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第第8頁(yè)共8頁(yè)【教案】《影子》教學(xué)設(shè)計(jì)〔一上〕教學(xué)目的13讀準(zhǔn)字音,讀通句子,初步理解課文內(nèi)容。發(fā)同學(xué)有主動(dòng)識(shí)字的欲望。13會(huì)寫馬、鳥。教學(xué)過(guò)程課前:春天冬天 遠(yuǎn)近〔象這樣兩個(gè)意思相反的字組的詞你還能說(shuō)嗎?〕流水樹苗江南故土 望見 秀麗〔你能用秀麗說(shuō)句話嗎?〕 彎的〔什么〕一、謎語(yǔ)揭題,激發(fā)愛好1.手影玩耍:大家?guī)?lái)一段。2.這些得意的小動(dòng)物其實(shí)就是手在燈光下投出的影子,這大家齊讀課題。二、初讀感知81出的生字借助拼音多讀幾遍,不會(huì)讀的,可以問(wèn)問(wèn)小伙伴。三、學(xué)習(xí)生字1.帶字音讀〔1屏幕上來(lái)了,自己先試著拼一拼讀一讀!yǐngqiánhòuchánggēn hēi gǒu tā影 前 后 常 跟 著 黑 狗它png yǒu朋 友〔2〕同學(xué)們讀得很認(rèn)真,這回誰(shuí)情愿當(dāng)當(dāng)小老師領(lǐng)著大家拼讀?去音節(jié)讀〔1掉了,還會(huì)讀嗎?自己先試試?!?大家讀。想方法記住字形:評(píng)價(jià):她不但字音讀得精確?????,而且聲音還很甜蜜。你們看同桌說(shuō)一說(shuō)。〔1〕加一加就念伴侶的朋,請(qǐng)大家和我一起讀朋。用伴侶說(shuō)句話?用加一加的方法記住了其他的字?影:我和媽媽去電影院看電影就看到這個(gè)字了。信這樣下去積累生活中的字,你肯定是識(shí)字大王〕一個(gè)句子的句,和起來(lái)就念狗。請(qǐng)大家和我一起讀狗。了,就請(qǐng)你再帶著大家拼一拼:fǎnquǎnpang.字,你知道他們和神么有關(guān)嗎?〔出示課件〕 貓 狼 獅 獾 狐 貍小結(jié):同學(xué)們,你快來(lái)看:〔出課件〕 朋影狗誰(shuí)還用別的方法記住了那個(gè)字?〔2〕換一換請(qǐng)大家和我一氣讀跟。師:同學(xué)們以前我們還學(xué)過(guò)那些帶有足字旁的字?〔跳踢〕看你們這了不起,用換一換得方法記住了跟,還記起來(lái)跑、跳、踢。誰(shuí)也是用換一換的方法記字的?和我一起讀。你能組個(gè)詞嗎?〔看著聽著走著吃著〕聽出來(lái)了,你們用著組的詞,著字都在詞尾,讀的時(shí)候要輕聲。評(píng):看,這兩個(gè)字我們用換一換的方法記住的,誰(shuí)來(lái)領(lǐng)大家讀讀?跟 著〔3〕連詞的方法前后:我記住了前,還知道他的反義詞是后。評(píng):我們利用它們是一對(duì)反義詞,來(lái)記住這兩個(gè)字真不錯(cuò)。像前后這樣兩個(gè)意思相反的字組成的詞你還能說(shuō)嗎?〔高記住了那個(gè)字?〔4〕字理識(shí)字這個(gè)黑字。評(píng):你真是一個(gè)處處留心的孩子,在我們的生活當(dāng)中就把被火熏烤得顏色,后來(lái)漸漸的變成了今日樣子。以后在看到灬,你們就知道者表示的是什么?〔火〕〔5〕同音字誰(shuí)能選詞填空?我來(lái)讀,你來(lái)填。它:看這個(gè)字念什么?以前還學(xué)過(guò)那個(gè)他?〔她他〕那你能填一填嗎?〔出示課件〕評(píng):我們不僅生疏了這三個(gè)它,還能正確區(qū)分,真好。導(dǎo)入:生字要和你們玩捉迷藏的玩耍,他一露頭你們就大聲喊出他的名字。檢查〔課件消滅〕伍來(lái)見大家了。誰(shuí)來(lái)領(lǐng)著大家再讀一讀?領(lǐng)讀。導(dǎo):假如他們帶上了自己的伴侶來(lái)還生疏他們嗎?讀詞。讀書準(zhǔn)字音,讀通句子。讀課文頭鳥,休息啦。五、指導(dǎo)寫字導(dǎo):同學(xué)們大家都說(shuō)心靈手巧,剛剛我們活動(dòng)了手指,如今我們我們就來(lái)學(xué)寫字??催@幾個(gè)生字就是我們這課書要學(xué)的字,大家先來(lái)讀一讀:馬 鳥。這兩個(gè)字就是這節(jié)課我們要寫的兩個(gè)字。都有豎折折勾,都有一大橫。我們?cè)鯓硬拍軐懞眠@兩個(gè)字?〔1的起筆最重要?!舱n件演示〕〔2〕豎折折勾這一筆都比擬寬,和馬頭要挨上;鳥字的可真細(xì)?!?〕每個(gè)字的一大橫都要長(zhǎng)。評(píng):很會(huì)觀看,這一筆就的高。范寫,
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