-5-一學(xué)就會的個人先進事跡寫作技法！(一)開頭部分1、開門見山：什么地方有個什么人，他就是誰，自任職以來在什么工作中，用什么心、什么法、干出了什么結(jié)果。2、背景烘托：地方是個什么樣子，這里的人民什么樣子，他就是其中一個代表人物。或者在一個好地方，誰心系工作，干出了什么成色。3、單位面貌開頭：這個單位面貌怎么好，一問，人們都表示，這一切都是誰的功勞、誰的心血。4、人生格言開頭：先引用一個工作格言，再說這是誰的格言，自何時以來，心系工作，踏踏實實，無私奉獻。(二)篇章結(jié)構(gòu)小標題式：為三至五個?？梢苑譃檫壿嬳樞?、時間順序、并列順序，或者多種順序融合式。內(nèi)容上，可以工作名稱說話，可以用措施說話，可以用成效說話，可以用身份說話，也可以前幾者融合表達。(三)主體部分1、開頭擺靶子。開頭引用他說話，讓人物說話擺出奮斗目標。然后圍繞目標提出口號、措施。然后圍繞目標和措施抓落實，在落實…(一)開頭部分1、開門見山：什么地方有個什么人，他就是誰，自任職以來在什么工作中，用什么心、什么法、干出了什么結(jié)果。2、背景烘托：地方是個什么樣子，這里的人民什么樣子，他就是其中一個代表人物?；蛘咴谝粋€好地方，誰心系工作，干出了什么成色。3、單位面貌開頭：這個單位面貌怎么好，一問，人們都表示，這一切都是誰的功勞、誰的心血。4、人生格言開頭：先引用一個工作格言，再說這是誰的格言，自何時以來，心系工作，踏踏實實，無私奉獻。(二)篇章結(jié)構(gòu)小標題式：為三至五個。可以分為邏輯順序、時間順序、并列順序，或者多種順序融合式。內(nèi)容上，可以工作名稱說話，可以用措施說話，可以用成效說話，可以用身份說話，也可以前幾者融合表達。(三)主體部分1、開頭擺靶子。開頭引用他說話，讓人物說話擺出奮斗目標。然后圍繞目標提出口號、措施。然后圍繞目標和措施抓落實，在落實中體現(xiàn)出人物身先士卒、親力親為、嚴愛有加等。2、開頭小議論。針對寫作部分內(nèi)容先進性議論，比如：只有如何才能如何、要如何必須如何、什么是必然要求，下面就寫他圍繞”如何’怎么辦，辦出了什么成績。3、開頭提問題。如何把工作做好?體現(xiàn)工作的基礎(chǔ)差、要求高、難度大。下面說他的措施和成效。或者直接說針對什么問題和困難，他怎么做。(四)如何把人物和事跡聯(lián)系起來，體現(xiàn)出單位的事是他做的、離不開他?1、他在會上提出什么，明確了什么，要求什么。2、他始終怎么樣、怎么做。3、他自覺、主動怎么樣。4、在他的帶領(lǐng)、影響、推動、指導(dǎo)、關(guān)心、支持下。5、他帶領(lǐng)單位一班人。6、他深知什么道理。7、他說什么話。8、他親自干什么。9、他注重什么10、他堅持什么(五)如何把人物形象樹立起來1、用細節(jié)描寫。把人物動作、語言、神態(tài)、心理展示出來。2、用襯托法。把人物放到一個艱難的環(huán)境中、復(fù)雜的矛盾中、艱苦的條件中(突出困難)，看他怎么做(突出個性)。或者，用別人的目光、常人的看法來反襯他，突出他的與眾不同。3、用對比法?？v向展開對比，交代過去的落后面貌，比成績進步幅度;橫向展開對比，交代同行的工作現(xiàn)狀，比率先進步程度。4、用轉(zhuǎn)折法。雖然如何，但是他如何。(六)結(jié)尾部分1、用人物語言結(jié)尾。2、無尾而終。(七)常用過渡句、議論句1、與此同時。2、如果說上面的工作如何，那么下面的工作如何。3、不僅是什么，更重要的是什么。4、恰當(dāng)?shù)胤阶h論一下，有升華單位、個人境界和提升文章中心的作用。5、是這樣說的，也是這樣做的。例文：2021感動中國十大人物之一例文：《大愛深沉：張紀清》頒獎詞：一個善良的背影，匯入茫茫人海。他用中國人熟悉的兩個字，掩蓋半生的秘密。他是紅塵中的隱者，平凡的老人，樸素的心愿，清貧的生活，高貴的心靈。炎黃不是一個名字，是一脈香火，為我們點燃。先進事跡：他是江蘇江陰市民張紀清，27年署名”炎黃’捐款，建敬老院、希望小學(xué)。張紀清，74歲，江蘇省江陰市市民。2021年11月，在郵局突然暈倒的張紀清被送到醫(yī)院。散落的匯款單暴露了他的秘密。人們發(fā)現(xiàn)，他就是江陰人尋找了27年的好心人”炎