一、復(fù)習(xí)導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓和導(dǎo)體電阻有什么關(guān)系？電阻一定，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比。電壓一定，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比。在描述I、U、R的關(guān)系時，需要注意哪兩點？一是要說明條件二是物理量的順序不能顛倒我用了10年才發(fā)現(xiàn)了這個規(guī)律！

早在1826年，歐姆就進行了類似的研究。經(jīng)過十年的不懈努力，經(jīng)過大量實驗得出了----歐姆定律二、進行新課1.歐姆定律的內(nèi)容：導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比。2.歐姆定律的數(shù)學(xué)表達式：一、歐姆的研究發(fā)現(xiàn)理解歐姆定律:導(dǎo)體中的電流決定于電壓（U)：外因（電源提供）電阻（R)：內(nèi)因（導(dǎo)體本身屬性）3.單位要統(tǒng)一（使用國際單位）電壓：U--單位：伏特（V）電阻：R--單位：歐姆（Ω

）電流：I--單位：安培（A）4.歐姆定律使用中注意事項（1）同一性：I、U、R是指同一電路或同一導(dǎo)體中的各量，三者一一對應(yīng)。（2）同時性：三個物理量是同一時間的值。

（3）利用公式進行計算時，要注意單位的統(tǒng)一。二、用歐姆定律進行計算2.用公式進行計算的一般步驟：（1）讀題、審題（注意已知量的內(nèi)容）；（2）根據(jù)題意畫出電路圖；（3）在圖上標(biāo)明已知量的符號、數(shù)值和未知量的符號；（4）選用物理公式進行計算（書寫格式要完整，規(guī)范）。1.對于一段電路，只要知道電流、電壓、電阻這三個量中的兩個既可以根據(jù)計算第三個量。例題1

手電筒的小燈泡上標(biāo)有“2.5V0.3A”，表示加2.5V電壓時，通過的電流為0.3A，燈泡正常發(fā)光。燈泡正常發(fā)光時的電阻是多少？（1）已知電流、電壓，求電阻3.應(yīng)用

①導(dǎo)體電阻的大小在數(shù)值上等于導(dǎo)體兩端的電壓跟通過導(dǎo)體電流的比值。

②不能認(rèn)為電阻跟電壓成正比,跟電流成反比。

③電阻是導(dǎo)體本身的屬性。電阻大小只與電阻的材料、長度、橫截面和溫度有關(guān)，與電壓和電流無關(guān)。R=UI公式的理解:例題2工廠中車床照明燈有的采用的是36V電壓，如果工作時燈絲的電阻是32Ω，求通過燈絲的電流。（2）.已知電壓、電阻，求電流（3）.已知電阻、電流，求電壓例題3在如圖所示的電路中，調(diào)節(jié)滑動變阻器R，使燈泡正常發(fā)光，用電流表測得通過它的電流值是0.6A。已知該燈泡正常發(fā)光時的電阻是20Ω，求燈泡兩端的電壓。公式U=IR，表示導(dǎo)體兩端的電壓在數(shù)值上等于通過導(dǎo)體的電流和該導(dǎo)體電阻的乘積.但要注意，電壓是電路中產(chǎn)生電流的原因.導(dǎo)體兩端不加電壓時，電流為零，但導(dǎo)體電阻依然存在.因此不能認(rèn)為電壓跟電流成正比，跟電阻也成正比.公式U=IR的理解：討論交流電流表和電壓表的連接方式通過電表的電流過大會有燒毀電表的危險。電流表的特點是電阻很小，在實驗中決不允許直接把電流表接在電源的兩極上。請用歐姆定律分析其中的道理。電壓表的特點是電阻很大，把電壓表接到電源的兩極上沒有燒毀的危險，這是為什么？電壓表的電阻：RV=2000Ω電源電壓：U=1.5V電流表的電阻：RA=0.1Ω我的電阻大，通過的電流小原來是因為我的電阻小。通過的電流大。3課堂小結(jié)典例分析【典型例題1】（2019湖南邵陽市）一盞調(diào)光臺燈，其原理如圖所示，閉合S，將滑片從左向右移動，電流表的示數(shù)和燈L兩端的電壓變化分別是（）A．變、變大 B．變大、變小 C．變小、變小 D．變小、變大【變式訓(xùn)練1】如圖所示的電路中，電源兩端電壓保持不變，當(dāng)開光S閉合時，燈L正常發(fā)光，如果將滑動變阻器的滑片P向右滑動，則下列說法中正確的是()電流表的示數(shù)變大，燈L變亮B.電流表的示數(shù)變大燈L變暗C.電流表的示數(shù)變小，燈L變亮D.電流表的示數(shù)變小，燈L變暗【典型例題2】如圖所示.電源電壓不變,開關(guān)s閉合后,把滑片P向右移動.則滑動變阻器接入電路的阻值將

,電壓表示數(shù)將

。(兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”)?！咀兪接?xùn)練2】如圖所示，電