部編版語文五年級上冊第17課松鼠課前預(yù)習(xí)1.本文共有（）個(gè)自然段。2.默讀兩遍，朗讀三遍，把課文讀通順。3.把漢字與正確的讀音用直線相連。馴矯歇杈蘚狹勉錐xiēxùnjiǎoxiǎnxiámiǎnzhuīchà4.拼讀并在田字格中抄寫生字。EQ\*jc0\*hps24\o(\s\up11(shǔ),鼠)EQ\*jc0\*hps24\o(\s\up11(xiù),秀)EQ\*jc0\*hps24\o(\s\up11(línɡ),玲)EQ\*jc0\*hps24\o(\s\up11(lónɡ),瓏)EQ\*jc0\*hps24\o(\s\up11(xiē),歇)EQ\*jc0\*hps24\o(\s\up11(wō),窩)EQ\*jc0\*hps24\o(\s\up11(huá),滑)EQ\*jc0\*hps24\o(\s\up11(shí),拾)EQ\*jc0\*hps24\o(\s\up11(xiá),狹)EQ\*jc0\*hps24\o(\s\up11(miǎn),勉)EQ\*jc0\*hps24\o(\s\up11(shū),梳)注意：“鼠”上窄下寬，書寫緊湊?！蔼M”左窄右寬，右部末筆捺寫舒展。5.給下列字組詞。鼠（）秀（）玲（）瓏（）歇（）窩（）滑（）狹（）勉（）梳（）6.通過查字典，理解文中詞語的意思，并能根據(jù)意思寫出詞語。（1）和順善良。（）（2）動物冬眠，潛伏起來不食不動。（）（3）對危險(xiǎn)或情況變化的敏銳感覺。（）7.朗讀課文，找出描寫松鼠外形特征的句子，畫出來并填空。這組句子，從松鼠的面容、＿＿＿＿＿、身體、四肢等幾個(gè)方面介紹了松鼠＿＿＿＿＿的外形特征。8.理解詞語?！八墒蟛幌裆绞竽菢?，一到冬天就蟄伏不動”一句中“蟄伏”的意思：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。9.松鼠經(jīng)常在＿＿＿＿活動，把窩搭在＿＿＿＿＿＿＿＿＿。10.判斷正誤。（1）松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方。（）（2）松鼠過了冬就換毛，新毛比舊毛顏色淺。（）（3）松鼠通常白天在窩里歇涼，晚上出來奔跑、玩耍、吃東西。（）知識梳理作者簡介布封（1707～1788），十八世紀(jì)法國博物學(xué)家、作家。從小受教會教育，愛好自然科學(xué)。1739年起擔(dān)任皇家花園（植物園）主任。1753年，當(dāng)選為法蘭西學(xué)院院士，開創(chuàng)了現(xiàn)代地質(zhì)學(xué)的先河。主要作品：《自然史》。多音字縫féng（縫補(bǔ)）fèng（門縫）造句：他透過門縫（fèng）向里望，母親正在縫（féng）補(bǔ)衣服。近義詞乖巧—聽話馴良—善良敏捷—敏銳銳利—鋒利響亮—洪亮清秀—秀麗狹窄—狹小勉強(qiáng)—湊合端端正正—整整齊齊反義詞輕快—沉重敏捷—遲緩錯雜—整齊寬敞—狹窄堅(jiān)實(shí)—松軟乖巧—頑皮馴良—頑劣狹窄—寬敞勉強(qiáng)—樂意端端正正—歪歪扭扭詞語搭配（漂亮）的小動物（玲瓏）的小面孔（晴朗）的夏夜（強(qiáng)烈）的日光（刮）得太厲害詞語積累【馴良】和順善良。造句：李大爺秉性馴良，為人正直，深受大家的愛戴?！境C健】強(qiáng)壯有力。造句：解放軍叔叔邁著矯健的步伐走進(jìn)會場?！鞠U伏】動物冬眠，潛伏起來不食不動。造句：冬天來了，青蛙蟄伏在洞穴里過冬?！揪X】對危險(xiǎn)或情況變化的敏銳感覺。造句：兔子是一種很警覺的動物，一有風(fēng)吹草動就立刻躲起來?！惧e雜】兩種以上的東西夾雜在一起。造句：這幅畫的顏色紛繁錯雜，頗具寫意風(fēng)格?！菊诒巍空趽踝?，使不顯露出來。造句：小山村被層層樹木遮蔽著，顯得非常寧靜。【銳利】（刀鋒等）尖而快。造句：老鷹有一雙銳利的爪子。【乖巧】（言行等）合人心意，討人喜歡。造句：這只小貓非常乖巧。【清秀】美麗而不俗氣。造句：妹妹比姐姐長得要清秀一些?！玖岘嚒浚|西）精巧細(xì)致。造句：這件水晶工藝品小巧玲瓏?！久艚荨浚▌幼鳌⑺悸返龋┭杆俣`敏。造句：劉老師才思敏捷；什么事都難不倒他?！咎μ\】苔蘚植物的一綱，屬于這一綱的植物，根、莖、葉的區(qū)別不明顯，綠色，生長在陰濕的地方。造句：老屋前的臺階上長了許多苗薛。學(xué)法導(dǎo)讀學(xué)習(xí)時(shí)，可以抓住統(tǒng)領(lǐng)文章的總起句，快速捕捉課文內(nèi)容，然后圍繞這個(gè)句子，梳理課文結(jié)構(gòu)，了解作者是從哪幾個(gè)方面介紹松鼠的，作者對松鼠懷有怎樣的感情，體會作者的表達(dá)方法。句段詳解難點(diǎn)解析①松鼠是一種漂亮的小動物。乖巧，馴良，很討人喜歡?！揪鋵?dǎo)讀這是文章的總起句，統(tǒng)領(lǐng)全文，總寫松鼠的特點(diǎn)：漂亮、乖巧、馴良。】它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。它們的尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃?？梢哉f，松鼠最不像四足獸了。第一部分（第1自然段）：寫松鼠的外形漂亮。②松鼠不躲藏在地底下，經(jīng)常在高處活動，像飛鳥一樣住在樹頂上，滿樹林里跑，從這棵樹跳到那棵樹。它們在樹上做窩，摘果實(shí)，喝露水。只有樹被風(fēng)刮得太厲害了，才到地上來。在平原地區(qū)是很少看到松鼠的。它們不接近人的住宅，也不待在小樹叢里，只喜歡住在高大的老樹上。在清朗的夏夜，可以聽到松鼠在樹上跳著叫著，互相追逐。它們好像很怕強(qiáng)烈的日光，白天躲在窩里歇涼，晚上出來奔跑，玩耍，吃東西。段導(dǎo)讀從松鼠的活動范圍、活動時(shí)間等方面介紹松鼠馴良的性格特。③松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動。它們是十分警覺的，只要有人觸動一下松鼠所在的大樹，它們就從樹上的窩里跑出來躲到樹枝底下，或者逃到別的樹上去?！揪鋵?dǎo)讀這句話表現(xiàn)了松鼠的機(jī)警。作者用了三個(gè)動詞“跑”“躲”“選”來說明松鼠對危險(xiǎn)的快速應(yīng)變能力，從而更顯出它“十分警覺”的特點(diǎn)。這里寫松鼠的“警覺”，先下結(jié)論再舉例子，令人信服?！克墒筝p快極了，總是小跳著前進(jìn)，有時(shí)也連蹦帶跑。它們的爪子是那樣銳利，動作是那樣敏捷，一棵很光滑的高樹，一忽兒就爬上去了。松鼠在秋天拾榛子，塞到老樹空心的縫隙里，塞得滿滿的，留到冬天吃。在冬天，它們也常用爪子把雪扒開，在雪下面找榛子。段導(dǎo)讀從松鼠的動作、行為方面突出松鼠的乖巧。④松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方，又干凈又暖和。它們搭窩的時(shí)候，先搬些小木片，錯雜著放在一起，再用一些干苔蘚編扎起來，然后把苔蘚擠緊，踏平，使那建筑物足夠?qū)挸?、足夠?jiān)實(shí)?！揪鋵?dǎo)讀寫松鼠搭窩的全過程，用“搬、編扎、擠、踏”等一系列動詞，從選址、建造等方面表現(xiàn)了松鼠做事有條理、聰明、勤快?！窟@樣，它們可以帶著兒女住在里面，既舒適又安全。窩口朝上，端端正正，很狹窄，勉強(qiáng)可以進(jìn)出。窩口有一個(gè)圓錐形的蓋，把整個(gè)窩遮蔽起來，下雨時(shí)雨水向四周流去，不會落在窩里。第二部分（第2～4自然段）：具體介紹松鼠的馴良、乖巧的特點(diǎn)。⑤松鼠通常一胎生三四個(gè)。小松鼠的毛是灰褐色的，過了冬就換毛，新?lián)Q的毛比脫落的毛顏色深些。它們用爪子和牙齒梳理全身的毛，身上總是光光溜溜、干干凈凈的。【句導(dǎo)讀“光光溜溜”形容毛光滑不雜亂。“干干凈凈”形容毛潔凈無雜物。疊詞連用，形象地表現(xiàn)了松鼠愛干凈的特點(diǎn)。】第三部分（第5自然段）：其他特征。介紹了松鼠的生育情況、何時(shí)換毛及愛干凈的生活習(xí)性。1.第①段中作者從哪幾個(gè)方面寫了松鼠的漂亮？找出相關(guān)詞語。答：作者從松鼠的面容、眼睛、身體、四肢和尾巴五個(gè)方面寫了松鼠的漂亮。2.“松鼠不躲藏在地底下，經(jīng)常在高處活動。”這句話中的“經(jīng)?！比サ粜胁恍?？為什么？答：不行?！敖?jīng)常”指大多數(shù)時(shí)間，而非全部時(shí)間，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。如果去掉，就變成一直在高處活動，與實(shí)際不符。3.第②段的哪些字詞體現(xiàn)了松鼠的自由自在？答：跑、跳、做窩、摘果實(shí)、喝露水、跳著叫著、互相追逐、奔跑、玩耍、吃東西。4.松鼠的馴良表現(xiàn)在哪些方面？答：活動范圍：樹林。（不侵犯人類）活動時(shí)間：晚上。（不騷擾人類）4.讀第④段，說說哪幾個(gè)詞把松鼠搭窩的過程寫得非常清晰？答：先、再、然后。4.松鼠的乖巧表現(xiàn)在哪些方面？答：動作、行為方面：警覺性強(qiáng)、跑跳敏捷。搭窩特點(diǎn)方面：選擇窩址、搭窩過程、窩口設(shè)計(jì)。5.《太陽》一課用比較平實(shí)的語言介紹了太陽，而本文的語言有什么特點(diǎn)？答：本文語言比較活潑生動。課文圖解中心思想本文準(zhǔn)確而簡練地說明了松鼠漂亮的外形、馴良的性格和乖巧的行為，突出了松鼠討人喜歡的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對松鼠的喜愛之情。習(xí)題點(diǎn)撥1.默讀課文，把從課文中獲得的有關(guān)松鼠的信息分條寫下來?！窘忸}思路】默讀時(shí)，要做到眼到、心到、手到。眼到，就是不能一目十行。心到，就是要集中注意力，邊讀邊想，理解詞句的意思和內(nèi)在聯(lián)系，獲取有關(guān)松鼠的信息。手到，就是要動筆做記號，畫出主要信息以及不懂的地方。【參考答案】①外形：面容清秀，身體矯健，四肢輕快，尾巴上翹；②食物：榛子；③松鼠的活動時(shí)間在晚上，活動范圍是樹上；④松鼠通常一胎生三四個(gè)；⑤行動輕快敏捷，搭窩精心考究。2.讀下面的句子，找出課文中相應(yīng)的內(nèi)容，體會表達(dá)上的不同。

松鼠體形細(xì)長，體長17～26厘米，尾長15～21厘米，體重300～400克。

松鼠在樹上筑巢或利用樹洞棲居，巢以樹的干枝條及雜物構(gòu)成，直徑約50厘米。

松鼠每年春、秋季換毛。年產(chǎn)仔2～3次，一般在4、6月產(chǎn)仔較多?！x自《中國大百科全書》（第二版）【參考答案】①松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧，馴良，很討人喜歡。它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。（2）松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方，又干凈又暖和。它們搭窩的時(shí)候，先，搬些小木片，錯雜著放在一起，再用一些干苔蘚編扎起來，然后把苔蘚擠緊、踏平，使那建筑物足夠?qū)挸?，足夠?jiān)實(shí)。③松鼠通常一胎生三四個(gè)。小松鼠的毛是灰褐色的，過了冬就換毛，新?lián)Q的毛比脫落的毛顏色深些。給出的三個(gè)句子運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法，而且運(yùn)用的是大約的數(shù)據(jù)范圍，如17～29厘米、15～21厘米等，這是說明文中的常用手法。本文以生動傳神的描寫以及準(zhǔn)確簡練的說明介紹了松鼠，表達(dá)了作者對松鼠的喜愛之情。參考答案課前預(yù)習(xí)1.52.提示：讀課文的時(shí)候，通過反復(fù)誦讀了