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文檔簡介

第八章力

一彈力彈簧測力計(jì)第八章力一彈力彈簧測力計(jì)1做一做

用力分別拉彈簧、橡皮筋和擠壓橡皮泥、彎折銅絲;松手后,結(jié)果有什么不同嗎?做一做用力分別拉彈簧、橡皮筋和擠壓橡皮泥2想一想在我們的文具盒里和身邊的生活中,還有哪些物體具有和橡皮筋或橡皮泥相類似的特性呢?想一想在我們的文具盒里和身邊的生活中,還有哪些物體具有和橡皮3想一想例如:尺子、橡皮擦、白紙、鋼鋸條、泥巴、面粉團(tuán)、皮膚……哪些類似橡皮筋(或橡皮泥)?想一想例如:尺子、橡皮擦、白紙、鋼鋸條、泥巴、面粉團(tuán)、皮膚…4想一想類似橡皮筋:尺子、橡皮擦、鋼鋸條、皮膚發(fā)現(xiàn)它們的共同特點(diǎn)了嗎?試概括一下。類似橡皮泥:白紙、面粉團(tuán)、泥巴想一想類似橡皮筋:尺子、橡皮擦、鋼鋸條、皮膚發(fā)現(xiàn)它們的共同特5彈性塑性物體受力時(shí)發(fā)生形變,撤掉外力之后,能恢復(fù)原來形狀的特性。如橡皮筋、彈簧等。物體受力時(shí)發(fā)生形變,撤掉外力之后,不能自動(dòng)恢復(fù)原來形狀的特性。如橡皮泥等。彈性塑性物體受力時(shí)發(fā)生形變,撤掉物體受力時(shí)發(fā)生形變,撤掉6物體的彈性有一定的限度,超過了這個(gè)限度也不能完全復(fù)原。小心嘍!彈性限度物體的彈性有一定的限度,超過了這個(gè)限度也不能完全復(fù)原。小心嘍7所以使用彈簧時(shí)不能超出它的彈性限度,否則會(huì)使彈簧損壞。小心嘍!彈性限度所以使用彈簧時(shí)不能超出它的彈性限度,否則會(huì)使彈簧損壞。小心嘍8我們重點(diǎn)來研究一下具有彈性的物體當(dāng)拉長橡皮筋和壓縮彈簧時(shí),你的手有什么感覺?彈力是如何產(chǎn)生的我們重點(diǎn)來研究一下具有彈性的物體當(dāng)拉長橡皮筋和壓縮彈簧時(shí),你9發(fā)生彈性形變時(shí)物體彈性彈力產(chǎn)生發(fā)生彈性形變時(shí)物體彈性彈力產(chǎn)生10彈力是發(fā)生彈性形變的物體,由于要恢復(fù)原狀,對跟它接觸的物體產(chǎn)生的力。例如我們常說的壓力、支持力、推力、繩子的拉力實(shí)質(zhì)都是彈力。關(guān)于彈力彈力是發(fā)生彈性形變的物體,由于要恢復(fù)原狀,對跟它接觸的物體產(chǎn)11

生活中在哪兒應(yīng)用到了彈力?想一想生活中在哪兒應(yīng)用到了彈力?想一想12

生活中在哪兒應(yīng)用到了彈力?想一想生活中在哪兒應(yīng)用到了彈力?想一想13

生活中在哪兒應(yīng)用到了彈力?想一想生活中在哪兒應(yīng)用到了彈力?想一想14

生活中在哪兒應(yīng)用到了彈力?想一想生活中在哪兒應(yīng)用到了彈力?想一想15想一想彈力還能有怎么樣的應(yīng)用??想一想彈力還能有怎么16觀察彈簧的伸長與外力大小的關(guān)系?。?!觀察彈簧的伸長與外力大小的關(guān)系?。。?7作用在彈簧上的外力越大,彈簧的伸長就越長。根據(jù)彈簧伸長的長度可以測定力的大小。結(jié)論作用在彈簧上的外力越大,彈簧的伸長就越長。根據(jù)彈簧伸長的長度18觀察彈簧測力計(jì)2、彈簧測力計(jì)的原理1、彈簧測力計(jì)的作用3、彈簧測力計(jì)的構(gòu)造4、彈簧測力計(jì)的使用活動(dòng)觀察彈簧測力計(jì)2、彈簧測力計(jì)的原理1、彈簧測力計(jì)的作用3、彈19(1)彈簧測力計(jì)的作用是測量力的大小的工具(1)彈簧測力計(jì)的作用是測量力的大小的工具20(2)彈簧測力計(jì)的原理在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長就越長。(2)彈簧測力計(jì)的原理在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大21彈簧測力計(jì)彈簧測力計(jì)22提環(huán)刻度板(3)彈簧測力計(jì)的構(gòu)造提環(huán)刻度板(3)彈簧測力計(jì)的構(gòu)造23動(dòng)手拉一下秤鉤感受不同大小的力(4)彈簧測力計(jì)的使用1N?5N?10N?動(dòng)手拉一下秤鉤(4)彈簧測力計(jì)的使用1N?24動(dòng)手拉一下秤鉤感受不同大小的力1N?5N?10N?F=?N

這個(gè)力是多少N?說一說動(dòng)手拉一下秤鉤1N?F=?N25F=?N

這個(gè)力是多少N?說一說請你說一說使用彈簧測力計(jì)應(yīng)該注意些什么?F=?N說一說請你說一說使用26彈簧測力計(jì)的使用方法“三看清”:看清測力計(jì)的量程、分度值以及指針是否對準(zhǔn)零刻線,若不是,應(yīng)調(diào)零。(3)測量前,用手輕輕地來回拉動(dòng)幾次,避免指針、彈簧和外殼之間的摩擦而影響測量的準(zhǔn)確性。(2)被測力的大小不能超出量程。彈簧測力計(jì)的使用方法“三看清”:看清測力計(jì)的量程、(3)測27(4)測量時(shí),要使彈簧測力計(jì)受力方向沿彈簧的軸線方向。(5)讀數(shù)時(shí),應(yīng)保持測力計(jì)處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。視線必須與刻度面垂直。彈簧測力計(jì)的使用方法(4)測量時(shí),要使彈簧測力計(jì)受力方彈簧測力計(jì)的使用方法28(1)一根頭發(fā)被拉斷時(shí)拉力有多大?讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)。動(dòng)手練一練(1)一根頭發(fā)被拉斷動(dòng)手練一練29(2)動(dòng)手練一練鉤碼1個(gè)2個(gè)3個(gè)……拉力(N)(2)動(dòng)手練一練鉤碼1個(gè)2個(gè)3個(gè)……拉力(N)30信息快遞頭發(fā)能承受的拉力隨年齡而變化,20歲組人的頭發(fā)能承受的拉力最大,平均約1.72N,30歲組的平均約1.5N,40歲組的平均約1.38N,60組的平均約0.95N,10歲以下的平均約0.84N。信息快遞頭發(fā)能承受的拉力隨年齡而變化,20歲31看一看這里有好多不同用途、不同形狀的測力計(jì)哦!看一看這里有好多不同用途、不同形狀的測力計(jì)哦!32小結(jié)一下:一、彈力1、彈性和塑性:撤去外力后能否恢復(fù)原狀2、彈力的產(chǎn)生條件:(1)接觸(2)是否發(fā)生彈性形變二、彈簧測力計(jì)1、原理:在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長就越長。2、使用:看、調(diào)、測、讀小結(jié)一下:一、彈力33用手捏一個(gè)厚玻璃瓶,它會(huì)發(fā)生彈性形變嗎?請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證你的想法。用手捏一個(gè)厚玻璃瓶,它會(huì)發(fā)生彈性形變嗎?請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證34輕按桌面能使它發(fā)生彈性形變嗎?請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證你的想法。輕按桌面能使它發(fā)生彈性形變嗎?請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證你的想法。35再見!謝謝指導(dǎo)!作業(yè):《學(xué)習(xí)手冊》P31、P32再見!作業(yè):《學(xué)習(xí)手冊》P31、P3236在我的印象里,他一直努力而自知,每天從食堂吃飯后,他總是習(xí)慣性地回到辦公室看厚厚的專業(yè)書不斷提升和充實(shí)自己,他的身上有九零后少見的沉穩(wěn)。同事們恭喜他,大多看到了他的前程似錦,卻很少有人懂得他曾經(jīng)付出過什么。就像說的:“如果這世上真有奇跡,那只是努力的另一個(gè)名字,生命中最難的階段,不是沒有人懂你,而是你不懂自已?!倍钠孥E,是努力給了挑選的機(jī)會(huì)。伊索寓言中,饑餓的狐貍想找一些可口的食物,但只找到了一個(gè)酸檸檬,它說,這只檸檬是甜的,正是我想吃的。這種只能得到檸檬,就說檸檬是甜的自我安慰現(xiàn)象被稱為:“甜檸檬效應(yīng)”。一如很多人不甘平庸,卻又大多安于現(xiàn)狀,大多原因是不知該如何改變。看時(shí),每個(gè)人都能從角色中看到自已。高冷孤獨(dú)的安迪,獨(dú)立糾結(jié)的樊勝美,樂觀自強(qiáng)的邱瑩瑩,文靜內(nèi)斂的關(guān)睢爾,古怪精靈的曲筱綃。她們努力地在城市里打拼,擁有幸或不幸。但她依然保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這樣無論什么事她都有最準(zhǔn)確的判斷和認(rèn)知;樊勝美雖然虛榮自私,但她努力做一個(gè)好HR,換了新工作后也是拼命爭取業(yè)績;小蚯蚓雖沒有高學(xué)歷,卻為了多賣幾包咖啡絞盡腦汁;關(guān)睢爾每一次出鏡幾乎都是在房間里戴著耳機(jī)聽課,處理文件;就連那個(gè)嬉皮的曲筱瀟也會(huì)在新年之際為了一單生意飛到境外……其實(shí)她們有很多路可以走:嫁人,啃老,安于現(xiàn)狀。但每個(gè)人都像個(gè)負(fù)重的蝸牛一樣緩緩前行,為了心中那丁點(diǎn)兒理想拼命努力。今天的努力或許不能決定明天的未來,但至少可以為明天積累,否則哪來那么多的厚積薄發(fā)和大器晚成?身邊經(jīng)常有人抱怨生活不幸福,上司太刁,同事太蠻,公司格局又不大,但卻不想改變。還說:“改變干嘛?這個(gè)年齡了誰還能再看書考試,混一天是一天吧?!币粋€(gè)“混”字就解釋了他的生活態(tài)度。前幾天我聯(lián)系一位朋友,質(zhì)問為什么好久不聯(lián)系我?她說自已每天累的像一條狗,我問她為什么那么拼?她笑:“如果不努力我就活得像一條狗了?!倍?,新?lián)Q的上司,海歸,雖然她有了磨合幾任領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn),但這個(gè)給她帶來了壓力。她的英語不好,有時(shí)批閱文件全是大段大段的英文,她心里很慪火,埋怨好好的中國人,出了幾天國門弄得自己像個(gè)洋鬼子似的。上司也不舒服,流露出了嫌棄她的意思,甚至在一次交待完工作后建議她是否要調(diào)一個(gè)合適的部門?她的臉紅到了脖子,想著自己怎么也算是老員工,由她羞辱?兩個(gè)人很不愉快。但她有一股子倔勁,不服輸,將近40歲的人了,開始拿出發(fā)狠的學(xué)習(xí)態(tài)度,報(bào)了個(gè)英語培訓(xùn)班。回家后捧著英文書死啃,每天要求上中學(xué)的女兒和自己英語對話,連看電影也是英文版的。功夫不負(fù)有心人,當(dāng)聽力漸漸能跟得上上司的語速,并流利回復(fù),又拿出漂亮的英文版方案,新上司看她的眼光也從挑剔變?nèi)岷?,某天悄悄放了幾本英文書在她桌上,心里突然發(fā)現(xiàn)上司并沒那么討厭。心態(tài)好了,她才發(fā)現(xiàn)新上司的優(yōu)秀,自從她來了后,部門業(yè)績翻了又翻,獎(jiǎng)金也拿到手軟,自己也感覺痛快。她說:這個(gè)社會(huì)很功利,但也很公平。別人的傲慢一定有理由,如果想和平共處,需要同等的段位,而這個(gè)段位,自己可能需要更多精力,但唯有不斷付出,才有可能和優(yōu)秀的人比肩而立。人為什么要努力?一位長者告訴我:“適者生存?!边@個(gè)社會(huì)講究適者生存,優(yōu)勝劣汰。雖然也有潛規(guī)則,有套路和看不見的溝溝坎坎,但一直努力的人總會(huì)守得云開見月明。有些人明明很成功了,但還是很拼。比如劇中的安迪,她光環(huán)籠罩,商場大鱷是她的男閨蜜,不離左右,富二代待她小心呵護(hù),視若明珠,加上她走路帶風(fēng),職場攻勢凌歷,優(yōu)秀得讓身邊人仰視。這樣優(yōu)秀的人,不管多忙,每天都要抽出兩個(gè)小時(shí)來學(xué)習(xí)。她的學(xué)習(xí)不是目的,而是能量,能讓未來的自己比過去更好一些?,F(xiàn)實(shí)生活中,努力真的重要,它能改變一個(gè)人的成長軌跡,甚至決定人生成敗。有一句雞湯:不著急,你想要的,歲月都會(huì)給你。其實(shí),歲月只能給你風(fēng)塵滿面,而希望,唯有努力才能得到!9、懂得如何避開問題的人,勝過知道怎樣解決問題的人。在這個(gè)世界上,不知道怎么辦的時(shí)候,就選擇學(xué)習(xí),也許是最佳選擇。勝出者往往不是能力而是觀念!在家里看到的永遠(yuǎn)是家,走出去看到的才是世界。把錢放在眼前,看到的永遠(yuǎn)是錢,把錢放在有用的地方,看到的是金錢的世界。給人金錢是下策,給人能力是中策,給人觀念是上策。財(cái)富買不來好觀念,好觀念能換來億萬財(cái)富。世界上最大的市場,是在人的腦海里!要用行動(dòng)控制情緒,不要讓情緒控制行動(dòng);要讓心靈啟迪智慧,不能讓耳朵支配心靈。人與人之間的差別,主要差在兩耳之間的那塊地方!人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。人好的時(shí)候要找一條備胎,人不好的時(shí)候要找一條退路;人得意的時(shí)候要找一條退路,人失意的時(shí)候要找一條出路!孩子貧窮是與父母的有一定的關(guān)系,因?yàn)樗〉臅r(shí)候,父母沒給他足夠正確的人生觀。家長的觀念是孩子人生的起跑線!有什么信念,就選擇什么態(tài)度;有什么態(tài)度,就會(huì)有什么行為;有什么行為,就產(chǎn)生什么結(jié)果。要想結(jié)果變得好,必須選擇好的信念。播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。思想會(huì)變成語言,語言會(huì)變成行動(dòng),行動(dòng)會(huì)變成習(xí)慣,習(xí)慣會(huì)變成性格。性格會(huì)影響人生!習(xí)慣不加以抑制,會(huì)變成生活的必需品,不良的習(xí)慣隨時(shí)改變?nèi)松呦颉H送y以改變習(xí)慣,因?yàn)樵炝?xí)慣的就是自己,結(jié)果人又成為習(xí)慣的奴隸!人生重要的不是你從哪里來,而是你到哪里去。當(dāng)你在埋頭工作的時(shí)侯,一定要抬頭看看你去的方向。方向不對,努力白費(fèi)!你來自何處并不重要,重要的是你要去往何方,人生最重要的不是所站的位置,而是所去的方向。人只要不失去方向,就永遠(yuǎn)不會(huì)失去自己!這個(gè)世界唯一不變的真理就是變化,任何優(yōu)勢都是暫時(shí)的。當(dāng)你在占有這個(gè)優(yōu)勢時(shí),必須爭取主動(dòng),再占據(jù)下一個(gè)優(yōu)勢,這需要前瞻的決斷力,需要的是智慧!惟一能移山的方法就是:山不過來,我就過去。人生最聰明的態(tài)度就是:改變可以改變的一切,適應(yīng)不能改變的一切!是產(chǎn)生在人的思想里。你沒找到路,不等于沒有路,你想知道將來要得到什么,你必須知道現(xiàn)在應(yīng)該先放棄什么!把人拋入最低谷時(shí),往往是人生轉(zhuǎn)折的最佳期。誰能積累能量,誰就能獲得回報(bào);誰若自怨自艾,必會(huì)坐失良機(jī)!人人都有兩個(gè)門:一個(gè)是家門,成長的地方;一個(gè)是心門,成功的地方。能趕走門中的小人,就會(huì)喚醒心中的巨人!要想事情改變,首先自己改變,只有自己改變,才可改變世界。人最大的敵人不是別人,而是自己,只有戰(zhàn)勝自己,才能戰(zhàn)勝困難!在我的印象里,他一直努力而自知,每天從食堂吃飯后,他總是習(xí)慣37第八章力

一彈力彈簧測力計(jì)第八章力一彈力彈簧測力計(jì)38做一做

用力分別拉彈簧、橡皮筋和擠壓橡皮泥、彎折銅絲;松手后,結(jié)果有什么不同嗎?做一做用力分別拉彈簧、橡皮筋和擠壓橡皮泥39想一想在我們的文具盒里和身邊的生活中,還有哪些物體具有和橡皮筋或橡皮泥相類似的特性呢?想一想在我們的文具盒里和身邊的生活中,還有哪些物體具有和橡皮40想一想例如:尺子、橡皮擦、白紙、鋼鋸條、泥巴、面粉團(tuán)、皮膚……哪些類似橡皮筋(或橡皮泥)?想一想例如:尺子、橡皮擦、白紙、鋼鋸條、泥巴、面粉團(tuán)、皮膚…41想一想類似橡皮筋:尺子、橡皮擦、鋼鋸條、皮膚發(fā)現(xiàn)它們的共同特點(diǎn)了嗎?試概括一下。類似橡皮泥:白紙、面粉團(tuán)、泥巴想一想類似橡皮筋:尺子、橡皮擦、鋼鋸條、皮膚發(fā)現(xiàn)它們的共同特42彈性塑性物體受力時(shí)發(fā)生形變,撤掉外力之后,能恢復(fù)原來形狀的特性。如橡皮筋、彈簧等。物體受力時(shí)發(fā)生形變,撤掉外力之后,不能自動(dòng)恢復(fù)原來形狀的特性。如橡皮泥等。彈性塑性物體受力時(shí)發(fā)生形變,撤掉物體受力時(shí)發(fā)生形變,撤掉43物體的彈性有一定的限度,超過了這個(gè)限度也不能完全復(fù)原。小心嘍!彈性限度物體的彈性有一定的限度,超過了這個(gè)限度也不能完全復(fù)原。小心嘍44所以使用彈簧時(shí)不能超出它的彈性限度,否則會(huì)使彈簧損壞。小心嘍!彈性限度所以使用彈簧時(shí)不能超出它的彈性限度,否則會(huì)使彈簧損壞。小心嘍45我們重點(diǎn)來研究一下具有彈性的物體當(dāng)拉長橡皮筋和壓縮彈簧時(shí),你的手有什么感覺?彈力是如何產(chǎn)生的我們重點(diǎn)來研究一下具有彈性的物體當(dāng)拉長橡皮筋和壓縮彈簧時(shí),你46發(fā)生彈性形變時(shí)物體彈性彈力產(chǎn)生發(fā)生彈性形變時(shí)物體彈性彈力產(chǎn)生47彈力是發(fā)生彈性形變的物體,由于要恢復(fù)原狀,對跟它接觸的物體產(chǎn)生的力。例如我們常說的壓力、支持力、推力、繩子的拉力實(shí)質(zhì)都是彈力。關(guān)于彈力彈力是發(fā)生彈性形變的物體,由于要恢復(fù)原狀,對跟它接觸的物體產(chǎn)48

生活中在哪兒應(yīng)用到了彈力?想一想生活中在哪兒應(yīng)用到了彈力?想一想49

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生活中在哪兒應(yīng)用到了彈力?想一想生活中在哪兒應(yīng)用到了彈力?想一想52想一想彈力還能有怎么樣的應(yīng)用??想一想彈力還能有怎么53觀察彈簧的伸長與外力大小的關(guān)系?。?!觀察彈簧的伸長與外力大小的關(guān)系?。?!54作用在彈簧上的外力越大,彈簧的伸長就越長。根據(jù)彈簧伸長的長度可以測定力的大小。結(jié)論作用在彈簧上的外力越大,彈簧的伸長就越長。根據(jù)彈簧伸長的長度55觀察彈簧測力計(jì)2、彈簧測力計(jì)的原理1、彈簧測力計(jì)的作用3、彈簧測力計(jì)的構(gòu)造4、彈簧測力計(jì)的使用活動(dòng)觀察彈簧測力計(jì)2、彈簧測力計(jì)的原理1、彈簧測力計(jì)的作用3、彈56(1)彈簧測力計(jì)的作用是測量力的大小的工具(1)彈簧測力計(jì)的作用是測量力的大小的工具57(2)彈簧測力計(jì)的原理在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長就越長。(2)彈簧測力計(jì)的原理在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大58彈簧測力計(jì)彈簧測力計(jì)59提環(huán)刻度板(3)彈簧測力計(jì)的構(gòu)造提環(huán)刻度板(3)彈簧測力計(jì)的構(gòu)造60動(dòng)手拉一下秤鉤感受不同大小的力(4)彈簧測力計(jì)的使用1N?5N?10N?動(dòng)手拉一下秤鉤(4)彈簧測力計(jì)的使用1N?61動(dòng)手拉一下秤鉤感受不同大小的力1N?5N?10N?F=?N

這個(gè)力是多少N?說一說動(dòng)手拉一下秤鉤1N?F=?N62F=?N

這個(gè)力是多少N?說一說請你說一說使用彈簧測力計(jì)應(yīng)該注意些什么?F=?N說一說請你說一說使用63彈簧測力計(jì)的使用方法“三看清”:看清測力計(jì)的量程、分度值以及指針是否對準(zhǔn)零刻線,若不是,應(yīng)調(diào)零。(3)測量前,用手輕輕地來回拉動(dòng)幾次,避免指針、彈簧和外殼之間的摩擦而影響測量的準(zhǔn)確性。(2)被測力的大小不能超出量程。彈簧測力計(jì)的使用方法“三看清”:看清測力計(jì)的量程、(3)測64(4)測量時(shí),要使彈簧測力計(jì)受力方向沿彈簧的軸線方向。(5)讀數(shù)時(shí),應(yīng)保持測力計(jì)處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。視線必須與刻度面垂直。彈簧測力計(jì)的使用方法(4)測量時(shí),要使彈簧測力計(jì)受力方彈簧測力計(jì)的使用方法65(1)一根頭發(fā)被拉斷時(shí)拉力有多大?讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)。動(dòng)手練一練(1)一根頭發(fā)被拉斷動(dòng)手練一練66(2)動(dòng)手練一練鉤碼1個(gè)2個(gè)3個(gè)……拉力(N)(2)動(dòng)手練一練鉤碼1個(gè)2個(gè)3個(gè)……拉力(N)67信息快遞頭發(fā)能承受的拉力隨年齡而變化,20歲組人的頭發(fā)能承受的拉力最大,平均約1.72N,30歲組的平均約1.5N,40歲組的平均約1.38N,60組的平均約0.95N,10歲以下的平均約0.84N。信息快遞頭發(fā)能承受的拉力隨年齡而變化,20歲68看一看這里有好多不同用途、不同形狀的測力計(jì)哦!看一看這里有好多不同用途、不同形狀的測力計(jì)哦!69小結(jié)一下:一、彈力1、彈性和塑性:撤去外力后能否恢復(fù)原狀2、彈力的產(chǎn)生條件:(1)接觸(2)是否發(fā)生彈性形變二、彈簧測力計(jì)1、原理:在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長就越長。2、使用:看、調(diào)、測、讀小結(jié)一下:一、彈力70用手捏一個(gè)厚玻璃瓶,它會(huì)發(fā)生彈性形變嗎?請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證你的想法。用手捏一個(gè)厚玻璃瓶,它會(huì)發(fā)生彈性形變嗎?請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證71輕按桌面能使它發(fā)生彈性形變嗎?請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證你的想法。輕按桌面能使它發(fā)生彈性形變嗎?請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證你的想法。72再見!謝謝指導(dǎo)!作業(yè):《學(xué)習(xí)手冊》P31、P32再見!作業(yè):《學(xué)習(xí)手冊》P31、P3273在我的印象里,他一直努力而自知,每天從食堂吃飯后,他總是習(xí)慣性地回到辦公室看厚厚的專業(yè)書不斷提升和充實(shí)自己,他的身上有九零后少見的沉穩(wěn)。同事們恭喜他,大多看到了他的前程似錦,卻很少有人懂得他曾經(jīng)付出過什么。就像說的:“如果這世上真有奇跡,那只是努力的另一個(gè)名字,生命中最難的階段,不是沒有人懂你,而是你不懂自已。”而他的奇跡,是努力給了挑選的機(jī)會(huì)。伊索寓言中,饑餓的狐貍想找一些可口的食物,但只找到了一個(gè)酸檸檬,它說,這只檸檬是甜的,正是我想吃的。這種只能得到檸檬,就說檸檬是甜的自我安慰現(xiàn)象被稱為:“甜檸檬效應(yīng)”。一如很多人不甘平庸,卻又大多安于現(xiàn)狀,大多原因是不知該如何改變??磿r(shí),每個(gè)人都能從角色中看到自已。高冷孤獨(dú)的安迪,獨(dú)立糾結(jié)的樊勝美,樂觀自強(qiáng)的邱瑩瑩,文靜內(nèi)斂的關(guān)睢爾,古怪精靈的曲筱綃。她們努力地在城市里打拼,擁有幸或不幸。但她依然保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這樣無論什么事她都有最準(zhǔn)確的判斷和認(rèn)知;樊勝美雖然虛榮自私,但她努力做一個(gè)好HR,換了新工作后也是拼命爭取業(yè)績;小蚯蚓雖沒有高學(xué)歷,卻為了多賣幾包咖啡絞盡腦汁;關(guān)睢爾每一次出鏡幾乎都是在房間里戴著耳機(jī)聽課,處理文件;就連那個(gè)嬉皮的曲筱瀟也會(huì)在新年之際為了一單生意飛到境外……其實(shí)她們有很多路可以走:嫁人,啃老,安于現(xiàn)狀。但每個(gè)人都像個(gè)負(fù)重的蝸牛一樣緩緩前行,為了心中那丁點(diǎn)兒理想拼命努力。今天的努力或許不能決定明天的未來,但至少可以為明天積累,否則哪來那么多的厚積薄發(fā)和大器晚成?身邊經(jīng)常有人抱怨生活不幸福,上司太刁,同事太蠻,公司格局又不大,但卻不想改變。還說:“改變干嘛?這個(gè)年齡了誰還能再看書考試,混一天是一天吧?!币粋€(gè)“混”字就解釋了他的生活態(tài)度。前幾天我聯(lián)系一位朋友,質(zhì)問為什么好久不聯(lián)系我?她說自已每天累的像一條狗,我問她為什么那么拼?她笑:“如果不努力我就活得像一條狗了?!倍?,新?lián)Q的上司,海歸,雖然她有了磨合幾任領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn),但這個(gè)給她帶來了壓力。她的英語不好,有時(shí)批閱文件全是大段大段的英文,她心里很慪火,埋怨好好的中國人,出了幾天國門弄得自己像個(gè)洋鬼子似的。上司也不舒服,流露出了嫌棄她的意思,甚至在一次交待完工作后建議她是否要調(diào)一個(gè)合適的部門?她的臉紅到了脖子,想著自己怎么也算是老員工,由她羞辱?兩個(gè)人很不愉快。但她有一股子倔勁,不服輸,將近40歲的人了,開始拿出發(fā)狠的學(xué)習(xí)態(tài)度,報(bào)了個(gè)英語培訓(xùn)班?;丶液笈踔⑽臅揽?,每天要求上中學(xué)的女兒和自己英語對話,連看電影也是英文版的。功夫不負(fù)有心人,當(dāng)聽力漸漸能跟得上上司的語速,并流利回復(fù),又拿出漂亮的英文版方案,新上司看她的眼光也從挑剔變?nèi)岷?,某天悄悄放了幾本英文書在她桌上,心里突然發(fā)現(xiàn)上司并沒那么討厭。心態(tài)好了,她才發(fā)現(xiàn)新上司的優(yōu)秀,自從她來了后,部門業(yè)績翻了又翻,獎(jiǎng)金也拿到手軟,自己也感覺痛快。她說:這個(gè)社會(huì)很功利,但也很公平。別人的傲慢一定有理由,如果想和平共處,需要同等的段位,而這個(gè)段位,自己可能需要更多精力,但唯有不斷付出,才有可能和優(yōu)秀的人比肩而立。人為什么要努力?一位長者告訴我:“適者生存。”這個(gè)社會(huì)講究適者生存,優(yōu)勝劣汰。雖然也有潛規(guī)則,有套路和看不見的溝溝坎坎,但一直努力的人總會(huì)守得云開見月明。有些人明明很成功了,但還是很拼。比如劇中的安迪,她光環(huán)籠罩,商場大鱷是她的男閨蜜,不離左右,富二代待她小心呵護(hù),視若明珠,加上她走路帶風(fēng),職場攻勢凌歷,優(yōu)秀得讓身邊人仰視。這樣優(yōu)秀的人,不管多忙,每天都要抽出兩個(gè)小時(shí)來學(xué)習(xí)。她的學(xué)習(xí)不是目的,而是能量,能讓未來的自己比過去更好一些?,F(xiàn)實(shí)生活中,努力真的重要,它能改變一個(gè)人的成長軌跡,甚至決定人生成敗。有一句雞湯:不著急,你想要的,歲月都會(huì)給

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