Unit1Myname'sGina.Writing（課時(shí)4）冊'知識精講自我介紹本單元寫作要求同學(xué)們能用所學(xué)的詞語或句型（根據(jù)相關(guān)信息提示）簡單地介紹自己或他人。內(nèi)容包括姓名、號碼、QQ號碼等。.能用代詞my,his,her介紹自己或朋友；.能用and連接句子；.能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號；.能正確書寫英語句子?！比轿逡胤ā苯榻B人物步驟一：確定人物介紹的內(nèi)容和順序。步驟二：列舉介紹人物的句型，多多益善。步驟三：成段成篇，修改完善。五要素：姓名、年齡、性別、所在學(xué)校和班級、聯(lián)系方式。I.以讀促寫。根據(jù)短文內(nèi)容和所給的漢語或首字母提示，寫出空白處所缺單詞的正確形式。每空限填一詞。I''mPmGina.MisGreen.Iaminamiddleschoolin2.（中國）now.Myfavorite（最喜歡的）3.isred.Ihave（有）twocups,onejacketandthreepens.Theyareallred.My4.（）isred,too.Andmytelephone5.is880-7532.1haveone6.（朋友）.HisnameisLiJun.Heisinmyschool.What'shistelephonenumber?It7.（beMyfavoriteteacherisMissSmith.8.ismyEnglishteacher.9.telephonenumberis675-3965.二、根據(jù)以上短文內(nèi)容答復(fù)以下問題。Whatisthewriter's（作者的）name?Whatisthewriter'sfavoritecolor?Whatisthewriter'stelephonenumber?Who（誰）isthewriter'sfriend?三、結(jié)合短文和上面的問題答復(fù)下面的問題。.在書面表達(dá)介紹自己的時(shí)候，可以從、、、等方面進(jìn)行介紹。.（1）在介紹自己或他人的姓名時(shí)，可以使用句型:⑵在介紹自己或他人的號碼時(shí)，可以使用句型:⑶在表示自己（最）喜歡什么時(shí)，可以使用句型：四、翻譯以下句子.我的名字叫JackGreen.她的號碼是238-9065.我最喜歡的顏色是紅色。.Lucy是我的好朋友，她現(xiàn)在在中國.我的杯子和書包都是紅色的II.書面表達(dá)。1.朋友是烈日里的一縷清風(fēng)，是冬日里的一束陽光;朋友是我們成功道路上的良師，是失敗苦悶中的一盞明燈….請大家寫一篇短文，從以下三個(gè)方面介紹你的一位好朋友：Whatdoeshe/shelooklike?Whatishe/shelike?Whatdoeshe/shelikedoing?要求：L根據(jù)提示問題，可適當(dāng)發(fā)揮；.語句通順，意思連貫，書寫標(biāo)準(zhǔn)，字跡工整；.文中不得出現(xiàn)你的任何真實(shí)信息（姓名、校名和地名等）；.不少于60詞（開頭已給出，但不計(jì)人總詞數(shù)）。2.進(jìn)入初中將近一個(gè)學(xué)期，你一定交到了新的好朋友，假設(shè)你的新朋友是Mike,請你根據(jù)以下提示,以“MyGoodFriend”為題，向大家介紹一下Mike。注意：.文中不能出現(xiàn)你真實(shí)的姓名、班級；.詞數(shù)80左右。MyGoodFriend二、書信作文3.假設(shè)你是Lucy,Lily是你的朋友。Mike想了解她的日常生活，請根據(jù)提示寫封電子郵件。提示：Whattimedoesshegetupandgohome?Whatcanshedo?Howdoesshegettoschool?Howlongdoesittaketogettoschool?要求：.郵件需要包含提示所有提示內(nèi)容，可適當(dāng)發(fā)揮。.詞數(shù)60左右(郵件開頭和格式己經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù))HiMike,Howareyou?YouwanttoknowsomethingaboutLily,right?SheI.以讀促寫。lastChinacolortelephonenumberfriendisSheHerGinaGreen;Red;880-7532;LiJun姓名、號碼、最喜歡的顏色、朋友老師等①M(fèi)y/His/Hernameis...②My/His/Hertelephonenumberis...③My/His/Herfavorite...is...MynameisJackGreenHistelephonenumberis...MyfavoritecolorisredLucyismyfriend,sheisinChinanowMycupandschoolbagarered.范文:L例文:IhaveagoodfriendandhernameisLucy.WearebothinGradeSeven.Sheisthirteenyearsold.Lucyisofmediumheightandalittleheavy.Shehasbigeyesandhaslongstraighthair.Sheisactiveandfriendly.ShelikesChineseverymuchandshereadsalotofbooks.Sosheoftentellsstories.Shealsolikeschattingonthenet.Wearegoodfriends.【詳解】1.題干解讀：題目要求寫一篇短文，從提示的三個(gè)方面(1.Whatdoeshe/shelooklike?2.Whatishe/shelike?3.Whatdoeshe/shelikedoing?)來介紹一下自己的一位好朋友，介紹時(shí)不得出現(xiàn)你的任何真實(shí)信息。2.寫作指導(dǎo)：本文主要是對自己朋友的介紹，所以時(shí)態(tài)上以一般現(xiàn)在時(shí)為主。寫作中，注意第三人稱單數(shù)的使用以及對應(yīng)的謂語動(dòng)詞的變形。依據(jù)提示的問題，為使語句通順、意思連貫，可適當(dāng)發(fā)揮。2.例文:MyGoodFriendIhaveagoodfriend.HisnameisMike.Heistwelveyearsold.HeisfromtheUSA,butnowheliveswithhisfamilyinBeijing.HestudiesinClass3,Grade7.Heistallandstrong.Hishairisshortandbrown.Hewearsglasses.Helikesreadingandplayingbasketball.Hedoesn^likesinging.HisfavouritesubjectisChinese.HethinksChineseisveryinteresting.Hehasalotofnewfriendsatschool.Allofuslikehim.【詳解】.題干解讀：文章屬于材料作文，主要是介紹自己新朋友Mike的情況，內(nèi)容按照題目中所給的導(dǎo)圖信息描寫，也可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)揮，寫作時(shí)要運(yùn)用正確的英語表達(dá)，要選用恰當(dāng)?shù)脑~匯和短語。.寫作指導(dǎo)：文章主要用一般現(xiàn)在時(shí)，人稱用第三人稱展開描述。主要是介紹Mike的情況，包括外貌，年齡，家鄉(xiāng)以及愛好等。寫作時(shí)語言要簡單易懂，文章結(jié)構(gòu)要完整，多使用簡單詞語表達(dá)，意思要通俗易懂。.例文HiMike,Howareyou?YouwanttoknowsomethingaboutLily,right?Sheusuallygetsupat7o'clockandgoeshomeathalfpastfourintheafternoon.Shecanplaythepianowellanddoeswellinsinging.Sheisamemberoftheartclubinourschool.Shelivesnearschool,soshewalkstoschool.Ittakes