2023課程教學(xué)情況總結(jié)范文（通用5篇）本年度我擔(dān)當(dāng)高一三個文科班30、31、32班和兩個理科班19、20班的教學(xué)工作，我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參與各項政治和業(yè)務(wù)活動，從不無故缺勤，工作勤勤懇懇，踏踏實實。使自己的教學(xué)工作取得了較好成績。教學(xué)工作中我做到：

1、仔細備好每一堂課，從不了草從事。包括新課和全部的習(xí)題課，都寫教案，都仔細作題討論教法。在備課中不斷引入新的學(xué)問、新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法。在備課中，我仔細討論教材，力求精確把握難重點、難點，并注意參閱各種雜志、網(wǎng)絡(luò)信息，留意弱化難點強調(diào)重點，舉例深入淺出，盡量想方法吸引學(xué)生的留意力。為了加大課堂教學(xué)的信息量，激發(fā)學(xué)生的興趣，更好的突破難點和重點，我還制作和搜集了大量的課件來幫助教學(xué)，盡量使用課件上課，深受學(xué)生的歡送。

2、仔細上好每一節(jié)課。上課時注意學(xué)生創(chuàng)新精神的培育，發(fā)散學(xué)生的思維，注意綜合力量的培育，有意識的培育學(xué)生的思維的嚴謹性及規(guī)律性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素養(yǎng)．保證每一節(jié)課的質(zhì)量．

教學(xué)中關(guān)懷學(xué)生，敬重學(xué)生，愛惜學(xué)生，和學(xué)生關(guān)系親密融洽，能把握學(xué)生的心理需求，使教學(xué)工作恰好與學(xué)生的心理需求相結(jié)合；注意培育學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)力量，注意根底學(xué)問的形成和培育、深化，先打好根底，再擴展發(fā)揮。不搞題海戰(zhàn)術(shù)，不搞偏題怪題；注意素養(yǎng)教育，尤其是落實還學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體。

3、仔細準時批改作業(yè)，做到全批全改。留意聽取學(xué)生的意見，準時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并有目的的對學(xué)生進展輔導(dǎo)。

4、堅持聽課，留意學(xué)習(xí)組里教師的教學(xué)閱歷，努力探究適合自己的教學(xué)模式．通過聽課，學(xué)習(xí)其他同事的優(yōu)點特長，對自己的教學(xué)促進很大。

5、另外，我注意教育理論的學(xué)習(xí)，并留意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂；備課教案資料齊全，準時總結(jié)教學(xué)中的閱歷體會，準時調(diào)整教學(xué)思想和教學(xué)方法。

這學(xué)期就要完畢了，通過又一年的工作與學(xué)習(xí)，我在教育教學(xué)等方面都有了很大的進步，但同時也留意到自己還有缺乏的地方，在以后的工作中，我會更加盡心盡力，爭取取得更好的成績。

課程教學(xué)狀況總結(jié)2

課程改革是系統(tǒng)工程，同時也是校本工程，脫離校本實情是行不通的。我校在實施體育藝術(shù)課程改革時立足校本實際，校本教研積極引領(lǐng)，開展專項課題討論，從而制定出科學(xué)標準、切實可行的選項課程改革方案。針對學(xué)校的教學(xué)規(guī)劃，我如其開展了近一階段的教學(xué)工作，并總結(jié)如下：

1、設(shè)定體育課程總目標

①愛好運動，積極參加各種體育運動，并能嫻熟把握1—2項運動的根本方法和技能，根本形成終身體育的意識和習(xí)慣。

②全面進展與安康有關(guān)的各種體能，增加身體素養(yǎng)。

③依據(jù)自己的力量設(shè)置體育學(xué)習(xí)目標，通過體育活動自覺改善心理狀態(tài)，運用相宜的熬煉方法調(diào)整自己的心情；養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度，在運動中體驗運動的樂趣和勝利的感覺。

④理解身體安康的重要性。知道參與體育活動所帶來的好處與潛在價值

⑤在運動活動中表現(xiàn)出負責(zé)任的社會行為，并理解敬重全部人的重要性。

2、確立課程構(gòu)造與課程內(nèi)容

新的初中體育與安康課程按學(xué)問與技能，過程與方法，情感、態(tài)度與價值觀劃分課程學(xué)習(xí)維度，按學(xué)生身心進展特征劃分學(xué)習(xí)水平，并以五個方面的目標和水平的目標統(tǒng)領(lǐng)學(xué)習(xí)內(nèi)容，建立了全新的課程構(gòu)造和內(nèi)容體系。

①提倡全面、和諧進展的教育。以運動技能傳授為載體，強調(diào)形成積

極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，使獲得根底學(xué)問與根本技能的過程同時成為學(xué)會學(xué)習(xí)和形成正確價值觀的過程。

②建立新的課程構(gòu)造。轉(zhuǎn)變現(xiàn)行體育課程構(gòu)造過于強調(diào)學(xué)科本位、內(nèi)容過多和缺乏整合的現(xiàn)狀，以適應(yīng)學(xué)生進展的需求，表達體育課程構(gòu)造的均衡性、綜合性和選擇性。

③表達課程內(nèi)容的現(xiàn)代化。轉(zhuǎn)變現(xiàn)行體育課程內(nèi)容“難、繁、偏、舊”的現(xiàn)狀，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和閱歷，注意培育學(xué)生終身體育的意識和力量。

④促進學(xué)習(xí)方式的變革。轉(zhuǎn)變現(xiàn)行體育課程的實施過于強調(diào)承受學(xué)習(xí)、機械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，關(guān)注學(xué)生的個體差異和需求，提倡學(xué)生主動參加、樂于探究、勇于實踐，培育學(xué)生獵取新學(xué)問的力量、分析和解決問題的力量以及溝通與合作的力量。

⑤形成正確的評價觀念。轉(zhuǎn)變現(xiàn)行體育課程的評價過分強調(diào)運動成績的現(xiàn)象和過于注意甄別的功能，發(fā)揮體育課程評價促進學(xué)生進展、教師提高和改良教學(xué)實踐的功能。

課程教學(xué)狀況總結(jié)3

不經(jīng)意間，一學(xué)年很快就過去了。開學(xué)時面對這屆初二學(xué)生的實際狀況，考慮到學(xué)校的高要求，我感到肩上的擔(dān)子特殊沉重?，F(xiàn)在最終完畢了，后面還有個不長不短的暑假，可以喘一口氣，停下來寫一個工作小結(jié)。

由于自己身上的問題許多，所以始終不敢做自我小結(jié)。其實這是特別錯誤的，我們本該常常批判和自我批判，這樣人才能進步。我先指出我自己的問題是明明內(nèi)心知道這件事不對，卻還是去說去做了，我想這也許就是一般人和能夠取得一些成績的人之間的區(qū)分吧。還有個致命的毛病是不會裝糊涂，什么事情總要搞得很清晰，其實有些事情是永久不行能搞清晰也不行能完全公正正義。

固然，我在各方面也有相當(dāng)?shù)倪M步，除了上面熟悉上的進步之外，我特殊注意自己平常的言行，不該說的話，不該說的對象，我放在心里面。同時，我知道一個人在工作上不行以馬虎，我嚴格無條件遵守學(xué)校的規(guī)章制度，這一年沒有一次遲到早退現(xiàn)象，這是做人的本分。教書育人是我作為一名人民教師的中心工作，無論遇到什么困難，遭到什么挫折，哪怕是別人的冷嘲熱諷，還有四周同志的誤會（有時候我會瞎說，雖然比以前少了許多，但還是有，懂我的知道其實我什么心眼也沒有，我只想平平安安的過日子，我從來不追趕名利），總之，我挺過來了，取得了不錯的成績，初三政治中考成績獲得歷史性突破，我雖然只是配角，但也盡了自己的一份力。

下面我詳細談?wù)勎业慕虒W(xué)工作，這學(xué)期我著重教學(xué)的每一個根本環(huán)節(jié)，鉆研教材，仔細備課，以學(xué)生為主體細心設(shè)計每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活潑的學(xué)習(xí)氣氛，合理并制造性地運用教學(xué)方法，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，精講精練，向課堂45分鐘要質(zhì)量，反對題海戰(zhàn)術(shù)。加強培優(yōu)補差，對于政治學(xué)問根底較好的學(xué)生，常常補充國內(nèi)外發(fā)生的重大大事，并設(shè)計相應(yīng)的問題，增加他們的分析威爾提解決問題的力量。對于根底薄弱的學(xué)生，則側(cè)重于根底學(xué)問點的把握，有步驟有規(guī)劃地加強課外輔導(dǎo)，擅長發(fā)覺這些學(xué)生身上的閃光點，準時賜予鼓舞，讓他們也能學(xué)好政治，從而使整個班級政治成績逐步上升。

成績只能代表過去。教學(xué)恰似旅行，一年一處風(fēng)景，我會效仿玄奘西行，誓取真經(jīng)而返。

課程教學(xué)狀況總結(jié)4

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各部門的關(guān)懷及教研室全體教師的共同努力下，教研室全體教師勵精圖治，順當(dāng)?shù)耐瓿闪吮灸甓鹊慕虒W(xué)和科研任務(wù)?？偨Y(jié)如下：

1．不斷仔細學(xué)習(xí)各項政治理論，努力提高思想和業(yè)務(wù)素養(yǎng)

教研室的`工作是以教學(xué)與科研為立足之本，始終把不斷提高教師的教學(xué)質(zhì)量與科研水平作為教研室工作目標。教研室有目的、有規(guī)劃的組織教師仔細學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和有關(guān)理論學(xué)問，通過積極參與“黨的群眾路線教育實踐”活動，和參與校、學(xué)院組織的政治學(xué)習(xí)、民主生活會等活動，來深化教師對教師職業(yè)及師德的理解；同時，也為教師提高教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)水平打下了較深的根底。

2．加強師資隊伍建立，提高師資隊伍水平

本年度教研室圍繞專業(yè)核心課程的建立，在師資上，新引進了通信與電子系統(tǒng)的碩士討論生一名，給電工電子根底的試驗室有力的師資補充。

3．以教學(xué)帶動科研，以科研反哺教學(xué)

教研室積極組織教師圍繞本專業(yè)的學(xué)科參加申報了教務(wù)處的教改課題：大類電子技術(shù)根底課程教學(xué)討論，學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新課題一項。同時，教研室參加組織參與傾聽了若干學(xué)術(shù)性講座。本學(xué)期，組織開展了張秀賢教師的公開課，并邀請其它教研室的相關(guān)教師參與聽課與評課。準時地將評課的結(jié)果反應(yīng)給其本人，指出要改良的方向，對新教師的成長起到了良好的促進作用。

主要存在的缺乏：

1．師資力氣缺乏。教研室存在著職稱低，學(xué)歷低的特征。今后要制造條件，鼓舞教師去企業(yè)參加到生產(chǎn)實踐；另一方面，參與博士討論生入學(xué)考試，為建立一個高、精、專的“雙師型”教師隊伍奠定根底。

2．科研成果還需更上一個臺階。

（1）連續(xù)積極組織教師參加申報20xx年度的各項課題。

（2）鼓舞教師去組織并指導(dǎo)學(xué)生去參與國內(nèi)外各項設(shè)計競賽。

（3）在核心期刊發(fā)表高質(zhì)量的論文。力爭在20xx科研總量的根底上具有一個明顯的提升。

3．在教師教學(xué)上，標準教學(xué)的各項過程。同時，積極開展集體備課、集體研討活動。

課程教學(xué)狀況總結(jié)5

一、教學(xué)方面

1、備課

每期開學(xué)初，依據(jù)學(xué)校要求，仔細寫好教研規(guī)劃、教學(xué)規(guī)劃，提前備好課，寫好教案，平常做到周前備課。備課時仔細鉆研教材教法，仔細學(xué)習(xí)教學(xué)大綱。力求吃透教材，找準重點、難點，克制教學(xué)中的隨便性。在積極參與集體備課的根底上仔細備課，備課分三個方面：

①備教材：鉆研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息，對教材系統(tǒng)、重點和難點內(nèi)容，做到心中有數(shù)。

②備學(xué)生：常常了解學(xué)生的態(tài)度，學(xué)問根底，學(xué)習(xí)方法，增加教學(xué)的針對性。

③備教法：選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、手段和現(xiàn)代教學(xué)媒體，提倡使用現(xiàn)代現(xiàn)場教學(xué)手段。為了上好每一節(jié)課，通過查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。

2、上課

上好課的前提是做好課前預(yù)備，不打無預(yù)備之仗，上課方法要結(jié)合學(xué)生實際，表達教材的科學(xué)性和思想性，使“學(xué)問與技能”、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標均能實現(xiàn)。力求抓住重點，突破難點，做到條理清晰、難度相宜、充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。培育學(xué)生良好的動手力量。注意課堂治理，上課期間要求學(xué)生嚴格根據(jù)教師規(guī)定的任務(wù)進展操作，課后進展差生輔導(dǎo)。

二、業(yè)務(wù)方面

作為一名服裝教師，應(yīng)具有肯定的審美觀，準時把握市場服裝的流行趨勢。為此，我平常還深入市場進展調(diào)查，虛心請教同行閱歷豐富的教師，常常上網(wǎng)掃瞄新課程教學(xué)資料，學(xué)習(xí)更新的專業(yè)學(xué)問。同時積極參與教研活動，利用課余時間聽課，從中學(xué)習(xí)別人的特長，領(lǐng)