-9-學(xué)會(huì)生存的故事8篇

學(xué)會(huì)生存。

幼兒故事是小孩子啟迪心靈的一種讀物，具有很好的教育意義，幼兒的教育是循循漸進(jìn)的過(guò)程，不可急于求成，只有多下功夫，孩子的未來(lái)才可以更坦蕩！那么，給幼兒講故事需要注意一些什么呢？以下是我精心收集整理的學(xué)會(huì)生存的故事8篇,帶給大家。希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

學(xué)會(huì)生存的故事篇1

一頭饑餓的獅子發(fā)現(xiàn)了一群正在吃草的野牛，獅子塌腰沉背，借助青草的掩護(hù)，悄悄地向野?？拷?。

獅子離野牛越來(lái)越近，野牛們卻絲毫沒(méi)有感覺(jué)到危險(xiǎn)，仍悠然地啃食著青草。

獅子進(jìn)入了捕捉范圍，躍身而起，箭一般射向野牛群。野牛驚慌奔逃。獅子緊追著一頭還未長(zhǎng)結(jié)實(shí)的野牛。野牛拼命奔逃著，每當(dāng)獅子要追上它時(shí)便拐個(gè)彎，便可和獅子拉開一段距離?？蓻](méi)多久，野牛就體力不支了。獅子和野牛的距離在不斷縮小。

突然地，野牛剎住腳，猛轉(zhuǎn)過(guò)身，鋒利的犄角轉(zhuǎn)向獅子。獅子也停下了腳步，左右試探著尋找進(jìn)攻的機(jī)會(huì)，可野牛的犄角始終對(duì)著它。獅子和野牛對(duì)峙著，僵持著。

突然，野牛向前邁進(jìn)了一步，獅子竟后退了一步，并仰躺下，四肢朝天，宛如一只小貓，只是瞇起的眼睛仍牢牢盯視著野牛。獅子的懦弱讓野牛頓生豪氣，用犄角猛扎著躺在地上的獅子

接下來(lái)足足有三秒鐘，一動(dòng)不動(dòng)。這短短的三秒鐘卻分開了勝敗，隔開了生死。

三秒鐘后，威猛進(jìn)攻的野牛碩壯的身體慢慢倒了下去，沒(méi)有絲毫掙扎。獅子的血口利齒已緊咬在野牛的喉嚨上。

弱肉強(qiáng)食是自然界的規(guī)律，無(wú)需感嘆。但我總覺(jué)得：獅子不僅勝在利齒，還有狡黠;野牛不僅敗在沒(méi)有利齒，還有被蒙騙后的盲目自大。

學(xué)會(huì)生存的故事篇2

故事：學(xué)會(huì)生存

一對(duì)蚊子姐妹長(zhǎng)大了，媽媽深情地說(shuō)：孩子們，我們今天去吃人血吧。姐妹倆驚詫地問(wèn)：那不是損人利已嗎？不！'媽媽斷然否定，要生存，沒(méi)辦法呀！我們吃人血是天經(jīng)地義的，懂嗎？

姐妹倆懵懵懂懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后又連忙搖頭：那，那要是被發(fā)現(xiàn)了，我們豈不是只有死路一條？媽媽一聽(tīng)，把兩個(gè)孩子抱在懷里，不無(wú)憂郁地說(shuō)：是啊，多少蚊子都被人打死了！可是，媽媽把話鋒一轉(zhuǎn)，我們不能等著餓死！我們既要吃人血，又要保護(hù)自己！

怎么保護(hù)自己呢？蚊子姐妹不約而同地問(wèn)。

媽媽告訴你們吧，要找老人和孩子叮，他們老的老、小的小，防不勝防！姐妹倆聽(tīng)后相視一笑，說(shuō)：媽媽，我們明白了，我們走了。姐妹倆高高興興地出發(fā)了。

沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，蚊子姐姐慌里慌張地飛回來(lái)了，大喊大叫：不好啦，不好啦，妹妹剛剛叮人就死了。媽媽頓時(shí)嚇壞了，好半天才緩過(guò)神來(lái)說(shuō)：你你快說(shuō)，妹妹是不是被人打死的？

不是。

是不是被殺蟲劑噴死的？

也不是！

那到底是怎么一回事呀？你快說(shuō)呀！

蚊子姐姐這才哭著說(shuō)：妹妹聽(tīng)你的話，去叮一位熟睡老奶奶的臉，誰(shuí)知老奶奶突然笑了一下，它就被皺紋夾死啦！

學(xué)會(huì)生存的故事篇3

一頭饑餓的獅子發(fā)現(xiàn)了一群正在吃草的野牛，獅子塌腰沉背，借助青草的掩護(hù)，靜靜地向野牛靠近。

獅子離野牛越來(lái)越近，野牛們卻涓滴沒(méi)有感覺(jué)到危險(xiǎn)，仍悠然地啃食著青草。

獅子進(jìn)入了捕獲范圍，躍身而起，箭一般射向野牛群。野牛驚慌奔逃。獅子緊追著一頭還未長(zhǎng)結(jié)實(shí)的野牛。野牛拼命奔逃著，每當(dāng)獅子要追上它時(shí)便拐個(gè)彎，便可和獅子拉開一段間隔?？蓻](méi)多久，野牛就體力不支了。獅子和野牛的間隔在不中斷縮小。

忽然地，野牛剎住腳，猛轉(zhuǎn)過(guò)身，鋒利的犄角轉(zhuǎn)向獅子。獅子也停下了腳步，左右摸索著尋找進(jìn)攻的機(jī)會(huì)，可野牛的犄角始終對(duì)著它。獅子和野牛對(duì)峙著，僵持著。

忽然，野牛向前邁進(jìn)了一步，獅子竟撤退退卻了一步，并仰躺下，四肢朝天，宛如一只小貓，只是瞇起的眼睛仍緊緊盯視著野牛。獅子的懦弱讓野牛整理生英氣，用犄角猛扎著躺在地上的獅子

接下來(lái)足足有三秒鐘，一動(dòng)不動(dòng)。這短短的三秒鐘卻分開了勝負(fù)，隔開了生死。

三秒鐘后，威猛進(jìn)攻的野牛碩壯的身體慢慢倒了下去，沒(méi)有涓滴掙扎。獅子的血口利齒已緊咬在野牛的喉嚨上。

弱肉強(qiáng)食是天然界的規(guī)律，無(wú)需感嘆。但我總覺(jué)得：獅子不僅勝在利齒，還有狡黠;野牛不僅敗在沒(méi)有利齒，還有被蒙騙后的盲目自大。

學(xué)會(huì)生存的故事篇4

從此我更喜歡書了，每一期的當(dāng)代小學(xué)生我都愛(ài)不釋手。俗話說(shuō)讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀多了書，我的作文水平也提高了。不再像以前那樣一要寫作文，就要頭疼了，而是老師一布置作文就歡喜得不得了。

今天我看了林漢達(dá)老先生寫的《中國(guó)歷史故事集》，這本書厚厚的，可好看啦！我都快樂(lè)得不知道怎么形容了。

星期三，我剛從快易作文補(bǔ)習(xí)班回到家，媽媽就對(duì)我說(shuō)：鑰鑰，你的紅筆借我用一下，我要改一下你的作文。

老板，這雙溜冰鞋多少錢呀？媽媽在商店里說(shuō)。不貴就這樣，擁有了一雙溜冰鞋。我迫不及待地穿上了它，我剛開始我覺(jué)得溜冰很容易，我嗖地站了起來(lái)，我腳下像是抹了油似的向前滑了過(guò)去，摔了一跤，媽媽不放心，就站在我的身后，讓我先學(xué)走路，我不知摔了幾次，我的同學(xué)都在旁邊嘲笑我，此后，我下定了決心：一定要學(xué)會(huì)滑冰，還要比他們都好。我繞著公園的空地走了許多圈，一次比一次好，時(shí)間飛逝，我漸漸學(xué)會(huì)了溜，我的技術(shù)越來(lái)越好，就這樣，每個(gè)周末我都會(huì)和小伙伴們一起溜冰。

學(xué)會(huì)生存的故事篇5

18歲的約翰湯姆森是一位美國(guó)高中學(xué)生。他住在北達(dá)科他州的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)。1992年1月11日，他獨(dú)安閑父親的農(nóng)場(chǎng)里干活。當(dāng)他在操縱機(jī)器時(shí)，不慎在冰上滑倒了，他的衣袖絆在機(jī)器里，兩只手臂被機(jī)器堵截。

湯姆森忍著劇痛跑了400米來(lái)到一座屋子里。他用牙齒打開門栓。他爬到了電話機(jī)旁邊，但是無(wú)法撥電話號(hào)碼。于是，他用嘴咬住一枝鉛筆，一下一下地?fù)軇?dòng)，終于要通了他表兄的電話，他表兄馬上通知了附近有關(guān)部分。

明尼阿波利斯州的一所病院為湯姆森進(jìn)行了中斷肢再植手術(shù)。他住了一個(gè)半月的病院，便回到北達(dá)科他州自己的家里。如今，他已能微微抬起手臂，并已經(jīng)回到學(xué)校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。

美國(guó)人為什么喜歡湯姆森呢?有的說(shuō)，他智慧，用鉛筆打電話，還會(huì)用嘴打開門。有的說(shuō)，他喜歡干活，我們喜歡勤勞的人。還有的說(shuō)，他身體真棒，一定曾努力鍛煉身體，不然早就沒(méi)命了。.YjS21.coM

一位學(xué)者概括了這些人的回答，人們除了佩服他的勇氣和忍耐力外，還有一種獨(dú)立精神。他一個(gè)人在農(nóng)場(chǎng)操縱機(jī)器，出了事又頑強(qiáng)自救，所以他是好樣的。

獨(dú)立、勇敢、堅(jiān)毅、不懈地與天然界抗?fàn)?，這大概是美國(guó)從殖民時(shí)代遺留下來(lái)的優(yōu)秀傳統(tǒng)。這一傳統(tǒng)在吸毒、搶劫、性混亂泛濫成災(zāi)的美國(guó)社會(huì)，仍舊活在美國(guó)人的精神里。

湯姆森的故事里還有這樣一個(gè)細(xì)節(jié)，他把中斷臂伸在浴盆里，為了不讓血白白流走。當(dāng)救護(hù)職員趕到時(shí)，他被抬上擔(dān)架。臨行前，他冷靜地告訴醫(yī)生：不要忘了把我的手帶上。

應(yīng)該講湯姆森的行為并不偉大，但他確實(shí)有一種品格是值得做青少年榜樣的，這樣的學(xué)習(xí)能起到切實(shí)的效果，他見(jiàn)得著，看得到，是發(fā)生在一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的普通青少年身上的活生生的事實(shí)。

湯姆森的故事，是青少年學(xué)會(huì)生存的一個(gè)典型事例，他不僅適應(yīng)美國(guó)，在不中斷與世界接軌的中國(guó)，青少年們也可以拿來(lái)學(xué)習(xí)。

學(xué)會(huì)生存的故事篇6

感動(dòng)母愛(ài)作文300字篇3弟子規(guī)里有這樣一句話：“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。”孝，就指孝順，我之所以現(xiàn)在對(duì)媽媽很孝順，是因?yàn)槟羌拢?？？？？?/p>

這幾天我學(xué)了《尋湖隱君》、《勾繃腳》。《春天在哪里手步組合》、《春天在哪里腳步組合》等舞蹈。我還學(xué)會(huì)了爬青蛙、勾腳尖等動(dòng)作。

在這酷熱的大漠里，若命好的沙子可以逃出大漠去大漠邊緣的一塊草坪，若不好的就會(huì)在這大漠里生存，每隔一半小時(shí)，大漠里就會(huì)刮起大風(fēng)，這些沙子就會(huì)被刮東刮西，這樣它們就離草坪近了一步，不到幾年，便來(lái)到了草坪與土壤為友，這樣這些沙子就可以看見(jiàn)許多綺麗的景色。

小可以描寫聽(tīng)故事時(shí)其他小朋友的反應(yīng)，重點(diǎn)刻畫故事中的危機(jī)場(chǎng)面。即為口語(yǔ)交際最后一定還有討論環(huán)節(jié)。

今天我讀了一則故事，故事講的是大將軍吳起有一次請(qǐng)朋友吃飯。可他的朋友沒(méi)有按時(shí)來(lái)，為了等朋友，講信用，他中飯、晚飯都沒(méi)有吃，一直等到第二天朋友來(lái)了才吃飯。

要求：自選角度，自擬題目，自選文體（詩(shī)歌除外），寫一篇不少于800字作文。所寫內(nèi)容不得脫離材料的含義和范圍，不得宿構(gòu)。

學(xué)會(huì)生存的故事篇7

在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中水經(jīng)常被人類污染有的人經(jīng)常往小河里倒垃圾，也有的工廠隨隨便便地往河里排污水，使我們的生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重污染。在田地里，農(nóng)民為了讓莊稼長(zhǎng)得更好，便把田地里大量得使用農(nóng)藥，讓水不能經(jīng)過(guò)層層過(guò)濾能再次使用。如果我們不能像愛(ài)護(hù)自己生命一樣，愛(ài)護(hù)維系我們生命的水資源，在不遠(yuǎn)的將來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自來(lái)水管里，流出的不再是清澈的水。

這個(gè)故事告訴我們：就算這個(gè)辦法在好，但如果你不去實(shí)現(xiàn)，它終究只能成為幻想，所以紙上談兵是沒(méi)有用的。

到了游泳館我換上了泳衣。一個(gè)壯實(shí)的矮男人向我們走來(lái)，他自我介紹了一下，他姓張，讓我們叫他張教練。老師先讓我們活動(dòng)了一下，說(shuō)：這樣做是為了以防抽筋。我們大家活動(dòng)了一下就下水了。教練說(shuō)：今天我們這節(jié)課學(xué)習(xí)憋氣，張教練給我們做了示范，然后就讓我們自己練習(xí)了。我趕緊深深地吸了一口氣，接著把頭放到水下。因?yàn)闆](méi)有準(zhǔn)備好，所以嗆水了。我想：我以后再也不下水了。張教練走過(guò)來(lái)說(shuō)：游泳不是一下子學(xué)會(huì)的，要花一段時(shí)間才能學(xué)會(huì)。接下來(lái)我又練了一次，結(jié)果站都沒(méi)站穩(wěn)，撲通一下子摔倒了，嗆了好幾口水。又經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次練習(xí)。我終于學(xué)會(huì)了游泳。

學(xué)會(huì)生存的故事篇8

森林報(bào)，一部比故事更精彩，比童話更具有吸引力，比詩(shī)歌更優(yōu)美的書。它可是蘇聯(lián)。比安基寫的一本非常好看的書。

十一長(zhǎng)假結(jié)束了，你去哪里旅游了呢?在十一的旅途中你有什么樣的感想與體會(huì)呢?怎么寫好有關(guān)十一旅游的作文呢?本文就為大家提供十一旅游作文范文。

成都市雙林小學(xué)的孟老師就深有體會(huì)，不論什么作文，有孩子的開頭總是這樣：“在我的一生當(dāng)中，遇到很多事，像星星一樣多……”“在我的一生當(dāng)中，想過(guò)很多人，像珍珠一樣多……”“在我的一生當(dāng)中，經(jīng)歷過(guò)很多磨難，像石頭一樣多……”

西子姐姐：那都是心懷叵測(cè)的人散步的謬論，同學(xué)們千萬(wàn)不要上當(dāng)！遵紀(jì)守法是我們的基本準(zhǔn)則，吸食毒品，對(duì)身心都是有極度危害的。切記：毒