2023學(xué)年中考化學(xué)模似測試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．以下判斷或推理中正確的是()A．用洗潔精去油污和用汽油去油污的化學(xué)原理相同B．向碳酸鈉溶液中滴加無色酚酞溶液，酚酞變紅，證明碳酸鈉屬于堿C．NaOH溶液能使無色酚酞溶液變紅，證明所有的堿都呈堿性D．人體攝入的營養(yǎng)物質(zhì)中既有有機(jī)物也有無機(jī)化合物2．下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A．滴水成冰 B．蠟燭燃燒 C．汽油揮發(fā) D．銅絲折彎3．下列圖標(biāo)中,表示“禁止煙火”的是()A．B．C．D．4．2015年9月20日7時01分，中國在太原衛(wèi)星發(fā)射中心用全新研制的長征六號運載火箭，成功將20顆衛(wèi)星發(fā)射升空，衛(wèi)星順利進(jìn)入預(yù)定軌道，開創(chuàng)了我國一箭多星發(fā)射的新紀(jì)錄．為提高火箭的運載能力，新型火箭使用的燃料為液氧煤油，液氧煤油燃燒時主要發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，X的化學(xué)式為（）A．CH4 B．C2H8 C．C9H20 D．C10H205．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是（）A．紅磷在空氣中燃燒，生成大量白色煙霧B．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出紅光，生成二氧化碳C．電解水實驗中正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為2：1D．一氧化碳高溫還原氧化鐵，紅棕色粉末變?yōu)楹谏?．EHPB（化學(xué)式C12H16O3）是合成治療高血壓藥物的中間體，下列有關(guān)EHPB的說法正確的是A．由31個元素組成B．屬于無機(jī)化合物C．一個分子中含有8個氫分子D．分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為12：16：37．下列說法正確的是A．金屬與稀硫酸反應(yīng)后，溶液質(zhì)量一定變大B．堿溶液與鹽溶液反應(yīng)后一定有沉淀生成C．硝酸鉀的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大D．兩種化合物生成另兩種化合物的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)8．下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

B加熱一定量的高錳酸鉀固體

C向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉

D將水通電電解一段時間

A．A B．B C．C D．D9．下列屬于復(fù)合肥料的是A．Ca3（PO4）2 B．KCl C．NH4NO3 D．（NH4）2HPO410．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法，下列推理正確的是（）A．化合反應(yīng)的生成物只有一種，所以生成一種物質(zhì)的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)B．同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)相同，所以含有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定屬于同種元素C．有機(jī)化合物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有機(jī)化合物D．酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅，所以能使紫色石蕊變紅的溶液一定顯酸性二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．家庭廚房就是一個化學(xué)世界，其中蘊含著豐富的化學(xué)知識。（1）廚房中常用的食材有大米、面粉、食用油、雞蛋、青菜等，其中富含維生素的食材是_____；雞蛋中富含的營養(yǎng)素是_____。（2）廚房中洗菜用的塑料盆、裝垃圾的塑料袋都是塑料制品，塑料屬于_____（填“合成材料”或“金屬材料”）。（3）用洗潔精洗滌餐具上的油污，原理是_____。（4）打開冰箱聞到一股異味，建議放一包活性炭，這是利用了活性炭的_____；（5）已知天然氣的密度比空氣小。為防止燃?xì)庑孤┰斐晌ｋU，使用天然氣的家庭報警器應(yīng)安裝在燃?xì)庠罡浇鼔Ρ诘腳____（填“上”或“下”）方。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某化學(xué)興趣小組同學(xué)對含有Na2SO4雜質(zhì)的Na2CO3固體樣品進(jìn)行了以下實驗探究。請根據(jù)下圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)，回答以下問題。過程②中產(chǎn)生氣體的原因是______。計算溶液A的質(zhì)量（寫出計算過程，結(jié)果保留一位小數(shù)）。______四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．水與人類的生活息息相關(guān)。保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____。上圖是電解水實驗的示意圖，試管b中的氣體是_____，a和b中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比約為_____。生活中，人們常用肥皂水檢驗水樣品是硬水還是軟水，肥皂水遇_____（填“硬水”或“軟水”）泡沫少、易起浮渣。14．為了消除碘缺乏病，我國政府規(guī)定居民的食用鹽必須是加碘食鹽，簡稱碘鹽．所謂碘鹽就是在食鹽中加入一定量碘酸鉀（KIO3）．圖為“云鶴牌”精制碘鹽包裝袋上的部分說明文字，請回答下列問題：碘酸鉀的相對分子質(zhì)量為_____，碘酸鉀中鉀、碘、氧元素的質(zhì)量比為_____，碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____．已知成人每天約需0.15mg碘，假設(shè)這些碘主要是從碘鹽中攝取的．若1000g碘鹽中含20mg碘，則成人每天需食用這種碘鹽_____g．_____mg碘酸鉀中含20mg的碘；用單質(zhì)碘（I2）與氯酸鉀（KClO3）發(fā)生反應(yīng)可制得碘酸鉀，同時生成氯氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)（填化學(xué)基本反應(yīng)類型）．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學(xué)小組經(jīng)查閱資料發(fā)現(xiàn)：鎂除了能與氧氣、鹽酸、硫酸銅溶液反應(yīng)，還能與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)。該組同學(xué)對鎂的這種化學(xué)性質(zhì)產(chǎn)生了興趣，設(shè)計了如下實驗方案進(jìn)行探究：活動一：用砂紙擦去鎂條表面的氧化膜，將其放入盛有適量的飽和碳酸氫鈉溶液的試管中，迅速反應(yīng)，產(chǎn)生大量的氣泡和白色不溶物。（1）收集并點燃產(chǎn)生的氣體，火焰呈淡藍(lán)色，火焰上方罩涂有澄清石灰水的小燒杯，無現(xiàn)象。則該氣體為_____。（2）同學(xué)們對白色不溶物做出如下猜測：（猜想假設(shè)）①白色不溶物可能是Mg(OH)2；②白色不溶物可能是MgCO3；③白色不溶物可能是_____。活動二：設(shè)計定量實驗確定白色不溶物成分。（查閱資料）①堿石灰主要成分是NaOH和CaO的混合物。②MgCO3、Mg(OH)2加熱易分解，分別生成兩種氧化物。請寫出MgCO3加熱分解的化學(xué)方程式：_____。（進(jìn)行實驗）操作現(xiàn)象結(jié)論①取反應(yīng)結(jié)束洗凈后的白色不溶物，加入足量的_____。觀察到_____白色固體一定含有MgCO3②稱取一定量白色不溶物，充分加熱至不再產(chǎn)生氣體，將產(chǎn)生的氣體先通入堿石灰，再通入濃硫酸，分別稱量裝置反應(yīng)前后的質(zhì)量_____白色固體只含有MgCO3（反思評價）同學(xué)們通過計算發(fā)現(xiàn)上述結(jié)論不正確，原因_____，他們通過討論對上述實驗又進(jìn)行了改進(jìn)，則該裝置的正確連接順序（裝置可重復(fù)使用且每步反應(yīng)均能完全進(jìn)行）：加熱不溶物產(chǎn)生的氣體→_____(填裝置序號)16．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)“滅火器原理”后，設(shè)計了如圖所示實驗，并對反應(yīng)后瓶中殘留廢液進(jìn)行探究。廢液中所含溶質(zhì)是什么？猜想1：廢液中的溶質(zhì)可能是NaCl、Na2CO3和HCl。猜想2：廢液中的溶質(zhì)只有NaCl。猜想3：廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl。猜想4：廢液中的溶質(zhì)是_____。小明認(rèn)為猜想1無需驗證就知道是錯誤的，他的理由是_____。小亮為驗證猜想2，取少量廢液裝入試管中，然后滴入酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)溶液不變色，于是小亮認(rèn)為猜想2正確。你認(rèn)為他的結(jié)論_____（填“正確”或“錯誤”），理由是_____。小美為驗證猜想3，用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤的pH試紙上，測得pH＝4，她認(rèn)為猜想3正確。對她的操作方法、測量結(jié)果及結(jié)論的評價，正確的是_____。A、方法不正確，結(jié)果偏小，結(jié)論正確B、方法不正確，結(jié)果偏大，結(jié)論正確C、方法正確，結(jié)果偏大，結(jié)論正確D、方法正確，結(jié)果偏小，結(jié)論不正確若廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl，根據(jù)HCl的性質(zhì)，無需另加試劑，只要對廢液進(jìn)行_____操作即可從廢液中得到NaCl固體。此方法的缺點是_____。

2023學(xué)年模擬測試卷參考答案（含詳細(xì)解析）一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【答案解析】

A、用洗潔精去油污是利用乳化作用，用汽油去油污是利用溶解原理，兩者的化學(xué)原理不相同，故A錯誤；B、向碳酸鈉溶液中滴加無色酚酞溶液，酚酞變紅，證明碳酸鈉呈堿性，但碳酸鈉是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽不屬于堿，故B錯誤；C、NaOH溶液能使無色酚酞溶液變紅，但不能證明所有的堿都呈堿性，例如不溶性的堿不顯堿性，故C錯誤；D、人體攝入的營養(yǎng)物質(zhì)中，既有有機(jī)物（例如糖類）也有無機(jī)化合物（例如水）故D正確。故選D。2、B【答案解析】

A、滴水成冰是水由液態(tài)變成固態(tài)，沒有生成新物質(zhì)屬物理變化，故選項不符合；B、蠟燭燃燒會生成二氧化碳、水，生成了新物質(zhì)屬化學(xué)變化，故選項符合；C、汽油揮發(fā)是汽油由液態(tài)變成氣態(tài)，沒有生成新物質(zhì)屬物理變化，故選項不符合；D、銅絲折彎是銅絲的形狀發(fā)生了變化，沒有生成新物質(zhì)屬物理變化，故選項符合。故選B。3、D【答案解析】

A、圖中所示標(biāo)志是爆炸品標(biāo)志，故A錯誤；B、圖中所示標(biāo)志是禁止燃放鞭炮標(biāo)志，故B錯誤；C、圖中所示標(biāo)志是腐蝕品標(biāo)志，故C錯誤；D、圖中所示標(biāo)志是禁止煙火標(biāo)志，故D正確。故選D。4、C【答案解析】

根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，反應(yīng)物中氧原子個數(shù)分別為28，反應(yīng)后的生成物中碳、氧、氫原子個數(shù)分別為9、28、20，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則每個X分子由9個碳原子和20個氫原子構(gòu)成，物質(zhì)X的化學(xué)式為C9H20。故選C。5、D【答案解析】

A.紅磷在空氣中燃燒，生成大量白色煙，沒有霧，選項錯誤；B.木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳是實驗結(jié)論，不是實驗現(xiàn)象，選項錯誤；C.電解水實驗中正極生成氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氣體為氫氣，兩種氣體的體積比為1：2，選項錯誤；D.一氧化碳高溫還原氧化鐵，紅棕色粉末變?yōu)楹谏?，選項正確，故選D?！敬鸢更c睛】電解水時，連接電極的玻璃管內(nèi)生成氣體的種類可記憶為“正氧負(fù)氫”，生成的氣體的體積比記憶為“氫二氧一”6、D【答案解析】

A、元素是個宏觀概念，只講種類、不講個數(shù)，故選項錯誤；B、該物質(zhì)是含碳元素的化合物，屬于有機(jī)化合物，故選項錯誤；C、分子是由原子構(gòu)成的，一個EHPB分子中含有16個氫原子，不含氫分子，故選項錯誤；D、由化學(xué)式可知，EHPB分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為12：16：3，故選項正確。故選D。7、A【答案解析】

A、金屬與稀硫酸反應(yīng)后，參加反應(yīng)的金屬的質(zhì)量遠(yuǎn)大于生成氫氣的質(zhì)量，溶液質(zhì)量一定變大，故選項說法正確。

B、堿溶液與鹽溶液反應(yīng)后不一定有沉淀生成，如硫酸銨與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、氨氣和水，故選項說法錯誤。

C、硝酸鉀的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，可能采用的降溫至恰好飽和的方法，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故選項說法錯誤。

D、兩種化合物生成另兩種化合物的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故選項說法錯誤。

故選：A。8、D【答案解析】

A、縱坐標(biāo)是二氧化錳的質(zhì)量，橫坐標(biāo)是過氧化氫溶液的質(zhì)量，二氧化錳做催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，錯誤。B、加熱高錳酸鉀，固體質(zhì)量減少，所以固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)先增大，反應(yīng)結(jié)束后不變，錯誤。C、橫坐標(biāo)是金屬的質(zhì)量，縱坐標(biāo)是酸的質(zhì)量，這屬于足量金屬等量酸的情況，最終產(chǎn)生的氫氣由酸的質(zhì)量決定，酸的質(zhì)量相等，所以產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量應(yīng)該相等，錯誤。D、電解水時生成氫氣和氧氣的體積比為2:1，正確。故選D。9、D【答案解析】

只含有氮磷鉀中的一種元素時，含氮元素是氮肥；含有磷元素是磷肥；含有鉀元素是鉀肥。同時含有氮磷鉀中的兩種或兩種以上元素時為復(fù)合肥。（NH4）2HPO4同時含有氮、磷兩種營養(yǎng)元素，屬于復(fù)合肥。故選D。10、D【答案解析】

A、化合反應(yīng)的生成物只有一種物質(zhì)，生成物只有一種物質(zhì)的反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)，例如氧氣生成臭氧的反應(yīng)，生成物只有臭氧，但不是化合反應(yīng)，錯誤；B、質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素，例如水分子與氨氣分子質(zhì)子數(shù)相同但不是同種元素，要說明是同種元素須指明是原子做前提，錯誤；C、通常把含有碳元素的化合物叫作有機(jī)化合物，簡稱有機(jī)物，但并不是所有含碳元素的化合物都是有機(jī)物，一氧化碳、二氧化碳、碳酸和碳酸鹽等具有無機(jī)物的特性，通常把它們看作無機(jī)物，所以二氧化碳含有碳元素，但不是有機(jī)化合物，故錯誤；D、酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅，所以能使紫色石蕊變紅的一定顯酸性，正確。故選D?！敬鸢更c睛】此題是一道多點知識考查題，解題時關(guān)鍵是能對提供的信息正確的分析并能找到合適的反例，屬基礎(chǔ)性知識考查題。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、青菜蛋白質(zhì)合成材料乳化吸附性上【答案解析】

（1）富含維生素的食材是青菜；雞蛋中富含的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)。（2）廚房中洗菜用的塑料盆、裝垃圾的塑料袋都是塑料制品，塑料屬于合成材料。（3）用洗潔精洗滌餐具上的油污，原理是乳化，將大分子團(tuán)油滴分解成小分子團(tuán)。（4）打開冰箱聞到一股異味，放一包活性炭可除異味，這是利用了活性炭的吸附性；（5）天然氣的密度比空氣小，使用天然氣的家庭報警器應(yīng)安裝在燃?xì)庠罡浇鼔Ρ诘纳戏健Ｈ?、計算題（本大題共1小題，共5分）12、①中加入過量的稀硫酸，稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生CO2106.2g【答案解析】

（1）在過程②中加入一定量的Na2CO3固體恰好完全反應(yīng)，說明過程①加入的稀硫酸是過量，所以過程②中產(chǎn)生氣體的原因是：①中加入過量的稀硫酸，稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生CO2（2）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式：Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑中Na2CO3與CO2的質(zhì)量關(guān)系，可求出所加的Na2CO3固體質(zhì)量，進(jìn)而算出溶液A的質(zhì)量設(shè)②中加入的碳酸鈉的質(zhì)量為xx=10.6gm(溶液A)=100g+10.6g–4.4g=106.2g答：溶液A的質(zhì)量為106.2g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、水分子1：8硬水【答案解析】

（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子，化學(xué)符號為H2O。故填：水分子（2）電解水實驗時：正氧負(fù)氫，氫二氧一，即電解水時，b與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，是氧氣，化學(xué)式為O2；a與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積較多，是氫氣，化學(xué)式為H2；電解水的化學(xué)方程式為：2H2O2H2+O2，根據(jù)化學(xué)方程式計算：a和b中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比約為4：32=1：8；故填：O2；1：8（3）生活中，人們常用肥皂水檢驗水樣品是硬水還是軟水。肥皂水遇硬水泡沫少，易起浮渣，肥皂水遇軟水泡沫較多。故填：硬水【答案點睛】根據(jù)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子；電解水實驗時：正氧負(fù)氫，氫二氧一；在計算時一定要通過化學(xué)方程式，根據(jù)質(zhì)量守恒定律來計算；用肥皂水來檢驗硬水和軟水來進(jìn)行分析。14、（1）214；39；127；48；59.3%（2）7.5g（3）33.7mg（4）I2+2KClO3=Cl2+2KIO3；置換【答案解析】試題分析：（1）根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，碘酸鉀相對分子質(zhì)量=39+127+16×3=214；利用各元素的質(zhì)量比為各元素的相對原子質(zhì)量與原子個數(shù)乘積之比，計算碘酸鉀中鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比=39：127：（16×3）=39：127：48；根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%，可知碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=59.3%；（2）1000g碘鹽中約含20mg碘，設(shè)x克碘鹽中約含0.15mg碘，則x×=0.15mg，解得x=7.5g；（3）含20mg碘元素的碘酸鉀的質(zhì)量=20mg÷×100%≈33.7mg；（4）由反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件可以寫出化學(xué)方程式，碘和氯酸鉀反應(yīng)生成碘酸鉀和氯氣，故該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：I2+2KClO3=Cl2+2KIO3，該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中各有一種單質(zhì)和一種化合物，故屬于置換反應(yīng)?？键c：相對分子質(zhì)量的概念及其計算，元素質(zhì)量比的計算，元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算，化合物中某元素的質(zhì)量計算，物質(zhì)組成的綜合計算，書寫化學(xué)方程式及化學(xué)反應(yīng)類型的判斷點評：本題主要考查學(xué)生利用信息中物質(zhì)的化學(xué)式進(jìn)行簡單計算，學(xué)生應(yīng)注重與所學(xué)知識的結(jié)合來解答，本題還注重了化學(xué)與生活的聯(lián)系，可讓學(xué)生認(rèn)識生活中的化學(xué)知識，加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣的引導(dǎo)。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、氫氣Mg（OH）2、MgCO3MgCO3MgO+CO2↑稀鹽酸產(chǎn)生氣泡盛有堿石灰裝置質(zhì)量增大，盛有濃硫酸裝置質(zhì)量不變即使含有氫氧化鎂反應(yīng)生成的水蒸氣也被堿石灰吸收，濃硫酸不能增重A→B→B【答案解析】

活動一：（1）收集并點燃產(chǎn)生的氣體，火焰呈淡藍(lán)色，說明氣體中含有氫氣或二氧化碳或兩者混合物，火焰上方罩涂有澄清石灰水的小燒杯，無現(xiàn)象，說明氣體中不含有二氧化碳，則該氣體為氫氣。（2）猜想假設(shè)：①白色不溶物可能是Mg（OH）2；②白色不溶物可能是MgCO3；③白色不溶物可能是Mg（OH）2、MgCO3