2022-2023學(xué)年安徽省銅陵市統(tǒng)招專升本英語自考真題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.YouandIcouldhardlyworktogether,_____（）

A.couldyouB.couldn’tIC.couldn’tweD.couldwe

2.ItisAllen’sfirsttimetospeaktothepublic,butIamsurehewillget______hisnervousness（）

A.awayB.offC.overD.through

3.Hetoseeyouyesterday，buthehadanimportantmeetingtoattend（）

A.wouldhavecomeB.cameC.hadcomeD.wascoming

4.Iwasverytired.Otherwise,Itothetheatrewithyouforthenewfilm（）

A.hadgoneB.havegoneC.wouldhavegoneD.musthavegone

5.Itwas_____thathecouldn’tfinishitalone（）

A.asodifficultjob

B.suchadifficultjob

C.soadifficultjob

D.suchdifficultajob

6.Marychangedherdollarsfortheamountofpounds（）

A.likelyB.alikeC.equivalentD.similar

7.Itwasyourrecommendationenabledmetobeanengineerinthisworld-famouscompany（）

A.whenB.whoC.whatD.that

8.MyfathermebysayingthatIcouldwininthespeechcontest,soItookpartinit（）

A.discouragedB.encouragedC.preventedD.asked

9._____didIfeeltheywerebeingunreasonable（）

A.AtnotimeB.AtatimeC.AtonetimeD.Foratime

10.The_____youstudyEnglish,the_____progressyouwillmake（）

A.harder;manyB.harder;muchC.harder;mostD.harder;more

11.Thenewlypublishedbookisreallygood.Iwouldnotforasecondtorecommendittomyclassmates（）

A.determineB.hesitateC.discussD.consider

12.Intheexperimentwekeptawatchfuleye（）thedevelopmentsandrecordedeverydetail

A.inB.atC.forD.on

13.Thesebooksaredesignedtochildren（）

A.agreewithB.applyforC.addresstoD.appealto

14.Hedoesn'thaveenough______,whilehisbrotheris_______inrepairingcars（）

A.experiences;experience

B.experiences;experienced

C.experience;experience

D.experience;experienced

15.Hisproposalthatthedirectionofthecompany'sdevelopmentsoundsreasonable（）

A.mustchangeB.bechangedC.changesD.ischanged

16.Wehavethreesons，but______ofthemlivesnearby（）

A.eitherB.neitherC.noneD.all

17.TheancientEgyptiansaresupposedrocketstothemoon（）

A.tosend

B.tobesending

C.tohavesent

D.tohavebeensending

18.Itthatthejewelshadbeenstolenbyatraveler（）

A.turnedoutB.turnedupC.turnedonD.turnedover

19.Jimwascaught（）drugsintothecountry

A.stealB.smugglingC.smugD.giggling

20.Thisinformationwouldbeextremely_____forstudentswhowilltakeanationalexaminationinJune（）

A.helpfulB.officialC.personalD.peaceful

二、情景對話(10題)21.3（）

A.Whataboutthisone?

B.AnotherEnglishstorybook?

C.Oh?ButIknowyouaregoodatEnglish

D.Didyouenjoythebook?

E.Yes,theyarereallysmall

22.Mike:Goodmorning!66

Tom:Yes,mayIseeyourproductionmanager,Mr.Smith,please?

Mike:Iamsorry.67

Tom:Well,I'dliketomakeanappointmenttoseehimsometimenextweek.

Mike:68Yes,Mr.Smithdoesn'tseemtobebusyonTuesdaymorningandFridayafternoon.

Tom:69

Mike:Would9:30beconvenient?

Tom:Yes,that'llbefine.

Mike:I'llmakeanoteofthat.70

Tom:Yes,thisismynamecard.Youcancontactmeanyday.

Mike:OK.

Tom:Thankyouverymuch!Good-bye!

Mike:Good-bye!

A.CouldImakeanappointmentforTuesdaymorning?

B.CanIhelpyou?

C.MayIhaveyourname,please?

D.Mr.Smithisoutonbusinesstoday.

E.LetmecheckMr.Smith'sdiary

66.____（）

23.Nathan:ThereisafestivalinJuneinourcountry.It'sFather'sDay.66

LiFei:Yes,it'sonthefifthdayofthefifthlunar（陰歷）month.WecallitDragonBoatFestival.

Nathan:67

LiFei:Wemakeandeatzongziandholddragonboatraces.

Nathan:68WhydoyoucelebrateDragonBoatFestival?

LiFei:Oh,itisastoryaboutQuYuan.Helivedabouttwothousandyearsago.Hisjobwastogiveadvicetotheemperor.Buthewasn'ttrustedandoftengotpunishment.SohejumpedintotheMiluoRiveranddied.

Nathan:69WasthedaythatQuYuandiedonthefifthdayofthefifthlunarmonthinthatyear?

LiFei:70Fromthenon,Chinesepeoplebegantoeatzongziandhavedragonboatracesonthatdaytomemorizehim.

A.IsthereaChinesefestivalinJune,too?

B.Yes,youareverysmart.

C.Itsoundsveryinteresting.

D.WhatdoyouusuallydoonthatdayinChina?

E.Whatapity!

66.____（）

24.7.____（）

25.67.____（）

26.4（）

A.Whowon?

B.Howhardtheypractice!

C.Theyarecool,aren’tthey?

D.Didyougotoseethebasketballgameyesterday?

E.IknowthatbothJohnandTimareontheteam

27.2（）

A.Pleaseholdonamoment

B.It’sNo.311onthesecondfloor

C.ThisisLeespeaking

D.I’mgladyoucalled

E.Allright,I’llbeexpectingyou

28.M：Hello,IwouldliketospeaktoMr.Lee.

W:1

M:ThisisLinda,youroldfriend.

W:Oh,howareyou,Linda?2

M:Mr.Smithwrotetomethatyouwerecomingtoourcity.MayIseeyouatyourhotelrightaway?

W:3Ihavetocheckmyschedule.Yes,that’sallright.

M:Great.I’llbethereinhalfanhour.

W:4

M:Oh,Ialmostforgot.What’syourroomnumber?

W:5Pleasecallmeifyoucan’tfindme.

M:I’lldothat.Seeyoulater

1（）

A.Pleaseholdonamoment

B.It’sNo.311onthesecondfloor

C.ThisisLeespeaking

D.I’mgladyoucalled

E.Allright,I’llbeexpectingyou

29.5（）

A.I’mveryinterestedinthejobyouoffered

B.ImajoredinEnglish

C.Wewillinformyouinaboutaweek

D.Nicetomeetyou

E.Yes,that’sright

30.73.____（）

三、填空題(5題)31.Thegovernmenthastakendrasticmeasuresto____thepublictransport.（modern）

32.Thewholeworldlooksupontherapid（economy）____developmentofourcountryasagreatwonder

33.Itsnowed____lastyearbutnotenoughforustouseoursnowboards.（occasion）

34.Hisstorieswritteninhislateryearswerenotinterestingbecauseofhis____ofimagination.（poor）

35.Idon'tthinkitwisetoteachstudentsofdifferent（able）____inthesameclass

四、情景對話(5題)36.70.____（）

37.3（）

A.WhenIgowithoutit,Ifeelverybad

B.IwonderifIcouldhaveaglassofwater

C.WouldyoumindifIsmokedhere?

D.Yes,Ido

E.I’llstartfromnowon!

38.68.____（）

39.Task2（每小題2分，共10分）

M:Whatafinedaytoday!71

W:Thatsoundslikeagoodidea.72

M:Let'sgototheGreenHill.

W:Shallwetakethebusthere?

M:73It'snotveryfar.

W:ThatwillbeOK.I'llridemynewbikemyfatherboughtmeformybirthdaylastmonth.

M:74

W:Let'saskMaryandJacktogowithus.TheyplannedtogolastSundaybutitrained.

M:Good!I'msuretheywillbehappyto.

W:Haveyougotanyideawhatwearegoingtodothere?

M:75

W:Thatwillbefine.

A.Wecangotherebybike.

B.Whynotasksomeoneelsetojoinus?

C.Wheretogo?

D.Howaboutgoingonatrip?

E.Wecanjustlieonthegrasshavingagoodrest

71.____（）

40.5（）

A.Itmusttakealotofpracticetostayontheskateboard

B.Wouldyouliketotryanyextremesports?

C.Iguessso

D.ManypeoplewatchthemonTV

E.I’msureyouwillbesafe

五、閱讀理解(5題)41.Somemanagersbelievetheycanstrengthentheirteamsby________（）

A.makingfriendswithalltheiremployees

B.attendingamanagementtrainingcourse

C.providingfreeFridaylunchforthestaff

D.encouragingtheirstafftoexerciseregularly

42.Accordingtothepassage,whyisbottledwatersopopular（）

A.Itismuchcheaperthanwine

B.Itisconsideredhealthier

C.Itappealstomorecultivatedpeople

D.Itismorewidelypromotedinthemarket

43.PassageTwo

DanielAnderson,afamouspsychologist,believesit'simportanttodistinguishtelevision’sinfluencesonchildrenfromthoseofthefamily.WelendtoblameTV,hesays,forproblemsitdoesn’treallycause,overlookingourownrolesinshapingchildren'sminds.

Onetraditionalbeliefabouttelevisionisthatitreducesachild'sabilitytothinkandtounderstandtheworld.WhilewatchingTV,childrendonotmerelyabsorbwordsandimages（影像）.Instead,theylearnbothstatedandimpliedmeaningsfromwhattheysee.Actually,childrenlearnearlythepsychologyofcharactersinTVshows.Furthermore,asmanyteachersagree,childrenunderstandfarmorewhentheirparentswatchTVwiththem,explainingnewwordsandideas.yet,mostparentsuseaneducationalprogramasachancetoseattheirkidsinfrontoftheTVsetanddo

somethinginanotherroom.

Anotherargumentagainsttelevisionisthatitreplacesreadingasaformofentertainment.ButaccordingtoAnderson,theamountoftimespentwatchingtelevisionisnotrelatedtoreadingability.TVdoesn'ttaketheplaceofreadingformostchildren;ittakestheplaceofsimilarsortsofrecreation,suchaslisteningtotheradioandplayingsports.Thingslikeparents'educationalbackgroundhaveastrongerinfluenceonachild'sreading."Achild'sreadingabilityisbestpredictedbyhowmuchaparentreads,"Andersonsays.

Traditionalwisdomalsohasitthatheavytelevision-watchinglowerschildren'sQscoresandaffectstheirschoolperformance.Buthere,too,Andersonnotesthatnostudieshaveprovedit.Infact,researchsuggeststhatit'stheotherwayaround."Ifyou'resmartyoung,you'llwatchlessTVwhenyou'reolder,"Andersonsays.Yet,peopleoflowerIQtendtobelifelongtelevisionviewers.

Foryears,researchershaveattemptedtoshowthattelevisionisdangeroustochildren.However,byshowingthattelevisionpromotesnoneofthedangerouseffectsasconventionally（傳統(tǒng)地）believed,Andersonsuggeststhattelevisioncannotbeblamedwithoutconsideringotherinfluence

BywatchingTV,childrenlearn_____（）

A.imagesthroughwords

B.bothstatedandimpliedmeanings

C.moreaboutimagesthanwords

D.littleaboutpeople'spsychology

44.Thewholepassagecenterson（）

A.choosingacareeraccordingtowhatoneisskilledin

B.acquiringknowledgebyworkinghardatschool

C.findingone’sstrongandweakpoints

D.developingone’sabilitiesinschoolwork

45.Thelastsentenceofthepassageimpliesthat_______（）

A.theseasonalpatternhasanimpactonfoodvalues

B.theseasonalpatterndeterminesaperson’slifeexpectancy

C.theseasonalpatternstillinfluenceslifeexpectancyevenifnutritionimprovesatalltimeoftheyear

D.theseasonalpatternwillnotchangeevenifnutritionhasimprovedmuchinmodernage

六、作文(1題)46.1.目前，越來越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你的看法。

參考答案

1.D［翻譯］你和我不能一起工作，是嗎？

［考點(diǎn)］反意疑問句

【精析】D英語中的反意疑問句要遵循前肯定后否定，前否定后肯定的原則，此題中陳述句部分有否定詞hardly（幾乎不），因此其后的反意問句要用肯定形式，故排除B和C；又因主語是youandI（你和我），即we（我們），因此選couldwe

2.C這是艾倫第一次面對公眾講話，但是我相信他一定能克服緊張。

［考點(diǎn)］詞組辨析

【精析】Cgetaway:逃脫，離開；getoff:逃脫懲罰，下來；getover:克服，恢復(fù)；getthrough:通過，到達(dá)，完成。根據(jù)句意可知，選C

3.A他昨天本來要來見你，但他有一個(gè)重要的會(huì)議要參加。

［考點(diǎn)］虛擬語氣

【精析】A根據(jù)句中的時(shí)間狀語yesterday（昨天）和句意可知，后半句陳述的是事實(shí)，前半句是對過去情況的假設(shè)，因此要用wouldhave+過去分詞的形式。故選A

4.C我非常累。不然的話，我就和你一起去看新電影了。

［考點(diǎn)］虛擬語氣

【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句包含一個(gè)otherwise引導(dǎo)的含蓄條件句，表示與過去事實(shí)相反的假設(shè)，所以后面的句子的謂語動(dòng)詞應(yīng)用wouldhave+過去分詞的形式。故選C

5.BB句意：這項(xiàng)工作太難，他無法獨(dú)自完成。固定搭配題。so…that…和such…that…的意思相同，意為如此……以至于……，但such后跟名詞，so后跟形容詞或副詞

6.C【翻譯】瑪麗把她的美元兌換成了等值的英鎊。［考點(diǎn)］詞義辨析Clikely:可能的;alike:同樣的,不能作前置定語;equivalent：等價(jià)的，相等的；similar:相似的。根據(jù)句意可知,選C

7.D正是你的推薦使我成為這家世界知名公司的工程師。

［考點(diǎn)］強(qiáng)調(diào)句

【精析】D分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句是一個(gè)強(qiáng)調(diào)句。強(qiáng)調(diào)句型的基本結(jié)構(gòu)為Itis/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who+其他。本句強(qiáng)調(diào)的是主語yourrecommendation，所以應(yīng)用that連接。故選D

8.B我的父親鼓勵(lì)我說我可以在演講比賽中勝出，所以我參加了。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Bencourage:鼓勵(lì)，鼓舞；discourage:使泄氣；prevent:阻止；ask：要求。根據(jù)句意可知，選B

9.A我從沒覺得他們不講理。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Aatnotime:決不，從不；atatime:每次，逐一；atonetime:在過去，從前；foratime:暫時(shí)，一度。根據(jù)句意及倒裝結(jié)構(gòu)，選A

10.D你學(xué)英語越努力，就會(huì)取得越大的進(jìn)步。

［考點(diǎn)］固定句型

【精析】D本題考查固定句型themore…themore…的用法，意為越……越……，前后均為比較級結(jié)構(gòu)，故選D

11.BB句意：這本新出版的書真的很不錯(cuò)。我會(huì)毫不猶豫地把它推薦給我的同學(xué)。詞義辨析。determine:決定;hesitate:猶豫，躊躇；discuss:討論；consider:認(rèn)真考慮，認(rèn)為。根據(jù)句意，選B

12.D實(shí)驗(yàn)中，我們仔細(xì)觀察進(jìn)展并做了詳細(xì)的記錄。

［考點(diǎn)］詞語搭配

【精析】Dkeepaneyeon是固定搭配，意為留意，注視，在本句中表示仔細(xì)觀察。故選D

13.D這些書是為了吸引孩子們而設(shè)計(jì)的。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Dagreewith:同意，和……意見一致;applyfor:申請，請求;addressto:把……寄給，對……說;appealto:對……有吸引力，引起……的興趣。根據(jù)句意可知，選D

14.D他沒有足夠的經(jīng)驗(yàn),而他的哥哥在修理汽車方面經(jīng)驗(yàn)豐富。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Dexperience作經(jīng)驗(yàn)講時(shí),是不可數(shù)名詞;作經(jīng)歷講時(shí),是可數(shù)名詞。experienced：有經(jīng)驗(yàn)的,常與介詞in連用,構(gòu)成固定搭配beexperiencedin,意為在……方面有經(jīng)驗(yàn)的。根據(jù)句意和搭配可知,選D

15.B他提議應(yīng)當(dāng)改變公司的發(fā)展方向，這聽起來很合理。

［考點(diǎn)］虛擬語氣和動(dòng)詞語態(tài)

【精析】B當(dāng)suggestion,proposal,advice,order,request等表示建議、要求、命令的名詞后跟有同位語從句時(shí)，從句一般用虛擬語氣，謂語動(dòng)詞用should+動(dòng)詞原形的形式，should可以省略。分析句子結(jié)構(gòu)可知，proposal和sounds之間是同位語從句，是對proposal的解釋說明，所以從句的謂語動(dòng)詞應(yīng)用should+動(dòng)詞原形的形式，should可以省略。且change和thedirectionofthecompany'sdevelopment之間為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，所以應(yīng)用被動(dòng)語態(tài)。故選B

16.C我們有三個(gè)兒子，但他們都不住在附近。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Ceither：兩者之一；neither：兩者都不；none：沒有一個(gè)，沒有人，常與介詞of連用，用于復(fù)數(shù)名詞前時(shí)表示（三個(gè)或以上）都不，用于不可數(shù)名詞前時(shí)表示都不，一點(diǎn)也不；all：所有，全部。根據(jù)句意可知，選C

17.C古埃及人應(yīng)該向月球發(fā)射過火箭。

［考點(diǎn)］非謂語動(dòng)詞

【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)用不定式，besupposedto意為應(yīng)該，被期望。根據(jù)句意可知，不定式所表示的動(dòng)作發(fā)生在謂語動(dòng)詞所表示的動(dòng)作之前，所以應(yīng)用不定式的完成式。故選C

18.A結(jié)果證明珠寶是被一個(gè)旅客偷走的。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Aturnout：最后是，結(jié)果是；turnup：出現(xiàn)，發(fā)生；turnon：打開，發(fā)動(dòng)；turnover：移交給，翻閱，把……翻過來。根據(jù)句意可知，選A

19.B吉姆因向那個(gè)國家走私毒品而被抓。

［考點(diǎn)］非謂語動(dòng)詞

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知此處應(yīng)填入現(xiàn)在分詞做狀語表示原因，根據(jù)句意可知應(yīng)選B.smuggling（走私）。其他三個(gè)選項(xiàng)的意思分別為：steal偷；smug自以為是的，giggling咯咯地笑，三者均不合題意

20.A這個(gè)信息對要在六月份參加國家考試的學(xué)生來說極其有幫助。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Ahelpful：有用的，有幫助的；official：正式的，官方的；personal：個(gè)人的，私人的；peaceful：和平的，平靜的。根據(jù)句意可知，選A

21.E

22.B

23.A

24.E由約翰說的第二句話That’sinthesoutheast.可知，空處應(yīng)是對地點(diǎn)的詢問，故本題應(yīng)選E。WhichpartofEnglandisthat?意為它在英國的哪一部分

25.D

26.B

27.D

28.C

29.C

30.A

31.modernizemodernize題意：政府已采取嚴(yán)厲措施促使公共交通現(xiàn)代化。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)填modern的動(dòng)詞形式modernize

32.economiceconomic題干的大意是：全世界都認(rèn)為我國迅速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是個(gè)奇跡。此處需要economy的形容詞形式economic，修飾名詞development

33.occasionallyoccasionally題意：去年偶爾下下雪，但不足以讓我們可以玩滑雪板。根據(jù)句意可知，此處缺少副詞來修飾snowed，故先將occasion變?yōu)樾稳菰~形式occasional，再加上-ly變成副詞，用來修飾snowed

34.povertypoverty題干大意是：由于缺乏想象力，他晚年創(chuàng)作的故事并不有趣。根據(jù)his可知，此處應(yīng)填poor的名詞形式poverty，指缺乏

35.abilitiesabilities題干的大意是：我認(rèn)為在同一個(gè)班里教授能力各異的學(xué)生是不明智的。此處應(yīng)