高品質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔年社保班級(jí)團(tuán)支部申報(bào)材料09社保班團(tuán)支部概況

1.團(tuán)支部構(gòu)成：

全班共有四十一人，其中女生二十二人，男生十九人。我們班的同學(xué)來(lái)自祖國(guó)的四周八方，有遠(yuǎn)在西北邊陲甘肅白銀敦煌的，有來(lái)自黃土高原寧夏陜西山西的，有來(lái)自花兒的家鄉(xiāng)青海的，有來(lái)自漂亮的孔雀之省的云南普洱紅河的，有來(lái)自天府之國(guó)的四川閬中的，有來(lái)自華北平原安徽河南，以及其他各個(gè)地方的。班上現(xiàn)有一名正式黨員，一名預(yù)備黨員，七位同學(xué)是入黨樂(lè)觀份子，其余三十二位同學(xué)是團(tuán)員。

2021年度：班長(zhǎng)：彭思航

副班長(zhǎng)：趙安

團(tuán)支書(shū)：王衛(wèi)衛(wèi)

副團(tuán)支書(shū)：時(shí)勇

組織委員；徐曉霞

宣揚(yáng)委員：王新雅

學(xué)習(xí)委員：張妙玲

素拓委員：曾文強(qiáng)

附：因?yàn)槲覀冊(cè)瓉?lái)是和行政管理班是一個(gè)班級(jí)，因?yàn)閷I(yè)分流，我們這個(gè)大班分為了兩個(gè)班級(jí)，即行政管理和勞動(dòng)與社會(huì)保障。我們自己班級(jí)的團(tuán)學(xué)工作就從10年度算起，在彭思航和王衛(wèi)衛(wèi)同學(xué)的帶領(lǐng)下，我們班級(jí)在10年度取得了可喜的成果。由于王衛(wèi)衛(wèi)同學(xué)在10年度下學(xué)期向班級(jí)團(tuán)支部提出了辭職，所以在下學(xué)期班級(jí)團(tuán)支部召開(kāi)了第一次分班以來(lái)的第一次團(tuán)支部大會(huì)，推選了周欣游雯同學(xué)擔(dān)當(dāng)了我們班級(jí)的新的團(tuán)支書(shū)一職。在新老兩任的班委的共同努力下，我們班的團(tuán)學(xué)工作取得了特別值得贊揚(yáng)的成果。

210年度班級(jí)概況

一，班級(jí)管理

1）針對(duì)高校生本身自控力較強(qiáng)的特點(diǎn)，我們制定出的管理模式是班委集體管理與同學(xué)自身管理相結(jié)合的模式，充分發(fā)揮班委在班級(jí)管理中的主導(dǎo)作用，同時(shí)發(fā)揮同學(xué)自我約束的作用，使得班級(jí)管理秩序井然。

2）委在班級(jí)管理中的主導(dǎo)作用，同時(shí)發(fā)揮同學(xué)自我約束的作用，使得班級(jí)管理秩序井然。

3）充分發(fā)揮班委的集體管理作用，使得班級(jí)的管理不集中在班長(zhǎng)或者團(tuán)支書(shū)等的個(gè)別同學(xué)身上，充分發(fā)揮各位班委的管理力量，各位班委團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同負(fù)擔(dān)。

4）制定班級(jí)管理的規(guī)章制度，以制度化的方式對(duì)班級(jí)進(jìn)行管理，對(duì)此我們班制度出了：班級(jí)工作制度、班級(jí)管理制度、考勤制度、班費(fèi)管理制度等，使得班級(jí)的管理規(guī)范化。

5）對(duì)各位班委的工作進(jìn)行定期的考核，由同學(xué)們對(duì)各位班委的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)和打分，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)班委工作的監(jiān)督，樂(lè)觀接受同學(xué)們良好的建議和意見(jiàn)、虛心接受。

二德育建設(shè)

作為新世紀(jì)的高校生，樹(shù)立良好的人生觀、價(jià)值觀、世界觀對(duì)于其今后的進(jìn)展都意義重大，只有樹(shù)立一個(gè)良好的人生觀、價(jià)值觀、世界觀才有可能在今后的人生道路上發(fā)揮樂(lè)觀作用，為祖國(guó)的建設(shè)服務(wù)，為此我們班把德育建設(shè)放在重要地位。

1）開(kāi)展主題班會(huì)和豐富多彩的辯論爭(zhēng)論等形式，針對(duì)社會(huì)上案例反映出的不同價(jià)值觀、人生觀、世界觀等進(jìn)行爭(zhēng)論，端正大家的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

2）樂(lè)觀鼓舞同學(xué)們向黨組織靠攏，目前我們班上交入黨申請(qǐng)書(shū)的同學(xué)80%以上，9名同學(xué)被列為入黨樂(lè)觀分子，其中還有1名正式黨員和1名預(yù)備黨員占大總?cè)藬?shù)的26.8%，還有更多同學(xué)朝這個(gè)方向努力奮斗。

3）加強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，在這一年多的時(shí)間里，樂(lè)觀組織同學(xué)參與學(xué)校、學(xué)院的各級(jí)競(jìng)賽和競(jìng)賽，充分發(fā)揮大家協(xié)作的精神，以競(jìng)賽的方式提高大家的集體榮譽(yù)感。

四，學(xué)風(fēng)建設(shè)

高校是一個(gè)區(qū)分與高中很大的學(xué)習(xí)環(huán)境，高校是社會(huì)的一個(gè)縮影，高校里的學(xué)習(xí)方式也跟高中時(shí)候有很大的區(qū)分，不僅需要大家的理論學(xué)問(wèn)也注意大家的實(shí)踐操作力量，為此我們?cè)趯W(xué)風(fēng)建設(shè)方面做了以下努力：

1）學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變思想觀念，高中時(shí)候的學(xué)習(xí)更多的注意理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，到了高校，我們通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)調(diào)查、時(shí)事?tīng)?zhēng)論等形式，樂(lè)觀的提倡大家講理論學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐操作的力量，在學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的同時(shí)也提高了自己的力量

2）為同學(xué)的學(xué)習(xí)提高制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們班通過(guò)開(kāi)設(shè)獨(dú)立的自習(xí)室和自習(xí)實(shí)踐，抓緊同學(xué)們的學(xué)習(xí)，在四六級(jí)的考試中，通過(guò)進(jìn)行四六級(jí)模擬考試來(lái)提高大家的力量。四六級(jí)通過(guò)率和計(jì)算機(jī)考試通過(guò)率在全院都是比較高的水平。

3）端正學(xué)風(fēng)、杜絕舞弊，開(kāi)展主題班會(huì)和材料宣揚(yáng)，提示同學(xué)們舞弊的危害，端正同學(xué)們的考級(jí)考風(fēng)，沒(méi)有一人參加舞弊。

4）在學(xué)習(xí)方面，1人獲得專業(yè)學(xué)習(xí)特等獎(jiǎng)學(xué)金，3個(gè)一等獎(jiǎng)學(xué)金和多個(gè)2等3等獎(jiǎng)學(xué)金以及優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)等。

五，活動(dòng)組織方面

一、

1）我班為了豐富自我的高校生活，成立了足球隊(duì)和籃球隊(duì)，不定期的進(jìn)行各類體育活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)們體育熬煉的同時(shí)也豐富的同學(xué)們的課余生活。

2）中秋、國(guó)慶、圣誕、元旦等重大節(jié)日，都會(huì)進(jìn)行精彩的主題晚會(huì)等，同學(xué)們共同歡慶節(jié)日、唱歌跳舞。

3）每個(gè)學(xué)期都會(huì)組織大家一次郊游，讓大家可以臨時(shí)擺脫學(xué)校環(huán)境的舒適，親近自然，消遣身心。

4）每個(gè)學(xué)期末也會(huì)組織聚餐等形式，加強(qiáng)同學(xué)間的溝通、加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)。

附：

體育委員周紅

活動(dòng)一：

這位同學(xué)特別愛(ài)好體育，在?；蛟旱捏w育賽事上都特別活躍，是個(gè)典型的活躍份子。班上很多同學(xué)都覺(jué)得她特別適合干體育委員這個(gè)角色，在第二次班委選舉時(shí)，周紅同學(xué)也是樂(lè)觀競(jìng)選體育委員這一職位，幾乎毫無(wú)半點(diǎn)懸念，她勝利當(dāng)選。在她的帶領(lǐng)下，我們班的女生好像都被她帶動(dòng)起來(lái)了，也特別愛(ài)好體育，也變得像她一樣活躍。整個(gè)班級(jí)的氣氛好像一下子變得生動(dòng)了起來(lái)，同學(xué)的體育熱忱也高漲了起來(lái)，整個(gè)班集體都顯得生龍活虎，特別的具有生命力和主動(dòng)性。

兩班的體育競(jìng)賽

在大一的下學(xué)期，我們公管班剛分為兩個(gè)班級(jí)，一個(gè)是行政管理，一個(gè)是我們勞動(dòng)與社會(huì)保障，大家集體呆在一起的時(shí)間掐指可算才只有半年。因?yàn)槭莿偡珠_(kāi)，大家都有種依依不舍的情懷，想到以后就不能一起上課了，想到可能男女生可能就不能常常見(jiàn)面了，想到曾經(jīng)才熟識(shí)半年的伴侶就要鮮有機(jī)會(huì)和他她熟識(shí)了，等等，我們每個(gè)人的心中都不免的傷感了起來(lái)。為了加強(qiáng)男女生的溝通，為了滿意同學(xué)們連續(xù)了解同學(xué)的愿望，為了搞活整個(gè)班集體的分散力，為了不讓同學(xué)的感情黯淡下去，為了增進(jìn)同學(xué)們得之不易的友情，為了種種吧，我們班委在兩班體育委員的倡議下，覺(jué)得有必要搞一場(chǎng)屬于我們兩個(gè)班的體育競(jìng)賽。我們特別重視這次活動(dòng)，我們成立了委員會(huì)，由我們兩個(gè)班的班委構(gòu)成。我們盡心盡力，我們樂(lè)觀謀劃，我們樂(lè)觀組織，我們盡量調(diào)動(dòng)每一個(gè)同學(xué)的樂(lè)觀性，我們盡量做到公正公正，我們期盼這次盛會(huì)的完善呈現(xiàn)，我們的項(xiàng)目盡量齊全。

在萬(wàn)事具備只欠東風(fēng)的緊要關(guān)頭，班委樂(lè)觀做好這次活動(dòng)的宣揚(yáng)工作，樂(lè)觀鼓動(dòng)每個(gè)同學(xué)都參與。我們事先選好了競(jìng)賽地點(diǎn)，我們把競(jìng)賽要的器材都一一預(yù)備好，我們爭(zhēng)得了劉輔導(dǎo)員的同意，我們心中布滿了期盼。

競(jìng)賽如期進(jìn)行了，。這些天的天氣，正值風(fēng)光旖旎，日光朗照，風(fēng)和日麗，錦繡綺麗。加之，大一下學(xué)期同學(xué)的課程不是特殊緊急，即使這樣，我們照舊沒(méi)有占用同學(xué)的課的時(shí)間去進(jìn)行活動(dòng)，我們將競(jìng)賽期限延長(zhǎng)的許多，為的是活動(dòng)能夠長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行，大家的興致能不一下就散，我們期望這樣的活動(dòng)可以使同學(xué)的熬煉更長(zhǎng)期。所以我們放在了星期二的下午，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候大家都沒(méi)課。經(jīng)過(guò)班委的努力，班級(jí)幾乎每個(gè)同學(xué)都參與了活動(dòng)，下面讓我簡(jiǎn)要的介紹下活動(dòng)詳情。

活動(dòng)項(xiàng)目豐富多樣，包含了羽毛球、乒乓球、足球、籃球、跳繩、等等，就不一而足了。首先，我們劃分了好多個(gè)小組，我們的競(jìng)賽規(guī)章全部與國(guó)際接軌，然后兩個(gè)班級(jí)的同學(xué)對(duì)陣。我們先讓班長(zhǎng)抽簽，然后經(jīng)海選、再選、再在選，然后進(jìn)行決賽，分出最終的勝敗。每個(gè)項(xiàng)目，兩個(gè)班級(jí)的得分最高，就哪個(gè)班級(jí)贏。因?yàn)槭羌w榮譽(yù)，每個(gè)同學(xué)都特別的盡力。通過(guò)一輪，兩輪，三輪，競(jìng)賽每期都有新的亮點(diǎn)，在我們的競(jìng)賽活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，都有爽朗的笑聲，都有如銀鈴般得掌聲，都有陣陣歡呼和吶喊聲，聲聲震耳，聲聲傳情。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外，無(wú)不透露著融融的情意，無(wú)不呈現(xiàn)了十足的班級(jí)的團(tuán)結(jié)精神。

競(jìng)賽持續(xù)了兩三周，同學(xué)們的熱忱高漲了，同學(xué)們的情意更深刻，整個(gè)班級(jí)的分散力提高了，整個(gè)班級(jí)如換新奇的血液一般布滿了新的生命力

2021年度班團(tuán)工作

一班級(jí)制度管理

11年度第一個(gè)學(xué)期，我們進(jìn)行了新任班委的選舉，下面我簡(jiǎn)要介紹下我們班委在這個(gè)年度開(kāi)的兩次重要的團(tuán)支部大會(huì)。

經(jīng)過(guò)一年半的磨合，在上任班委的樂(lè)觀努力下，我們班不管在在學(xué)習(xí)上還是在生活工作中，都取得不錯(cuò)的成果。在團(tuán)支書(shū)和班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，班級(jí)秩序丼然，班級(jí)管理也深得人心，總之，取得了很不錯(cuò)的成果。由于彭思航同學(xué)，打算不連任班長(zhǎng)了，他決心要讓更多的同學(xué)的熬煉，加之其他的前任班委也打算讓其他同學(xué)熬煉。所以，在這個(gè)年度，班委打算，進(jìn)行新任班委的換屆選舉。于是我們班委在這個(gè)學(xué)期的期初，召開(kāi)了第一次團(tuán)支部大會(huì)。之前，班長(zhǎng)先公布哪些職位已空缺，要有意向的同學(xué)樂(lè)觀遞交申請(qǐng)樂(lè)觀參加競(jìng)選。在團(tuán)支書(shū)大會(huì)上，班上百分之九十的同學(xué)到場(chǎng)，并遞交了選票。在真?zhèn)€會(huì)議過(guò)程中，每個(gè)同學(xué)都嚴(yán)厲?仔細(xì)，謹(jǐn)慎有心，于是選出了周紅擔(dān)當(dāng)新一任的班長(zhǎng)，周欣游雯連續(xù)連任我班的團(tuán)支書(shū)。

新的團(tuán)支部架構(gòu)如下：

班長(zhǎng)：周紅

團(tuán)支書(shū)：周欣游雯

副班長(zhǎng)：時(shí)勇

副團(tuán)支書(shū)：趙安

學(xué)習(xí)委員：李夢(mèng)林

組織委員：徐曉霞

紀(jì)檢委員:姚聰

生活委員：孫倩倩

文藝委員：陳美璇

素拓委員：李亮

體育委員：汪紅斌

心理委員：林雪鄭國(guó)鈺

總共選出十三位同學(xué)擔(dān)當(dāng)起班委職務(wù)。這些同學(xué)每個(gè)都有自己的工作方案。以下是他們的工作支配與方案：

第二次團(tuán)支部大會(huì)：

為了響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召，學(xué)院為了讓更多的同學(xué)與黨組織靠攏，打算在2021年上半年度進(jìn)行這學(xué)期得推優(yōu)工作，這是直接為了進(jìn)展入黨樂(lè)觀份子而開(kāi)展的一個(gè)活動(dòng)。班委特別重視此項(xiàng)工作開(kāi)展，因?yàn)槟軌虺蔀槿朦h樂(lè)觀份子的同學(xué)究竟是少數(shù)，而且好多同學(xué)都愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，特別渴望加入黨組織中來(lái)，所以班委細(xì)心籌劃，仔細(xì)嚴(yán)厲?地對(duì)待此次團(tuán)支部大會(huì)。

在這次會(huì)議上，由于全班同學(xué)沒(méi)有來(lái)齊，因?yàn)槲覀兪窃谙峦旯矊I(yè)必修課后進(jìn)行的，有些同學(xué)那天沒(méi)有來(lái)上課，為了讓每個(gè)人都要投到選票，班委打算挨個(gè)向沒(méi)來(lái)的同學(xué)打電話通知，在告知候選人的基礎(chǔ)上，讓他們投選票。我們把候選人名單寫(xiě)在黑板上，一并讓同學(xué)們民主選舉，組織委員計(jì)票。我們直到計(jì)票結(jié)束之后才讓同學(xué)們走，為的是公開(kāi)監(jiān)督透亮?????。最終，班上除了一名黨員和一名預(yù)備黨員沒(méi)有填寫(xiě)選票外，其余每個(gè)同學(xué)都填寫(xiě)了選票。真正做到了公開(kāi)透亮?????公正。這也體現(xiàn)了團(tuán)支書(shū)的仔細(xì)負(fù)責(zé)。大會(huì)選舉了張妙玲和周欣游雯同學(xué)為新一批的入黨樂(lè)觀份子，大會(huì)取得了預(yù)期的效果。

新任班委的將來(lái)工作，社保班的努力仍在連續(xù)：

班級(jí)宗旨：更好地服務(wù)全班同學(xué)。公開(kāi)、公正、公正地為班級(jí)服務(wù)。

工作方向：針對(duì)同學(xué)日益關(guān)切的一些問(wèn)題，不管是學(xué)習(xí)，工作，就業(yè)，考研，考公務(wù)員，老師資格證及各種證書(shū)，等等。我將重點(diǎn)放在同學(xué)的學(xué)習(xí)上，因?yàn)槟切┊厴I(yè)生在面對(duì)找工作的關(guān)卡上，都提到了老板在公司聘請(qǐng)會(huì)上對(duì)高校生的高校考試成果如此看重。所以我的工作重點(diǎn)肯定是，針對(duì)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況。

一11年度班團(tuán)工作方案

班長(zhǎng)職責(zé)：公正公正的原則上對(duì)大家的期望負(fù)責(zé)，接受同學(xué)的意見(jiàn)，全局客觀把握，班干部要注意提升個(gè)人力量空隙。整個(gè)班級(jí)要實(shí)現(xiàn)共性社會(huì)化，進(jìn)展共性，樂(lè)觀做好班級(jí)工作的評(píng)價(jià)體系。在班級(jí)管理的常見(jiàn)問(wèn)題中，隨便化，內(nèi)容片面化，忽視力量培育，忽視學(xué)習(xí)指導(dǎo)。我對(duì)以后的工作的方案是這樣的：以身作則；樹(shù)立威信；多去接觸同學(xué)；要時(shí)刻熟悉到不足等等。

生活委員；

經(jīng)過(guò)上學(xué)年的工作，感受收獲頗多?；仡欉@一年的工作，既有得又有失，但總體來(lái)說(shuō)還是比較令人滿足。

1．仔細(xì)的記錄了班費(fèi)狀況，讓同學(xué)們了解班級(jí)支出與結(jié)余狀況。

2．保管好發(fā)票并做好開(kāi)支記錄，做到每一次開(kāi)支都有“據(jù)”可查。

以下是給同學(xué)們公布的支出賬單：

2021年9月8日班費(fèi)總計(jì)1154.7元

日期

項(xiàng)目

支出

余額

9月8日

老師節(jié)買禮品（賀卡和盆栽）

40元

1114.7元

9月15日

復(fù)印貨幣銀行學(xué)資料

8元

1106.7元

9月27日

班級(jí)足球隊(duì)球服

160元

946.7元

10月8日

打印班級(jí)成果

6元

940.7元

10月9日

素拓材料復(fù)印

21元

919.7元

10月15日

籃球競(jìng)賽買水

4元

915.7元

云南白藥噴劑

33元

882.7元

……

……

……

……

3．合理方案運(yùn)用班費(fèi)，管理好班里的賬目。

4．定期向同學(xué)們公布班費(fèi)花費(fèi)狀況

5．努力更多地了解同學(xué)們，多與同學(xué)溝通，了解他們的家庭和個(gè)人的狀況。樂(lè)觀關(guān)心同學(xué)解決生活中所遇到的問(wèn)題。

6.搞好衛(wèi)生檢查評(píng)比工作，創(chuàng)建文明寢室。

7、定期去拿同學(xué)們的信件包裹。

在這里我要檢討一下，在開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)的時(shí)候，我有許多地方做的不周到，而且做事不夠敏捷，在生活上對(duì)大家關(guān)懷的不夠。在對(duì)之前工作進(jìn)行總結(jié)之后，使我進(jìn)一步熟悉到自己存在的問(wèn)題及需要改進(jìn)的地方，在之后的工作中，我準(zhǔn)備按以下幾點(diǎn)去做：

仔細(xì)負(fù)責(zé)的管理本班財(cái)務(wù)，堅(jiān)決做到賬目分明，對(duì)每一筆都做到精打細(xì)算。

監(jiān)督寢室長(zhǎng)做好寢室衛(wèi)生，關(guān)心同學(xué)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

極力協(xié)作其他班委開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，做好后勤活動(dòng)。

確保手機(jī)隨時(shí)可以接通，避開(kāi)由于信息無(wú)法傳達(dá)而造成不必要的麻煩。

在工作進(jìn)行之前做好預(yù)備工作，做到有方案，確保工作效率。

努力更多地了解同學(xué)們，多與同學(xué)溝通，了解他們的家庭和個(gè)人的狀況，樂(lè)觀關(guān)心同學(xué)解決生活中所遇到的問(wèn)題。

作好生活服務(wù)。多積累一些生活方面的信息，盡可能多地收集這方面的信息，并告知同學(xué)們，為大家的生活帶來(lái)更多的便利。

組織全班同學(xué)抓好寢室衛(wèi)生，每到檢查衛(wèi)生時(shí)，提示同學(xué)們搞宿舍衛(wèi)生。

方案僅是一個(gè)向?qū)?，在以后的工作中，我將盡自己最大的努力做好本職工作，我信任在積累了之前閱歷的基礎(chǔ)上,加上同學(xué)們的支持和自身的努力，我的工作將做的更好的。心理委員：附：如何做好心理委員

鄭國(guó)鈺

辭舊迎新，春暖花開(kāi)，新一年的來(lái)臨也伴隨著新的學(xué)期的開(kāi)頭。我們從迎著火辣的太陽(yáng)進(jìn)入高校的菜鳥(niǎo)變成經(jīng)受兩年高校生活飽經(jīng)南昌風(fēng)霜的大二學(xué)生。在熟識(shí)學(xué)校的同時(shí)，我們也慢慢地發(fā)覺(jué)畢業(yè)這個(gè)終點(diǎn)站也已經(jīng)越來(lái)越近了，好像他已經(jīng)靜靜地躲在角落等待我們多時(shí)。

隨著班級(jí)的增長(zhǎng)，高校生需要面對(duì)的問(wèn)題也越來(lái)越多，越來(lái)越難。

回想大一，新人不是沉醉在過(guò)去對(duì)高校的美妙憧憬中激情滿滿，就是因?yàn)樽约夯孟氡粺o(wú)情的打碎而郁郁寡歡。有的人熱衷于交際，有的人執(zhí)著于力量的培育與提高，也有的人來(lái)回于寢室與網(wǎng)吧之。

對(duì)于大一的新手的心理問(wèn)題來(lái)說(shuō)，我總結(jié)了一條：環(huán)境的落差造成心理的落差感。這個(gè)問(wèn)題的解決有許多的方法，比如：尋求目標(biāo)、適應(yīng)新環(huán)境、理性選擇等等。有一點(diǎn)有說(shuō)的是，這種心理問(wèn)題最終可以通過(guò)時(shí)間來(lái)治愈。但是大一心理問(wèn)題最可怕的并不在于此，而是在后面。

隨著大二的來(lái)臨，我信任沒(méi)有哪個(gè)大二的人會(huì)說(shuō)：我對(duì)這里不熟識(shí)。除非那個(gè)人的心理問(wèn)題不僅僅只限于大一新手綜合癥當(dāng)中。隨著新手綜合癥的消逝，大二的老手就不會(huì)再有心理問(wèn)題了嗎？當(dāng)然是不行能的了。

大二時(shí)，高校生隨著班級(jí)的增加，對(duì)環(huán)境的熟識(shí)，也對(duì)環(huán)境產(chǎn)生厭倦。假如，這時(shí)高校生也沒(méi)有明確我們?cè)撚械哪繕?biāo)，那么高校生就會(huì)消失逃課厭學(xué)。加之，在高校當(dāng)中，特殊是在江西師大這種只有班級(jí)之名，沒(méi)有班級(jí)之實(shí)的高校當(dāng)中，班級(jí)可能只存在于課堂、競(jìng)技還有通知當(dāng)中，高校生在課余時(shí)間里，便是一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的浪蕩人，并不會(huì)說(shuō)有什么集體的呼喚賜予他認(rèn)同，假使有，也只是在一個(gè)小小男男或女女團(tuán)體當(dāng)中。其實(shí)，這個(gè)問(wèn)題是伴隨高校整個(gè)四年。

大二不得不面對(duì)的另一個(gè)問(wèn)題：立刻成為大三的學(xué)生。

隨著班級(jí)的增長(zhǎng)，畢業(yè)與就業(yè)的壓力也就越來(lái)越大。但是擺在高校生面前的只有三條路：考研、公務(wù)員、就業(yè)。無(wú)論高校生選擇哪一種，都要經(jīng)受特別困難的過(guò)程。

考研，不失為一條好的出路，不僅為自己爭(zhēng)取了學(xué)歷上的優(yōu)勢(shì)也拓寬了自己就業(yè)的廣度，也增加了自己就業(yè)的資本。

考公務(wù)員，現(xiàn)在已經(jīng)成為當(dāng)今中國(guó)第一大考。可想而知，成為公務(wù)員已經(jīng)成為大多數(shù)中國(guó)人的幻想了。但是我們又不得不面對(duì)的是高競(jìng)爭(zhēng)必有高落選，并且高考的門(mén)檻的提高，讓本科畢業(yè)的高校生只能望洋興嘆?；蛟S，高校生也可以放低眼光成為基層公務(wù)員當(dāng)中的一員。

就業(yè)，是一個(gè)令高校生又愛(ài)又恨的一個(gè)選擇。

可以說(shuō)，大二的學(xué)生有一部分是被一種迷惘和無(wú)可奈何的感情所覆蓋。

當(dāng)知曉問(wèn)題所在，身為心理委員的我需要做的事情有許多。我應(yīng)當(dāng)要這樣將心理委員做好。

我在應(yīng)對(duì)大部分人的消極悲觀心情，還要面對(duì)例如失戀等等突發(fā)狀況。對(duì)于大部份的人我們可以通過(guò)消退不利信息，增加樂(lè)觀信息，為同學(xué)們?cè)黾有睦韯裎慷?，臨時(shí)緩解大部分同學(xué)內(nèi)心的那種迷惘失落感。班集體可以在課余時(shí)間組織自愿自習(xí)，來(lái)增加同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好，和對(duì)已學(xué)學(xué)問(wèn)的把握度，這也間接地增進(jìn)了認(rèn)同感，增加了同學(xué)們對(duì)將來(lái)的信念。班集體不應(yīng)當(dāng)只是通知下發(fā)的一個(gè)渠道，更應(yīng)當(dāng)是一個(gè)像家庭一樣關(guān)懷每一個(gè)成員。在應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況時(shí)，我做的應(yīng)當(dāng)做的是防范于未然，不能等到事情應(yīng)景發(fā)生了，再去做出措施去補(bǔ)救。當(dāng)事情真正發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)保持冷靜，首先穩(wěn)定自己的心情，再去穩(wěn)定當(dāng)事人的心情，賜予當(dāng)事人必要的關(guān)心。

預(yù)防心理問(wèn)題的方法有許多。1每天保持肯定的運(yùn)動(dòng)，或者邀請(qǐng)伴侶走出校內(nèi)一起去遠(yuǎn)足；2充實(shí)自己的課余生活，努力讀書(shū)，查找自己的愛(ài)好愛(ài)好；3多多讀書(shū)，拓寬自己的學(xué)問(wèn)面，想問(wèn)題也可更加全面，而不至于狹隘短淺；4多多關(guān)注全球大事，心有多寬，人生就有多美妙。

心理委員的責(zé)任說(shuō)大，其實(shí)一點(diǎn)都不大，說(shuō)小卻又可能關(guān)系到人生性命的問(wèn)題，所以在對(duì)待一些問(wèn)題的時(shí)候我們?cè)撓氲摹⒃撜f(shuō)的、該做的，并不是那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單。這邊要求我們要不斷提高我們的學(xué)問(wèn)，拓寬我們的認(rèn)知度，對(duì)于許多問(wèn)題，我們不應(yīng)當(dāng)用一般人的角度去思索，而應(yīng)當(dāng)從當(dāng)事人自身的身份背景去思索，賜予關(guān)懷關(guān)心。

面對(duì)同學(xué)的問(wèn)題我們更多的是要為同學(xué)著想，而不是為了自己的私心，面對(duì)同學(xué)們我們應(yīng)當(dāng)拿出百分之一百的熱忱去對(duì)待。我盼望大家能在高校的以后兩年時(shí)間里開(kāi)快樂(lè)心，明確自己的目標(biāo)，風(fēng)雨無(wú)阻，一路前行，成為社會(huì)的棟梁之才。假如大家真的消失了某些問(wèn)題，我會(huì)意不容遲賜予關(guān)心，為你保密，只要你信任得過(guò)我。

班級(jí)榮譽(yù)：

1、政法學(xué)院“實(shí)踐杯”辯論賽第一名，周欣游雯獲得最佳辯手稱號(hào)。

2、政法學(xué)院拔河競(jìng)賽第四名

3、班報(bào)優(yōu)秀獎(jiǎng)和最佳組織獎(jiǎng)

4、“夢(mèng)幻杯”足球賽體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)

5、政法學(xué)院小球競(jìng)賽，男單冠軍、混雙亞軍

6、政法學(xué)院棋類競(jìng)賽：圍棋冠軍、象棋亞軍

7、政法學(xué)院創(chuàng)業(yè)與就業(yè)演講競(jìng)賽冠軍、季軍等

8、閆誠(chéng)誠(chéng)同學(xué)獲得中國(guó)鄱陽(yáng)湖國(guó)際生態(tài)文化節(jié)的優(yōu)秀志愿者

9、其他各類獎(jiǎng)等等

二班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)

班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)

09社保張妙玲

學(xué)風(fēng)是讀書(shū)之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所高校的氣質(zhì)與靈魂,是學(xué)校生存與進(jìn)展的根本支柱，優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件，學(xué)風(fēng)好壞影響到校風(fēng)的形成與人才培育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。而班級(jí)是同學(xué)的第一家園，班級(jí)學(xué)風(fēng)可以引導(dǎo)同學(xué)樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,同時(shí)使同學(xué)以有優(yōu)異的成果完成高校學(xué)業(yè)以及自我人格的塑造。一個(gè)大同學(xué)只有在優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣下才能健康進(jìn)展，成為一個(gè)人才。因此，班委非常重視關(guān)注我班學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀并樂(lè)觀尋求創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的方法。在全班同學(xué)的共同努力下，我班已經(jīng)形成了學(xué)習(xí)氛圍深厚，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)劇烈，探究思維活躍，富有制造精神的學(xué)風(fēng)。

那么我班是如何形成良好學(xué)風(fēng)的呢？下面我從幾個(gè)方面結(jié)合我班詳細(xì)狀況進(jìn)行介紹說(shuō)明。首先，在建設(shè)優(yōu)良班級(jí)學(xué)風(fēng)的過(guò)程中，必需明確三個(gè)問(wèn)題，這是建設(shè)優(yōu)良班級(jí)學(xué)風(fēng)的前提與基礎(chǔ)。

一、明確優(yōu)良的班級(jí)學(xué)風(fēng)的重要性及意義

班級(jí)是學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)的基層組織，學(xué)風(fēng)對(duì)一個(gè)班級(jí)關(guān)乎重要。

1、良好的學(xué)風(fēng)對(duì)于提高教和學(xué)的質(zhì)量具有重大作用。教和學(xué)是相互不行或缺的雙邊活動(dòng)，因此班級(jí)卓有成效的教學(xué)質(zhì)量是要有好學(xué)風(fēng)做保證的，同學(xué)喜愛(ài)學(xué)習(xí)的熱忱，仔細(xì)勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度，對(duì)老師的教不僅是一種有力的協(xié)作，而且是一種巨大的鼓舞。

2、培育良好學(xué)風(fēng)是建設(shè)樂(lè)觀向上的班集體的重要手段。學(xué)校班級(jí)生活的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)，良好的班風(fēng)既首先源于優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，也主要表現(xiàn)于學(xué)風(fēng)，一旦班級(jí)的學(xué)風(fēng)端正，那么班風(fēng)也就有了頑強(qiáng)的核心支撐。

3、良好學(xué)風(fēng)濡染同學(xué)的共性進(jìn)展，有了優(yōu)良學(xué)風(fēng)的影響，班級(jí)同學(xué)必定漸漸陶冶養(yǎng)成勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的習(xí)慣和品質(zhì)，這樣他們才能樂(lè)觀主動(dòng)而不是消極被動(dòng)地學(xué)習(xí)。

二、明確班級(jí)學(xué)風(fēng)的內(nèi)涵

人們?cè)趯W(xué)習(xí)或做學(xué)問(wèn)的過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的態(tài)度和行為傾向，謂之學(xué)風(fēng)。從我們同學(xué)的角度講，學(xué)風(fēng)是同學(xué)思想作風(fēng)在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上的詳細(xì)體現(xiàn),是同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中所表現(xiàn)的精神風(fēng)貌,是同學(xué)在學(xué)習(xí)方面所展現(xiàn)的精神、態(tài)度、風(fēng)格、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。某人治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、求真務(wù)實(shí)、勤奮刻苦等，這是個(gè)體學(xué)風(fēng)。某班同學(xué)學(xué)習(xí)氛圍深厚，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)劇烈，探究思維活躍，富有制造精神等，這是班級(jí)的學(xué)風(fēng)。個(gè)體的良好學(xué)風(fēng)是形成班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)，優(yōu)良的班級(jí)學(xué)風(fēng)又對(duì)個(gè)體良好學(xué)風(fēng)產(chǎn)生感染力、分散力和促進(jìn)作用。訓(xùn)練者的治學(xué)作風(fēng)對(duì)個(gè)體和班級(jí)的學(xué)風(fēng)也有重要的影響。

三、明確優(yōu)良班級(jí)學(xué)風(fēng)的特征

一個(gè)班級(jí)假如形成了良好學(xué)風(fēng)，一般會(huì)表現(xiàn)出如下特征。

1、同學(xué)學(xué)習(xí)熱忱高，學(xué)習(xí)在班級(jí)作為主要話題；

2、同學(xué)們求知的愛(ài)好廣泛，氣氛生動(dòng)而活潑，常常發(fā)覺(jué)并爭(zhēng)論一些新知的科學(xué)現(xiàn)象與學(xué)問(wèn)問(wèn)題；

3、學(xué)習(xí)成果好的同學(xué)在班上的威望高，受到同學(xué)們的仰慕，往往成為班級(jí)的骨干，同學(xué)們之間有你追我趕的勁頭，班級(jí)整體學(xué)習(xí)成果較好；

4、班集體團(tuán)結(jié)，有正氣，成果好的同學(xué)一般表現(xiàn)也好，他們能起骨干作用，而其他同學(xué)也關(guān)懷班級(jí)，樂(lè)觀參加班級(jí)活動(dòng)。

其次，明確了班級(jí)學(xué)風(fēng)的重要性、內(nèi)涵、特征后我班班委明確了我們的目標(biāo)與方向，為了形成良好的班級(jí)學(xué)風(fēng)我們通過(guò)與同學(xué)談天談話發(fā)覺(jué)了我班同學(xué)明顯存在的問(wèn)題，少數(shù)同學(xué)缺乏學(xué)習(xí)的動(dòng)力，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，自我約束意識(shí)淡薄等，詳細(xì)來(lái)說(shuō)主要有以下幾點(diǎn)：

1.部分同學(xué)自由散漫，時(shí)間觀念淡薄。大一時(shí)由于剛剛進(jìn)入高校，許多方面不適應(yīng)，比如：高校管理方式、學(xué)習(xí)方式、生活環(huán)境等。學(xué)校實(shí)行放松管理，自然同學(xué)們比較簡(jiǎn)單懈怠。

2.許多同學(xué)對(duì)于專業(yè)不了解，不滿足。由于勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)是一個(gè)新興的專業(yè)，同學(xué)不了解，還有一部分同學(xué)是調(diào)劑進(jìn)來(lái)所以他們對(duì)于專業(yè)不滿足。

3.許多同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)目的就是為了通過(guò)考試，學(xué)習(xí)不仔細(xì).

針對(duì)以上問(wèn)題，我班班委和輔導(dǎo)員劉老師經(jīng)過(guò)幾次爭(zhēng)論，結(jié)合我們的專業(yè)及同學(xué)特征做出以下解決方法：

（一）通過(guò)班會(huì)、講座等形式使同學(xué)了解專業(yè)并確立目標(biāo)

大一整個(gè)學(xué)年我們的輔導(dǎo)員劉學(xué)武老師幾乎每?jī)芍荛_(kāi)次班會(huì)，班會(huì)主要告知我們?cè)鯓舆m應(yīng)高校生活，并用自己的親身經(jīng)受及他的優(yōu)秀同學(xué)的經(jīng)受激勵(lì)我們，督促我們確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，高校方案。劉老師在閑暇之余，也會(huì)走訪宿舍，關(guān)懷我們的生活與心理狀態(tài)并準(zhǔn)時(shí)給我們建議。另外，學(xué)院院長(zhǎng)通過(guò)講座途徑給我們講解勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)的現(xiàn)狀與前景，讓我們重新樹(shù)立了信念與目標(biāo)。

（二）樹(shù)立榜樣，引領(lǐng)同學(xué)形成仔細(xì)學(xué)習(xí)的好風(fēng)氣

榜樣的示范力氣是無(wú)窮的。我們?cè)诎嗉?jí)樹(shù)立好學(xué)上進(jìn)的榜樣引領(lǐng)同學(xué)形成努力學(xué)習(xí)的好風(fēng)氣，通過(guò)班級(jí)辯論賽、足球賽、籃球賽、拔河競(jìng)賽及內(nèi)部時(shí)政論壇活動(dòng)發(fā)覺(jué)各類學(xué)習(xí)典型，激勵(lì)全班同學(xué)在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)展進(jìn)步。同時(shí)實(shí)事求是，用公正、公正的態(tài)度對(duì)待典型

學(xué)習(xí)中同學(xué)既有合作，又有競(jìng)爭(zhēng)，成為典型榜樣就是競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果。學(xué)習(xí)努力，成果好是成功者的角色，成功者自然心情高漲，樂(lè)觀向上。此時(shí)，我班心理委員時(shí)常下寢室與同學(xué)談天，防止同學(xué)中產(chǎn)生傲慢心情或自卑心理，使競(jìng)爭(zhēng)沿著良性循環(huán)的軌道健康運(yùn)行。

（三）抓學(xué)習(xí)紀(jì)律管理，形成嚴(yán)厲?仔細(xì)的學(xué)習(xí)局面

1.班級(jí)學(xué)風(fēng)的好壞，集中表現(xiàn)于同學(xué)對(duì)課堂紀(jì)律遵守與否。為了保持良好的課堂