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文檔簡(jiǎn)介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)匯總實(shí)際上,語(yǔ)文學(xué)科同(其它)學(xué)科一樣,有自身的學(xué)識(shí)系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律。我們需要做的就是熟記這些學(xué)識(shí)系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律,然后純熟的運(yùn)用。下面是我給大家整理的一些(六年級(jí)語(yǔ)文)的學(xué)識(shí)點(diǎn),夢(mèng)想對(duì)大家有所扶助。
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元學(xué)識(shí)點(diǎn)
一、交流平臺(tái)
《北京的(春節(jié))》這篇課文為了表現(xiàn)北京獨(dú)特節(jié)日習(xí)俗,重點(diǎn)寫了臘八、臘月二十三、(除夕)、正月初一、正月十五這幾天,其它的日子那么一帶而過(guò)。在寫臘八和初一這幾天的活動(dòng)時(shí),也做到了有詳有略。由于寫重點(diǎn)突出。
概括起來(lái):重點(diǎn)表達(dá)的內(nèi)容要詳寫,次要內(nèi)容要略寫。
二、詞句段運(yùn)用
1、讀下面的(句子),留神加點(diǎn)的片面,(說(shuō)說(shuō))你察覺(jué)了什么。
句子中加點(diǎn)的片面“一律”“清一色”“都是”“通通”是(近義詞)?!跋搏@金牌”“摘得桂冠”“拔得頭籌”是近義詞。這樣寫的好處語(yǔ)句不重復(fù),詞匯豐富。
2、你知道下面這些習(xí)俗的寓意嗎?你還知道哪些寓意吉利的習(xí)俗?
“糕”與“高”同音,所以過(guò)年吃糕有萬(wàn)事如意年年高的寓意。
過(guò)年吃魚寓意著年年有余,魚的諧音“余”不僅僅代著盈余,也象征著降妖除鬼。
蝙蝠在中國(guó)古代來(lái)說(shuō)賦予了人們福的意義。
三、書寫提示
查看下面的字,再照著寫一寫,看看自己的書寫速度是不是有所提高。
給出的一段話是行楷,筆畫之間有連帶,筆畫流暢、活潑。練字的時(shí)候一是要練眼,即專心讀帖。二是要練腦或說(shuō)練心。在細(xì)心查看的根基上,把示范字牢牢地記在心里。
四、日積月累
長(zhǎng)歌行
漢樂(lè)府
青青園中葵,朝露待日晞。
陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光芒。
??智锕?jié)至,焜黃華葉衰。
百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?
少壯不努力,老大徒傷悲!
1、解釋:①長(zhǎng)歌行:漢樂(lè)府曲題。這首詩(shī)選自《樂(lè)府詩(shī)集》卷三十,屬相和歌辭中的平調(diào)曲。
②葵:“葵”作為蔬菜名,指中國(guó)國(guó)古代重要蔬菜之一。
③朝露:清早的露水。
④晞:天亮,引申為陽(yáng)光映照。
⑤布:布施,賦予。
⑥德澤:恩惠。
⑦秋節(jié):秋季。
⑧焜黃:形容草木凋落枯黃的樣子。
⑨華(huā):同“花”
⑩百川:大河流。
?少壯:年輕力壯,指青少年時(shí)代。
?老大:指年老了,老年。
2、詩(shī)意:園中的葵菜都郁郁蔥蔥,晶瑩的朝露陽(yáng)光下飛升。春天把夢(mèng)想灑滿了大地,萬(wàn)物都呈現(xiàn)出一派昌盛。??帜敲C殺的秋天來(lái)到,樹葉兒黃落百草也凋零。
百川奔騰著東流到大海,何時(shí)才能重新返回西境?少年人假設(shè)不實(shí)時(shí)努力,到老來(lái)只能是懊喪一生。
3、賞析:這首詩(shī)借物言理,首先以園中的葵菜作比喻。“青青”喻其生長(zhǎng)繁茂。其實(shí)在整個(gè)春天的陽(yáng)光雨露之下,萬(wàn)物都在爭(zhēng)相努力地生長(zhǎng)。由于它們都或許秋天很快地到來(lái),深知秋風(fēng)凋零百草的道理。大自然的生命節(jié)奏如此,人生也是這樣。一個(gè)人假設(shè)不趁著大好時(shí)光而努力奮斗,讓青春白白地濫用,等到年老時(shí)懊喪也來(lái)不及了。這首詩(shī)由眼前青春美景想到人生易逝,激勵(lì)青年人要珍惜時(shí)光,出言警策,催人奮起。
六年級(jí)(語(yǔ)文學(xué)識(shí))點(diǎn)
生字(組詞):
綜:綜觀綜合綜計(jì)綜述錯(cuò)綜繁雜
錦:錦繡絲錦云錦錦緞錦旗錦雞
萍:浮萍萍蹤萍藻萍水相逢
藻:水藻海藻綠藻藻飾辭藻
漾:蕩漾漾奶漾酸水
焰:烈焰火焰氣焰焰火兇焰
削:瘦削削除削減削減剝削
瞬:瞬間瞬時(shí)瞬息轉(zhuǎn)瞬瞬息萬(wàn)變
凝:端詳凝神凝思凝結(jié)凝聚凝固
驟:猛然急驟馳驟暴風(fēng)驟雨狂風(fēng)驟起
擲:拋擲投擲虛擲擲地有聲孤注一擲
陡:陡變陡然陡坡陡峻陡峭
多音字:
曾:céng曾經(jīng)zēng曾祖父
澄:chéng清澄dèng澄清
削:xuē瘦削xiāo削鉛筆
暈:yūn頭暈yùn暈車
形近字:
綜(綜合)蹤(蹤跡)
錦(錦繡)綿(綿延)
萍(浮萍)蘋(蘋果)
焰(火焰)陷(陷害)
削(剝削)消(殲滅)
陡(陡坡)徒(徒弟)
詞語(yǔ)解釋:
預(yù)報(bào):事先通告。
昏沉:暗淡。
幽雅:幽靜而雅致。
錯(cuò)綜:縱橫交錯(cuò)。
澄碧:清而明凈。
蕩漾:(水波)一起一伏地動(dòng)。
參差:長(zhǎng)短、上下、大小不齊;不一致。
瘦削:形容身體或臉很瘦。
潑剌:形容魚在水里騰躍的聲音。
六年級(jí)語(yǔ)文備考總復(fù)習(xí)學(xué)識(shí)點(diǎn):字
一、筆順
一個(gè)字先寫哪一筆,后寫哪一筆,叫做筆順。漢字的筆順有確定規(guī)律,一般是:
先橫后豎十一十
先撇后捺人丿人
從上到下主亠
從左到右川丿
先外后里再封口田
先中間后兩邊山
從外到里向
二、漢字布局
獨(dú)體字:天、木左右布局:說(shuō)、你上下布局:忠、秀
左中右布局:謝、做上中下布局:意、喜全包圍布局:國(guó)、園
半包圍布局:同、兇品字布局:森、晶
三、查字典
查字典一般采用音序查字、部首
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