一、初二物理光現(xiàn)象實驗易錯壓軸題(難)1.小勇同學(xué)利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像的特點”。(1)在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡，是為了便于。(2)為探究平面鏡所成像的大小與物體的大小關(guān)系時，小勇做了如下操作：他先點燃蠟燭A并將其放在玻璃板前，再拿一只外形與蠟燭A相同，但不點燃的蠟燭B豎立著在玻璃板后移動，當移動到A像的位置時，觀察到它與蠟燭A的像完全重合，這表明。(3)在實驗中，小勇將蠟燭A向遠離玻璃板的方向移動了3cm,再次將蠟燭B移到蠟燭A像的位置，經(jīng)測量，蠟燭A與它的像之間的距離變化了cm,同時觀察像的大小(填“變大”、“變小”或“不變”)?！敬鸢浮看_定像的位置像和物大小相等6不變【解析】【分析】(1)平面鏡成像的特點：物體在平面鏡中所成的像是虛像，像和物體的大小相等，它們的連線垂直于鏡面，它們到鏡面的距離相等，根據(jù)成像的特點分析實驗操作的要求；(2)另外一支相同的蠟燭與豎立在玻璃板前面點燃的蠟燭的像能完全重合，可知蠟燭和他成的像大小相等。(3)平面鏡成像，像物到鏡面距離相等，像大小跟物體的大小相等?！驹斀狻?1)實驗中用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于確定像的位置；(2)未點燃的蠟燭與點燃的蠟燭的像完全重合，可知蠟燭和他成的像大小相等，物體和像關(guān)于平面鏡對稱，同時還可以確定像的位置。(3)他將蠟燭A向玻璃板遠離3cm,蠟燭A的像也向玻璃板遠離3cm；因此，再將蠟燭B移到A像的位置，通過測量，發(fā)現(xiàn)蠟燭A與它在玻璃板中像的距離變化了6cm；平面鏡所成的像與物體等大，此過程像的大小不變。答案：(1).確定像的位置(2).像和物大小相等(3).6(4).不變2.小紅在學(xué)習(xí)了光學(xué)的相關(guān)知識后，在暗室進行了一些實驗探究.(1)實驗一：讓一細束太陽光照射三棱鏡，射出的光射到豎直放置的白屏上.如圖所示，白屏H區(qū)上出現(xiàn)了彩色光帶，這是光的現(xiàn)象.將靈敏溫度計放在(選填1"或m")區(qū)，溫度計示數(shù)會明顯升高，是因為;

(2)實驗二：將一束藍光照在穿白上衣、紅裙子的洋娃娃身上，小紅看到了洋娃娃上衣呈色，裙子呈色；(3)實驗三：通過學(xué)習(xí)，小紅知道紅、、藍是光的三原色，它們自身(選填能"或不能")由其它色光混合而成.她將亮度相等的這三種色光疊加在一起，看到了光.【答案】色散m紅外線具有熱效應(yīng)藍黑綠不能白【解析】【詳解】(1)實驗一：太陽光經(jīng)過三棱鏡后被分解為七色光的現(xiàn)象，是光的色散現(xiàn)象.紅光的折射較小，紫光的折射較大，所以圖中山區(qū)是紅外線，且紅外線具有明顯的熱效應(yīng)，所以將靈敏溫度計放在山區(qū)，溫度計示數(shù)會明顯升高.(2)實驗二：將一束藍光照在穿白上衣，白上衣能反射所有顏色的光，即白上衣反射藍光，所以小紅看到了洋娃娃上衣呈藍色；紅裙子只能反射紅光，所以藍光照在紅裙子上，洋娃娃身上裙子呈黑色.(3)實驗三：光的三原色是紅、綠、藍，它們自身不能由其它色光混合而成，她將亮度相等的這三種色光疊加在一起，看到了白光.3.在探究平面鏡成像的特點”實驗中.卜?卜?epS2(1)實驗室提供平面鏡、茶色玻璃板和透明玻璃板，應(yīng)選作為實驗器材，這樣做的目的是為了便于；(2)小丁選擇兩只大小外形完全一樣的蠟燭是為了比較;(3)如圖1,蠟燭放在畫有方格的平板上，像的位置在;(A/B/C/D),在該位置放一光屏，屏上(能/不能)承接到像，說明平面鏡成的像是像；(4)細心的小丁透過玻璃觀察蠟燭的像時，看到在像的后面還有一個較模糊與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個像的原因是,此時成兩個像對應(yīng)的物距分別是蠟燭到玻璃板前后兩個面的距離，若玻璃板厚度為3mm,則兩個像的中心距離為mm.(5)如圖2,小丁把四個模型分別面對玻璃板直立在桌面上，用于研究像與物左右位置的關(guān)系.其中能夠達到實驗?zāi)康氖?(6)小丁同學(xué)實驗過程中，如果在平面上無論怎樣移動鏡后的蠟燭，都無法與鏡前蠟燭的像完全重合，原因可能是.【答案】茶色玻璃板確定像的位置便于比較像和物體的大小關(guān)系B不能虛玻璃板太厚6C玻璃板與桌面不垂直(或玻璃板為豎直放置)【解析】(1)實驗室提供平面鏡、茶色玻璃板和透明玻璃板，研究平面鏡的成像實驗時，因為用平面鏡不能看到后面的物體，所以不能用，為了減小環(huán)境光線對成像的干擾，提高成像的對比度，應(yīng)選茶色玻璃板作為實驗器材，這樣做的目的是為了便于確定像的位置.(2)小丁選擇兩只大小外形完全一樣的蠟燭，實驗時像和物體可以完全重合，所以便于比較像和物體的大小關(guān)系.(3)如圖，蠟燭放在畫有方格的平板上，根據(jù)像和物到鏡面的距離相等，連線與鏡面垂直的特點，可知像的位置在B處；因為平面鏡成虛像，由反射光線的反射延長線相交而形成的，所以在該位置放一光屏，屏上不能承接到像.(4)細心的小丁透過玻璃觀察蠟燭的像時，看到在像的后面還有一個較模糊與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個像的原因是玻璃板的兩面都能成像，即會成兩個像，此時成兩個像對應(yīng)的物距分別是蠟燭到玻璃板前后兩個面的距離，若玻璃板厚度為3mm,則后面的像物距和像距都大了3mm,所以兩個像會相距6mm.(5)要研究像與物左右位置的關(guān)系，如圖中的字母：ATV都是左右對稱的，所以不能達到目的，C字母左右不對稱，所以其中能夠達到實驗?zāi)康氖荂圖；(6)平面鏡成的像與物體的連線與鏡面垂直，像和物體關(guān)于平面鏡對稱，如果在平面上無論怎樣移動鏡后的蠟燭，都無法與鏡前蠟燭的像完全重合，原因可能是：玻璃板與桌面不垂直(或玻璃板未豎直放置)，此時像不在桌面上，所以不能重合.點睛：平面鏡成像的實驗中有很多細節(jié)問題要注意，如在較暗的環(huán)境中實驗，要用薄的玻璃板，要保證玻璃板與桌面垂直等，要注意多總結(jié)，用時則手到擒來.4.如圖是小紅“探究平面鏡成像特點”的情景：小紅的實驗裝置是：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體。(1)小紅選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是。(2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物關(guān)系。(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的關(guān)系。(4)為便于觀察，該實驗最好在環(huán)境中進行(選填“較明亮”或“較黑暗”)；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時。也能觀察到,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題。(5)點燃A蠟燭，小心^地移動B蠟燭，直到與A蠟燭白^像為止，這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小;進一步觀察A.B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板。像和物到玻璃板的距離。（6）移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏，則光屏上接收到蠟燭燭焰的像（填“能”或“不能”）。所以平面鏡所成的像是像（填“虛”或“實”）。（7）小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時，它的像（填“變大”、“變小”或“不變”）。（8）為證實上述有關(guān)成像特點是否可靠，你認為應(yīng)采取下列哪一項操作？（）A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進行觀察B.保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進行與上述（2）相同的操作【答案】便于確定像的位置到平面鏡的距離的大小較黑暗玻璃板后面的蠟燭重合相等垂直相等不能虛不變B【解析】（1）實驗過程中，用透明的玻璃板代替平面鏡，在物體一側(cè)，既能看到蠟燭A的像，也能看到代替蠟燭A的蠟燭B,當蠟燭A的像和蠟燭B重合時，便于確定像的位置，從而便于比較物像大小。（2）在實驗中用到刻度尺，是來測量像到鏡的距離和物到鏡的距離，從而得出二者的關(guān)系。（3）兩只蠟燭大小相同，后面的蠟燭又和前面蠟燭的像完全重合，這樣就證明了像與物大小相同，所以兩只蠟燭等長是為了比較像與物大小關(guān)系用的。（4）點燃蠟燭，燭焰在明亮的環(huán)境中，燭焰和明亮環(huán)境對比度較小，成像不太清晰；燭焰在黑暗環(huán)境中，燭焰和黑暗環(huán)境的對比度大，成像更清晰。采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時。也能觀察到玻璃板后面的蠟燭，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題。（5）點燃A蠟燭，小心^地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像重合為止，這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小相等；進一步觀察A.B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板垂直。像和物到玻璃板的距離相等。（6）因為光屏只能接收實像，不能接收虛像，因此移走后面的蠟燭B,光屏不能接收到蠟燭A的燭焰的像，所以平面鏡成的像是虛像。（7）小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時，它的像大小不變。（8）一次實驗不具備代表性，應(yīng)采取同樣的實驗方案多做幾次，避免實驗現(xiàn)象的偶然性，才能保證結(jié)論的正確。所以應(yīng)采取B操作。點睛：探究平面鏡成像實驗時，成像物體和環(huán)境的對比度越大，并且物體越亮，物體成像越清晰。5.如圖甲所示，平面鏡M放在水平桌面上，E、F是兩塊黏接在一起的硬紙板，垂直于鏡面且可繞ON轉(zhuǎn)動，小誠同學(xué)利用該實驗裝置和量角器，進行了探究光的反射規(guī)律實驗。甲乙丙（1）如圖甲所示，當E、F在同一平面上時，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線OB;若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點，光將沿圖中的方向射出，說明在光的反射現(xiàn)象中，光路是的。實驗時讓光貼著紙板入射是為了。(2)如圖乙所示，以法線ON為軸線，把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)，在F上(填“能”或“不能”)看到反射光線OB。(3)如圖丙所示，將紙板傾斜，讓光線仍貼著紙板E沿AO方向射向鏡面，則紙板F上(填“能”或“不能”)看到反射光線。(4)改變?nèi)肷浣嵌?，觀察反射光線是否改變，用量角器測出入射角和反射角，進行三次實驗，把測量結(jié)果記錄在表格中，請你幫忙設(shè)計這個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格。()【答案】OA可逆顯示光路不能不能略【解析】【分析】【詳解】(1)[1][2]讓光線沿AO入射到平面鏡上，反射光線沿OB射出，若讓光線沿BO入射時，則反射光線沿OA射出，這證明光路是可逆的；[3]實驗時讓光貼著紙板入射是為了顯示光的路徑；(2)[4]在光的反射中，入射光線、法線、反射光線在同一平面內(nèi)。所以以法線為軸線，把紙板F向后旋轉(zhuǎn)時，因為F與入射光線和法線不在同一平面，所以在F上不能看到反射光線OB;(3)[5]將紙板傾斜，讓光線仍貼著紙板E沿AO方向入射平面鏡上時，法線與平面鏡垂直，法線已經(jīng)不是ON了，入射光線AO與法線所在平面已不在是紙板所在平面了，所以在紙板F上不能看到反射光線；(4)[6]實驗次數(shù)入射角反射角1236.某同學(xué)利用如圖所示的實驗裝置探究平面鏡成像的特點。用乙(1)如圖甲所示，在水平桌面上鋪一張白紙，紙上豎立一塊透明薄玻璃板。把蠟燭a點燃放在玻璃板的前面，該同學(xué)應(yīng)在玻璃板(選填“前面”或“后面”)觀察蠟燭a經(jīng)玻璃板(選填“反射”或“折射”)所成的像。(2)實驗時，選用的蠟燭a和b的形狀完全相同，是為了比較像與物的關(guān)系。用玻璃板代替平面鏡，成像雖然沒有平面鏡清晰，但能觀察到蠟燭(選填“a”或“b”)，便于確定像的位置。以上實驗操作中，用到的物理方法是(選填“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”或“等效替代法”)(3)如圖乙所示，某同學(xué)使用厚玻璃板做實驗，在玻璃板后看到了兩個不重合的像，這兩個像之間的距離正好是8mm,則該同學(xué)所用玻璃板的厚度為mm?！敬鸢浮壳懊娣瓷浯笮等效替代法4【解析】【詳解】(1)[1][2]平面鏡成的像是光的反射形成的，要想看到像，即有光線進入人的眼睛，蠟燭a點燃后發(fā)出的光，經(jīng)玻璃板反射，該同學(xué)應(yīng)在玻璃板前面觀察蠟燭a經(jīng)玻璃板反射所成的像，不是在后面；(2)[3]選用的蠟燭a和b的形狀完全相同，這樣可以對比蠟燭a的像與蠟燭b大小關(guān)系，從而對比蠟燭a和蠟燭a的像大小關(guān)系；[4]用玻璃板代替平面鏡，成像雖然沒有平面鏡清晰，但能觀察到蠟燭b,便于確定像的位置；[5]以上實驗操作中，用到的物理方法是等效替代法，用蠟燭b替代蠟燭a的像，從而比較像與物的大小關(guān)系；(3)[6]根據(jù)平面鏡的成像規(guī)律，像與物到平面鏡的距離相等，如下圖所示，作出蠟燭燭焰在厚玻璃板兩個面所成的兩個虛像，分別是S'和S'',設(shè)厚玻璃板的厚度是x,物與厚玻璃板第一個面之間的距離是L,可知道第一個虛像與第二個面之間的距離是Lx,第二個虛像的像距等于對應(yīng)的物距，即Lx8mmxL可求得x4mm。Snim厚玻瑞板Snim厚玻瑞板7.為了探究平面鏡成像特點，小夢準備了如圖甲所示的實驗器材:(1)實驗時，小夢應(yīng)選(填字母)作為平面鏡，這樣選擇的目的是便于(2)為了比較像與物的大小關(guān)系，小夢應(yīng)選(填字母)兩支蠟燭。(3)實驗時鏡面與桌面必須。(4)為了判斷平面鏡成像的性質(zhì)，小夢同學(xué)移開未點燃的蠟燭，在原位置放一張白紙做屏幕，白紙上(選填宥"或沒有”)點燃的蠟燭的像，這說明平面鏡成的像是(選填實”或虛”)像。(5)如圖乙所示是小夢同學(xué)留下的實驗記錄，由實驗記錄小夢得出像與物到鏡面距離相等的實驗結(jié)論，該結(jié)論(選填可靠”或不可靠”)，說出理由。【答案】F確定像的位置BC垂直沒有虛不可靠沒有多次測量(1)[1][2]用透明玻璃板F代替平面鏡的目的是便于確定像的位置；(2)[3]為了對比像的大小關(guān)系，選擇兩支完全相同的蠟燭；(3)[4]確保像與蠟燭能夠完全重合，鏡面與桌面必須垂直；(4)[5][6]移去鏡面后面的蠟燭，將白紙置于蠟燭位置，白紙上沒有點燃蠟燭的像，這說明平面鏡成的是虛像，不能用光屏承接到；(5)[7][8]一次實驗就得結(jié)論具有偶然性，應(yīng)該多次實驗測量，尋找普遍規(guī)律。8.如圖是小明探究光的反射規(guī)律的實驗裝置，在平面鏡上放置一塊硬紙板，紙板由可以繞ON轉(zhuǎn)折的E、F兩部分組成.(1)要使入射光和其反射光的徑跡同時在紙板上出現(xiàn)，你認為紙板與平面鏡的位置關(guān)系是(選填垂直”或不垂直”).實驗時，從紙板前不同的方向都能看到光的徑跡,這是因為光在紙板上發(fā)生了反射.(2)小明讓一束光沿AO貼著紙板E射到平面鏡上，在紙板F上會看到反射光OB的徑跡.三次改變?nèi)肷浣堑拇笮?，實驗所測得數(shù)據(jù)如表所示.他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論和其他同學(xué)的結(jié)論并不一致.請你分析小明測量實驗數(shù)據(jù)過程中出現(xiàn)的問題可能是

實⑥次數(shù)入射角反射鑿1可泗3SO0(3)三次實驗中，總能在紙板上觀察到入射光和反射光的徑跡.由此小明得出結(jié)論：在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)請你評估小明的做法是否合理并說明理由：【答案】垂直漫把反射光線與鏡面的夾角當成了反射角不合理.應(yīng)將紙板F沿法線方向折轉(zhuǎn)，再次觀察紙板上是否還能看到反射光【解析】(1)在做平面鏡成像實驗時，應(yīng)將紙板與平面鏡垂直放置，這樣才能使入射光線和反射光同時出現(xiàn)在紙板上；由于紙板的表面不是光滑的，光在上面發(fā)生了漫反射，所以我們可以從不同方向看到反射光線；(2)由表格的數(shù)據(jù)分析可知，小明把反射角搞錯了，他把反射光線與鏡面的夾角當成了反射角，反射角應(yīng)是反射光線與法線的夾角；(3)小明的做法是不合理的，因為他沒有折轉(zhuǎn)紙，得出的結(jié)論不具有普遍性，正確的做法應(yīng)將紙板F沿法線方向折轉(zhuǎn)，再次觀察紙板上是否還能看到反射光9.如圖甲是探究平面鏡成像特點”的實驗裝置。9.如圖甲是探究平面鏡成像特點”的實驗裝置。.如果有.如果有(1)在實驗中用平板玻璃代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，便于3mm厚和1mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇mm厚的玻璃板做實驗。(2)小明拿另一支大小相同的蠟燭B在玻璃板后面移動，蠟久B(填需要”或不需要”)點燃,他可以將蠟燭B和蠟燭A的像完全重合，由此可以得出的初步結(jié)論是.小明在此主要采用的研究方法是(填控制變量"、替代”或理想模型”).(3)改變玻璃板前蠟燭的位置，重復(fù)以上實驗，在紙上記錄幾組物與像的位置。該步驟的實驗?zāi)康氖?(4)移開蠟燭B,在其原來位置放一光屏，光屏上呈現(xiàn)蠟燭的像(填能”或不能”；)如果玻璃板放置得不夠豎直，對實驗產(chǎn)生的影響是.(5)有同學(xué)透過玻璃觀察蠟燭A的像時，看到在清晰的像的稍后方還有一個較模糊的像，出現(xiàn)兩個像的原因是.另一組同學(xué)用跳棋代替蠟燭，在方格紙上實驗(如圖乙).這樣做有什么好處(說一點)?.(6)如圖丙所示，將玻璃板與水平桌面成45°角固定在水平桌面上，讓蠟燭A沿著桌面向右做直線運動，將看到蠟燭A在玻璃板后的像會()A.水平向右B.水平向左C.豎直向下D.豎直向上?！敬鸢浮看_定像的位置1不需要像與物大小相等替代多次實驗，避免偶然性，總結(jié)普遍規(guī)律不能像與物無法完全重合玻璃板太厚能更好比較物像大小關(guān)系C【解析】【詳解】(1)[1]在實驗中用平板玻璃代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，能成像的同時，還能看到后面的蠟燭，所以便于確定像的位置；[2]玻璃板的兩個面都能成像，為了實驗順利進行，應(yīng)使兩個像盡量靠近，減小影響，所以如果有3mm厚和1mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇薄的，即1mm厚的玻璃板做實驗。(2)[3]實驗時前面點燃的蠟燭A成像，，蠟久B不需要點燃，將蠟燭B和蠟燭A的像完全重合；[4]完全重合可以得出的初步結(jié)論是像與物大小相等；[5]用蠟燭B來替代蠟燭A的像，故在此主要采用的研究方法是替代法。(3)[6]規(guī)律性的結(jié)論不能根據(jù)一次實驗得出，一次實驗有偶然性，所以重復(fù)以上實驗，在紙上記錄幾組物與像的位置，總結(jié)得出結(jié)論，目的是多次實驗，避免偶然性，總結(jié)普遍規(guī)律。(4)[7]平面鏡成像的實質(zhì)是光的鏡面反射，反射光線的反向延長線相交而形成的虛像，所以移開蠟燭B,在其原來位置放一光屏，光屏上不能呈現(xiàn)蠟燭的像；[8]平面鏡成像時，像與物關(guān)于鏡面對稱，若實驗時玻璃板放置得不夠豎直，則像和物體不在同一水平面上，所以對實驗產(chǎn)生的影響是：無