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文檔簡介
25.為中華之崛起而讀書東陽市江北中心小學陳君芳25.為中華之崛起而讀書東陽市江北中心小學考考你懲處軋死衣衫襤褸鏗鏘有力考考你懲處軋死三個故事:耳聞“中華不振”目睹“中華不振”立志振興中華三個故事:耳聞“中華不振”請大家邊讀課文,邊把自己對文章的獨特感受表達出來:
有疑問處可以打個“?”;有感觸的地方可以用簡潔的文字寫感受;閱讀就是一種不斷的探索!請大家邊讀課文,邊把自己對文章的獨特感受表達出來:閱讀就分享交流參與是走向成功的開始!分享交流參與是走向成功的開始!婦女哪些字眼刺痛了你,哪些詞句讓你深刻感受到了“中華不振”呢?婦女哪些字眼刺痛了你,哪些詞句讓你深刻感受到了“中華不振”呢只見人群中有個衣衫襤褸的婦女正在哭訴著什么,一個大個子洋人則得意揚揚地站在一旁。一問才知道,這個婦女的親人被洋人的汽車軋死了……被軋死的親人可能是婦女白發(fā)蒼蒼的母親,她悲痛欲絕;被軋死的親人可能是婦女
的丈夫,她……
被軋死的親人可能是婦女
的孩子,她……只見人群中有個衣衫襤褸的婦女正在哭訴著什么,一是啊,她想到巡警,原指望巡警能給她
,能給她
,能給她
,她把所有的希望都寄托在了巡警的身上,誰知——是啊,她想到巡警,
誰知中國巡警不但不懲處肇事的洋人,反而把她訓斥了一通。一問才知道,這個婦女的親人被洋人的汽車軋死了,她原指望中國的巡警局能給她撐腰,懲處這個洋人。誰知中國巡警不但不懲處肇事的洋人,反而把她訓斥了一通。誰知中國巡警不但不懲處肇事的洋人,反而把你還看到了誰?但是,在外國的租界里,誰又敢怎么樣呢?你還看到了誰?但是,在外國的租界里,誰又敢怎么樣但是,在外國的租界里,誰又敢怎么樣呢?但是,在外國的租界里,誰也不敢怎么樣。不,他們還緊握著無奈,緊握著痛苦,緊握著屈辱。但是,在外國的租界里,誰又敢怎么樣呢?但是,在外國的租界里,分角色“中華不振”的含義當時的政府腐敗無能割地:173.9萬平方公里賠款:13億多白銀分角色“中華不振”的含義二十世紀初的中國社會二十世紀初的中國社會帝國主義軍隊進入中國帝國主義軍隊進入中國圈占土地圈占土地建造樓房強占租界建造樓房強占租界外國巡捕在中國的土地上耀武揚威外國巡捕在中國的土地上耀武揚威橫行霸道為所欲為橫行霸道為所欲為外國人可以在中國的公園里乘馬車游玩,竟不得“華人與狗”入內。外國人可以在中國的公園里乘馬車游玩,竟不得“華人與狗”入橫行霸道欺凌中國人橫行霸道欺凌中國人中華不振!中華不振就是
;中華不振就是
;中華不振就是
;……中華不振!中華不振就是
12歲那年,周恩來離開家鄉(xiāng),來到了東北。當時的東北,是帝國主義列強在華爭奪的焦點。他在沈陽下了車,前來接他的伯父指著一片繁華、熱鬧的地方,對他說:“”
“為什么?”周恩來不解地問。
“那又是為什么呢?”周恩來打破砂鍋問到底。
“為什么?中華不振??!”伯父嘆了口氣,沒有再說什么。
不久,周恩來進了東關模范學校讀書。他始終忘不了大伯接他時說的話,經(jīng)常想:
一連串的問題使周恩來迷惑不解,好奇心驅使著他,一定要親自去看個究竟。
沒事可不要到那個地方去玩啊!
“那是外國租界地,惹出麻煩來可就糟了,沒處說理去!”“租界地是什么樣的?為什么中國人不能去那兒,而外國人卻可以住在那里?這不是中國的土地嗎……”呼應12歲那年,周恩來離開家鄉(xiāng),來到了東北。當時的中國人要想不受帝國主義欺凌,就要振興中華。讀書,就要以此為目標。中國人要想不受帝國主義欺凌,就要振興中華。
至此,周恩來的志向確立了,所以,他清晰而堅定地回答——
為中華之崛起而讀書!所以,他鏗鏘有力地再次回答——
為中華之崛起而讀書!至此,周恩來的志向確立了,周恩來(1898-1976)偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家和外交家,中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國主要領導人之一。1949年新中國成立后一直任政府總理,1949~1958年曾兼任外交部長。為中華之崛起而讀書!周恩來(1898-1976)偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、“有志者當效周生!”“有志者當效周生!”今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球?!簡⒊渡倌曛袊f》
想一想,寫一寫你為什么而讀書?今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國
25.為中華之崛起而讀書東陽市江北中心小學陳君芳25.為中華之崛起而讀書東陽市江北中心小學考考你懲處軋死衣衫襤褸鏗鏘有力考考你懲處軋死三個故事:耳聞“中華不振”目睹“中華不振”立志振興中華三個故事:耳聞“中華不振”請大家邊讀課文,邊把自己對文章的獨特感受表達出來:
有疑問處可以打個“?”;有感觸的地方可以用簡潔的文字寫感受;閱讀就是一種不斷的探索!請大家邊讀課文,邊把自己對文章的獨特感受表達出來:閱讀就分享交流參與是走向成功的開始!分享交流參與是走向成功的開始!婦女哪些字眼刺痛了你,哪些詞句讓你深刻感受到了“中華不振”呢?婦女哪些字眼刺痛了你,哪些詞句讓你深刻感受到了“中華不振”呢只見人群中有個衣衫襤褸的婦女正在哭訴著什么,一個大個子洋人則得意揚揚地站在一旁。一問才知道,這個婦女的親人被洋人的汽車軋死了……被軋死的親人可能是婦女白發(fā)蒼蒼的母親,她悲痛欲絕;被軋死的親人可能是婦女
的丈夫,她……
被軋死的親人可能是婦女
的孩子,她……只見人群中有個衣衫襤褸的婦女正在哭訴著什么,一是啊,她想到巡警,原指望巡警能給她
,能給她
,能給她
,她把所有的希望都寄托在了巡警的身上,誰知——是啊,她想到巡警,
誰知中國巡警不但不懲處肇事的洋人,反而把她訓斥了一通。一問才知道,這個婦女的親人被洋人的汽車軋死了,她原指望中國的巡警局能給她撐腰,懲處這個洋人。誰知中國巡警不但不懲處肇事的洋人,反而把她訓斥了一通。誰知中國巡警不但不懲處肇事的洋人,反而把你還看到了誰?但是,在外國的租界里,誰又敢怎么樣呢?你還看到了誰?但是,在外國的租界里,誰又敢怎么樣但是,在外國的租界里,誰又敢怎么樣呢?但是,在外國的租界里,誰也不敢怎么樣。不,他們還緊握著無奈,緊握著痛苦,緊握著屈辱。但是,在外國的租界里,誰又敢怎么樣呢?但是,在外國的租界里,分角色“中華不振”的含義當時的政府腐敗無能割地:173.9萬平方公里賠款:13億多白銀分角色“中華不振”的含義二十世紀初的中國社會二十世紀初的中國社會帝國主義軍隊進入中國帝國主義軍隊進入中國圈占土地圈占土地建造樓房強占租界建造樓房強占租界外國巡捕在中國的土地上耀武揚威外國巡捕在中國的土地上耀武揚威橫行霸道為所欲為橫行霸道為所欲為外國人可以在中國的公園里乘馬車游玩,竟不得“華人與狗”入內。外國人可以在中國的公園里乘馬車游玩,竟不得“華人與狗”入橫行霸道欺凌中國人橫行霸道欺凌中國人中華不振!中華不振就是
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12歲那年,周恩來離開家鄉(xiāng),來到了東北。當時的東北,是帝國主義列強在華爭奪的焦點。他在沈陽下了車,前來接他的伯父指著一片繁華、熱鬧的地方,對他說:“”
“為什么?”周恩來不解地問。
“那又是為什么呢?”周恩來打破砂鍋問到底。
“為什么?中華不振?。 辈竾@了口氣,沒有再說什么。
不久,周恩來進了東關模范學校讀書。他始終忘不了大伯接他時說的話,經(jīng)常想:
一連串的問題使周恩來迷惑不解,好奇心驅使著他,一定要親自去看個究竟。
沒事可不要到那個地方去玩?。?/p>
“那是外國租界地,惹出麻煩來可就糟了,沒處說理去!”“租界地是什么樣的?為什么中國人不能去那兒,而外國人卻可以住在那里?這不是中國的土地嗎……”呼應12歲那年,周恩來離開家鄉(xiāng),來到了東北。當時的中國人要想不受帝國主義欺凌,就要振興中華。讀書,就要以此為目標。中國人要想不受帝國主義欺凌,就要振興中華。
至此,周恩來的志向確立了,所以,他清晰而堅定地回答——
為中華之崛起而讀書!所以,他鏗鏘有力地再次回答——
為中華之崛起而讀書!至此,周恩來的志向確立了,周恩來(1898-1976)偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家和外交家,中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國主要領導人之一。1949年新中國成立后一直任政府總理,1949~1958年曾兼任外交部長。為中
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