人美版小學(xué)美術(shù)精美課件：22疊羅漢人美版小學(xué)美術(shù)精美課件：22疊羅漢疊羅漢疊羅漢

疊羅漢是一種游戲、體育活動(dòng)或表演，由二人以上的人層層疊成各種樣式。古代由多層盤腿而坐的羅漢組成造型，故名“疊羅漢”，以后逐漸發(fā)展演變?yōu)槎喾N技巧造型。疊羅漢是一種游戲、體育活動(dòng)或表演，由二人以上的人層層3.34cm3.34cm3.34cm3.34cm在國外，西班牙的加泰羅尼亞地區(qū)更是將疊羅漢視為民族體育活動(dòng)，傳說古代與法國戰(zhàn)爭時(shí)，曾以此法扔炸彈至敵方城墻內(nèi)，為紀(jì)念此舉，因此一直是當(dāng)?shù)刂匾谋硌莼顒?dòng).在國外，西班牙的加泰羅尼亞地區(qū)更是將疊羅漢視為民族體育活動(dòng)，人美版小學(xué)美術(shù)精美課件：22疊羅漢人美版小學(xué)美術(shù)精美課件：22疊羅漢處于邊緣的A顯示不全時(shí)左右互補(bǔ)、上下互補(bǔ)方法2紋理填充矢量素材1鼠繪形狀法處于邊緣的A顯示不全時(shí)方法2紋理填充矢量素材1鼠繪形狀法安徽歙縣民間民俗《疊羅漢》傳統(tǒng)疊羅漢流行于歙縣葉村，是一種集古代雜技、體育于一身，蘊(yùn)藏著濃厚的民間民俗的文化藝術(shù)。表演時(shí)演員下穿紅彩褲，上身赤膊光膀，面部繪有臉譜。演員均為男性，表演渾樸粗獷。安徽歙縣民間民俗《疊羅漢》傳統(tǒng)疊羅漢流行于歙縣葉村，是一種集演員不說不唱，在大鼓敲擊簡單的節(jié)奏下，表演時(shí)從易到難，依次進(jìn)行。他們攜手并肩、齊心合力、環(huán)環(huán)相扣，層層疊高，動(dòng)作驚險(xiǎn)別致，造型均衡穩(wěn)定，體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)互助的精神，將力量與和諧之美融為一體，令人嘆為觀止演員不說不唱，在大鼓敲擊簡單的節(jié)奏下，表演時(shí)從易到難，依次進(jìn)人美版小學(xué)美術(shù)精美課件：22疊羅漢思考與討論：疊羅漢需要哪些平和技巧？什么樣的組合方式更具穩(wěn)定性？思考與討論：疊羅漢需要哪些平和技巧？什么樣的組合方式更具穩(wěn)定學(xué)生作品欣賞學(xué)生作品欣賞學(xué)生作品欣賞學(xué)生作品欣賞疊羅漢時(shí)的人物動(dòng)態(tài)有什么特點(diǎn)？你準(zhǔn)備描繪一個(gè)什么樣的羅漢造型？討論：疊羅漢時(shí)的人物動(dòng)態(tài)有什么特點(diǎn)？你準(zhǔn)備描繪一個(gè)什么樣的羅漢造型藝術(shù)實(shí)踐：仔細(xì)觀察課本中疊羅漢場景，展開想象，畫一幅表現(xiàn)疊羅漢的作品，注意人物的動(dòng)態(tài)和造型的穩(wěn)定。藝術(shù)實(shí)踐：仔細(xì)觀察課本中疊羅漢場景，展開想象，畫一幅表現(xiàn)疊羅人美版小學(xué)美術(shù)精美課件：22疊羅漢

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疊羅漢是一種游戲、體育活動(dòng)或表演，由二人以上的人層層疊成各種樣式。古代由多層盤腿而坐的羅漢組成造型，故名“疊羅漢”，以后逐漸發(fā)展演變?yōu)槎喾N技巧造型。疊羅漢是一種游戲、體育活動(dòng)或表演，由二人以上的人層層3.34cm3.34cm3.34cm3.34cm在國外，西班牙的加泰羅尼亞地區(qū)更是將疊羅漢視為民族體育活動(dòng)，傳說古代與法國戰(zhàn)爭時(shí)，曾以此法扔炸彈至敵方城墻內(nèi)，為紀(jì)念此舉，因此一直是當(dāng)?shù)刂匾谋硌莼顒?dòng).在國外，西班牙的加泰羅尼亞地區(qū)更是將疊羅漢視為民族體育活動(dòng)，人美版小學(xué)美術(shù)精美課件：22疊羅漢人美版小學(xué)美術(shù)精美課件：22疊羅漢處于邊緣的A顯示不全時(shí)左右互補(bǔ)、上下互補(bǔ)方法2紋理填充矢量素材1鼠繪形狀法處于邊緣的A顯示不全時(shí)方法2紋理填充矢量素材1鼠繪形狀法安徽歙縣民間民俗《疊羅漢》傳統(tǒng)疊羅漢流行于歙縣葉村，是一種集古代雜技、體育于一身，蘊(yùn)藏著濃厚的民間民俗的文化藝術(shù)。表演時(shí)演員下穿紅彩褲，上身赤膊光膀，面部繪有臉譜。演員均為男性，表演渾樸粗獷。安徽歙縣民間民俗《疊羅漢》傳統(tǒng)疊羅漢流行于歙縣葉村，是一種集演員不說不唱，在大鼓敲擊簡單的節(jié)奏下，表演時(shí)從易到難，依次進(jìn)行。他們攜手并肩、齊心合力、環(huán)環(huán)相扣，層層疊高，動(dòng)作驚險(xiǎn)別致，造型均衡穩(wěn)定，體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)互助的精神，將力量與和諧之美融為一體，令人嘆為觀止演員不說不唱，在大鼓敲擊簡單的節(jié)奏下，表演時(shí)從易到難，依次進(jìn)人美版小學(xué)美術(shù)精美課件：22疊羅漢思考與討論：疊羅漢需要哪些平和技巧？什么樣的組合方式更具穩(wěn)定性？思考與討論：疊羅漢需要哪些平和技巧？什么樣的組合方式更具穩(wěn)定學(xué)生作品欣賞學(xué)生作品欣賞學(xué)生作品欣賞學(xué)生作品欣賞疊羅漢時(shí)的人物動(dòng)態(tài)有什么特點(diǎn)？你準(zhǔn)備描繪一個(gè)什么樣的羅漢造型？討論：疊羅漢時(shí)的人物動(dòng)態(tài)有什么特點(diǎn)？你準(zhǔn)備描繪一個(gè)什么樣的羅漢造型藝術(shù)實(shí)踐：