—幼兒園教師工作述職報告范文5篇我是一名幼兒老師，我時辰都牢記自己的職責。用愛心、耐煩、悉心、細心培育每一棵幼苗，是我的職業(yè)操守，做一名優(yōu)秀的好老師更是我一生的追求。下面給大家共享一些關于老師述職報告，便利大家學習。老師述職報告1友愛的董事長、園長、全體教職工：你們好!我是X。我來X幼兒園差不多三個月了，我主要負責教美術、體育、手工等科目，其中共享閱讀、整合是我和我伙伴進行輪番上課，如今擔任小小一班的副班老師。時間過的好快啊，三個月，使我受益匪淺!雖然從前我也從事過一年的幼兒教育工作，但是來到了新的環(huán)境，就要開頭學習新的學問，接受新的挑戰(zhàn)，一切都是新的開頭!我被分配到了小小一班，我的伙伴是黎老師，這是一個爽朗大方的老師，因此她給我留下了深入的印象!我伙伴給我的任務就是利用一個星期的時間，熟悉我們班全部的小好友。每個小好友都有自己的外貌、性格特征。我利用下課和戶外活動的時間，主動找他們聊天，因此一個星期下來，我根本記住了我們班小好友的名字。還有一位生活老師就是馮老師，馮老師也很平易近人，我有什么不懂的地方，她都會很耐煩地教我，還會常常詢問我的生活，問我是否順應新的環(huán)境，也常常激勵我。作為一位新的老師，首先要讓家長和小好友接受自己，認可自己。然而要讓家長和幼兒接受自己并不是一朝一夕的事情。每次家長來接送他們的孩子時分，我總會很主動、熱忱地對待他們，主動告知家長孩子在園的表現(xiàn)，慢慢的，家長們開頭接受我了。要讓小好友接受新的老師更是難上加難，剛開頭上課的時分，他們根本就不聽我的，我在上課，他們跑的跑，聊天的聊天，當時的我還挺氣憤的。但是孩子是沒有錯的，要讓孩子接受我，需要肯定的時間，畢竟他們順應了原來的老師。我也把我的懊惱告知了我的伙伴，我的伙伴很耐煩地指導與激勵了我。我常常主動地找小好友聊天，接近他們，剛開頭的時分，他們理都不理我，更不要說和我打招呼了。我常常和他們一起玩好玩的游戲，依據(jù)他們的性格特點，實行不同的溝通方式，慢慢的，孩子們開頭接受我了，開頭喜愛我了，上課的時分都比之前仔細許多了，課下，還會常常圍著我一起玩呢。家長接受我了，小好友喜愛我了，我感到無比的欣慰!當然來這里，也接觸了一門新的課程《共享閱讀》，剛開頭教的時分，真的不明白如何下手，我就觀看了我的伙伴，還有隔壁班老師上課的方式，慢慢的也就開竅了。以下是我這三月個來的總結：一、保育方面：一向馬虎大意的我，經(jīng)過這三個月時間的錘煉和改進、努力，已慢慢地進步，同時我也明白保育是保教工作中不行缺乏的一面，我依據(jù)已往的經(jīng)驗仔細地開展工作。早接時我主動地向家長詢問每一位幼兒的身體情況和在家的表現(xiàn)，不時用手摸他們的頭。一發(fā)覺幼兒有不適就記錄在晨檢本子上，遇上嚴峻的趕緊和家長聯(lián)系，并說明情況。早操后，催促幼兒要喝水，對有汗水的幼兒要按時更換衣服或墊毛巾。午睡時，依據(jù)天氣改變恰當幫幼兒增減衣服，保證幼兒身體健康成長。二政治思想方面：這三個月時間的學習和工作積累的經(jīng)驗，讓我的思想得到很大地進步，仔細貫徹黨的教育方針，仔細完成領導布置的工作，并熱愛幼兒作風品德良好、為人師表，關懷每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。三、家長工作：我常常利用打和家長溝通，我利用訪問、飛信、面談常常與家長進行溝通溝通，有時分我也利用早送晚接的家長進行簡潔的談話，不僅讓家長按時能了解幼兒在園的表現(xiàn)，也為我進一步了解幼兒在家的習慣和把握幼兒的獨特特征等等。老師和家長通過溝通，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以家長和老師的溝通顯得非常地重要，每次放學后，我都按時向家長匯報幼兒當天的紀律與學習情況，做好的賜予嘉獎和表揚，做得不夠好的話請家長和老師一起協(xié)作，助幼兒訂正。假如發(fā)覺缺席的幼兒按時打詢問幼兒不回園的情況，努力做到家園同步工作。四、家長開放日：我來X幼兒園不久，就要進行家長開放日了，也就是第一次接觸家長開放日，對“家長開放日”這個詞感到很懵懂。到了那天，有許多家長參與了，說真的，我心里還是挺緊急的，不知所措，但是我的伙伴還是很耐煩地激勵了我，叫我放松。慢慢地，我就不緊急，我們班級也進行了一系列的活動，家長們也都很協(xié)作，因此活動也就圓滿結束?；顒舆^后，我也自己寫了一篇小結，這次開放日，我真的學會了許多東西。老師述職報告2大家都喜愛用一眨眼形容時間飛逝，確實，似轉瞬間我在二幼實習加正式工作已經(jīng)一年半了。在這一年中我覺得我的勞碌，我的充實，我的懊惱與歡樂都深深地融進了我的職責，使我樂此不疲，執(zhí)著進取，辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有震天動地的業(yè)績，但是，我仍以“一分耕耘，一分收獲”來詮釋?，F(xiàn)將工作述職報告如下：一、政治思想方面：這一年內(nèi)我仔細學習《新綱要》的指導思想，貫徹在教育教學活動中，不斷提高思想覺悟。我熱愛幼教事業(yè)，嚴于律己，恪守崗位職責。在工作中努力求真、求實、求新。以主動熱忱的心態(tài)去完成的各項工作。主動要求進步，愛崗敬業(yè)，做到耐煩、愛心、公正、尊重的對待每一個孩子。二、教育教學方面：作為新老師，在教育教學方面比擬薄弱，我盡量會考慮本班幼兒的實際情況，結合園內(nèi)工作方案，細心布置好每周方案活動內(nèi)容，仔細組織好每個環(huán)節(jié)活動。在教學活動前，我盡努力做好教學準備。例如，在每次上語言課，讓幼兒學習兒歌時，我都會自制故事圖片，能讓幼兒更直接更活潑的學習兒歌。在教學活動中，由于我經(jīng)驗缺乏，往往會顯現(xiàn)種種突發(fā)情況，帶教老師都會幫我提出結局方法。在遇到其他不懂的問題時，我也會按時向帶教老師請教。并且在有些空班時，我自己進行了并且看了很多老師的實踐教學課，在觀看的活動時和課后反思商量時都給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)，讓我在設計和進行教學活動時都得到了許多進步。三、常規(guī)管理今年我?guī)У氖切“?，在第一個月幼兒哭鬧情況比擬普遍，我采納了多種方式來幫忙幼兒較快的順應新的幼兒園生活。比方，在來園時，給他們一些好玩的玩具，分散他們的留意力；每天放學時給幼兒嘉獎五角星，激勵他們明天能夠開開心心的上幼兒園。等幼兒順應了幼兒園生活后，對幼兒日常生活常規(guī)進行標準，使幼兒能夠在禮貌上，日常生活上都得到肯定的進步。四、家長溝通方面：在平常工作中，我常常主動與家長聯(lián)系，每天放學后，我都按時向家長反映該幼兒當天的各種情況，請家長主動協(xié)作我們老師。如發(fā)覺缺席的幼兒，我按時打與家長聯(lián)系，問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。并通過設置家園之窗，家園聯(lián)系冊，上門家訪等形式，按時地向家長反映幼兒在園的生活學習情況。同時，我們在開學初召開了家長會向家長介紹了本班幼兒構成特點、小班幼兒順應性等多方面的情況，并針對一些問題開展商量。老師述職報告3自任幼兒園高級老師以來，至今已有十三年了。在這十三年的工作中，在園領導的關懷和激勵、同志們的支持和幫忙下，加上自己的不懈努力、堅強進取，使自己從一位稚拙的青年成為一名合格的幼兒園老師。十三年來，我對孩子們付出了全部的愛心，對工作獻出了全部的熱忱，政治素養(yǎng)和教育教學力量取得了較大的進步。我深深地熱愛這平凡而榮耀的職業(yè)，現(xiàn)將自己的思想和工作做一個總結。一、德熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛老師職業(yè)。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持四項根本原則，仔細學習馬列主義，并通過看電視、看報紙等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針，了解國內(nèi)外的時世政治。與時俱進，忠誠黨的事業(yè)，忠誠人民的教育事業(yè)，用社會主義道德標準約束自己的行為，努力培育高尚的人格和道德情操。仔細做到熱愛幼兒，勤奮工作，樂于奉獻，言傳身教，為人師表。二、能任現(xiàn)職以來，不管是大、中、小班，都以教書育人為己任。對幼兒進行素養(yǎng)教育的轉變，使所教班級的幼兒得到全面和諧的進展。在工作中努力鉆研業(yè)務，提高文化素養(yǎng)修養(yǎng)，主動參與教改科研，先后參與全國、市、區(qū)、園專業(yè)學習，并主動參與園的教研活動，使自己的教學水平得到了較大的提高，詳細表如今以下幾個方面：1、班務工作得心應手班務工作細小而煩瑣，需要班長付出更多的耐煩、細心、關懷和認真。在園領導的信任和支持下，歷年來，我始終擔任班長工作。每接任一新班，我都和配班老師一起家訪，了解把握幼兒的年齡特征和個體差異。以制訂切實可行的班務方案。任何時分，都起好班長的帶頭人作用，做好開學環(huán)境創(chuàng)設的設計工作，搞好各種大型活動的編排設計，仔細填寫家園聯(lián)系冊，建立家園之窗。定期召開家長會，仔細擬訂會議提綱，讓家長更好地了解幼兒園的各項教育目標，宣揚育人新知，按時填寫家園記錄，兒童進展評估記錄，嚴格遵守一日活動標準，使幼兒的各項活動得保質(zhì)保量。定期與配班老師交換看法，指導工作，已期到達共同的教育目標。以很強的責任心管理好本班物品，多年來無一例喪失現(xiàn)象。在工作中做到“言必行、行必孳”，不管是大、中、小班，所教班級的班風班貌得到了很好的表達，班務工作得到了園領導和同志們的肯定，屢次被評幼兒最寵愛的老師。2、多點結合，全都教育，力抓德育“萬事德為先”，一個人如沒有良好的品德，將來可能一事無成。從小培育幼兒良好的品德行為習慣至關重要，關系到整個中華民族的素養(yǎng)?！疤岣呷袼仞B(yǎng)，應從娃娃抓起?！币虼耍覍嵭卸帱c結合，全都教育的方法，利用樹典范、講故事，創(chuàng)設情景的方法，實行引導、激勵、正面教育的原則，讓幼兒保持正確的德育觀，從而從不自覺到自覺形成良好的行為習慣。幼兒的一日生活是豐富多彩的，這也給德育教育提供了良好的時機，隨機教育的效果也是有目共睹的。針對某一突發(fā)大事進行典型教育，也可以起到教育一個，以至整體教育的效果。在活動中發(fā)覺幼兒的不良行為習慣進行按時地制止，對他們“動之以情，曉之以理”，耐煩細致的幫忙，諄諄教導，培育良好行為習慣。同學是老師的影子，因此在工作中，我更加留意自己的言行舉止，為幼兒樹立好的典范，起到好的示范作用，通過與本班老師的親密合作，協(xié)調(diào)全都教育，在自己細致、耐煩的努力下，在良好品德行為習慣的襯托下，我班的班風班貌得到領導的好評，得到其他班老師和家長的共識。三、勤無論什么時分，都以一個人民老師的身份來嚴格要求自己，工作踏實仔細，自覺遵守幼兒園的一切規(guī)章制度，和同事間和諧相處，人際關系融洽。堅持出滿勤，從不遲到、早退、曠工，與幼兒園榮辱與共，聽從集體利益，顧全大局。四、績十三年任現(xiàn)職間，在自己全身心的投入，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實的工作看法下，終于取得了較滿意的成果。論文《幼兒園CAI課件制作初探》分獲省一等獎，論文《轉變角色，促進幼兒主動探究》獲市一等獎，論文《幼兒教學中動畫設計的探究》獲市一等獎，論文《計算機輔助教學與幼兒園語言教育活動》獲市二等獎案例《武漢梅花節(jié)》、《漂亮的房子》獲市一等獎、案例《花的世界》獲區(qū)二等獎，觀看記錄《我有好方法》獲市二等獎，課件《5的形成》、《小紅帽》分獲市二等獎、課件《漂亮的房子》獲市三等獎，課件《我的數(shù)學》獲市三等獎，觀看案例《童心、童趣、童真》榮獲市優(yōu)秀獎，備課本獲區(qū)三等獎輔導幼兒區(qū)科幻畫獲獎十多人次，同時被評為“優(yōu)秀園丁”。20X年被評為區(qū)優(yōu)秀班主任。20X年被評為區(qū)優(yōu)。20X被評為師德先進個人。老師述職報告4時間是一為永不知倦怠的老人，轉瞬間一個緊急而又充實的學期就要過去了，回憶這一學期，勞碌而又快樂。在各位領導老師的關懷指導下，我仔細做好各項本職工作，主動完成園里布置的各項任務?？粗⒆觽兊男θ?，看著孩子們各個方面的力量在提高，我感到極大的歡樂。為了使今后的工作有所進步，使自己的力量有所提高，現(xiàn)將本學期的工作從以下幾個方面做一個小結：一、政治思想原來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè)，能仔細貫徹執(zhí)行黨的教育方針。嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，仔細學習《幼兒園教育指導綱要》，愛崗敬業(yè)，對班級工作仔細負責，主動接受領導和班級組長分配的各項任務。對幼兒有愛心，對家長主動熱忱，與同事友好相處，時時到處以一個老師的身份嚴格要求自己。二、業(yè)務學習主動參與園內(nèi)組織的各種業(yè)務學習和教研活動，珍惜外出學習時機，仔細學習老師專家的組織教學活動和講座，并作記錄，寫聽課評析，吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學過程中來。我還仔細閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍，游玩幼教網(wǎng)站，領會其中的精華，吸取別人的經(jīng)驗。本人在本學期報名參與學前教育專業(yè)的大專遠程教育學習，利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學習，努力提高自身的文化水平和業(yè)務素養(yǎng)，爭取做一名合格的幼兒老師。三、教育保育開學初，我依據(jù)本班幼兒的實際情況、《幼兒園教育工作方案》、《幼兒園教育指導綱要》仔細制定了本班的班務方案，設計好每月的主題活動，細心布置好每周活動，組織好每日的教學活動。在教學過程中注意浸透整合理念，運用多種教學手段進展幼兒的綜合素養(yǎng)。在組織好教學活動的同時，保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間，每月依據(jù)制定好的游戲方案開展各類游戲活動。在班級中開展了圖書角、手工角、醫(yī)院、棋苑等區(qū)域游戲，并不段的更新豐富游戲材料。為了協(xié)作主題教育活動和節(jié)日活動的開展，我主動創(chuàng)設環(huán)境條件，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆，以提高自身的保教水平。在保育工作中，每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作，并注意培育幼兒的良好的進餐習慣、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣。在班級中開展了值日生工作，以提高幼兒的集體效勞意識和效勞力量。堅持每天讓幼兒記錄天氣，學習依據(jù)天氣的改變添減衣物。四、家長工作仔細填寫《家園聯(lián)系冊》，按時向家長反映幼兒在園的情況。利用一切時機與家長溝通幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，與家長共同商量教育孩子的方法，仔細聽取家長提出的各種要求和看法。利用各種時機將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動：“三八”婦女節(jié)請家長來園與幼兒共同放風箏；“端午節(jié)”請家長來遠與幼兒共同包粽子；“六一”兒童節(jié)請家長觀看幼兒的體操表演；開展“幼小連接”主題活動時，請家長來園開家長會，聽取小學老師有關入小學事宜的講解。這樣通過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進了家長與幼兒、老師的感情，又讓家長了解了幼兒園的教育教學工作，受到了家長們的全都歡送。五、缺乏與努力方向一學期下來收獲自然不小。但也存在著很多缺乏，特別是在教學創(chuàng)新方面有待提高和強化，在今后的教學過程中要敏捷運用多種教學手段，強化教態(tài)，活動設計以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學水平。另外在班級常規(guī)管理上也需要進一步強化，要增加幼兒的安全意識，增進幼兒安全學問，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長滿意。老師述職報告5時間飛逝，轉瞬間，一個緊急而又充實的學期又過去了?；貞涍@學期，勞碌而快樂的工作在我們的團結協(xié)作下，取得了較好的成果。本學期我仔細做好各項工作，專心完成園里布置的各項任務。下面我把這學期的工作做一個總結。一、思想品德本人能專心參與政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，熱愛群眾，聽從分配，對班級工作仔細負責，在工作中努力求真、求實、求新。以專心熱忱的心態(tài)去完成園里布置的各項工作。專心參與園內(nèi)各項活動及班級組教研活動，做好各項工作，專心要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐煩、愛心、公正、尊重地對待每一個孩子。二、本學期取得的成果1、在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設良好的時機與條件，帶給充足的操作材料。依據(jù)班上幼兒的年齡特征，充足調(diào)動各種感官感知事物，使之在參與活動的過程中，認知和把握事物的特征與屬性。在一日活動中，留意教給幼兒初淺的、簡潔的生活學問經(jīng)驗，培育幼兒獨立解決問題的潛力。2、在教育教學活動中仔細備課，做好課前的物質(zhì)準備和學問準備工作。留意將理論貫穿于教學實踐中，擅長總結經(jīng)驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身潛力與寫作潛力。3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及老師的主導地位，以多種形式引導幼兒有愛好地參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教，仔細領悟了新《綱要》精神。4、仔細做好特別兒童的個案記錄，做到有分析、有目標、有記錄、有反應。5、依據(jù)制定的活動目標、資料與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每一天的游戲活動及戶外活動時間，帶給幼兒活動材料，更好地培育幼兒的全面進展?jié)摿Α１Ｓぷ髟谌粘Ｉ钪幸龑в變毫私庾约号c群眾的關系，讓幼兒明白自己是群眾中的一員，并樂于參與群眾活動。教育幼兒關懷群眾，關懷伙伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有才智、有禮貌的好孩子，并同家長親密聯(lián)系，聽取家長看法，依據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一齊訂正幼兒不良的習慣。1、強化了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，強化幼兒各種行為習慣的培育和訓練。2、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情快樂。注意培育幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。3、勤為幼兒剪指甲，防止抓傷的安全事故發(fā)生。留意觀看幼兒不同的破壞，老師賜予按時的制止，并