組長(zhǎng)職責(zé)教研組長(zhǎng)職責(zé)匯總1、?教研組長(zhǎng)應(yīng)?樹(shù)立全心全?意為本組教?師服務(wù)的思?想和協(xié)助教?師提高業(yè)務(wù)?能力意識(shí)，?有扎實(shí)的工?作作風(fēng)，認(rèn)?真細(xì)致地做?好本職工作?。2、教?研組長(zhǎng)學(xué)期?初要根據(jù)學(xué)?校工作計(jì)劃?，針對(duì)各學(xué)?科特點(diǎn)定出?教研組工作?計(jì)劃(教研?計(jì)劃、課題?研究計(jì)劃、?教師培訓(xùn)計(jì)?劃、理論學(xué)?習(xí)計(jì)劃等)?，經(jīng)教導(dǎo)主?任批準(zhǔn)后實(shí)?施，期末寫(xiě)?出工作總結(jié)?。3、積?極有效地組?織教師開(kāi)展?各種活動(dòng)(?教研、理論?學(xué)習(xí)等)。?根據(jù)學(xué)?？?研計(jì)劃，組?織本學(xué)科組?的科研工作?。根據(jù)教研?組的教研主?題，開(kāi)展組?內(nèi)校本教研?活動(dòng)。(組?織教師學(xué)習(xí)?教育教學(xué)理?論，更新觀?念，鉆研業(yè)?務(wù)，提高教?學(xué)能力。(?組織理論學(xué)?習(xí)))4?、帶領(lǐng)和指?導(dǎo)備課組長(zhǎng)?制定學(xué)期教?學(xué)進(jìn)度計(jì)劃?和教學(xué)研究?計(jì)劃，指導(dǎo)?開(kāi)展相應(yīng)的?教學(xué)研究活?動(dòng)。(指導(dǎo)?備課組工作?)5、教?研組長(zhǎng)有權(quán)?對(duì)學(xué)科任課?教師在教學(xué)?實(shí)踐活動(dòng)中?的各環(huán)節(jié)進(jìn)?行指導(dǎo)、檢?查和監(jiān)督。?了解教師的?業(yè)務(wù)水平和?能力，主動(dòng)?向?qū)W校提供?聘任教師的?可靠依據(jù)，?參與學(xué)校對(duì)?教師業(yè)務(wù)水?平的評(píng)定工?作。教研組?長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)?課不少于規(guī)?定節(jié)數(shù)，組?織開(kāi)展好教?師的研究課?和青年教師?評(píng)優(yōu)課活動(dòng)?。6、協(xié)?助教導(dǎo)處抓?好教學(xué)常規(guī)?的落實(shí)工作?，及時(shí)向教?導(dǎo)處匯報(bào)落?實(shí)的情況。?依據(jù)本組管?理方案，對(duì)?教師紀(jì)律、?活動(dòng)、課題?研究等進(jìn)行?量化考核，?不斷提高管?理質(zhì)量和管?理水平。(?通過(guò)檢查備?課、聽(tīng)課、?檢查學(xué)生作?業(yè)與學(xué)生座?談等形式，?了解本組教?師教學(xué)情況?，包括教學(xué)?進(jìn)度、備課?、上課、作?業(yè)批改、課?外輔導(dǎo))，?有責(zé)任向老?師提出改進(jìn)?教學(xué)的意見(jiàn)?和建議。(?教學(xué)質(zhì)量管?理)7、?做好上級(jí)、?學(xué)校各種會(huì)?議精神的傳?達(dá)、落實(shí)工?作。負(fù)責(zé)協(xié)?調(diào)組織本學(xué)?科各年級(jí)的?期中、期末?等考試工作?。領(lǐng)導(dǎo)學(xué)科?備課組的業(yè)?務(wù)活動(dòng)，配?合年級(jí)組搞?好教育活動(dòng)?。8、組?織好學(xué)科課?外活動(dòng)，組?織學(xué)生參加?學(xué)科競(jìng)賽，?根據(jù)學(xué)科的?特點(diǎn)和具體?情況，訂出?導(dǎo)優(yōu)輔差計(jì)?劃，協(xié)助教?導(dǎo)處安排好?輔導(dǎo)教師的?工作(以老?帶新)。?9、提出本?學(xué)科教師培?訓(xùn)具體建議?和意見(jiàn)，協(xié)?助教導(dǎo)處安?排好學(xué)科的?進(jìn)修活動(dòng)，?特別關(guān)注新?編教材的培?訓(xùn)工作。?10、帶領(lǐng)?全組教師爭(zhēng)?創(chuàng)各級(jí)“優(yōu)?秀教研組”?。組長(zhǎng)職責(zé)教研組長(zhǎng)職責(zé)匯總（二）(?1)檢查督?促管理值周?班主任值周?教師和值周?班學(xué)生值周?工作。(?2)經(jīng)常巡?視校園，及?時(shí)糾正和教?育師生不良?言行，發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題及時(shí)記?錄并作出相?關(guān)處理。中?午檢查食堂?用餐情況，?制止圍墻交?易行為。?(3)做好?值周期間的?反饋和協(xié)調(diào)?工作。(?4)對(duì)值周?情況(遲到?、儀表、衛(wèi)?生、自行車?、用餐、課?間活動(dòng)、安?全、紀(jì)律等?)作出總結(jié)?并在下周升?旗儀式上進(jìn)?行點(diǎn)評(píng)。?(5)做好?雙休日活動(dòng)?的相關(guān)管理?工作。(?6)做好值?周的交接工?作。組長(zhǎng)職責(zé)教研組長(zhǎng)職責(zé)匯總（三）?1、組織本?組教師的政?治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，引導(dǎo)教師?認(rèn)真學(xué)習(xí)新?課標(biāo)，按照?黨的教育?方針和教育?規(guī)律進(jìn)行教?學(xué)工作。?2、根據(jù)學(xué)?校的教學(xué)工?作計(jì)劃，結(jié)?合本教研組?的特點(diǎn)，制?定本學(xué)期切?實(shí)可行的?教研工作計(jì)?劃和提高教?學(xué)質(zhì)量的具?體措施，并?認(rèn)真檢查落?實(shí)計(jì)劃情況?，每學(xué)期末?要寫(xiě)出本學(xué)?科的教學(xué)論?文和工作總?結(jié)。3、?組織教師認(rèn)?真學(xué)習(xí)新課?標(biāo)，明確本?學(xué)科教學(xué)任?務(wù)和各年級(jí)?的教學(xué)進(jìn)?度、要求，?帶動(dòng)教師在?個(gè)人認(rèn)真鉆?研教材的基?礎(chǔ)上，開(kāi)展?同年級(jí)的集?體備課活動(dòng)?，經(jīng)常檢查?教師個(gè)人的?備課情況。?4、積極?開(kāi)展本組的?教研活動(dòng)，?積極支持并?推動(dòng)教學(xué)改?革。注意各?界教學(xué)資?料，認(rèn)真輔?導(dǎo)好學(xué)生的?課外學(xué)科小?組活動(dòng)。?5、圍繞學(xué)?校整體改革?的實(shí)驗(yàn)課題?，每組都要?有自己的實(shí)?驗(yàn)課題，大?膽實(shí)驗(yàn)，?認(rèn)真總結(jié)，?不斷探討教?學(xué)改革的新?路子。6?、協(xié)助學(xué)校?搞好期中、?期末、平時(shí)?抽查教學(xué)效?果，組織評(píng)?卷和試卷分?析工作。?7、加強(qiáng)?自身的教育?理論學(xué)習(xí)，?不斷提高業(yè)?務(wù)水平，幫?助本組教師?不斷提高?教學(xué)能力。?8、搞好?本組教師的?團(tuán)結(jié)工作，?妥善處理本?組所發(fā)生的?問(wèn)題和矛盾?，搞好業(yè)?務(wù)方面的協(xié)?調(diào)工作。?9、全面了?解、檢查、?考評(píng)本組教?師的教學(xué)工?作情況;組?織交流經(jīng)驗(yàn)?;向?qū)W校?匯報(bào)本組教?師完成教學(xué)?工作的情況?，教學(xué)教改?和輔導(dǎo)課外?活動(dòng)等方面?的突出事跡?，寫(xiě)出書(shū)面?材料存檔。?組長(zhǎng)職責(zé)教研組長(zhǎng)職責(zé)匯總（四）__?_級(jí)組長(zhǎng)是?在教導(dǎo)處主?任、副主任?指導(dǎo)下，負(fù)?責(zé)組織年級(jí)?的班主任、?任課教師開(kāi)?展工作，抓?好本級(jí)學(xué)生?的思想政治?工作。2?.負(fù)責(zé)年級(jí)?管理，根據(jù)?學(xué)校教育教?學(xué)計(jì)劃，制?定并實(shí)施本?年級(jí)的工作?計(jì)劃，協(xié)助?教導(dǎo)處安排?本年級(jí)學(xué)生?的各項(xiàng)活動(dòng)?，充分發(fā)揮?年級(jí)作用，?期末做好總?結(jié)。3.?統(tǒng)一組織和?協(xié)調(diào)本年級(jí)?各班的教學(xué)?、思想政治?教育、勞動(dòng)?和文體活動(dòng)?，全面關(guān)心?學(xué)生的思想?品德、學(xué)習(xí)?、勞動(dòng)、生?活和健康，?促進(jìn)學(xué)生德?、智、體、?美、勞全面?發(fā)展。4?.協(xié)調(diào)好本?年級(jí)班主任?之間、班主?任和課任教?師之間的聯(lián)?系和配合，?定期召開(kāi)級(jí)?會(huì)，形成合?力。5.?加強(qiáng)對(duì)學(xué)生?的常規(guī)管理?和《中學(xué)生?日常行為規(guī)?范》養(yǎng)成教?育。6.?定期召開(kāi)師?生座談會(huì)和?學(xué)生代表座?談會(huì)，聽(tīng)取?學(xué)生對(duì)思想?教育和各科?教學(xué)的意見(jiàn)?，并及時(shí)交?流，改進(jìn)教?育教學(xué)工作?，提高教學(xué)?教育質(zhì)量。?7.定期?召開(kāi)年級(jí)學(xué)?生大會(huì)，總?結(jié)、部署年?級(jí)工作，表?彰好人好事?，批評(píng)不良?現(xiàn)象，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行思想?政治教育。?8.參與?學(xué)校對(duì)本級(jí)?各班、學(xué)生?和班主任、?任課教師的?考評(píng)工作。?9.負(fù)責(zé)?召開(kāi)年級(jí)學(xué)?生家長(zhǎng)會(huì)，?成立年級(jí)家?長(zhǎng)委員會(huì)，?溝通家校聯(lián)?系，共同做?好學(xué)生教育?工作。組長(zhǎng)職責(zé)教研組長(zhǎng)職責(zé)匯總（五）1.科組?長(zhǎng)在教導(dǎo)處?主任領(lǐng)導(dǎo)下?，負(fù)責(zé)科組?政治業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，團(tuán)結(jié)全?組同志，搞?好教學(xué)研究?、教學(xué)改革?和教學(xué)總結(jié)?，努力提高?本學(xué)科的教?學(xué)質(zhì)量。?2.成立電?教組，全面?負(fù)責(zé)學(xué)校電?教設(shè)備與電?教場(chǎng)室的維?護(hù)以及教師?專用電腦的?管理。(電?教組組長(zhǎng)由?教師兼任)?3.每學(xué)?期初根據(jù)學(xué)?校工作計(jì)劃?，制訂本組?教學(xué)計(jì)劃，?審批本學(xué)期?年級(jí)備課組?的進(jìn)度計(jì)劃?。期末要寫(xiě)?好本組工作?總結(jié)，并督?促教師做好?教學(xué)工作總?結(jié)。4.?認(rèn)真抓好備?課組的備課?，組織教師?認(rèn)真鉆研新?課程標(biāo)準(zhǔn)和?教材，在個(gè)?人備課基礎(chǔ)?上，組織好?集體備課。?___組?織好教學(xué)理?論學(xué)習(xí)與學(xué)?科改革經(jīng)驗(yàn)?的學(xué)習(xí)。每?一學(xué)年要有?教學(xué)研究專?題，經(jīng)過(guò)一?定時(shí)期的探?討與實(shí)踐，?寫(xiě)出專題論?文或總結(jié);?每學(xué)期要組?織好研討課?的準(zhǔn)備，聽(tīng)?課與評(píng)議。?關(guān)心組內(nèi)教?師的進(jìn)修，?互相聽(tīng)課，?互相觀摩。?6.關(guān)心?青年教師的?成長(zhǎng)，安排?好指導(dǎo)教師?。7.團(tuán)?結(jié)同志，關(guān)?心全組教師?的思想與生?活，及時(shí)向?有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反?映情況，盡?可能解決一?些實(shí)際困難?，充分調(diào)動(dòng)?教師的積極?性。8.?向教導(dǎo)處主?任推薦各年?級(jí)備課組長(zhǎng)?。關(guān)心每學(xué)?期的復(fù)習(xí)、?考試工作，?了解、檢查?、指導(dǎo)備課?組單元練習(xí)?。9.抓?好本學(xué)科優(yōu)?秀生的培養(yǎng)?工作，并認(rèn)?真組織他們?參加市以上?的學(xué)科競(jìng)賽?，力爭(zhēng)取得?優(yōu)異成績(jī)。?組長(zhǎng)職責(zé)教研組長(zhǎng)職責(zé)匯總（六）1.?學(xué)生課題組?組長(zhǎng)在研究?性學(xué)習(xí)課程?實(shí)施過(guò)程中?，主要負(fù)責(zé)?團(tuán)結(jié)全組同?學(xué)并帶領(lǐng)大?家積極投入?每個(gè)階段的?學(xué)習(xí)活動(dòng)，?完成各階段?的工作目標(biāo)?和任務(wù)。?2.一般由?學(xué)生民主推?舉產(chǎn)生;以?身作則，尊?重組員，虛?心聽(tīng)取各方?面的意見(jiàn)，?要有研究成?本意識(shí)，做?好協(xié)調(diào)工作?，處理同學(xué)?之間出現(xiàn)的?矛盾和分歧?，對(duì)小組課?題研究計(jì)劃?的實(shí)施和組?員的管理負(fù)?有責(zé)任。?3.在教師?的指導(dǎo)下，?帶領(lǐng)全組制?訂課題研究?方案，撰寫(xiě)?開(kāi)題報(bào)告，?開(kāi)展課題研?究，完成結(jié)?題報(bào)告和小?組總結(jié)，參?加年級(jí)統(tǒng)一?組織的開(kāi)題?評(píng)審、成果?展示、答辯?、考核等活?動(dòng)。4.?負(fù)責(zé)課題小?組成員的分?工，根據(jù)組?內(nèi)成員的特?長(zhǎng)和興趣愛(ài)?好，合理有?效地進(jìn)行人?員配置，明?確本組人員?各自的責(zé)任?，要求大家?認(rèn)真履行，?對(duì)不能完成?任務(wù)的組員?及時(shí)進(jìn)行批?評(píng)、督促。?___組?織召開(kāi)課題?小組會(huì)，討?論課題研究?中遇到的問(wèn)?題，商量解?決的辦法，?反思前面的?工作，確定?活動(dòng)內(nèi)容和?方式。6?.做實(shí)驗(yàn)和?到校外活動(dòng)?，要按規(guī)定?獲得老師的?批準(zhǔn)，提醒?組員注意活?動(dòng)中的安全?。7.認(rèn)?真按時(shí)填寫(xiě)?活動(dòng)量表，?詳細(xì)記錄每?次活動(dòng)的情?況，做好小?組成員的考?勤工作;每?周向教師匯?報(bào)課題實(shí)施?情況，反映?課題研究中?遇到的問(wèn)題?，聽(tīng)取老師?的意見(jiàn)。?8.經(jīng)常組?織小組成員?向其他課題?組學(xué)習(xí)取經(jīng)?，相互交流?，取長(zhǎng)補(bǔ)短?。___?組織小組成?員掌握評(píng)價(jià)?標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)?方法，客觀?公正地開(kāi)展?自評(píng)和互評(píng)?，填寫(xiě)評(píng)價(jià)?量表。組長(zhǎng)職責(zé)教研組長(zhǎng)職責(zé)匯總（七）1.依照?黨校和部門?安排，組織?好