成的單質(zhì)．版權(quán)所有專題：物質(zhì)的微觀組成與物質(zhì)的宏觀組成．解析：依照分子的基本特色：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不停運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不相同物質(zhì)的分子性質(zhì)不相同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行解析判斷即可．解答：解：A、CO與CO2化學(xué)性質(zhì)不相同，是由于它們的分子組成不相同，不相同種的分子性質(zhì)不相同，應(yīng)選項(xiàng)講解正確；B、NaOH溶液與KOH溶液都能使酚酞溶液變成紅色，是由于它們的溶液中都含有OH﹣，應(yīng)選項(xiàng)講解正確；C、金剛石和石墨物理性質(zhì)存在差異，是由于它們的原子排列方式不相同，應(yīng)選項(xiàng)講解正確；D、溫度計(jì)受熱時(shí)，水銀柱上升，是由于汞原子間的間隔受熱時(shí)變大，原子自己體積不變，應(yīng)選項(xiàng)講解錯(cuò)誤．應(yīng)選：D．議論：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)解析和解決問題的方法是解答此類題的要點(diǎn)．二、填空題（共3小題）26．（2014?長沙）2014年5月長沙地鐵正式開通，極大方便了市民出行，但也限制了市民隨意吃美食臭豆腐．由于在地鐵車廂吃臭豆腐會(huì)影響他人乘車酣暢度．請(qǐng)你從分子的角度解釋乘車禁止吃有異味的食品的原因是：分子總是在不停運(yùn)動(dòng)．考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)解析和解決問題．版權(quán)所有專題：物質(zhì)的微觀組成與物質(zhì)的宏觀組成．解析：依照分子的性質(zhì)回答，分子都很小，分子間有間隔，分子在不停運(yùn)動(dòng)；解答：解：由于分子是不停運(yùn)動(dòng)的，臭豆腐特別氣味的分子不停運(yùn)動(dòng)到人的鼻孔，刺激人的嗅覺細(xì)胞令人聞到氣味，會(huì)影響他人乘車酣暢度，因此，乘車禁止吃有異味的食品．故答為：分子總是在不停運(yùn)動(dòng)．議論：本題觀察學(xué)生應(yīng)用微粒的見解來講解一些平常生活中的現(xiàn)象，因此要熟練掌握粒子的基本性質(zhì)，能用粒子的性質(zhì)講解一些宏觀現(xiàn)象．27．（2014?長春）請(qǐng)回答以下與水相關(guān)的問題：（1）濕衣服晾干表現(xiàn)了水分子的不停運(yùn)動(dòng)；（2）平常生活中，常用煮沸的方法降低水的硬度；（3）H2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)不相同，是由于這兩種物質(zhì)的

分子

不相同；（4）氫氣在氧氣中燃燒生成水和電解水實(shí)驗(yàn)，都能夠證明水是由

氫元素和氧元素

組成的．考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)解析和解決問題；水的組成；硬水與軟水．版權(quán)所有專題：空氣與水．解析：（1）依照分子的性質(zhì)進(jìn)行解答；2）依照硬水是指含有很多鈣、鎂化合物的水進(jìn)行解答；3）依照水是由水分子組成的，而雙氧水是由過氧化氫分子組成的進(jìn)行解答；4）依照氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成進(jìn)行解答．解答：解：（1）濕衣服晾干表現(xiàn)了水分子的不停運(yùn)動(dòng)；故填：運(yùn)動(dòng)；2）硬水是指含有很多鈣、鎂化合物的水，因此平常生活中，常用煮沸的方法降低水的硬度；故填：煮沸；（3）水是由水分子組成的，而雙氧水是由過氧化氫分子組成的，因此H2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)不相同；故填：分子；（4）氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，因此氫氣在氧氣中燃燒生成水和電解水實(shí)驗(yàn)，都能夠證明水是由氫元素和氧元素組成的．故填：氫元素和氧元素．議論：本題主要觀察了微觀粒子特色方面的知識(shí)．能夠依照已有的知識(shí)進(jìn)行．28．（2014?遂寧）2014年遂寧市新增“中國紅?！焙汀笆ド弽u濕地公園”兩處4A級(jí)景區(qū)．初三、二班的幾位同學(xué)在一個(gè)周末實(shí)地感覺了圣蓮島濕地公園的美．l）剛進(jìn)人公園，陣陣花香便撲鼻而來，讓幾位同學(xué)愉悅不已．用微粒見解講解聞到花香是由于分子在不停運(yùn)動(dòng)；2）在公園內(nèi)的一個(gè)路口，同學(xué)們看見幾株小樹枝葉已發(fā)黃，從施肥的角度解析，這些小樹主要應(yīng)該補(bǔ)充的化肥是

A（填字母序號(hào)）；A．NH4C1

B．K2SO4

C．Ca（H2P7O4）2（3）隨后他們抵達(dá)了天橋，發(fā)現(xiàn)堅(jiān)固的鋼材表面噴上了紅色漆，在陽光下分外刺目，同學(xué)們惋惜：“這顏色真美!”，噴漆的主要目的是為了防范鐵生銹；（4）大伙一路談笑，口渴了，拿出隨身帶來的塑料瓶裝的礦泉水，飲后觀察了標(biāo)簽，上面有一項(xiàng)寫著：含鈣、鎂、鈉、鉀等成分，這里的“鈣”、“鎂′“鈉′“鉀”指的是元素子′“離子”、“元素”、“物質(zhì)”）；（5）他們抵達(dá)了河邊，發(fā)現(xiàn)河水清明透明，若是要測定該河水的酸堿度，應(yīng)采納字母號(hào)）A．石蕊試液B．酚酞試液C．pH試紙．

（填“原C（填考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)解析和解決問題；溶液的酸堿度測定；金屬銹蝕的條件及其防護(hù)；常有化肥的種類和作用；元素的見解．版權(quán)所有專題：物質(zhì)的微觀組成與物質(zhì)的宏觀組成；金屬與金屬資料；常有的鹽器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作．解析：（1）依照分子是不停運(yùn)動(dòng)的特色解析解答；

化學(xué)肥料；常有儀2）依照常有化肥的種類及作用解析回答．3）依照鐵生銹的條件解析回答；4）依照物質(zhì)組成常用元素來描述解析回答；5）pH試紙可用來測定溶液的酸堿度．解答：解：（1）由于分子是不停運(yùn)動(dòng)的，花香的微粒經(jīng)過運(yùn)動(dòng)能分別到周圍的空氣中，因此，剛進(jìn)人公園，陣陣花香便撲鼻而來；2）小樹枝葉已發(fā)黃，從施肥的角度解析，這些小樹缺乏氮肥，主要應(yīng)該補(bǔ)充的化肥是氮肥，比方，氯化銨等；3）鐵生銹的條件下是鐵與水、氧氣接觸，噴漆的主要目的是為了防范鐵生銹；4）物質(zhì)組成常用元素來描述，礦泉水的標(biāo)簽中：含鈣、鎂、鈉、鉀等成分，這里的“鈣”、“鎂′“鈉′“鉀”指的是元素；（5）石蕊試液、酚酞試液只能用來測定溶液