人教部編本小學(xué)語文四年級上冊第五單元達(dá)標(biāo)檢測卷基礎(chǔ)百花園（38分）一、下面加點(diǎn)子讀音全部正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.蜿(wOn)蜒浙(zhO)江即（ji）使兩端(duOn)B.狹窄(zh5i)一簇(cii)漆（xT）黑孔隙（xi）C.矯0誦））健臀(tUn)部鑲(xiOng)嵌石鐘乳（”）二、讀拼音，寫詞語。（8分）zhusunyongjlcongyuejiaofanweizisecanIankudzhan（）析（）子

樹（） （）微（）（）析（）子

樹（） （）微（）延（）繡

士（） （）嵌TOC\o"1-5"\h\z辨辯辮 爭（）稍梢哨 （）兵綿棉錦 （）花鑲?cè)廊?叫（ ）四、在括號里給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音，畫“—”。（5分）.飲（yinyin）馬溪邊，你騎在馬上，可以俯視陽光透射到的清澈的水底。.開車時(shí)遇到緊急情況要及時(shí)剎（ch4sh。）車，不然出事只是一剎（ch4sh。）那的事。.太陽好像負(fù)著重荷（h。h6）似的一步一步，慢慢地努力上升,最后終于完全跳出了海面。.荷（h。h6）花在陽光的照耀下顯得格外的美麗。五、給下列加點(diǎn)詞選擇正確的解釋。（填字母，6分）精神：A.英俊，相貌、身材好；B.表現(xiàn)出來的活力；C.活躍，有生氣。.山上開滿了映山紅，無論花朵還是葉子，都比盆栽的杜鵑顯TOC\o"1-5"\h\z得有精神。 （）.中午睡一覺起來后，頓時(shí)感覺自己精神煥發(fā)。 （）.這小子長得多精神！ （）六、按要求完成句子練習(xí)。（6分）.雖然天山這時(shí)并不是春天，但是有哪一個(gè)春天的花園能比得

過這時(shí)天山的無邊繁花呢？（給句子換個(gè)說法，意思不變）.聽到喊聲，他總是首先第一個(gè)跑出來。（修改病句）.這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比作什么，也很值得觀賞。（用加點(diǎn)詞語寫句子）.昆明湖靜得像一面鏡子。（仿寫比喻句）七、把下面的句子排列成一段通順的話。（5分）（）當(dāng)太陽一落山，黃昏的薄靄像輕紗一樣籠罩著山野時(shí),青蛙便逐漸熱鬧起來。()青蛙紛紛跳入稻田里，蛙聲也暫時(shí)停息。()這時(shí)候，人要是從田境上經(jīng)過，就能聽見田填兩旁撲通撲通的聲音。()但是人剛一走過，它們又扯開嗓子，放肆地叫起來。()鄉(xiāng)村的夏夜，便是青蛙的世界。主題訓(xùn)練營(15分)八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(12分)《記金華的雙龍洞》一文，作者葉圣陶是按順序來寫的，游覽過程是“路上一--* 出洞”O(jiān)“在那里聚集一千或是八百人開個(gè)會(huì)，一定不覺得擁擠”這句話運(yùn)用了的說明方法來說明外洞很—“游船、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡?！币痪渲小啊弊钟玫煤?，突出了昆明湖的特點(diǎn)。一剎那間，這個(gè)深紅的圓東西，忽然發(fā)出了 ，射得人 ,它旁邊的云片也突然有了O九、根據(jù)課文內(nèi)容判斷，對的打“ ，錯(cuò)的打“X”。(3分).《記金華的雙龍洞》一文中作者多次寫到泉水，泉水的流經(jīng)路線也是一條行文的線索。 （）.《七月的天山》一文按照時(shí)間順序描寫了天山的奇異風(fēng)光。（）.《記金華的雙龍洞》一文中內(nèi)洞的特點(diǎn)是小而黑。（）讀寫展示臺（47分）十、課內(nèi)閱讀。（10分）在外洞找泉水的來路，原來從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。雖說是孔隙，可也容得下一只小船進(jìn)出。怎樣小的小船呢?兩個(gè)人并排仰臥，剛合適，再?zèng)]法容第三個(gè)人，是這樣小的小船。船兩頭都系著繩子，管理處的工人先進(jìn)內(nèi)洞，在里邊拉繩子，船就進(jìn)去，在外洞的工人拉另一頭的繩子，船就出來。我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船里，自以為從后腦到肩背,到臀部，到腳跟，沒有一處不貼著船底了，才說一聲“行了”，船就慢慢移動(dòng)。眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)撞破額角，擦傷鼻子。大約行了兩三丈的水程吧，就登陸了。這就到了內(nèi)洞?！皟蓚€(gè)人并排仰臥，剛合適，再?zèng)]法容第三個(gè)人”這句話表面寫的是 ,實(shí)際上是寫o（2分）“似乎都在朝我擠壓過來”表現(xiàn)了孔隙（）的特點(diǎn)。（2分）A.狹小B.昏暗C.寬敞“我又感覺要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)撞破額角，擦傷鼻子?！币痪渲屑狱c(diǎn)的詞準(zhǔn)確表達(dá)了作者當(dāng)時(shí)什么樣的心情？（ ）（2分）A.緊張B.害怕C.興奮用“”畫出選文中小船進(jìn)出孔隙的句子。（2分）外洞的泉水是從哪里流出來的？（2分）十一、課外閱讀。（12分）揚(yáng)州個(gè)園揚(yáng)州的個(gè)園是一座獨(dú)具風(fēng)格的名園。它是嘉慶年間（興建建設(shè)）起來的。當(dāng)時(shí)園中遍植翠竹，因竹葉形狀很像“個(gè)”字,故名“個(gè)園”。園中有春夏秋冬四季假山，以堆疊（精巧精致）而著名。步入個(gè)園大門，便見湖石傍門，修竹繁茂，石筍參差，好似“雨后春筍”般破土而出，這就是個(gè)園春景。再往前，一座人工的假山出現(xiàn)了，它便是形態(tài)奇特的“春山”，和竹林相映成趣。繞過“宜雨軒”，眼前豁然開朗。在濃蔭環(huán)抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出現(xiàn)在眼前，這就是“夏山

”。過石橋，進(jìn)石洞，只覺得藕荷飄香，蒼翠生涼。轉(zhuǎn)過“鶴亭”，是一條“一”字形長廊。長廊盡頭便是“秋山”。秋山全用黃石建成，造型不同一般，給人一種大膽潑辣的感覺。步下“秋山”，過“透風(fēng)漏月廳”，迎面是一組由雪石堆疊而成的“冬山”。著意堆塑的一只只“雪獅”似頑皮的孩子?！岸健焙孟裼脷堁┒逊e而成，山頂“終年積雪”。（有刪改）.用“\”劃去短文中括號里不準(zhǔn)確的詞語。（2分）.個(gè)園的名字是如何得來的？（2分）.從“ “”等詞，我們可以知道作者采用的是移步換景的寫作手法。（4分）.四季假山各有特點(diǎn)，連一連。（4分）“春山”“夏山”“春山”“夏山”“秋山”“冬山”十二、習(xí)作展示。（25分）請以“校園里的山頂“終年積雪”形態(tài)奇特，和竹林相映成趣藕荷飄香，蒼翠生涼”為題，寫一篇關(guān)于景物的作文。先把題目補(bǔ)充完整，可以填寫“四季”“花壇”“雪松”等，然后按照一定的順序，抓住其特點(diǎn)進(jìn)行描寫。注意內(nèi)容具體，語句通順，表達(dá)自己獨(dú)特的感受。第五單元達(dá)標(biāo)檢測卷一、A二、竹筍擁擠蔥郁額角范圍紫色燦爛擴(kuò)展三、辯辨辮哨梢稍棉綿錦嚷壤鑲四、l.yin2.shacha3.h3.he4.h4.h6五、LC2.B3.A六、L雖然天山這時(shí)并不是春天，但是沒有哪一個(gè)春天的花園能比得過這時(shí)天山的無邊繁花。.示例：聽到喊聲，他總是第一個(gè)跑出來。.示例：即使你不說，我也知道這事一定是你干的。.示例：綠葉叢中，一枝荷花亭亭玉立，像嬌羞的少女。七、24351八、1.游覽洞口外洞孔隙內(nèi)洞.列數(shù)字寬敞3.滑靜.奪目的亮光眼睛發(fā)痛光彩九'172.X3.X十、1.船小孔隙很小.A.A.船兩頭都系著繩子，管理處的工人先進(jìn)內(nèi)洞，在里邊拉繩子,船就進(jìn)去，在外洞的工人拉另一頭的繩子，船就出來。.是從靠左邊的石壁下方的孔隙流出來的。H—、1.建設(shè)精致.當(dāng)時(shí)園中遍植翠竹，因竹葉形狀很像“個(gè)”字，故名“個(gè)園.步入繞過轉(zhuǎn)過步下.“春山”、/造型不同一般，大膽潑辣“夏山山頂“終