第小學(xué)五年級(jí)作文300字集錦六篇小學(xué)五年級(jí)作文300字篇1

我的童年里有許多趣事，其中有一件使我難以忘懷，就是——第一次吃西瓜。

暑假的時(shí)候，媽媽買回了一個(gè)大西瓜，又肥又綠，弄得我恨不得拿起一把刀，切開它，吃了它。過(guò)了中午，終于切西瓜了。媽媽拿著水果刀，慢慢地切成一圈圈，再把每一圈分成四塊，放在桌面上。我迫不及待地拿起一塊西瓜，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃著吃著，因?yàn)槌缘锰?，一不小心，把一粒西瓜籽吞了下去，我很害怕，我告訴了爸爸。說(shuō)完以后，爸爸笑著說(shuō)：“吞下西瓜子后，會(huì)在肚子里長(zhǎng)出一顆西瓜樹，以后如果渴的話，就直接在你的肚子上摘下來(lái)吃吧!〞我很害怕，也很奇怪，所以我坐在房間里等著，看看有沒有什么動(dòng)靜。過(guò)了半個(gè)小時(shí)以后，也沒有動(dòng)靜，這才放下心來(lái)，可是心里還是半信半疑。第二天，我繼續(xù)追問(wèn)爸爸這事是真是假，爸爸卻哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“那是假的，傻孩子，哈哈哈哈~~~~!〞我這才纊然大物，懸著的一顆心這才放了下來(lái)。然后，媽媽笑了，我也笑了。

這就是我第一次吃西瓜的經(jīng)歷，你說(shuō)，我小時(shí)候是不是很笨呢？但是，我卻把這張照片放在了我的心靈對(duì)話車?yán)?，將永遠(yuǎn)陪伴我成長(zhǎng)。

小學(xué)五年級(jí)作文300字篇2

今天，萬(wàn)里無(wú)云，花兒穿上了新衣裳，樹兒長(zhǎng)得更高了，我的心情也十分的開心，因?yàn)榻裉?，我要與兔子來(lái)一次“親密接觸！〞

小兔子剛來(lái)到我們家，我的眼睛不由自主地被吸引過(guò)去，小兔子名叫貝貝，一身黑白相間的絨毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵呼哧呼哧地煽動(dòng)幾下，眼中閃過(guò)一道靈巧的光，粉嘟嘟的鼻子下，長(zhǎng)著一張三瓣嘴，可愛極了！

小兔子一出籠，就不像在籠中那么優(yōu)雅了，一出籠便生龍活虎的，淘氣極了，上串下跳跑來(lái)跑去的，似乎要把我的家翻個(gè)底朝天才開心，我不禁想到這貝貝真像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。

我跟貝貝玩了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)，貝貝在開心的時(shí)候會(huì)不停的搖著小尾巴，還撒嬌似的在我的褲腳邊蹭一蹭，逗得我心里癢癢的，還時(shí)不時(shí)的在我白球鞋上印幾朵小花?？墒且秦愗惒婚_心的時(shí)候啊，它會(huì)諾諾鼻子一副愛理不理我的樣子，任憑我再怎么逗它怎么叫它的名字它還是頭也不回的跑走的，冷不丁還在地上撒泡尿，可真像一個(gè)不懂事的小孩子啊。

小兔是我最喜愛的一種動(dòng)物，說(shuō)它聽話吧，有時(shí)又那么的不惹人喜愛，說(shuō)它不乖吧，它又是那么的俏皮可愛，貝貝啊貝貝，我該說(shuō)你什么好呢？哎，可真拿你沒方法啊……

小學(xué)五年級(jí)作文300字篇3

她有一雙深遂的眼睛，高高的鼻梁上架著一副黑色的眼鏡，她就是我最敬佩的人，她就是――我的語(yǔ)文老師。

都說(shuō)老師是嚴(yán)厲、不通情達(dá)理的人，我就不贊同這個(gè)觀點(diǎn)，因?yàn)槲矣X得我的語(yǔ)文老師是和藹可親的人。那一次，學(xué)校里舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)許多人都參加了，當(dāng)然也包括我在內(nèi)。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始后，只要是我班同學(xué)參加的比賽我都看見老師為同學(xué)們吶喊、助威。是這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)使我知道了老師也有和藹的一面，使我明白了不管多大的人也擁有一顆童心。

我的老師雖然和藹、可親，但是她也有異常嚴(yán)肅的一面。就像那一次……那一次事情是這樣的：我和其他三位同學(xué)是圖書管理員，但由于我的馬虎有兩次忘記收書了，害得老師又跑一趟到學(xué)校去收書。第二個(gè)星期到校后，老師對(duì)我說(shuō)：“你上次怎么沒收書呢？〞“嗯……〞老師平靜的臉漸漸嚴(yán)肅起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“雖然你覺得每天收書、擺書只是件小事罷了，可在平常中的一件小事中更能表達(dá)出一個(gè)人的細(xì)心。〞說(shuō)完后臉上便露出久違的笑容。剛開始我心里想：不就是一次沒收書嘛，至于嗎?？墒钱?dāng)我聽完老師說(shuō)的話后讓我心里感到深深的愧疚。

這就是我的語(yǔ)文老師一個(gè)和藹、可親，可有時(shí)又嚴(yán)肅，令我敬佩的人。

小學(xué)五年級(jí)作文300字篇4

我的媽媽身材高大、結(jié)實(shí)，看上去有點(diǎn)粗枝大葉的，如果你那么認(rèn)為的話，那就錯(cuò)了，她很細(xì)心，我的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)她那雙銳利的眼睛。

有一次，媽媽上班去了，下樓的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“不能看電視。〞

她說(shuō)完就走了。我坐在椅子上寫了半個(gè)小時(shí)的作業(yè)，屁股一點(diǎn)也坐不住了，“喜羊羊〞、“灰太狼〞老是在我腦海里蹦來(lái)跳去的。我心里想著：反正我就看一會(huì)兒，媽媽也不會(huì)知道的。我翻開電視機(jī)看了起來(lái)，不一會(huì)兒，就被電視里的“喜羊羊〞、“灰太狼〞給吸引住了。

不知看了多久，突然，我聽見幾聲“咚咚〞的腳步聲。糟了，媽媽回來(lái)了，我連忙把電視關(guān)掉，又跑去書房裝模作樣地做起作業(yè)來(lái)。媽媽開門后文我：“你有沒有看過(guò)電視？〞“沒有！〞我神氣地說(shuō)。媽媽又問(wèn)：“真的沒有？〞我信誓旦旦地說(shuō)：“真的沒有！〞

媽媽摸了一下電視機(jī)的后蓋，又抓住我的手放到電視機(jī)的后蓋上，呀，糟糕！熱乎乎的。我只好把“犯罪〞經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。

媽媽可真厲害呀！

小學(xué)五年級(jí)作文300字篇5

生活中到處都有掌聲，那是一種肯定和贊揚(yáng)，更是一種鞭策和鼓勵(lì)。

記得去年6月1日的時(shí)候，那時(shí)我在上小學(xué)四年級(jí)，我們班的語(yǔ)文老師提出我們明天每一個(gè)人都要演講。這下可難壞我了，平時(shí)上課，在自己的座位上都很少舉手發(fā)言，更何況在講臺(tái)上，在同學(xué)們面前。我很擔(dān)憂輪到我萬(wàn)一說(shuō)不好，同學(xué)和老師會(huì)怎樣看我呢？想到我演講的時(shí)刻，我的心怦怦一直在跳，有些緊張。

我從早自習(xí)就開始不停地準(zhǔn)備著，看稿子，背稿子，希望讀的時(shí)候不結(jié)巴，第三節(jié)是演講的課，第二節(jié)下課時(shí)，我把將要說(shuō)的名言抄在黑板上，手中捏著發(fā)言稿，眼睛緊緊地盯著上面的字，生怕抄錯(cuò)。放下粉筆時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)手心已經(jīng)滲出汗來(lái)。

上課了，班長(zhǎng)喊過(guò)起立后，同學(xué)們開始進(jìn)行演講，終于輪到我演講了，我膽戰(zhàn)心驚地走上講臺(tái)，心里還不停地說(shuō)：放松點(diǎn)，你行的。我走上講臺(tái)，不再想其它的事情，只是專一的演講，很投入的表達(dá)自己的感情，等我演講結(jié)束后，抬起頭望著同學(xué)們，“啪、啪…〞熱烈的掌聲響起來(lái)了。

也許這次掌聲代表的不是十分的肯定和贊揚(yáng)，但這次掌聲卻給了我鼓勵(lì)和鞭策，讓我對(duì)自己充滿了自信。

小學(xué)五年級(jí)作文300字篇6

我現(xiàn)在住的'房間，有些我還不滿意，下面就是我想象中的房間，就給你們介紹介紹吧！

我想象中的房間有著各種各樣的奇異功能，首先我希望我的房子會(huì)飛，還可以帶我去月球，看看月亮是什么樣子的，說(shuō)不定可以看到玉兔呢！

我還希望我的房間里的墻壁是可以隨我的心情自由變幻，我不開心的時(shí)候，墻面可以自動(dòng)變成笑話圖片，把我樂(lè)得哈哈大笑，這樣我就開心極了！

我還希望我的房間里的桌子是一張光盤，坐在光盤前，就可以學(xué)到許多知識(shí)，道理。

我還希望我的房間里的衣柜是可以遙控的，我想穿什么衣服，只用輕輕按一下遙控器，我的眼前就擺著一件我想穿得衣服，那是多么美妙的事呀！

我還希望我的房間里的窗簾是可以自動(dòng)變幻的，春天的時(shí)