識字2姓氏歌初讀感知品讀釋疑學(xué)習(xí)字詞當(dāng)堂檢測識字2姓氏歌初讀感知品讀釋疑學(xué)習(xí)字詞當(dāng)堂檢測11.認(rèn)識“姓、氏、李、張、古、吳、趙、錢、孫、周、王、官”12個生字，會寫“姓、什、么、雙、國、王、方”7個字。（重點(diǎn)）2.了解中國人的傳統(tǒng)姓氏文化；培養(yǎng)熱愛祖國文化的情感。（難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識“姓、氏、李、張、古、吳、趙、錢、孫、周、王、官”12

點(diǎn)擊聽朗讀聽范讀，邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時認(rèn)準(zhǔn)字音,理解詞語意思。點(diǎn)擊聽范讀，邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時認(rèn)準(zhǔn)字音,理3

xìnɡshìlǐzhānɡɡǔwú姓氏姓李姓張古月胡口天吳

zhàoqiánsūnzhōuwánɡguān姓趙姓錢姓孫姓周姓王上官讀一讀檢查自讀情況xìnɡshìlǐ4shì

lǐ氏李古張qiánzhōusūnwánɡ錢孫趙周王zhānɡɡǔzhàoxìnɡ姓吳

wúguān官我會認(rèn)shì

lǐ氏李古張qiánzhōusūn5指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。6姓xìng書寫指導(dǎo)：“生”字第一筆是一短撇。部首：女組詞：姓氏姓名造句：我能記住一百多個姓氏。音序：X結(jié)構(gòu):左右

我會寫姓xìng書寫指導(dǎo)：“生”字第一筆是一短撇。部首：女組詞7什shén書寫指導(dǎo)：“十”先寫橫再寫豎。部首：亻組詞：什么為什么造句：這個東西到底是什么呢？音序：S結(jié)構(gòu):左右

什shén書寫指導(dǎo)：“十”先寫橫再寫豎。部首：亻組詞：什8么me書寫指導(dǎo)：撇在撇折的上方。部首：厶組詞：怎么什么造句：孩子這樣委屈，到底是怎么回事？音序：M結(jié)構(gòu):左右

么me書寫指導(dǎo)：撇在撇折的上方。部首：厶組詞：怎么什9雙shuāng書寫指導(dǎo)：左邊“又”字捺變?yōu)辄c(diǎn)。部首：又組詞：雙數(shù)雙號造句：2、4、6、8這些數(shù)字都是雙數(shù)。音序：S結(jié)構(gòu):左右

雙shuāng書寫指導(dǎo)：左邊“又”字捺變?yōu)辄c(diǎn)。部首：又10國guó書寫指導(dǎo)：不要忘記“玉”字的一點(diǎn)。部首：口組詞：國畫國家造句：爺爺是著名的國畫家。音序：G結(jié)構(gòu):全包圍

國guó書寫指導(dǎo)：不要忘記“玉”字的一點(diǎn)。部首：口組詞11王wáng書寫指導(dǎo)：中間豎上下都不出頭。部首：王組詞：姓王王氏造句：我夢想著成為童話里的國王。音序：W結(jié)構(gòu):獨(dú)體

王wáng書寫指導(dǎo)：中間豎上下都不出頭。部首：王組詞：姓12姓氏：東方：理解詞語表明家族的字。姓與氏本有分別，姓起于女系，氏起于男系。后來說姓氏，專指姓。造句：我們一起來背姓氏歌。方位詞，東。本課指人的姓。造句：東方朔是漢朝人。dōnɡfānɡxìnɡshì姓氏：理解詞語表明家族的字。姓與氏本有分別，姓起于女系，氏起13nǐxìnɡshénmewǒxìnɡlǐ你姓什么？我姓李。shénmelǐmùzǐlǐ什么李？木子李。采用你問我答的形式，新穎有趣。第二次的問題緊跟著第一次的回答?！澳咀永睢薄ⅰ澳咀印焙铣伞袄睢?，是把“李”拆分成“木子”回答的。這是告訴我們介紹自己姓的時候可以用這種形式。這一句介紹了什么內(nèi)容？nǐxìnɡshénmewǒxìnɡ14ɡǔyuèhúkǒutiānwú古月胡，口天吳，shuānɡrénxúyánwǔxǔ雙人徐，言午許。這一句一共介紹了四個姓氏，分別是“胡、吳、徐、許”?！昂恰倍际怯玫南确趾蠛系姆椒ǎ弧靶?、許”兩個姓容易混淆，雖然字形不同，但是讀音相近。我們通常是用偏旁來區(qū)別它們的。這一句介紹了什么內(nèi)容？ɡǔyuèhúkǒutiān15zhàoqiánsūnlǐ趙、錢、孫、李，zhōuwúzhènɡwánɡ周、吳、鄭、王。這八個姓都是單姓，是按照《百家姓》原來的順序編排的。這一句又介紹了什么內(nèi)容？zhàoqiánsūnlǐ這16zhūɡědōnɡfānɡ諸葛、東方，shànɡɡuānōuyánɡ上官、歐陽……這四個姓氏都是復(fù)姓。讓我們知道中國的姓有單姓也有復(fù)姓。這四個姓是什么姓氏？zhūɡědōnɡfānɡ這四個姓17我們通過誦讀《姓氏歌》，了解了中國人的傳統(tǒng)姓氏文化。培養(yǎng)了我們熱愛祖國文化的情感。課堂小結(jié)我們通過誦讀《姓氏歌》，了解了中國人的傳統(tǒng)姓氏文化。18朗讀課文。背誦課文。參考答案：你姓什么？我姓章。什么章？立早章。你姓什么？我姓孫。什么孫？子孫的孫。你姓什么？你姓什么？我姓張。我姓方。什么張？什么方？弓長張。方向的方。照樣子做問答游戲。朗讀課文。背誦課文。參考答案：你姓什么？我姓章。什么章？立早19一、找到正確的讀音，連一連。習(xí)題源于《點(diǎn)撥》“課后練習(xí)單”一、找到正確的讀音，連一連。習(xí)題源于《點(diǎn)撥》“課后練習(xí)單”20二、這些生字我會寫。shénmeyìshuāng

hòufāngguówáng什么一雙后方國王二、這些生字我會寫。什么一雙后方國王21三、加一加，寫出合適的漢字。女+生＝（）又+又＝（）口+玉＝（）亻+十＝（）姓雙國什三、加一加，寫出合適的漢字。姓雙國什22四、照樣子做問答游戲，并填空。你姓什么？我姓張。什么張？弓長張。你姓什么？我姓房。什么房？________________你姓什么？我姓許……

戶方房四、照樣子做問答游戲，并填空。?戶方房23課后作業(yè)完成《典中點(diǎn)》“基礎(chǔ)練習(xí)”“主題探究”“拓展提升”。課后作業(yè)完成《典中點(diǎn)》“基礎(chǔ)練習(xí)”“主題探究”24識字2姓氏歌初讀感知品讀釋疑學(xué)習(xí)字詞當(dāng)堂檢測識字2姓氏歌初讀感知品讀釋疑學(xué)習(xí)字詞當(dāng)堂檢測251.認(rèn)識“姓、氏、李、張、古、吳、趙、錢、孫、周、王、官”12個生字，會寫“姓、什、么、雙、國、王、方”7個字。（重點(diǎn)）2.了解中國人的傳統(tǒng)姓氏文化；培養(yǎng)熱愛祖國文化的情感。（難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識“姓、氏、李、張、古、吳、趙、錢、孫、周、王、官”126

點(diǎn)擊聽朗讀聽范讀，邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時認(rèn)準(zhǔn)字音,理解詞語意思。點(diǎn)擊聽范讀，邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時認(rèn)準(zhǔn)字音,理27

xìnɡshìlǐzhānɡɡǔwú姓氏姓李姓張古月胡口天吳

zhàoqiánsūnzhōuwánɡguān姓趙姓錢姓孫姓周姓王上官讀一讀檢查自讀情況xìnɡshìlǐ28shì

lǐ氏李古張qiánzhōusūnwánɡ錢孫趙周王zhānɡɡǔzhàoxìnɡ姓吳

wúguān官我會認(rèn)shì

lǐ氏李古張qiánzhōusūn29指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。30姓xìng書寫指導(dǎo)：“生”字第一筆是一短撇。部首：女組詞：姓氏姓名造句：我能記住一百多個姓氏。音序：X結(jié)構(gòu):左右

我會寫姓xìng書寫指導(dǎo)：“生”字第一筆是一短撇。部首：女組詞31什shén書寫指導(dǎo)：“十”先寫橫再寫豎。部首：亻組詞：什么為什么造句：這個東西到底是什么呢？音序：S結(jié)構(gòu):左右

什shén書寫指導(dǎo)：“十”先寫橫再寫豎。部首：亻組詞：什32么me書寫指導(dǎo)：撇在撇折的上方。部首：厶組詞：怎么什么造句：孩子這樣委屈，到底是怎么回事？音序：M結(jié)構(gòu):左右

么me書寫指導(dǎo)：撇在撇折的上方。部首：厶組詞：怎么什33雙shuāng書寫指導(dǎo)：左邊“又”字捺變?yōu)辄c(diǎn)。部首：又組詞：雙數(shù)雙號造句：2、4、6、8這些數(shù)字都是雙數(shù)。音序：S結(jié)構(gòu):左右

雙shuāng書寫指導(dǎo)：左邊“又”字捺變?yōu)辄c(diǎn)。部首：又34國guó書寫指導(dǎo)：不要忘記“玉”字的一點(diǎn)。部首：口組詞：國畫國家造句：爺爺是著名的國畫家。音序：G結(jié)構(gòu):全包圍

國guó書寫指導(dǎo)：不要忘記“玉”字的一點(diǎn)。部首：口組詞35王wáng書寫指導(dǎo)：中間豎上下都不出頭。部首：王組詞：姓王王氏造句：我夢想著成為童話里的國王。音序：W結(jié)構(gòu):獨(dú)體

王wáng書寫指導(dǎo)：中間豎上下都不出頭。部首：王組詞：姓36姓氏：東方：理解詞語表明家族的字。姓與氏本有分別，姓起于女系，氏起于男系。后來說姓氏，專指姓。造句：我們一起來背姓氏歌。方位詞，東。本課指人的姓。造句：東方朔是漢朝人。dōnɡfānɡxìnɡshì姓氏：理解詞語表明家族的字。姓與氏本有分別，姓起于女系，氏起37nǐxìnɡshénmewǒxìnɡlǐ你姓什么？我姓李。shénmelǐmùzǐlǐ什么李？木子李。采用你問我答的形式，新穎有趣。第二次的問題緊跟著第一次的回答?！澳咀永睢薄ⅰ澳咀印焙铣伞袄睢?，是把“李”拆分成“木子”回答的。這是告訴我們介紹自己姓的時候可以用這種形式。這一句介紹了什么內(nèi)容？nǐxìnɡshénmewǒxìnɡ38ɡǔyuèhúkǒutiānwú古月胡，口天吳，shuānɡrénxúyánwǔxǔ雙人徐，言午許。這一句一共介紹了四個姓氏，分別是“胡、吳、徐、許”?！昂?、吳”都是用的先分后合的方法；“徐、許”兩個姓容易混淆，雖然字形不同，但是讀音相近。我們通常是用偏旁來區(qū)別它們的。這一句介紹了什么內(nèi)容？ɡǔyuèhúkǒutiān39zhàoqiánsūnlǐ趙、錢、孫、李，zhōuwúzhènɡwánɡ周、吳、鄭、王。這八個姓都是單姓，是按照《百家姓》原來的順序編排的。這一句又介紹了什么內(nèi)容？zhàoqiánsūnlǐ這40zhūɡědōnɡfānɡ諸葛、東方，shànɡɡuānōuyánɡ上官、歐陽……這四個姓氏都是復(fù)姓。讓我們知道中國的姓有單姓也有復(fù)姓。這四個姓是什么姓氏？zhūɡědōnɡfānɡ這四個姓41我們通過誦讀《姓氏歌》，了解了中國人的傳統(tǒng)姓氏文化。培養(yǎng)了我們熱愛祖國文化的情感。課堂小結(jié)我們通過誦讀《姓氏歌》，了解了中國人的傳統(tǒng)姓氏文化。42朗讀課文。背誦課文。參考答案：你姓什么？我姓章。什么章？立早章。你姓什么？我姓孫。什么孫